серьезное чтение

современная русская литература

об истории серьезно

публицистическая литература

публицистика

Книга посвящена рассмотрению мало исследованных в науке вопросов, связанных с природой и проявлениями глобальной антропогенной силы – феномена объединённого в пределах планеты «Земля» человечества. Тема является очень актуальной в связи с развивающейся нестабильностью процессов как в глобальном сообществе Человечества, так и в среде его обитания. Человек рассматривается как элемент системы биологического, социального и глобального уровней биосферы, развивающейся в сторону глобальной интеграции и превращения в силу, способную трансформировать биосферу до её полного оскудения. Показано, что основой такого тренда развития человечества являются базисные свойства человека, природные свойства его психики, а также особенности группового социального поведения на индивидуальном, групповом и массовом уровнях операционного поведения. В основу методики изложения положен мультидисциплинарный подход. Автор старался компактно и доходчиво изложить комплекс достаточно сложных вопросов по избранной теме. Насколько это ему удалось – судить читателю. Книга, в основном, рассчитана на читателя, склонного к размышлениям о вечном и насущном, готового приложить труд и терпение к изучению этого материала. Она может быть использована в качестве дополнительного учебного материала по соответствующим курсам учебных дисциплин (Когнитивной психологии, Нейропсихологии, Психофизиологии, Психологии, Информатики, Социологии, Геополитики и др.). Полагаю, также, что ряд разделов книги могут быть источниками тем для магистерских и диссертационных работ по ряду общественно-научных, естественно-научных и гуманитарных специальностей.


фэнтези

детские приключения

боевое фэнтези

героическое фэнтези

роман-приключение

детское фэнтези

белая магия

ведьмовство

От нейрона до ядерной зимы. Введение в теорию глобальной антропогенной силы в биосфере Земли

Работа посвящена малоисследованной проблеме, связанной с первичным определением сущности информации как феномена отражения картины Мира в сознание человека (Чл) через сенсорную систему Чл и процессирование в аппаратах мозга. 
Целью работы является исследование концептуальной модели процесса формирования в мозге некоторой субстанции, называемой информацией, на подсознательном и сознательном уровнях восприятия картины Мира, а также программирования поведения и деятельности Чл. Информация определена как нематериальная сущность, являющаяся продуктом мыслительной деятельности мозга Человека (Мзг_Чл), обеспечивающая связь его психики с окружающей средой в процессах управления и регулирования жизнедеятельности с помощью системы органов чувств. Рассмотрен многоэтапный психический процесс порождения информации в сознании Чл, первоначально, в форме перцептивного образа, а также процессы построения, корректировки и сопровождения программы поведения.  
 Сам Мзг_Чл концептуально рассматривается как универсальный механизм управления и регулирования процессов жизнедеятельности Чл с помощью сигнальных и информационных инструментов на биологическом, социальном и глобальном уровнях регулирования. Существующие в многочисленных публикациях утверждения, согласно которым информация рассматривается как фундаментальное свойство материи, авторы считают распространенным заблуждением. 


литературоведение

Информация как продукт высших психических функций человека

Работа посвящена малоисследованной проблеме, связанной с первичным определением сущности информации как феномена отражения картины Мира в сознание человека (Чл) через сенсорную систему Чл и процессирование в аппаратах мозга. 
Целью работы является исследование концептуальной модели процесса формирования в мозге некоторой субстанции, называемой информацией, на подсознательном и сознательном уровнях восприятия картины Мира, а также программирования поведения и деятельности Чл. Информация определена как нематериальная сущность, являющаяся продуктом мыслительной деятельности мозга Человека (Мзг_Чл), обеспечивающая связь его психики с окружающей средой в процессах управления и регулирования жизнедеятельности с помощью системы органов чувств. Рассмотрен многоэтапный психический процесс порождения информации в сознании Чл, первоначально, в форме перцептивного образа, а также процессы построения, корректировки и сопровождения программы поведения.  
 Сам Мзг_Чл концептуально рассматривается как универсальный механизм управления и регулирования процессов жизнедеятельности Чл с помощью сигнальных и информационных инструментов на биологическом, социальном и глобальном уровнях регулирования. Существующие в многочисленных публикациях утверждения, согласно которым информация рассматривается как фундаментальное свойство материи, авторы считают распространенным заблуждением. 

стихи и поэзия

лирика

поиски смысла жизни

настоящая любовь

cтихи, поэзия

Книга посвящена рассмотрению мало исследованных в науке вопросов, связанных с природой и проявлениями глобальной антропогенной силы – феномена объединённого в пределах планеты «Земля» человечества. Тема является очень актуальной в связи с развивающейся нестабильностью процессов как в глобальном сообществе Человечества, так и в среде его обитания. Человек рассматривается как элемент системы биологического, социального и глобального уровней биосферы, развивающейся в сторону глобальной интеграции и превращения в силу, способную трансформировать биосферу до её полного оскудения. Показано, что основой такого тренда развития человечества являются базисные свойства человека, природные свойства его психики, а также особенности группового социального поведения на индивидуальном, групповом и массовом уровнях операционного поведения. В основу методики изложения положен мультидисциплинарный подход. Автор старался компактно и доходчиво изложить комплекс достаточно сложных вопросов по избранной теме. Насколько это ему удалось – судить читателю. Книга, в основном, рассчитана на читателя, склонного к размышлениям о вечном и насущном, готового приложить труд и терпение к изучению этого материала. Она может быть использована в качестве дополнительного учебного материала по соответствующим курсам учебных дисциплин (Когнитивной психологии, Нейропсихологии, Психофизиологии, Психологии, Информатики, Социологии, Геополитики и др.). Полагаю, также, что ряд разделов книги могут быть источниками тем для магистерских и диссертационных работ по ряду общественно-научных, естественно-научных и гуманитарных специальностей.

отдых / туризм

Без серии

Л. К. Голышев