Андрей Тихомиров
La famille dans les aspects historiques et psychologiques
Les questions psychologiques liées au renforcement de la responsabilité des jeunes vis-à-vis de la vie matrimoniale et familiale comprennent l'augmentation du prestige social de la paternité et de la maternité; l'amélioration de la préparation psychologique des garçons et des filles au mariage; la mise à leur disposition des connaissances nécessaires en matière d'hygiène et de soins aux enfants, de Psychologie préscolaire, de Psychologie de l'enfant, de psychohygiene de la vie sexuelle, des principaux problèmes des relations entre les conjoints; la mise en évidence des questions de la gestion la plus rationnelle du ménage et de l'organisation efficace et économique du budget de la famille. Il est certain que tous ces défis doivent être résolus pour que les jeunes soient prêts à vivre dans la famille. Voici les domaines les plus importants pour la pédagogie scolaire de la préparation des élèves du secondaire au mariage: une prise de conscience Active de l'essence sociale de la famille et des conséquences qui en découlent pour la vie personnelle. L'éducation et l'auto-éducation sont nécessaires à la vie dans le mariage. Formation de représentations matrimoniales et familiales adéquates. Assimilation d'une certaine quantité de connaissances en Psychologie et en sociologie du mariage et de la famille.
À cet égard, tout en expliquant l'essence psychologique de la famille, il convient d'attirer constamment leur attention sur l'importance sociale durable des deux fonctions principales de la famille – la reproduction et l'éducation (reproduction physique et spirituelle de la population), en insistant sans relâche sur le fait que ce n'est qu'au sein de la famille qu'elles sont capables de s'acquitter pleinement et naturellement. Les jeunes hommes et les jeunes filles doivent être suffisamment conscients de la vérité difficile, jusqu'à la fin comprise seulement dans les années d'âge mûr – que la définition du mariage et de la famille est une limitation consciente de soi.
Le besoin de se voir dans l'avenir auto-réalisé, aimé et heureux est naturel et naturel pour tous ceux qui se trouvent au seuil de l'âge adulte, mais tout rêve n'est utile et réalisable que dans les cas où il est soutenu par un plan d'action réel, y compris, en plus des objectifs souhaités, les voies et les moyens de
Cependant, ces connaissances très abstraites ne suffiront pas à elles seules à prendre conscience de la responsabilité de la famille si les garçons et les filles ne maîtrisent pas le sens sociopsychologique des lois de la vie sociale et les mécanismes qui en découlent pour réguler le comportement social des individus. Ce sens est la nécessité d'effectuer – assez défini, et surtout, en accord avec d'autres façons – certaines fonctions intra – familiales, dont le nom est Légion (il s'agit de nombreuses affaires économiques et domestiques et de problèmes liés au maintien de l'activité vitale de la famille). Après tout, l'existence même de la société est finalement déterminée par la précision et l'exhaustivité des personnes qui la composent accomplissent les tâches qu'elles servent tout au long de leur vie.
Pour désigner les exigences sociales associées à ces fonctions (que tout le monde doit obéir), et en même temps les modèles normatifs de comportement, les psychologues sociaux ont inventé, peut-être pas tout à fait réussi, mais le terme «rôle social»a longtemps pris racine. Son échec est surtout dû à la «théâtralité» tangible du terme et à l'hypothèse suivante, pas très agréable, que nous ne vivons pas, mais que nous jouons. Cependant, les limites du comportement «correct» ne sont pas aussi strictes qu'il n'y paraît. En remplissant des fonctions sociales, chacun de nous a le droit de réaliser son propre style d'exécution du rôle, montrant les caractéristiques uniques de sa personnalité.
La famille du point de vue de la société est sa micro-cellule et peut et doit être considérée précisément à partir d'une position fonctionnelle. Et peu importe combien le mari, la femme, les enfants et les proches s'aiment infiniment, la famille, en tant que communauté, doit également remplir certaines fonctions et «perdre» les rôles qui leur sont associés. Et il ya une interdépendance et une responsabilité mutuelle des «acteurs» du «théâtre» familial, dans lequel, comme dans la vraie action théâtrale, le mauvais geste et la mauvaise réplique déposée peuvent perturber toute la pièce.
«L'analogie avec le théâtre est assez appropriée ici. Ainsi, en tout cas, affirme le célèbre psychologue social E. Hoffman, qui a créé le soi – disant «concept de dramaturgie sociale», dont la base est une analogie presque complète entre la vie et le théâtre. Je suis allé à la salle de bain, et je suis allé à la salle de bain, et je suis allé à la salle de bain. Son essence est assez simple: c'est à l'Avance que se produisent des actions directement liées aux interactions de rôle «dans leur forme la plus pure» – avec des exigences très strictes pour l'exécution des rôles conformément aux attentes de rôle (les jeunes hommes et les filles peuvent être invités à se rappeler à quel point les gens se comportent correctement, Le comportement dans les Coulisses est également associé à la performance des rôles, mais seules les exigences pour le comportement de rôle sont beaucoup plus douces (c'est dans les Coulisses que les conjoints découvrent généralement leur relation, un Instant, si nécessaire, en revenant à l'Avance, en mettant immédiatement fin au conflit et en mettant un masque de cordialité, d'affabilité et d'amour mutuel, si à ce moment-là les invités ont accidentellement sauté). De tout cela, il s'ensuit deux points très importants, qui, à des degrés divers (le premier – dans le plus grand et le second – dans le plus petit), mais doivent nécessairement être compris par les élèves du secondaire. Le premier est que pour l'existence normale de la famille, il faut une certitude claire et la cohérence des droits et des devoirs des époux et la prise en compte des attentes des autres membres de la famille (et ce moment, et les conséquences qui en découlent sont si importants et complexes que nous reviendrons plus d'une fois sur tout cela dans les pages de notre livre). La seconde est liée au fait que parfois porter un masque associé au rôle est douloureusement difficile et que tout le monde a le droit d'être non seulement un fonctionnaire de rôle sans visage, mais aussi simplement lui-même. Et surtout – dans la famille, car les relations familiales sont basées sur l'Union de personnes uniques et uniques, et le rôle ne doit pas éclipser la personne qui la joue, l'unicité de sa personnalité. Dans le film, il est nécessaire de regarder en ligne d'excellente qualité et de comprendre ce qui se passe dans le film, et de comprendre ce qui se passe dans le film, et ce qui se passe dans le film, et ce qui se passe dans le film, et ce qui se passe dans le film, et ce qui se passe dans le film, et ce qui se passe dans le film, et ce qui se passe dans le film, et ce qui se passe dans le film, et ce qui se passe dans le film, et ce qui se passe dans le film, et ce qui se passe dans le film, et ce qui se passe dans le film, et ce qui se passe dans le film, et ce qui se passe dans le film…"(Kovalev S. V. la Psychologie de la famille moderne, "Illumination", Moscou, 1988, P. 7-8).
Le développement des conceptions matrimoniales et familiales des garçons et des filles comprend: la formation chez eux des conceptions correctes du rapport de l'amour au mariage, le dépassement des tendances de consommation à l'égard de la famille et du partenaire de vie, l'éducation du réalisme et de l'intégrité dans la perception d'eux-mêmes et des autres.
