Матвей:
– Привет! – сказал как можно положительней я.
– Прив’ет, – ответила Алиса, и с подозрением посмотрела на Матвея.
– Чт’о случилось? – тихо спросил Лука.
– Да, ничего особенного! У вас есть точилка? – спросил я растерено.
– А, да не’ту.
– Ладно, спасибо, азал как можно позитивней я, а затем ушел обратно к себе в класс.
« Казалось бы, в чем сложность попросить прощения?! И зачем, я вообще поругался со «своими», теперь еще косо на меня смотрят, особенно Карим».
Направляясь домой, я встретил Луку. Тот тащил кое-как пакеты с продуктами. Я решил помочь ему:
– Привет!
– А, ой! Ты напу’гал меня. Привет Матве’й.
– Давай, я тебе помогу пакеты донести?
– Нет, спа’сибо! Я пожалуй, сам их донесу.
Лука из вежливости улыбнулся и не обращая на меня внимания продолжил свой путь к подъезду. Но, я продолжил идти за ним.
– Кстати, я заметил, что у тебя, ладони всегда в каких-нибудь ожогах, царапинах или на пальцах пластыри приклеены.
– Я люб’лю готовить еду, и ча’сто не аккуратно отношусь к стол’овым приборам.
– Нормально.
– А ты чем лю’бишь заниматься в свободное время.
– Да, так просто книги читаю, ну и как-то по английский пытаюсь говорить. И еще немного латынь знаю.
– Прям латынь?
С восхищением спросил Лука.
– Ну, да.
– А какой у тебя уровень английского?
– Где-то B2.
– Ух, ты. Я ду’маю тебе надо познакомиться с моим наставником?
– Что за наставник?
– Его Платон зовут, мой учитель. Он знает много языков, латынь, немецкий, английский и испанский.
– Полиглот получается.
– Да.
Наступило молчание, но я прервал ее своим вопросом:
– Можете тебе все так помочь донести пакеты?
– Ла’дно давай. Спасибо!
– Да, не за что.
Я взял пакет. Мы уже поднимались по лестничной площадке, как вдруг Лука сказал:
– Слушай, я так понял, что ты сегодня, когда спрашивал нас про точилку, на самом деле хотел что-то другое сказать.
– На самом деле, ты прав. Я просто хотел попросить прощение. Но, как-то постеснялся…
– Я тебе прощаю. – Сказала Лука, и улыбнулся, затем, достал ключи из замочной скважины, открыл дверь. – Пока! – Сказал Лука и дверь закрылась.
– Пока.
Ответил я, и на лице у меня проскользнула улыбка.
Уже на следующий день ко мне подходит Арина:
– Ты хотел попросить у нас прощение?
– Ну, да.
– Официально от всей нашей группы прощаем тебя! – Мы с Ариной одновременно засмеялись. – Только напиши здесь, о чем думаешь.
Арина протянула мне дневник. Я немного небрежно его взял, открыл его и написал:
Раз это девчачий дневник, то напишу что-то похожие, что здесь написано. Честно, я вообще очень стесняюсь своих кривых зубов, которые можно вылечить, только за очень дорогую сумму, а родители у меня не богатые. Я вообще попал в частную школу из-за моего хорошего знания английского языка и латыни. Как-то так.
Лука:
Выходные. Мы с друзьями гуляли по парку, и во время разговора ко мне пришла идея:
– Давайте найдем какой-нибудь секретное место и сделаем из него типа «штаб квартиру».
– Нет. Где мы это место возьмем? – сказал Матвей.
Вероника и Алиса никак этот не прокомментировали, а Арина даже посмеялась. Мне стало немного обидно.
Зайдя в сквер, мы услышали чей-то плачь. Это была девочка лет семи. Она сидела на лавке и плакала. Мы подошли к ней и спросили:
– Что случилось? – спросила Алиса.
– Я потеряла маму…
– А как тебя зовут? – спросил я.
– Маша…
– А фамилия, какая?
– Рубцова.
– А как маму зовут?
– Алина.
– А так ты же…, – не успел договорить я, как Вероника сказала:
– Пошли те в полицию.
