Андрей Кузнецов
Смыслограмма
2. Кормление – процесс обеспечения едой ребёнка.
3. Кормление грудью – процесс передачи молока из молочной железы ребёнку.
4. Узнаю – понимаю в процессе обучения.
5. Чем больше я узнаю, тем лучше себя чувствую. Фреско Жак. – чем больше я обучаюсь, тем лучше понимание и состояние организма.
6. Встал на одну ногу – оторвал одну ногу от земли.
7. Интуитивно – с помощью лимбической системы, не задумываясь.
8. Осознанно – с помощью новой коры, задумываясь.
9. Консервативный – человек, у которого нарушена система ценностей, он предпочитает старые проверенные сигналы, а новые не готов воспринимать. Старовер.
10. Консервы – продукты, приготовленные особым образом и уложенные в плотно закрытую банку для хранения и употребления в будущем.
11. Безрассудный – не использующий новую кору.
12. Рокировка – смена позиций местами для усиления.
Урок 165
1. Скорочтение – умение быстро читать текст.
2. Кратер – углубление в поверхности земли или в горе.
3. Вулкан – гора, имеющая внутри углубление в виде стакана.
4. Лава – раскалённая жидкость, выбрасывающаяся из кратера вулкана.
5. Раскаленный – имеющий высокую температуру нагрева.
6. Температура – положительный или отрицательный показатель относительно чувствительности человека.
7. Кратер вулкана – большое углубление в горе.
8. Извергать – выбрасывать наружу.
9. Выбрасывать – удалять не нужное, оставлять необходимое.
10. Извержение вулкана – выбрасывание раскаленной лавы наружу.
11. Лава – раскаленная жидкость, смешанная с камнями.
12. Камень – ресурс, добываемый в горах и земле.
13. Фиаско – провал человека.
14. Триумф – наилучшее завершение поставленного плана победой.
15. Рукав – парная часть одежды для рук.
16. Рукава есть – у одежды есть часть для рук.
17. Рукавов нет – у одежды нет части для рук.
18. Шарф – теплый предмет одежды, одеваемый на шею.
19. Перчатки – изделие для согревания кистей рук, имеющее 5 отсеков для каждого пальца.
20. Варежки – изделие для согревания рук, имеющее 2 отсека большой и маленький. Маленький для большого пальца и большой отсек для остальных 4 пальцев.
Урок 166
1. Шепот – выражение мысли человека без использования голосовых связок.
2. Голос – промежуточное звено преобразования мысли в слова.
3. Крик – максимальное использование голосовых связок.
4. Связки – промежуточные звенья в системе.
5. Голосовые связки – промежуточные звенья между созданием мысли и воспроизведении слов.
6. Звено – составная часть системы.
7. Цепь – последовательно закреплённые друг за другом звенья.
8. Говорит – человек выражает мысль.
9. Подожди – человек просит притормозить или остановиться, чтобы идти вместе.
10. Не жди – человек просит не останавливаться и не ждать его, а продолжить движение без него.
11. От – точка выхода.
12. До – точка входа.
13. Стук – звук, издаваемый при грубом контакте.
14. Удар – резкое соприкосновение двух предметов без установки длительного контакта.
15. Звон – протяжный звук, создаваемый при ударе по железу.
16. Тишина – отсутствие звуков.
Урок 167
1. Стук в дверь – удары человека по двери.
2. Сердце – центральный сосуд кровеносной системы, через который проходит кровь организма.
3. Кровообращение – система вращения крови по организму человека.
4. Кровь – жидкость, которая движется по организму с целью доставки еды клеткам и собирания у них отходов.
5. Артерия – сосуд, по которому движется кровь.
6. Стук сердца – удары о стенки артерий во время перекачивания крови через сердце.
7. Дверь – проход из одного помещения в другое.
8. Ворота – широкий приход из одной области в другую.
9. Грация – отсутствие недостатков.
