– Куда пора? – насторожилась Катя.
– Домой.
– Я тебя нарисовала, значит, ты мой! – запротестовала девочка.
– Нет, я свой, – улыбаясь, ответил кот. – Пойдем со мной.
– А куда?
– Домой.
– Но я дома, – удивилась Катя.
– Нет, – спокойно ответил кот, – Дома не запрещают держать котов, значит, нам пора домой.
– Но у мамы ведь аллергия!
– Ну и что? – спокойно спросил Мурзик.
– Ну, может, я только на минуточку, а потом назад учить уроки?
– Время иногда бывает очень условным.
– А как попасть в этот «дом»? – спросила Катя.
– Это довольно просто, – улыбнулся кот. – Для начала положи чистый лист бумаги на пол.
– Что за глупости! – ухмыльнулась девочка.
– Не большая глупость, чем разговаривать с нарисованным котом, и не менее полезная.
– И что дальше? – спросила Катя, когда положила бумагу на пол.
– Прыгай! Без сомнения!
Девочка прыгнула на лист бумаги, и все вокруг стало сразу белым.
– Почему здесь все такое белое? – спросила она.
– Потому что этот лист бумаги чист, – ответил кот, который, по всей видимости, прыгнул в этот лист бумаги вместе с Катей и стал совсем как настоящий.
– Это плохой дом! Он пустой, белый и неинтересный! – запротестовала Катя. – Я хочу обратно в свой настоящий дом, и чтобы ты был моим.
– Но дом вовсе не пуст, – не согласился с ней Мурзик, – ты можешь сделать его таким, каким захочешь.
– А как? – спросила девочка.
– Конечно красками! – воскликнул кот
– А где краски? – спросила она.
– Тут все работает не так, – ответил кот.
– А как?
– С помощью воображения! – улыбнулся Мурзик. – Я, к примеру, люблю мышей, немного воображения и – вуаля!
И, действительно, появилась мышь. Кот ловко ее схватил, и мышка не успела даже пискнуть.
– Бедная мышка, – покачала головой Катя.
– Зато очень вкусная, – облизнулся Мурзик.
– Я рисовала доброго кота, который не ест мышей! – нахмурила брови девочка.
– Все коты едят мышей, – ответил кот, – особенно очень добрые.
– Неправда! Добрые коты мышей не едят!
– Просто ты ничего не понимаешь в доброте, лучше нарисуй что-нибудь.
– У меня нет карандашей, – посмотрела на свои руки Катя.