– Давайте её маму сначала в парке поищем.
Сказал Матвей.
– Я…
Не успел договорить я, как Алиса сказала:
– Я даже не знаю, что делать…
– Я…
Опять не успел договорить я, как Арина перебила меня:
– Я тоже не знаю.
Ребята начали, друг друга перебивать, о чем-то переговариваться, а я даже не знал, что сказать, неожиданно Алиса спрашивает меня:
– Лука, а ты что скажешь?
– Я знаю маму этой девочки, она живёт соседнем подъезде.
– Так что ты сразу не сказал?
Спросила Арина.
– Вы не давали сказать…
И тут, к девочке подходит ее мама и уводить дочь.
В понедельник после уроков ко мне подошла учительница Екатерина Сергеевна и попросила меня:
– Лука, отнеси, пожалуйста, эти документы в кабинет директора.
– Конечно! – сказал я и улыбнулся. Неожиданно, ко мне подошла Вероника и Алиса:
– Давай лучше я. Вдруг, что-то случится. Ты же вчера память потерял, – сказала Вероника.
– Ладно…, – пробурчал я и отдал Веронике документы. Я отошёл в сторону.
« Они что, думают, что я документы не могу отнести?!»
Когда мы возвращались домой, все о чём-то болтали, а я просто молчал. Вдруг, Алиса обеспокоено спросила:
– Лука, ты чего молчишь? – я не ответил.
Неделю я не общался с ребятами. А в пятницу в школе, Алиса сказала мне, что они приготовили сюрприз. Алиса привела меня в подвал подъезда, в кортом живет Арина. Я думал, что в подвале будут лишь шуметь трубы и бегать мыши. Но, оказывается, ребята переделали подвал. Они помыли пол, поставили пуфики, столик, постели ковёр, повесили картины и постарались убрать мышей.
– Я же…
– Знаем. Нам сначала не понравилась это идея, но когда мы заметили, что ты перестал с нами общаться. Мы поняли, что ты на нас обиделся из-за того, что мы не воспринимаем тебя в серьёзно.
Сказала Алиса, а затем мы с ней встретились взглядами и улыбнулись.
– Прости, пожалуйста!
Одновременно сказали ребята.
– Еще спрашивайте.
Алиса:
Я доедала суп, когда ко мне подошла мама и сказала:
– Алиса, ты переходишь в другую школу.
– Что?! Почему?
– Потому что, с твоими математическими способностями нужно учится в школе с математическим уклоном.
Я грустно посмотрела на маму и ответила:
– Я не хочу уходить в другую в школу…
Мама в ответ промолчала.
Я написала ребятам, что больше не приду в школу. Уже через час все мои друзья были у меня и уговаривали мою маму не переводить меня в другую школу:
– Пожалуйста, не переводите Алису в другую школу…
Сказала Вероника. Мама им не очень вежливо отказала и выставила за дверь. Я даже особо не плакала, ведь слезами горю не поможешь.
Мы с мамой подошли к математической школе. Это было обычное двухэтажное серое здание. Мы зашли в школу. Внутри были серые стены, на стенах висели разные грамоты дипломы, на полках стояли книги. Немного рассмотрев грамоты, мы направились в кабинете директора.
Директором школы была Светлана Юрьевна. Женщина лет пятидесяти. У нее были седые волосы, которые всегда собраны в аккуратный пучок, еще носила очки. Взгляд у неё был усталый, но в тоже время весёлый. В кабинете у неё стояло много книжных полок, весели грамоты, а на бумажном столе аккуратно лежали стопки с разными бумажка и тетрадками.
– Здравствуйте! – сказала Светлана Юрьевна и улыбнулась.
– Здравствуйте! – серьёзно ответила моя мама, а я неуверенно улыбнулась.
После долго разговора мамы с директором, мама ушла, а мы с директрисой пошли в класс.
Когда я зашла в класс, никто даже меня не заметил. Кто-то читал, а кто-то решал примеры. У меня пересохло в горле. Я подошла к девочке, с которой я села за одну парту:
– При’вет.