10. Грациозный – человек, движения и внешность которого идеальны и не имеют недостатков.
11. Кризис – резкое изменение состояние из плюса в минус.
12. Стачка – забастовка людей, требующих восстановления равенства и достойной оплаты за тяжёлый труд.
13. Забастовка – отказ рабочих выполнять тяжелый труд до тех пор, пока руководство не выполнит их требования и не будет восстановлена их система ценностей.
Урок 168
1. Мудрый – человек, имеющий большой практический опыт от окружающего мира.
2. Премудрость – человек, имеющий опыт больший, чем у других людей.
3. Чистить зубы – убирать с зубов грязь.
4. Щетка – приспособления для чистки чего-либо.
5. Зубная щетка – приспособление для чистки зубов.
6. Грязь – вещество, которое нарушает чистоту.
7. Чистота – объект без грязи.
8. Невесомость – отсутствие притяжения земли.
9. Весомый – отсутствие возможности оторваться от земли.
10. Взаимозаменяемый – человек, которого можно заменить другим без потерь.
11. Творог – питательное вещество, сделанное из молока.
12. Мнительный – человек, у которого нарушена система ценностей и он не доверяет людям.
13. Беспечный – человек, у которого нарушена система ценностей и он доверяет людям.
14. Каменщик – человек, который строит из камней или кирпичей.
15. Кирпич – прямоугольное изделие из глины и песка, предназначенное для строительства.
Урок 169
1. Песок – сыпучее вещество, добываемое из земли.
2. Глина – жидкое вязкое вещество с землёй, применяемое для изготовления кирпича.
3. Заурядный – человек, который ничем не отличается от других.
4. Незаурядный – человек, который отличается от других.
5. Беспрестанно – постоянно, не создавая промежутков и пауз.
6. Деменция – ослабление понимания окружающего мира.
7. Похудание – потеря жирового запаса организма.
8. Слабость – состояние, при котором человек теряет силы.
9. Тремор – состояние, при котором трясутся руки и части тела человека.
10. Афазия – потеря речи.
11. Гемипарез – паралич, заключающийся в потере возможности управлять частями тела.
12. Гладить – выравнивать поверхность с помощью утюга.
13. Припадок – вылет разума из сознания.
14. Аутопсия – вскрытие трупа человека с целью узнать причину его смерти.
15. Опухоль – внедрение в клетки организма посторонних организмов, которые раздувают их изнутри.
16. Вздутие – процесс увеличения объекта.
17. Симптом – признак, по которому понимающий его человек, может определить наличие проблемы.
18. Секция – отдел структуры.
19. Астроцит – вид глиальной клетки.
20. Глиальная клетка – живая клетка организма, занимающаяся передачей нейронам еды и приёмом отходов.
Урок 170
1. Сюжет – последовательные сцены, ведущие к положительному или отрицательному финалу.
2. Оптимальный – наиболее подходящий.
3. Наихудший – наименее подходящий.
4. Грустный – человек, которого что-то беспокоит и уголки его губ направлены вниз.
5. Веселый – человек, которого ничего не беспокоит и уголки его губ направлены вверх.
6. Смута – недовольство большого количества людей.
7. Наслаждение – получение удовольствие от сигналов, смысловое значение которых человек не понимает.
8. Страдание – крайне негативное состояние, возникающее при непонимании человека чего-то.
9. Роскошь – наличие у человека вещей и предметов, которые ему не нужны.
10. Убожество – отсутствие необходимых предметов для жизни человека.
11. Немыслимо – то, что нельзя вообразить в уме.
12. Мнимый – представленный в воображение, но отсутствующий в реальности.
13. Реальный – то, что есть на самом деле, а не только в воображении.
14. Энтузиаст – человек, который двигается вперёд, не обращая внимания на советы людей.
Урок 171
1. Мода – изменения, которые нравятся человеку.
2. Старомодный – человек, который не следит за модой.
