Школьное коловращение – Людмила Буторина
Миша и Ваня учатся плохо. Но случайный вопрос-загадка заставляет Мишу задуматься и во что бы то ни стало найти ответ. Наконец он находит его. Миша гордится этим, начинает интересоваться учёбой. Чтобы помочь Ване, он предлагает ему вместе делать уроки. Они становятся друзьями и оказываются вовлечёнными в школьную жизнь, участвуют в математическом кружке и даже играют в школьном спектакле. У них выявляются способности, о которых они и не знали, и их отношение к школе меняется.
Другой формат
Как захотеть учиться в школе или, как одно событие может все изменить в лучшую сторону.Миша и Ваня учатся плохо. Они совсем неглупые ребята, но нет у них желания, старания, в чем-то понимания, поддержки со стороны взрослых и интереса. «Надо», угрозы родителей и наказания совершенно не прибавляют энтузиазма, а лишь желание и вовсе не стараться. Но помощь одноклассника, случайная загадка и общение с иностранкой вызывают в Мише небывалое рвение и жажду знаний. А там и подтягивается друг Ваня, ведь вместе веселее не только играть, но и учиться.Небольшая повесть с важным смыслом, что к любому ребенку нужно искать подход, не всем подходят стандарты. Кому-то нужна игровая форма, кому-то примеры применения знаний, кто-то схватывает на лету и так. А вот запугивание и наказания чаще всего лишь усугубляют проблему и к тому же могут взрастить в ребенке комплекс неполноценности.Будет интерес к чему-то, будут и успехи.Когда читала, вспомнила свои школьные годы и уроки. Одни были трудовой повинностью, а другие несравненным удовольствием. Спасибо учителю литературы за то, что так увлекала нас своим предметом.