– Чего? – переспросила девочка не отрывая взгляд от книги.
– Я Али’са…
Девочка ничего не ответила.
Разложив вещи, я уже собралась идти изучать здание школы, как вдруг, ко мне подошла девочка, ниже меня на четыре сантиметров, волосы у неё были собраны в косичку, и на носу очки со светло-зеленой оправой. Она надменно посмотрела на меня и спросила:
– Ты заняла моё место!
– Я не зна’ла, прос-ти, сейчас пере-ся-ду.
Я быстро взяла вещи и присела на другую парту.
Начался урок. Учительница написала на доске задание.
– На складе стоят несколько ящиков. Известно, что ящиков не более 60, и в каждом из них находятся либо 59 яблок, либо 60 апельсинов. После того, как на склад принесли коробку с некоторым количеством апельсинов, фруктов на складе стало поровну. Какое наименьшее количество апельсинов могло быть в принесённой коробке?
Кто первый решит задачу, тому поставлю пять.
Все начали решать задачу. Спустя двадцать минут, никто ещё не решил задачу, и никому не пришла идея, как решить её, а я тихо сказала:
– Я всё…
– Что ты сказала?
Спросила учительница.
– Я всё.
Все одноклассники с удивлением посмотрела на меня.
– И как же решить её?
Спросила учительница.
Я все написала и спокойно сказала:
– Ответ равен тридцати.
– Молодец! – похвалила меня учительница.
Весь класс с удивление посмотрел на меня и тут же прозвенел звонок , все одноклассники сразу начали подходить ко мне, все хотели со мной познакомиться. А девочка, которая прогнала меня с места сверлила меня взглядом. Я подошла к одному из одноклассников и спросила:
– А как зовут девочку, которая стоит у шкафчика и постоянно сверлит меня взглядом?
– Её зовут Анна, ей тринадцать лет. Она, кстати, самая лучшая ученица в нашей школе.
На литературе нам задали написать сочинение по книге «Первый учитель» Чингиз Айтматов. Так как я читала эту книгу и писала сочинение по ней в прошлой школе, мне заставило труда написать сочинение за тридцать минут, и мне поставили твердую четыре. Когда уроки закончились, все уже собирались домой, та самая Анна подошла ко мне и неожиданно сказала:
– Прости, что я была так груба с тобой. Давай дружить!
Анна улыбнулась, но ее улыбка показалась мне натянутой.
– Ну, давай.
После школы мы договорились с друзьями встретиться в парке:
– Как дела в новой в школе? – спросил обеспокоено Лука.
Я рассказала им всё что, со мной сегодня произошла. Затем, Вероника сказала:
– У нас есть план, как вернуть тебе в школу!
– И как?
– Мы будем всю неделю рассказать Святославе Александровне, как нам тебя не хватает, – сказала неуверенно Арина.
Ответила неуверенно Арина.
– Но надо, что бы тоже уговаривала маму вернуть тебя в старую школу.
– Я попробую, – неуверенно ответила я.
Лука:
Я читал книгу и мне пришло сообщение от Алисы:
« Мама меня переводит в другую школу».
Мне стало очень грустно на душе. Я достал из своих запасов плитку шоколада, а затем не аккуратно развернул упаковку. Затем я снова раскрыл книгу и пытаясь отвлечься от свое печали, продолжил читать. Через пол часа, мне написала Вероника с предложение, чтобы мы поговорили со Святославой Юрьевной, о том, чтобы та оставила Алису в нашей школе. Я быстро собрался и поспешно вышел из дому.
Когда Святослава Александровна закрыла перед носом дверь, я спросил:
– Что теперь делать?
– Не знаю…, – ответила Арина и почесала затылок.
Мы пришли в парк и стали думать, как нам уговорить Святославу Александровну оставить Алису в нашей школе. Ни у кого не было идей, но вдруг Вероника предложила:
– Мы будем всю неделю рассказать Святославе Александровне, как нам ее не хватает и может она согласится.
– Я не уверена, что этот план сработает, – сказала Арина. Но остальные согласились попробовать.