3. Модный – человек, следящий за модой.
4. совокупность – объединение объектов для выполнения общей задачи.
5. Метод – совокупность теоретических и практических способов с целью решения проблемы.
6. Индукция – переход от решения части проблемы к решению всей проблемы.
7. Дедукция – переход от решения всей проблемы к решению части проблемы.
8. Индуктивно – перейти от части к целому.
9. Дедуктивно – перейти от целого к части.
10. Эмпирически – с помощью практического эксперимента.
11. Теоретически – без практического эксперимента, умозрительно.
12. Цемент – порошковое вещество для соединения материалов.
13. Гидравлический – состоящий из воды.
14. Гидравлический цемент – порошковый материал, смешанный с водой для соединения объектов.
Урок 172
1. Сырость – накопление влаги.
2. Асбест – вещество, которое не горит.
3. Труба – изделие цилиндрической формы для протекания через себя воды.
4. Квадратная труба – продолговатое изделие прямоугольный формы для пропускания через себя чего-либо.
5. Дымовая труба – изделие, соединяющее печку в доме и окружающий мир через отверстие в крыше, для пропускания через себя дыма.
6. Вентиляционная решетка – изделие в виде отверстий для пропускания через себя дыма из помещения на улицу.
7. Вентиляционная труба – изделие, циркулирующее воздух в здании.
8. Музыкальная труба – инструмент для издания звука с помощью дыхания.
9. Труба проблема – возникновение большой проблемы на пути, которую нужно решить сейчас.
10. Мобильная труба – телефонный аппарат, устанавливающий связь одного человека с другим.
11. Трубка телефона – часть телефонного аппарата, в нижнюю часть которого уходит голос человека, а в верхней приходит голос другого человека.
12. Вентилятор – изделие, предназначенное для передвижения воздуха в помещении.
13. Застрахован – человек боится и платит деньги другому человеку за то, что если страх придёт, то человек ему ущерб, а если не придёт, то деньги он оставит себе.
14. Нервное расстройство – отрицательное состояние ума, возникающее от того, что человек ничего не понимает.
15. Бессонная ночь – темное время суток, в котором человек не может уснуть.
16. Шарлатан – человек обманывающий и наносящий вред другим людям.
Урок 173
1. Палка – ветка, обрубленная с двух или, с одной стороны.
2. Дерево – растение с твёрдым стволом, имеющее листья и ветки.
3. Палочка – узкая или короткая палка.
4. Выручалочка – соображалка, находящаяся в голове человека.
5. Палочка выручалочка – палка в руках умного человека.
6. Озабоченный – человек, который постоянно думает о своей проблеме.
7. Беззаботный – человек, у которого нет проблем.
8. Усыпление – лишение жизни организма.
9. Воскрешение – восстановление жизни у организма.
10. Слуга – человек, который выполняет твои задания.
11. Хозяин – человек, у которого есть слуга.
12. Верный слуга – человек, который никогда не нанесёт вред хозяину.
13. Неверный слуга – человек, который может нанести удар в спину хозяину.
14. Риск – выполнять шаги, не понимая смысл своих действий.
15. Транс – состояние, в котором человек ничего не понимает.
16. Предосторожность – состояние, при котором человек управляет входящими положительными и отрицательными сигналами.
17. Беспечность – отсутствие контроля сигналов окружающей среды.
18. Ничтожный – очень маленький в сравнении с чем-то.
19. Огромный – очень большой в сравнении с чем-то.
20. Подземный – находящийся под землёй.
Урок 174
1. Полуподземный – объект, часть которого находится под землёй, а часть на её поверхности.
2. Надземный – объект, находящийся на земле.
3. Халат – верхняя длинная одежда.
4. Письмо – сообщение человека другому человеку.
5. Почта – система доставки писем.
6. Архитектор – человек, создающий дизайн здания.
7. Рекомендация – положительные слова о человеке другому человеку.
