Глеб Безгин Забытый талант

Учились в школе два таланта.

Экстравагантны оба.

Писать о жизни – их константа!

Писали они много!

О темах разных рассуждали,

Свободно мыслили на славу.

Вдвоем великое создать мечтали,

Обогатить свою державу!

Один – Роман. Писал стихи.

Это с легкостью ему давалось.

Другой – Иван. Мысли лихи.

Рок прозы тому открывался.

И каждый день опосле школы

Вдвоём брели ходить по роще,

Героям новым придумывали роли

И речь вели о мыслей мощи.

– Иван, смотрите, это ж белка!

А назову-ка её Леркой!

Она везти будет тележку

И раздавать зверям орешки. —

«Роман, я потрясен! Какая рифма!

Коль б в вашей сказке был я нимфой,

Я щедрой белкой был б сражён.

Подарком б её был польщён»

– Согласен, надо б сказку написать…

Там конкурс будет областной —

Туда мне следует подать.

Вот только замысел крутой

Для текста нужно подыскать.

И в тексте лирой обыграть.

– - – - – - – - – - – - – - – - – - – - – -

Довольно часто они вместе

Брались за призовое место.

И друг другу помогали,

И друг друга выручали.

Однажды ездили в столицу

Защищать таланты града.

Оба были тому рады,

Что было кем родным гордиться!

Они не думали спуститься,

Глаза горели их огнём!

Мысли о творчестве не уставали виться,

Писали много день за днём!

– - – - – - – - – - – - – - – - – - – - – -

Как стукнуло им по пятнадцать,

Они задумались о том,

Чем будут в жизни заниматься,

Когда закончат школьный том.

Роман хотел писать и дальше,

Хотел он в колледж поступить.

После девятого нацелился он класса

На профессиональный путь творца ступить!

С родными в этом сговорился,

За судьбу свою он поручился,

На прилежную учебу наловчился,

За свой ранний интерес отчаянно он бился.

Вставал он рано.

Чашка кофе

Не бесталанно вызывала

В нем бодрость профи и нирвану.

Затем при свете желтой лампы

Скрипела ручка по бумаге

И музы красные взывали

В нём вдохновенье и страданье.

Он исписывал бумагу,

Чертил сюжет, строил куплет.

Он показывал отвагу

Своих героев всему свету.

Свои творения читал учителю он в школе.

Учитель рад был за него.

Учить приёмам, жечь глаголом

Преподавателю со временем уж было не легко.

Но ученик его старался.

Он спрашивал, прийти пытался

К тому, к чему он с детства шёл.

В чем не так давно себя нашёл.

Литературы гид его

Со временем иссяк в советах.

И посоветовал ему

Не бросать благое дело.

– Что ж, Рома, я тебе

Боле советов дать не смею.

Признаюсь, техникой ты овладел.

Талант в тебе большой я обозрел!

Конечно, можешь и дальше мне читать,

Мне очень любо будет это.

Ну лучше уж наметь ты веху

К боле высокому бежать. —

Благодарил его Роман

За оценку всех стараний,

За то, что гид его талант

Развить пытался неустанно.

Новый уровень Роману

Назначен был его судьбой,

И дальше ему оставалось

Быть собой…

– - – - – - – - – - – - – - – - – - -

Иван, наш друг любезный,

В то время думал, как Роман:

«Буду писать, известно это,

Ведь надо ж как-то оправдать

Старания мои вчерашни,

Позавчерашни и тем дальше…

Чем зарабатывать я буду?

Когда закончу институт?»

А все-таки, наш друг любезный

Избрал путь несколько другой.

Он творчество подвинул на второе,

Как бы слегка пожертвовав мечтой…

Он выбрал так, на подстраховку,

На медицинский поступить,

Писать и думать о высоком

А не пойдет – хирургом быть!

Ведь на днях на форуме увидел

Он негативны строчки о себе.

Как раз довольно часто и родители…

Воспитания

блюс-тители…

Наставляли думать о своей судьбе.

– - – - – - – - – - – - – - – - – - – - – -

Тем временем о них обоих

Шла слава в городе родном.

Успех их в городе удвоен,

Но знал кто, что юношам грядет потом.

Их узнавали, их читали,

Друзьями их быть все мечтали!

Некоторые жали руку,

А кто-то внял каждому звуку,

Что исходил о них в народе.

И каждый быть хотел по моде.

На пьедестал их ставили,

В доску почета заносили,

Как молодых творцов их славили,

Богатства, славы им сулили!

И так они писали дальше:

Роман – в стихах, Иван – в прозе ярчайшей…

Но творения Ивана содержали больше фальши,

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.