bannerbannerbanner
полная версия5 в дневник – полёт нормальный

Мария Глик
5 в дневник – полёт нормальный

Полная версия

Будто родом неземная,

Не потрогать, не поднять,

Не отправить время вспять,

Не померить ею дом,

Только ходит чередом.

Время дружная семья

Проживала у ручья,

На неведомых дорожках,

В месте тайном, но хорошем.

Самый старый прадед ВЕК

Был мудрей и старше всех.

ВЕК – 100 ЛЕТ уже живет –

Говорил всем папа ГОД.

ГОД воспитывал детей:

365 ДНЕЙ.

Ну, а раз в 4 года

366 по счету.

Всех детей водил он сам

На занятья к МЕСЯЦАМ.

30 и 31 – в каждый класс определил,

28 (29) –в феврале рядком сидели.

Набирались дни уму

12 МЕСЯЦЕВ в ГОДУ.

А чтоб дети на галдели

7 ДНЕЙ дежурила – НЕДЕЛЯ.


День и ночь шли на уступки,

Чтобы гордо зваться – СУТКИ.

Им давалось раз от раза

По 24 ЧАСА.


ЧАС всегда имел маршрут

Частотой – 60 МИНУТ.

А МИНУТА тот же круг

Мчала за – 60 СЕКУНД.



Еще раз:


Каждый миг стартует шумно

Непослушная – СЕКУНДА.

60 секунд с маршрута

Встретит резвая – МИНУТА.

60 минут сеанс

На подходе братец – ЧАС.

Сутки близятся к закату

Скоро полночь сменит – ДАТУ.


Секунды, минуты, часы, дни, недели…

Не факт, что запомнить вы всех их успели.

Но есть время дел, время игр, отбоя.

И важно! Использовать ВЕРНО любое!


***

Тут бы сказ пора закончить,

Но кто «Пять» с запасом хочет,

Знайте, был еще район –

Меры: Площадь и Объем.


Вот вам памятка к тетради:

ПЛОЩАДЬ – счет ведет в КВАДРАТЕ,

А ОБЪЕМ в заданье будет,

Он значеньем будет – в КУБЕ.



Периметр и площадь

Периметр с Площадью в чем-то, как братья,

И многие путают эти понятья,

Внесем в теоремы чуть-чуть разнообразия,

Добавим к уроку частичку фантазии.


Представьте, в гостях у нас был бегемот,

Не выдержал пол, и ремонт кухню ждет.

Спешим в магазин, чтоб купить материалы,

Но сколько купить, чтоб ни много, ни мало?

Монетку подкинуть? На звездах гадать?

Нет! Площадь с периметром будем считать!



Возьмите тетрадку, желательно в клетку,

Чтоб пол измерять приготовьте рулетку,

Берите линейку, хотите угольник,

Чертите по клеточкам – прямоугольник.



Вот это наш пол, согласитесь похоже,

Ну вот и отлично, давайте продолжим.


ПЕРИМЕТР – плинтус, для пола ограда,

Логично, суммировать стороны надо.

Мы все их четыре рулеткой измерим,

И дальше плюсуем, как в этом примере.



А если на кухне шкафы и плита,

Не лезет рулетка туда и рука…

Подсказка в фигуре, чертеж посмотри,

Напротив друг друга отрезки – равны.


И план тут же зреет у нас в голове –

Подходят любые соседние две!

Две стороны сложим, на двойку умножим,

И мы рассчитать плинтус запросто сможем.



Теперь, как ПЕРИМЕТР видишь в заданье,

Скорей представляй этот ПЛИНТУС в сознанье.

А нам пора площадь у пола считать,

Чтоб плитку купить и чтоб не прогадать.


Напомним, что площадь считают в квадрате.

У нас уже есть все замеры в тетради,

Рейтинг@Mail.ru