8. Дремота – состояние, в котором хочется спать.
9. Гостеприимство – человек, встречающий гостей с улыбкой не только на лице, но и в уме.
10. Замкнутость – человек, не любящий общения.
11. Успеем – не останавливайся, продолжаем двигаться вперёд.
12. Разъяснить – объяснить слова так, чтобы человек их понял.
13. После – момент, который произойдёт в будущем.
14. Раньше – момент, произошедший в прошлом.
15. Возразил – не согласился со словами другого человека и сказал противоположные слова.
16. Незнакомец – человек, которого никто не знает.
17. Ласковый – человек, посылающий положительные сигналы другому человеку с определённой целью.
18. Ласковой улыбкой – посылать положительный сигнал улыбкой, которая является доброжелательной.
19. Укрепление – добавление опоры для основного объекта.
20. Ослабление – удаление части сооружения.
Урок 175
1. Слог – часть слова, представленная в виде звуков и букв.
2. Первый слог – часть слова, стоящая в его начале.
3. Второй слог – вторая часть слова, после первого предлога.
4. Третий слог – третья часть слова, после второго предлога.
5. Словарь ударений – книга, в которой собраны слова, имеющие ударения.
6. Орфоэпический словарь – книга, в которой зафиксированы правила произношения звуков.
7. Фиксированный – крепко удерживаемый в любом положении.
8. Голос – звук, создаваемый с помощью голосовых связок.
9. Шум – смесь непонятных звуков.
10. Согласные звонкие – согласные буквы, которые четко произносятся с помощью голосовых связок.
11. Твердый – прочный, не подвергающийся искажению.
12. Мягкий – менее прочный, подвергающийся искажению.
13. Звонкие твёрдые – звуки, создаваемые голосовыми связками, которые не подвержены искажению.
14. Звонкие мягкие – звуки, создаваемые голосовыми связками, подвергающиеся искажению.
15. Глухой – звук, который плохо слышно.
16. Звонкий – звук, который хорошо слышно.
Урок 176
1. Глухие согласные – согласные буквы, звуки которых плохо слышно.
2. Глухие твёрдые – буквы, звуки которых плохо слышно и их нельзя исказить.
3. Глухие мягкие – буквы, звуки которых плохо слышно и их можно исказить.
4. Сонорные – звук, когда голос преобладает над шумом.
5. Глухость – преобладание шума над звуком.
6. Звонкость – преобладание звука, над шумом.
7. Окончание – заключительная часть слова.
8. Приставка – начальная часть слова, приставляемая к корню.
9. Корень – основная часть слова, на которой базируется его смысл.
10. Суффикс – часть слова, следующая после корня, которая изменяет его смысл на другой.
11. Звонкие – звуки, в которых нет шума.
12. Оглушаться – переходить из звонкого состояния в глухое.
13. Глухие – звуки, в которых не слышно звука.
14. Озвончаться – переходить из глухого состояния в звонкое.
15. Оглушаются в конце слова – звуки, переходящие из звонкого в глухое в конце слова.
16. Оглушаются перед глухими согласными – звуки меняют состояние со звонкого на глухое перед согласной буквой, которая имеет преобладание шума.
17. Не оглушаются – звуки не переходят из звонкого в глухое, а остаются звонкими.
18. Озвончаются перед звонкими согласными – звук переходит из глухого в звонкий перед стоячей согласной буквой, которую чётко слышно.
19. Не озвончаются (всегда глухие) – звуки, который не меняют глухого состояния.
20. Сочетание – связь объектов.
21. Буквосочетание – соединение гласных и согласных букв в разном порядке.
22. Произношение – издание глухих и звонких звуков в виде сочетании слов, которые произносит человек во время речи.
23. Произношение буквосочетаний – звуки, издаваемые человеком во время речи в виде совокупности гласных и согласных букв, глухих и звонких звуков.