Алиса:
Я пришла в школу. Ко мне подошла Анна, не естественно улыбаясь:
– Привет!
– Привет.
– Как дела?
– Хорошо.
– Я забыла тебе сказать, на это неделе у нас будет соревнование против другой школы.
– Что за соревнования?
– Каждый год мы соревнуемся против разных школ. В этом году мы будем соревноваться с школой имени Ломоносов. Мы будем соревноваться по разным предметам. Я записалась на конкурс по географии. А ты, на какой конкурс хочется записаться?
Я встала в ступор.
«Я что должна буду соревноваться против своих друзей?»
– Алиса, ты чего?
– Я не буду участвовать…
– Участие обязательно, иначе тебя запишут сами учителя, куда посчитают нужно.
– Я не хочу участвовать…
– Почему?
– У меня в этой школе есть друзья, и я с ними не хочу соревноваться.
– Понятно.
Весь день я пыталась уговорить директора, чтобы она разрешила мне не участвовать в соревнованиях.
Светлана Юрьевна серьёзно посмотрела на меня и грубым тоном ответила:
– Нет! Ты испортишь репутацию школы! Подумают, что ты учишься на плохие оценки и поэтому мы не взяли тебя в соревнования!
– Хо’рошо запишите меня на математику и литературу.
– Отлично! Будь готова, завтра мы едем на соревнования.
– Угу…, – пробурчала я.
Вероника:
Как только я зашла в школу, ко мне сразу подошла учительница по литературе и сказала:
– Вероника, привет! Завтра в нашей школе состоятся соревнования против одиннадцатой школы. Хочешь участвовать в литературном конкурсе?
– Да!
– Отлично!
Только когда учительница написала что-то у себя в журнале, я поняла, что буду соревноваться против школы, в которой учится Алиса.
На обеде я рассказала ребятам про конкурс:
– Я уже записался на конкурс лучшего сочинений, – сказала печально я.
– А я на кулинарный конкурс, – сказал Лука, как ни странно ни чуточку не огорченный.
– А я на конкурс по географии записала, – сказала Арина, равнодушно.
– Да, чего вы все такие спокойные. Мне например, не хочется соревноваться со свое подругой! – возмутилась я,
– Да успокойся – сказал Матвей. – Это просто конкурс.
Меня немного успокоили слова Матвея, но все равно, я беспокоилась из-за этого конкурса.
Алиса:
Я перед состязаниями не выспалась. В голове было пусто. Мы зашли в мою старую школу. Я сразу обнаружила, ребят сидящих, как обычно на диване рядом с входом. Я тут же прорвалась из толпы учеников и направляюсь к ребятам.
– Привет! – сказала Вероника, улыбнулась.
– Привет, – сказала я и натянула улыбку.
– Привет! – воскликнул радостно Лука и обнял меня. Я была немного удивлена, что Лука меня обнял.
– Ученики школы имени Ломоносова, пройдите в кабинет номер 21!
Я села за парту, неожиданно ко мне подошла Светлана Юрьевна и сказал:
– Забудь, что они твои друзья, сейчас твоя подружка, тебе главный соперники, ведь у неё одна из лучших успеваемость по русскому языку во всей школе.
– Ладно.
Вероника мне улыбнулась, но я никак не отреагировала.
Все начали писать сочинение. Через полтора часа (я сдала сочинение одна из последних) я кое – как написала сочинение, а затем направилась на конкурс по математике. Там я быстро решила все задания и вышла в коридор.
Коридор был пустой, лишь Лука один сидел на лавочке, он почему-то плакал. Я подошла к нему и встревожено спросила:
– Что случилось?
– Надо мной посмеялась руководительница кулинарного конкурса, из-за того, что я единственный мальчик участвующий в этом конкурсе.
Я обняла Луку. Неожиданно, из класса выходит Вероника и встревожено спросила меня:
– Алиса, что случилось?
– Ничего, – напряженно ответила я.
– Это всего лишь конкурс.
– Это не всего лишь конкурс.
– Что тебе директриса сказала?
– Отстань.
– Почему ты мне ничего не говоришь? – спросила повышенным тоном Вероника.
