Сочинение-рассуждение в старших классах – И. В. Борисова

Настоящее учебное пособие – отклик на возвращение в российскую школу традиционного (итогового декабрьского) сочинения, базирующегося на умении раскрыть тему способом рассуждений, доказательств и умозаключений с обязательной опорой на литературный материал.

Итоговое сочинение, с одной стороны, является литературоцентричным, с другой стороны, носит надпредметный характер, т. е. нацелено на проверку общих речевых компетенций обучающихся и выявление уровня их речевой культуры.

Пособие содержит методические рекомендации по написанию подобных работ и будет полезно для учителей, а также для самих учащихся.