Урок 177
1. Шипящие буквы – буквы, которые издают продолжительный звук, перекрывая проход воздуху.
2. Глагол – слово, которое описывает действие или состояние.
3. Существительное – имя или название чего-либо.
4. Часть речи – слово, входящее в состав предложения.
5. Речь – воспроизведение мысли голосом.
6. Двусоставный – состоящий из двух частей.
7. Двусоставное предложение – предложение, имеющее два существительны и два прилагательных (что-то типа того).
8. Подлежащее – главное слово предложения, которое описывает его смысл.
9. Сказуемое – слово, описывающее действие или состояние подлежащего слова.
10. Прилагательное – слово, которое добавляет смысл другому слову.
11. Местоимение – слова, заменяемые существительные (названия), другими словами.
12. Числительное – слово обозначающее число или количество.
13. Наречие – слово, добавляющее положительный или отрицательный смысл для другого слова.
14. Предлог – слово, добавляемое перед другим словом, в дополнение к нему.
15. Союз – слово без смысла, соединяющее другие слова со смыслом.
Урок 178
1. Частица – окончание слова, не влияющее на его смысл.
2. Междометие – слово, описывающее непонятные чувства.
3. Определенный – имеющее точное и неизменное положение.
4. Неопределенный – имеющее не точное положение, которое может поменяться, а может не поменяться.
5. Служебное слово – слово, не имеющее смысл и предназначенное для соединения слов, имеющих смысл.
6. Артикль – служебное слово, подтверждающее или отрицающее другое слово.
7. Определенный артикль – служебное слово, подтверждающее слово, имеющее смысл.
8. Неопределенный артикль – служебное слово, которое может изменить слово другого слова, а может не изменить.
9. Исключение – объект, не входящий в состав других объектов.
10. Включение – объект, входящий в состав других объектов.
11. Мягкий знак – буква, смягчающая звук, предыдущей согласной буквы.
12. Разделительный мягкий знак – буква, установленная не в окончании слова, а вначале или середине, разделяя слово на две части с помощью контрастного звука.
13. Твёрдый знак – буква, усиливающая звук, предыдущей согласной буквы.
14. Разделительный твёрдый знак – буква, разделяющее слово на две части с помощью контрастного звука.
15. Двойные согласные – соединение двух слов при одинаковом окончании одного слова, с помощью его сокращения и соединения с другим словом.
16. Отрицательные местоимения – отрицательная приставка, добавляемая к словам, описывающим отсутствие кого или чего либо, без произнесения их названий.
17. Отрицательных наречия – отрицательная приставка в слове, которое ослабляет другое слово.
18. Ошибка – нарушение правил правописания слов и предложений.
19. Правописание – установленные правила правильного написания слов и предложений.
20. Слитно – два слова пишутся вместе, а не раздельно и не через дефис.
21. Раздельно – два слова пишутся отдельно друг от друга, не через дефис и не вместе.
Урок 179
1. Заикание – не умение выражать свои мысли.
2. Ставка – объект, ставящийся на кон в игре человеком, который может его проиграть.
3. Жизнь – состояние организма, при котором он может подавать положительные и отрицательный сигналы в окружающий мир.
4. Смерть – состояние организма, при котором он не может подавать положительные и отрицательные сигналы в окружающий мир.
5. Положительный сигнал – сигнал, который приносит пользу окружающему миру.
6. Отрицательный сигнал – сигнал, который приносит вред окружающему миру.
7. Польза – то, что улучшает окружающий мир и каждый организм.
8. Вред – то, что наносит ущерб окружающему миру, каждому или только одному организму.
9. Окружающий мир – сущность, находящийся снаружи организма.
10. Внутренний мир – сущность, находящаяся внутри организма.
Урок 180
1. Смотреть – установить контакт между глазами и внешним объектом.
2. Рассматривать – установить зрительный контакт с объектом и рассматривать его с разных сторон.
