Ирина Николаевна Познякова
Волшебный дом
3. Объявление в школе
После последнего урока стоял невообразимый шум, все радовались окончанию учебного дня. Да и предмет последний был не таким уж и сложным – рисование. Не терпелось поскорее прибежать домой, кинуть ранец в прихожей, быстро перекусить и пойти гулять. Уж очень хорошая была в тот день погода для игр в снежки, постройки баррикад и катания на санях. Маша, Миша и Вася шли по переполненным коридорам школы, как через муравейник. Мальчики обсуждали какой-то новый фильм, а Маша пыталась не отстать от них. Но их внимание привлекло новое, ярко оформленное объявление на решетке гардеробной. Объявлялся конкурс на самую необычную игрушку. На ярко оформленном плакате был изображен мужчина в карнавальном костюме в маске. Он приветливо улыбался во весь рот и в руках держал веером билеты. По условиям конкурса, надо было купить билет, принести свою самую необычную игрушку для участия в отборе и, в случае выигрыша, получить приз. Дата открытия конкурса стояла двадцать шестое января.
– Миша, давай принесём наш паровоз! – воскликнула Маша, засияв от счастья. Ей не терпелось показать кому-нибудь их новый шедевр, который они соорудили вдвоем в прошлом месяце из подручных средств и частично из частей поломанных старых игрушек.
– Ну не знаю, – протянул он. – А кто купит билет? И кто получит приз?
– Ну мы вдвоем получим приз. Мы ж его вдвоем и принесем. А сколько стоит билет?
– Стоимость билета тридцать рублей, – прочитал Вася.
– Странный конкурс, – проговорил мальчик, выглядывая из-за плеча Маши. Это был Гриша, из параллельного класса. Невысокого роста, плотного телосложения. Гриша видел в обычных вещах много подозрительного и сомнительного. И на вопрос «Что ж такого подозрительного ты увидел?» у него всегда был обоснованный ответ. Поэтому его редко звали играть в игры, так как, имея способность рассуждать над рисками в той или иной ситуации, он портил игровое настроение.
– Что ж в нем странного? – удивился Вася. – Надо купить билет и принести двадцать шестого января что-то необычное.
– А деньги? Тебе разрешат? – спросил Гриша у него.
–Не знаю.
– Сами подумайте, надо принести деньги, чтоб получить приз! А кто не выиграет, тот ничего не получит и деньги потратит, – лаконично заметил Гриша, разворачивая конфету.
Друзья закатили одновременно глаза.
– Так это всегда так, – заверила его Маша. – Давайте сегодня определимся, что принесем. Мы с Мишей уже решили, что принесем игрушку собственного производства! – с гордостью объявила она. Миша, конечно, удивился, что они уже все «решили», но промолчал и кивнул в знак согласия.
– А я… Мне надо подумать. Необычного у меня с собой ничего такого нет, многие вещи остались у бабушки с дедушкой дома. Но поищу… – сказал Вася.
– Вот и хорошо. Осталось взять деньги у родителей на билет, – подытожил Миша, и они пошли в гардеробную, которая уже немного освободилась.
– Ну, не знаю, – задумчиво и с сомнением проговорил Гриша, дожёвывая конфету.
На улице было так хорошо, что мальчишки с разных классов покидали в кучу свои ранцы, выстроились напротив школы и обкидывали снежками проходящих мимо девчонок, которые визжали и кричали им гневно в ответ. Маше повезло больше, чем им, так как она уже вышла в окружении друзей и спряталась за их спинами. Но, Вася и Миша все-таки решили соблюсти традицию и кинуть по снежку в девчонок, а уж потом пошли дальше.
4. Знакомый незнакомец
Ребята условились встретиться через час. Во дворе вчера они раскатали с местной детворой большую горку, аж на пол двора! Хорошо, что сам двор был большой. Там было небольшое футбольное поле, возле которого стоял комплекс турников, чуть дальше горка в виде домика бабы Яги, за домиком лежали три каменные черепахи. Одна большая, скорее всего мама, и две поменьше сзади – её детки. По ним можно было лазить сверху или сидеть осенним прохладным днем, греться о нагретый солнцем камень. В другом конце стояло много скамеек, песочница и детские качели. Тропинки во дворе зимой были протоптаны так, как удобно всем жителям, а когда весной снег таял, то все ходили по уложенной плитке.
