знания и навыки

учебная и научная литература

гуманитарные и общественные науки

монографии

педагогика

Работа посвящена актуальной и малоизученной в науке проблеме подготовки будущих учителей к формированию творческого потенциала школьника. В ней содержится ретроспективный обзор отечественных и зарубежных исследований различных аспектов проблем творчества, а также различные методики диагностики и развития творческого потенциала личности на разных возрастных этапах.
Книга адресована широкому кругу специалистов в области педагогики и психологии, студентам, учителям школ, аспирантам.



языкознание

литературоведение

исторические личности

литературное наследие

история русского языка

исторические события

Россия XIX века

Подготовка будущих педагогов к развитию творческого потенциала обучающихся

В пособии раскрываются актуальные проблемы педагогики исследований, ее роль в современном образовательном процессе, содержание, технологии и методы исследования, изучаемые в вузе с целью подготовки конкурентоспособного выпускника магистратуры XXI века, способного на творческом уровне ставить и решать возникающие задачи, используя адекватные им педагогические подходы и стратегии, что несомненно обеспечивает прорыв в развитии российского образования в достижении цели, поставленной президентом в послании Федеральному Собранию, войти в десятку лучших образовательных систем мира.
Издание предназначено для магистрантов, аспирантов и педагогов – исследователей, экспериментаторов, специалистов в области педагогики.

манга / манхва / маньхуа

вебтун

Стратегии и методы исследований педагогов школы

Без серии

Людмила Кузьминична Веретенникова