3. Любопытство – интерес к объекту, вызванный желанием понять его смысл.
4. Рассматривая с любопытством – смотреть на объект с разных сторон, изучая его с целью понять.
5. Стрелка – линия в конце которой находится две черточки под отрицательным углом в обратном направление в виде элемента, обозначающее направление движения.
6. Час – 60 минут.
7. Минута – 60 секунд.
8. Секунда – единица измерения времени.
9. Часовая стрелка – маленькая стрелка, показывающая часы на круглом циферблате.
10. Минутная стрелка – длинная стрелка на часах, указывающая на минуты.
11. Секундная стрелка – длинная, но тонкая стрелка на часах, указывающая на секунды.
12. Против часовой – движение осуществляется в левую сторону (если смотреть на часы прямо), которая является противоположной движению часовой стрелки.
13. По часовой стрелке – движение осуществляется в сторону движения часовой стрелки.
14. Критика – слова, сказанные человеком в адрес другого человека, в которых сообщаются недостатки человека. Возможно, что недостатки находятся не у адресата критика, а в мозге адресуемого, из-за его неполной компетенции.
15. Похвала – слова, сказанные человеком в адрес другого человека, означающее одобрении его действий. Может быть вызвано неправильностью действий адресата, а отсутствием понимания человека, дающего похвалу, или неправильная система ценностей у обоих людей.
Урок 181
1. Лицо – передняя часть головы человека, по которой можно определить его имя.
2. Физический – находящийся в материальном мире – то, что можно потрогать.
3. Юридический – правильно оформленный документ.
4. Физическое лицо – человек, который реально существует.
5. Юридическое лицо – бумага, на которой написано о существовании организации, являющейся продолжением человека или другой организации, которая, в конечном итоге, является продолжением другого человека.
6. Коллегиальный – осуществляемый коллективом.
7. Единоличный – осуществляемый одним человеком.
8. Лист – плоская тонкая бумага, с обоих сторон которой можно писать.
9. Страница – одна сторона листа. В одном листе две страницы.
10. Аудит – проверка юридического лица независимым от него человеком.
11. Изумление – состояние ума, при котором человек крайне удивлён полученным из внешнего мира сигналом, который он не ожидал увидеть и смысл которого ему не ясен.
12. Фундамент – основание из камней или кирпичей, созданное человеком для установки на нём сооружения или здания, которое не развалится на следующий день.
Урок 182
1. Канализация – система подземных труб, служащих для удаления отходов и очистки воды.
2. Труба – изделие, предназначенное для пропускания через себя воды и других веществ.
3. Искусственно – не по-настоящему, пусто внутри.
4. Натурально – по-настоящему, имеет смысл внутри.
5. Карета – закрытая повозка для перевозки людей на колёсах, приводимая в движение лошадью, которая управляется человеком.
6. Верхом – сидя на лошади.
7. Езда верхом – перемещение из точки А в точку Б, сидя на лошади.
8. Дилижанс – крупная карета для перевозки большого количества людей и багажа из точки А в точку Б.
9. Протест – крайне отрицательное состояние ума, при котором человек выражает своё несогласие со словами или действиями другого человека, с которым его система ценностей находится в полном противовесе (у одного система ценностей в минусе – у другого – в плюсе).
Урок 183
1. Обман – намеренное или случайное введение человека в заблуждение, которое ведёт его в неправильную сторону.
2. Прогрессия – увеличивающаяся или уменьшающаяся последовательность чисел таким образом, что два, стоячих рядом числа увеличивают или уменьшают соседнее число на свою величину.
3. Разница – уменьшение величины объекта на величину другого объекта.
4. Разница – отличие одного объекта от другого.
5. Разница – отличие количества одного объекта, от количества другого.
6. Вычитание – уменьшение величины одного объекта на величину другого.
7. Сложение – увеличение величины одного объекта на величину другого.
8. Сумма – результат сложения объектов или чисел.