Вот тут-то они и встретились. Миша с Машей притащили свои санки, к которым привязаны были лыжи. Они, конечно же, были старыми, но удобными. Это Мишин дед, Василий Петрович, нашёл пару лет назад свои старые лыжи на чердаке и торжественно вручил внуку. На одной лыже испортилось крепление, но мама мальчика прикрепила верёвку, и привязанная нога неплохо фиксировалась. Они с Машей катались по очереди на них и поэтому девочка считала, что частично они и ей принадлежат. Ведь они с детства дружат, делятся игрушками и даже мороженым!
Ещё не войдя во двор, можно было услышать оживлённое гудение – по всему двору разносились крики, визжание и смех… То дети разных возрастов играли в снежки, в догонялки, скатывались с горки на санках, на картонках, на ногах, на лыжах, даже кубарем без ничего! С малышами, закутанными в объёмные зимние одежды, ходили мамы, а бабушки сидели на скамейках в стороне, то сердито кривясь, когда кто-то по неосторожности забредёт на засыпанную снегом клумбу, то улыбаясь беззубым ртом малышам, еле переставлявшим ноги по снегу.
Вот и Вася подошёл к друзьям. Ему ещё не привезли родители его старые санки. Но это не огорчало парня, ему давали кататься и на лыжах, и на санках Миши. Весело было, когда они по несколько человек садились на санки и съезжали с горки, в конце пути специально падая на снег. Там же и Гриша был. Он, как обычно это бывает, сначала минут тридцать посидел в сторонке, наблюдая за всеми. Это была его тактика – прикидывать в уме все за и против, с кем ему будет интереснее. Потом, как ни в чем не бывало, он подходил к ребятам и начинал с ними играть. В этот день Гриша выбрал компанию наших героев.
– Ну что? – будто продолжая неоконченный в школе разговор, спросил он их.
– Что «ну»? – ответили они почти хором, пытаясь привязать лыжу к ноге Васи.
– Будете участвовать в конкурсе?
– Будем. А ты? – ответил Миша.
– А я ещё не решил, – начал размышлять Гриша, – но склоняюсь к тому, что принесу что-нибудь. А ты, Василий?.. – тактично спросил он Васю.
– Мне мама дала немного денег. Разрешила. Но надо ещё купить что-нибудь.
– А давай мы тебе поможем! – воскликнула Маша. Как любая девочка, она обрадовалась возможности сделать покупку. Родители уже с первого класса отпускали её на пару с другом ходить в магазин и каждый раз она ощущала эйфорию от такой самостоятельности.
– Давай, – согласился Вася и съехал с горки, неуклюже растопырив ноги и руки, чтоб удержать равновесие. Миша с Машей уселись на санки, а почти стоя на носочках на краю, примостился Гриша, всем своим весом почти садясь на ребят, и оттолкнулся ногой, чтоб сани набрали скорость. Они закричали на него, но уже было поздно, санки покатились с горки и вскоре догнали Васю. Он удивлённо обернулся на их крики и захохотал во все горло. Уж очень смешно друзья смотрелись, придавленные к саням Гришей.
В таком веселье они гуляли пару часов до первых сумерек. Включились фонари на столбах, от чего стало даже веселее. Раскрасневшиеся, счастливые, они толкали друг друга с горы, тянули за руки на горку и не сразу заметили смотрящего на них мужчину. Это был тот самый высокий мужчина с усами, за которым наблюдал Вася из окна своей комнаты по утрам. Он ходил всегда с дипломатом и с шарфом, повязанным вокруг шеи, который иногда натягивал почти до глаз. Странноватого вида, ни с кем не разговаривающий, он ходил с работы и на работу в таком виде каждый день. Высокий, худощавый, с торчащими усами над верхней губой, он уже год жил в этом городе без друзей и семьи. А работал он в школе, где учатся герои нашего рассказа, преподавал географию, а звали его Юрий Степанович Бойкий. Правда, фамилия его никак не была связана с его характером. Этот человек был совсем не бойким, а мирным и интересным. Во время урока он мог начать рассказывать о поверхности земли, ее природных условиях и окончить рассказом из жизни или мифом, который передают из уст в уста люди. Школьники его любили. Такого подхода к преподаванию предмета не было ни у кого из учителей. Вроде и отвлекаются на другие темы, но предмет каждый ученик знал, даже двоечники полюбили географию.
