Елена Бурьевая
Сашины истории. Адаптация к детскому саду
© Бурьевая Е.А., 2022
© Оформление. ООО ИЗДАТЕЛЬСТВО БИЛИНГВА, 2022
Привет, [имя вашего ребёнка]!
Я расскажу тебе занимательные истории про девочку Сашу.
Она живёт в твоём городе вместе с мамой и папой. Возможно, вы даже встречались где-то на улице.
Саша очень похожа на тебя, [имя вашего ребёнка]. Не старше, не младше – как раз твоего возраста. Она любит ходить с мамой на детскую площадку, качаться на качелях и играть в прятки, совсем как ты.
Город детей
Как-то раз Саша и её мама вышли погулять. Стояли тёплые летние деньки, поэтому на улице было много ребят. Все вместе они поиграли в мяч, покатались с горки и только начали играть в прятки, как Сашина мама громко позвала:
– Саша, скажи «пока» друзьям, нам пора домой!
Саша неохотно подошла к маме и спросила:
– Мам, можно я ещё немножко поиграю?
Мама присела рядом с дочкой, обняла её и сказала:
– Я понимаю, что тебе хочется играть, но нам пора идти домой обедать.
Саша ничего не ответила и опустила голову. Было видно, как сильно она расстроилась.
– По дороге мы пройдём мимо одного интересного места. Думаю, тебе понравится, – пообещала мама.
– Правда? А что это за место? – оживилась Саша.
– Увидишь, – улыбнулась мама.
Саша попрощалась с друзьями, взяла маму за руку, и они пошли домой. По пути девочка задавала тысячу вопросов:
– Куда мы идём? А что там? Принцы там будут? А принцессы? Может быть, пони? Или много игрушек?
Мама только улыбнулась и пообещала, что, как только они дойдут до того места, она всё объяснит. А пока это сюрприз.
Чем ближе они подходили к секретному месту, тем громче были слышны детские голоса и звонкий смех. Мама подвела Сашу к забору детского сада, за которым она увидела много маленьких мальчиков и девочек.
– Мама, а почему тут так много деток? – удивилась Саша. – Это что, город детей? Можно мне к ним?
Мама очень обрадовалась, что Саше захотелось поиграть с ребятами.
– Это место называется детский сад, – объяснила мама. – Скоро ты сможешь туда пойти и поиграть с ребятами, но сначала мне нужно спросить разрешения у заведующей детским садом.
– Как у бабушки Вали на даче сад?
– Нет, – улыбнулась мама, – у бабушки яблоневый сад, там растут фруктовые деревья.
– А в этом саду растут детки? – предположила Саша.
Мама засмеялась и сказала, что в детский сад ребят приводят родители, утром, перед тем как пойти на работу.
– Родители уходят? Значит, дети там совсем одни? – заволновалась Саша.
Мама обняла дочку и объяснила, что ребята в садике не одни, а со взрослыми – воспитателями.
В это время воспитатели начали строить детей парами.
– Смотри, – сказала мама, – сейчас ребята пойдут вон туда, в здание детского сада, там их ждёт вкусный обед.
Саша с интересом смотрела, как дети, взявшись за руки, парами поднимались на крыльцо.
– Ребята пошли обедать, и нам тоже пора домой, – напомнила мама.
И правда, Саша вспомнила, что проголодалась, и взяла маму за руку. Они отправились домой. Вечером мама предложила ей раскрасить картинку, на которой был нарисован детский сад.
Вспомни сегодняшнюю прогулку и раскрась картинку.
Какого цвета здание детского сада?
Какого цвета была одежда у детей?
Важные документы
После того случая Саша не раз вспоминала ребят из детского сада. Она всё думала, нельзя ли как-нибудь поиграть с ними, но не говорила об этом маме. Мы с тобой знаем, что все мамы немного волшебницы. Видимо, она догадалась, о чём думает Саша.
– Помнишь, мы проходили мимо детского сада? – спросила мама.
– Конечно! Там много девочек и мальчиков играют вместе, а за ними смотрят воспитатели.
– Сегодня мы сходим в садик и посмотрим, как там всё выглядит изнутри.
– Как здорово! – обрадовалась Саша. – Пошли скорее.
– Ах ты маленькая торопыжка, – засмеялась мама. – Сначала надо подкрепиться. Возможно, нам придётся подождать, пока освободится заведующая. Мне нужно отдать ей важные документы.
Саша с мамой позавтракали и стали собираться. Мама взяла большую сумку с документами, а Саша – любимую куклу Эмми, которую всегда брала в поликлинику и в гости. А у тебя есть любимая игрушка?
Они прошли через маленькую калитку, и мама сказала:
– Рано утром здесь много детей с родителями. Они идут в сад по этой тропинке.
– А где же сейчас ребята? – немного расстроилась Саша.
– На занятиях физкультурой, – объяснила мама. – Скоро они закончат и выйдут на улицу. Пока никого нет, мы можем осмотреться и узнать, как тут всё устроено.
Мама показала Саше детскую площадку с маленькими домиками, горками и фигурками героев сказок. Они шли не спеша, чтобы ничего не упустить.
«Как здорово тут играть всем вместе», – подумала Саша.
Наконец они подошли к зданию детского сада, поднялись на крыльцо и вошли внутрь. Около кабинета, где мама должна была отдать документы, было много народу. Все ждали своей очереди и негромко переговаривались. Мама спросила, кто последний, и тоже стала ждать.
Саша посмотрела по сторонам, поиграла с Эмми. Ей вдруг стало очень скучно стоять на месте – захотелось пробежаться по длинному коридору, крикнуть что-нибудь громко-громко, чтобы услышать эхо. Мама заметила это:
– Пойдём посмотрим картинки! Видишь, как ярко раскрашены стены садика? А вон там фотографии детей, которые любят сюда приходить.
– А там солнышко и облачка, – подхватила Саша.
Пока они разглядывали картинки, подошла их очередь, они вошли в кабинет, и мама отдала документы.
Заведующая очень приветливо поздоровалась с Сашей и сказала, что очень рада, что скоро она будет ходить в детский сад.
Потом мама заполняла документы, а Саша рядом рисовала на листочке.
– Заведующая говорит, что тебе можно ходить в садик, но сначала надо кое-чему научиться и познакомиться с воспитателями, – объяснила мама Саше, когда они вышли. – А сейчас я хочу показать тебе одно особенное место.
И мама повела Сашу в творческий уголок.
– Это выставка поделок и рисунков. В детском саду ребята не только играют, они ещё занимаются разными интересными делами. Вот смотри.
– Что это? – спросила Саша.
– Похоже на птичку из пластилина.
– А там целый лес из бумаги! И ёжик, и сова в очках…
Дома Саше захотелось смастерить поделку или нарисовать рисунок – так же, как ребята в детском саду.
– Мам, давай слепим из пластилина ёжика?
– А давай ещё и карту нарисуем? – предложила мама. – И покажем папе. Он ведь не ходил сегодня с нами. Мне кажется, ему будет интересно узнать, как там всё устроено.
Мама и Саша взяли карандаши, фломастеры и нарисовали всё, что увидели сегодня: забор и калитку, дорожку к зданию детского сада и площадку с домиками, длинный коридор, кабинет заведующей и творческий уголок. А вечером Саша рассказала папе о походе в детский сад и показала рисунок.
Слепи из пластилина ёжика по инструкции.
Нарисуй карту-схему территории детского сада.