9. Разность – результат вычитания объектов или чисел.
10. Отношение – деление величины одного объекта на величину другого объекта.
11. Умножение – увеличение величины одного объекта на величину другого объекта, достигаемое путём сложения величины одного объекта на саму себя столько раз, сколько указано в другой числе.
12. Деление – уменьшение величины объекта на части, соответствующие числу деления.
13. Геометрия – наука, изучающая фигуры, пространство и фигуры в пространстве.
14. Геометрическая прогрессия – увеличение или уменьшение величины фигуры в пространстве на такую же величину, каждый раз получая вдвое больший или вдвое меньший размер.
Урок 184
1. Физиономия – изменённое выражение лица человека.
2. Интеллигентный – человек, занимающийся умственным трудом.
3. Интеллигентная физиономия – изменённое выражение лица человека, как будто он занимается умственным трудом.
4. Чувство – положительный или отрицательный сигнал, поступивший от внешних или внутренних органов чувств.
5. Голод – сигнал, поступивший из желудка, означающий, что заканчивается еда и его нужно пополнить.
6. Сытость – сигнал, поступивший от желудка, означающий, что желудок пополнен на достаточное количество еды – больше не нужно.
7. Чувство голода – сигнал, поступивший от желудка, означающий, что в организме заканчивается еда.
8. Чувство сытости – сигнал, поступивший от желудка, означающий, что поступило достаточное количество еды – больше не нужно.
9. Чувство переедания – сигнал, поступивший от желудка, означающий, что поступило слишком большое количество еды и в следующий раз нужно делать порцию меньше.
10. Порция – часть одного целого.
11. Большая порция еды – часть приготовленной еды, которая человеку кажется большой.
12. Маленькая порция еды – часть приготовленной еды, которая человеку кажется маленькой.
13. Нормальная порция еды – часть приготовленной еды, которая человеку кажется подходящей.
14. Желудок – орган человека, в котором скапливается поступающая в организм еда и распределяется по органам и клеткам.
Урок 185
1. Линия – полоса в пространстве.
2. Пространство – всё, что окружает человека.
3. Свободное пространство – пространство, которое можно пройти или что-то переместить через него.
4. Пустое пространство – пространство, в котором человек ничего не видит.
5. Ватерлиния – линия на корпусе корабля, означающая, что если воды будет выше этой линии – корабль утонет, а если ниже – останется на плаву.
6. Заговор – тайный договор между людьми.
7. Преступник – человек, у которого нарушена система ценностей в положительную или отрицательную сторону.
8. Преступный заговор – тайное соглашение людей, у которых нарушена система ценностей.
9. Мистификация – умышленный обман.
10. Улыбка – форма лица, при котором уголки губ приподняты вверх.
11. Грусть – выражение лица, при котором уголки губ опущены вниз.
12. Ирония – замена слова на противоположное, с целью посмеяться.
13. Серьезность – слова и внешний вид человека, означающие, что ему не до шуток и не до улыбок.
14. Ироническая улыбка – улыбка человека, который поменял слова на противоположные.
15. Невероятно – сигнал, который человек не ожидал получить.
16. Вероятно – сигнал, который человек ожидал получить.
Урок 186
1. Блант – лист, внутри которого закручиваются вещества для курения (самокрутка).
2. Неприкосновенный – человек, к которому нельзя прикасаться.
3. Летаргия – болезненный сон, при котором человек не может проснуться.
4. Зачинщик – человек с нарушенной системой ценностей, который начинает что-то делать.
5. Инициатор – человек, который не боится идти вперёд.
6. Шутка – слова, вызывающие смех и улыбку у других людей.
7. Агент – человек, являющийся представителем другого человека.
8. Господин – человек, у которого есть подчинённые или дорогие предметы, которых нет у других людей.
9. Лаборатория – помещение, в котором проводятся опыты и ставятся эксперименты.
10. Опыт – совокупность полученных знаний и умений.