И всё же, что-то было в нём необычное. Иногда его можно было увидеть сидящим на скамейке с задумчивым лицом и внимательно смотрящим на детей, будто он искал кого-то. Вот и сегодня, возвращаясь с работы он остановился понаблюдать, как ребята играют на горке. Его заинтересовала компания из трёх мальчиков с девочкой. Они так увлечённо играли, что никого и ничего не замечали вокруг. Это ж надо было на санки вчетвером умудриться залезть! От того, как они скатились целой кучей, мужчина невольно улыбнулся. И он подумал: «Вот, это именно тот случай! Надо уже это сделать».
Он поспешил в их сторону, пока они не съехали с горки:
– Добрый вечер!
– Здравствуйте! – поздоровались они в ответ и посмотрели друг на друга. По лицам друзей было понятно, что с незнакомцем никто не знаком.
– Хорошая у вас горка! – бодро сказал он им, заметив их настороженность. – А что ж на одни сани? Не развалятся?
– Нет. Этим санкам много лет. Крепкие, – ответил Миша, похлопав по ним.
– А что? – спросил Вася, пытаясь быстрее закончить разговор с незнакомцем. Ну как, незнакомцем? Он-то его видел уже и знает где тот живёт. Правда, ещё его где-то видел, но не припоминает где.
– А я вам хотел предложить санки. Они ничьи, – сказал мужчина. – Я вам их отдам. Просто так. Кто захочет, тот пусть и забирает.
– Хм, – хмыкнул Гриша и настороженно посмотрел на друзей.
Чтоб разрядить обстановку, незнакомец продолжил:
– Я живу в четвертом подъезде, можно сказать, кому-то из вас сосед. И в школе работаю учителем. В шестьдесят четвертой. Может, вы меня видели, если там учитесь. Не переживайте, санки мне не нужны, я давно их хотел отдать кому-нибудь.
– А они точно ваши? – с подозрением в голосе переспросил всегда недоверчивый Гриша.
– Нет. То есть да! Не переживайте, я их не крал! – оправдался мужчина за невнятный ответ.
Ребята пол минуты подумали переглядываясь. В итоге сошлись в одном мнении – берем.
– Ну тогда хорошо, возьмем, но сами несите, мы с вами никуда не пойдем, – Вася взял инициативу на себя как самый смышленый.
– Отлично! – бойко ответил незнакомец и, подмигнув им, и побежал домой.
– Поехали! – крикнул Миша и толкнул друзей, сидящих на санках, с горки.
Пока они взбирались обратно, мужчина уже стоял наверху и держал за веревку санки. Это были обычные, ничем не отличающиеся от других сани. По не поцарапанным полозьям можно было догадаться, что на них никто никогда не ездил, зелено-красные рейки ярко выделялись на фоне белоснежного снега. Ребята поблагодарили учителя за такой щедрый подарок. В ответ их заверили, что забирать санки обратно никто не будет, и что они ничего не должны. Потом он спешным шагом ушел, пару раз оглянувшись на ребят и приветливо махая рукой.
– Ну не знаю, – медленно пробормотал Гриша, дотронувшись сапогом до подарка. – А вы его видели в школе? Уж странно всё это…
– Я его где-то видел, но не помню, – проговорил Вася, глядя на окна четвёртого подъезда. – Знаю, что он живёт здесь, но где-то ещё видел.
– В школе! – в один голос засмеялись Маша и Миша.
– Наверно, – Васе тоже стало смешно от своих необоснованных подозрений.
– А вот я не видел, – чопорно сказал Гриша, привязывая лыжу к ноге. – Я с первого класса запомнил всех учителей! А его не помню. Еще и подарки раздает!
– Ой, не начинай, – недовольно перебила его Маша. – Моей маме на работе ее сотрудница отдала целый пакет игрушек и вещей! И ничего!.. Если ему не надо, то ничего страшного, что решил подарить.
– Вот именно. Нам они лишние? – присоединился Миша, садясь на новые сани, пробуя оттолкнуться ногами с места.
– Конечно нет. Только, я думаю, что мне мама не разрешит их оставить, – сказала Маша, толкая Мишу в спину к краю спуска. Парень легко покатился с горки, набирая скорость. От восторга он аж закричал, и все дружно бросились кататься, забыв свои подозрения.
Через полчаса Васин папа проходил мимо площадки и позвал сына домой. Ребята еще раз съехали с горки и решили, что пока санки заберет Вася, как раз ему есть куда спрятать их. Еще условились в понедельник в обязательном порядке отыскать этого учителя в школе под предлогом поблагодарить его, а на самом деле убедиться, что он не соврал. Жаль, что не спросили, как его зовут. Но это не беда, Гриша на себя взял роль главного сыщика и знатока всех учителей, с помощью которых он этого учителя и найдет.
