ЗАЧЕМ мы пишем.
Какую идею хотим донести, к каким поступкам склонить | промотивировать. Эта идея должна стать лейтмотивом всего текста.
Обращаем внимание на стилистические ошибки:
♦ избегайте стилистических ошибок.
Обязательно проверяйте:
● порядок слов, сначала подлежащее (существительное), потом сказуемое (глагол).
● логическую связь между предложениями.
● чтобы все слова были понятны вашей ЦА, именно вашей, а не абстрактному читателю, например, вашему другу или маме.
● наличие слов-паразитов – у каждого автора они свои. Те самые, которые чаще всего встречаются в тексте, но на самом деле не нужны.
● длинные слова – почти всегда их можно заменить короткими, более удобными и легкими для восприятия. Лучше используйте два коротких слова, чем одно длинное.
♦ избегайте профессиональной терминологии
Ее можно использовать только в тех случаях, когда ваш читатель владеет ей на том же уровне, что и вы
♦ нет канцеляриту
Мы не замечаем, как часто используем канцелярский стиль в своей речи, а тем более при написании текстов. Чаще всего мы ошибочно считаем, что тяжелые напыщенные конструкции из «правильных» слов придают тексту значимости и важности, превращают гадкого утенка в лебедя.