11. Химия – наука, изучающая соединение веществ.
12. Химический – состоящий из двух и более веществ.
Урок 187
1. Химический опыт – навык, полученный при соединении веществ.
2. Дождь – осадки из облаков.
3. Осадки – то, что остаётся на поверхности или на дне.
4. Капля – частичка дождь или воды.
5. Проливной – сплошной поток воды, без промежутков, непрерывный.
6. Ливень – сильный, сплошной и непрерывный дождь.
7. Озеро – естественный водоём, окружённый вокруг землёй.
8. Катастрофа – возникшее событие, которое уничтожило или уничтожает вещества и живые организмы.
9. Зола – рассыпчатое вещество, получаемое при горении других предметов.
10. Слой – равномерно распределённое вещество по поверхности предмета.
11. Слой золы – рассыпчатое вещество, оставшееся после горения других веществ, которое нанесено на поверхность предмета равномерно.
12. Уголь – твёрдый ресурс, добываемый из земли, который имеет свойство гореть.
13. Пожар – неконтролируемый огонь, уничтожающий вещества и живые организмы.
14. Гробница – архитектурное сооружение, расположенное над могилой умершего человека.
Урок 188
1. Склеп – гробница, в которой гроб тела с умершим находится внутри архитектурного сооружения, а не закопан в землю.
2. Воздух – пространство между небом и землёй.
3. Спертый – сжатый, сдавленный с двух или всех сторон.
4. Просторный – объекту хватает места, ничто не мешает.
5. Спертый воздух – сдавленный воздух, помещение слишком мало для такого количества воздуха.
6. Констатировать – подтвердить совершение прошедшего события.
7. Головокружение – состояние ума, при котором человек теряет равновесие.
8. Мера – способ измерения объекта.
9. Сознаюсь – человек совершил поступок
10. Бокс – соревнование, проводимое на квадратном ринге, со всех сторон обтянутом канатами, где борются два человека в перчатках и целью является победить нанесением ударов.
11. Боксёр – человек, который бьёт другого человека на ринге, чтобы победить и получить награду.
Урок 189
1. Неказистый – человек, который видится другими людьми в отрицательном свете.
2. Совместим – объект подходит для другого объекта.
3. Несовместим – объект не подходит для другого объекта.
4. Общежитие – здание, в котором проживают люди, которые имеют какую-то общую цель.
5. Натянутый – предмет, концы которого максимально удалены друг от друга.
6. Неловкий – не способный быстро войти в контакт.
7. Ловкий – способный быстро войти в контакт.
8. Чистосердечный – человек, который говорит то, что думает.
9. Дрожь – частые колебания мышц в теле человека.
10. Озноб – состояние дрожи, возникающее при поступлении холодной температуры.
11. Болезнь – проникновение в организм человека вредных веществ.
12. Лихорадка – болезнь, сопровождающаяся высокой температурой тела человека и дрожанием тела при изменении температуры комнаты в минус.
13. Якорь – изделие, предназначенное для торможения судна на воде, во избежание его перемещения в любую сторону.
14. Дрейф – движение корабля, осуществляемое за счёт погодных условий.
15. Тирания – нарушение системы ценностей человека в отношении других людей, проявляемая в желании управлять ими с помощью оружия или угроз.
Урок 190
1. Монополия – настольная игра, в которой побеждает один человек, выиграв у остальных игроков основную часть имущества.
2. Игра – отражение состояния мозга человека в сфере конкретной игры.
3. Полезная игра – игра, которая даёт навыки, пригодившиеся и используемые в реальной жизни.
4. Бесполезная игра – игра, которая на даёт навыков или даёт навыки, но они не могут пригодиться в реальной жизни.
5. Промышленность – деятельность человека по освоению ресурсов планеты.
6. Сельское хозяйство – деятельность человека по выращиванию живых организмов, включая растения и животных с целью питания.
