гуманитарные и общественные науки

детская познавательная и развивающая литература

родителям

педагогика

воспитание детей

В руководстве представлена компактная и доступная система диагностической работы с детьми, имеющими как нарушения зрения, слуха, двигательной и познавательной функций, так и их различные сочетания. Даны методические рекомендации для комплексной психолого-педагогической оценки функциональных возможностей ребенка с сочетанными нарушениями развития. Описаны условия проведения обследования, в том числе установление эмоционального контакта и подбор оптимальной позы для ребенка с тяжелыми и множественными нарушениями развития.
Применение данной методики позволяет рекомендовать конкретные шаги по улучшению повседневной жизни детей и их обучению.
Руководство содержит подробное описание стимульного материала («Диагностический чемоданчик»), бланки учета данных, разбор случаев, а также большое количество справочной информации по теме.
Издание адресовано сотрудникам детских образовательных, медицинских и социальных организаций (как государственных, так и негосударственных) – дефектологам, психологам, педагогам и другим специалистам.



школьные учебники

учебная и научная литература

школьные методические пособия

русская классика

школьная программа

литературная критика

подготовка к экзаменам

краткое изложение

знания и навыки

анализ творчества

классики русской литературы

Психолого-педагогическая диагностика детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития, включающими нарушения зрения и слуха

Без серии

Ирина Владимировна Верещага