знания и навыки

учебная и научная литература

учебники и пособия для вузов

гуманитарные и общественные науки

историческая научная и учебная литература

Издание посвящено музею как образовательной системе, а также передаче культурного (художественного) опыта через педагогический процесс в условиях музейной среды. Автор излагает основы музейной педагогики и рассказывает о школьных музеях. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов и преподавателей педагогических ссузов, а также всех интересующихся музееведением, педагогикой и психологией.

учебно-методические пособия

изучение языков

немецкий язык

лексика

фонетика

текстовый материал

изучение иностранных языков

немецкая грамматика

стилистика

Педагогика дополнительного образования. Школьные музеи, пер. и доп. Учебное пособие для СПО

Профессиональное образование

В пособии раскрывается понятие «устная история», описываются его истоки и методологическая основа. Студенты получают представление о том, как использовать устную историю на уроках истории в школе и в воспитательной работе в целом. Для лучшего закрепления и усвоения материала после каждого параграфа содержатся вопросы и задания. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.

проектная деятельность

монографии

менеджмент и кадры

управление персоналом

управление проектами

теория менеджмента

методические рекомендации

Устная история. Теоретические и педагогические основания 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для академического бакалавриата

Учебное пособие, являясь междисциплинарным по своему характеру, рассматривает одну из самых занимательных тем гуманитарных исследований — историческую память. Цель пособия — познакомить студентов с теорией исторической памяти. В нем проанализированы соотношение индивидуальной и коллективной памяти, отличия истории от исторической памяти и устной традиции. Представлены взгляды философов на проблему памяти, начиная с античности и до нашего времени, работы социологов по привнесению в гуманитарные исследования понятия коллективной памяти. Рассмотрены вопросы изучения памяти в зарубежной и отечественной психологии, значение категории памяти в трудах историков в контексте культурно-исторических исследований.

педагогика

организация учебного процесса

организация образования

Теория и методология истории. Историческая память 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для академического бакалавриата

Бакалавр. Академический курс

Издание посвящено музею как образовательной системе, а также передаче культурного (художественного) опыта через педагогический процесс в условиях музейной среды. Автор излагает основы музейной педагогики и рассказывает о школьных музеях. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов и преподавателей педагогических вузов, а также всех интересующихся музееведением, педагогикой и психологией.

эротические романы

Музейная педагогика 2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для вузов

Марина Валентиновна Соколова