– Да, отстань. Вечно ты лезешь куда не надо.
– Ты права, – ответила Вероника, и с огорчением посмотрела на меня. Из класса вышла Анна и сказала:
– Наконец-то я тебе нашла, я тебе сейчас такое расскажу!
Анна потащила меня на улицу. А я даже не осмелилась посмотреть в сторону Вероники.
– Я Арине, испортила работу, это значит, что у меня больше шансов, что я выиграю!
– Чего? Зачем?
Анна довольно улыбнулась.
Арина:
Я была, мягко говоря, удивлена, когда узнала, что Вероника поссорилась с Алисой. Они же так крепко дружили, и тут по какому-то пустяку поссорились. Я, Матвей и Лука решили, что нужно постараться их померить:
– Мне больно смотреть как они грустят, особенно на Алису, – сказал Лука.
– Может это само как-то разрешиться? – сказал Матвей.
– Вряд-ли…, – сказал Лука.
– А может им стоит просто поговорить? – предложила я.
– Они же даже видят, друг друга не хотят, – сказал Лука.
– У меня идея! – сказала радостно я и набрала Алисе:
– Привет…, – грустно пробормотала Алиса.
– Хочешь в парке встретиться?
– Если Вероники не будет, то да.
– Приходи!
– Ладно…
Через пятнадцать минут Алиса пришла в парк. Лицо у неё было заплаканное и усталое.
– Я не хотела ссориться с Вероникой. Я просто накрутилась из-за конкурса.
– У нас есть идея, как вас помирить, – сказала я.
– Как?
– Я сейчас позвоню Веронике и позову её в парк, здесь ты с ней и поговоришь.
– Хорошо…
Через десять минут в парк пришла Вероника. Из-за того, что мы спрятались достаточно далеко, мы не смогли услышать диалог, но в итоге Вероника и Алиса еще сильнее поссорились.
Алиса:
Я делала домашнее задание, но никак не могла сосредоточиться. В голове была только мысль о ссоре с Вероникой. Мне позвонила Арина, и мы с ней договорились встретиться. Уже собравшись, ко мне подошла мама и грозно сказала:
– У тебя два за контрольную по русскому языку! А ты гулять идешь!
– Я прогуляюсь…
– Нет!
– Я устала, что тебя волнует только моя учеба!
– Не повышай голос на меня!
Я вышла из квартиры.
Когда Арина предложила мне поговорить с Вероникой, я не была уверенна в её идеи, но решила попробовать:
– Привет! – сказала я и натянула улыбку.
– А ты что здесь делаешь? – спросила Вероника.
– Прости.
– С чего это? Ты посчитала, что конкурс важнее подруги.
– Пока.
Ответила ей грубо я и ушла из парка.
Я гуляла по набережной. Было пасмурно, поэтому на набережной почти никого не было. Под ногами шуршала темно-оранжевая листва. Если раньше я находила в этом вдохновение, то сейчас мне всё казалось тусклым и серым. Покапал дождь, но я даже не обратила на это внимания. Я продолжала медленно идти по набережной. Неожиданно, я увидела папу, который сидел на лавочке и ел бутерброд я подошла к нему и села рядом с ним:
– Привет доченька! А ты чего здесь одна?
Папа как всегда был радостный и улыбчивый.
– Я с мамой поссорилась…
Тихо ответила я.
– Не грусти, а как же твоя подруга?
– Мы с ней тоже поссорились…
– Не грусти.
Папа обнял меня, и мне на душе сразу стала тепло и спокойно, а затем папа сказал:
– Пойдём я тебя домой отведу.
Папу зовут Иван ему сорок один год. Он носит очки и у него есть уже серая борода. Папа работает на заводе йогуртов и всегда приходит ночью из-за того, что работает в две смены, но, не смотря на это, папа всегда радостный и улыбчивый даже в самый пасмурный день.
Папа довел меня домой и сам ушел на работу.
– Иди уроки делай! И телефон отдай!
Сказала серьёзным тоном мама.
– Ладно…
Я отдала маме телефона и ушла в комнату.