Андрей Кузнецов
Смыслограмма
7. Тенденция – бездумное действие человека в отношении чего-либо по причине того, что это делает кто-то другой.
8. Синдикат – объединение юридических лиц с целью стать лидеров на рынке товаров, оставив всех остальных позади.
9. Мануфактура – деятельность человека по преобразованию растений, животных и их деятельности в текстильную продукцию, включая одежду и занавески.
Урок 191
1. Рынок – территория, на которой люди продают товары и услуги.
2. Лавка – изделие для сидения, состоящее из длинной доски, стоящей на опорах.
3. Опора – предмет, который помогает не упасть другому предмету.
4. Лавка – место продажи товаров и услуг одного человека.
5. Деспот – человек с отрицательной системой ценностей, который не считается с другими людьми, склоняя их встать перед ним на колени.
6. Эволюция – процесс развития организма.
7. Консолидация – упрощение, укрепление объекта или объединение, с целью решения проблемы.
8. Фонарь – прибор, помогающий человеку видеть в темноте.
9. Тление – процесс горения предмета без огня.
10. Бальзам – природное вещество, добываемое из растения.
11. Густой – состоящий из большого количества вещества.
12. Жидкий – состоящий из малого количества вещества.
13. Бальзамирование – нанесение растительного бальзама на тело трупа человека, с целью предотвратить его разложение, оставив только кости.
14. Разложение – процесс распада организма на части после его смерти.
15. Распад – разделение одного целого на части.
16. Осмеянный – человек, слова и действия которого вызвали смех других людей.
17. Воскрешение – процесс возвращения к жизни мёртвого организма.
Урок 192
1. Завязать – соединить две вещи друг с другом.
2. Галстук – изделие из ткани, предназначенное для украшения одежды и надеваемое вокруг шеи человека.
3. Завязать галстук – соединить концы галстука таким образом, чтобы его можно было носить на шее.
4. Развязать галстук – разъединить концы галстука таким образом, чтобы они находились на максимально возможном друг от друга расстоянии.
5. Негодование – крайне отрицательное состояние ума, возникшее при поступлении неожиданного сигнала, смысл которого не ясен в полной мере.
6. Дерзкий – человек, не боящийся идти на риск.
7. Робкий – человек, который боится сделать шаг вперёд.
8. Сказка – выдуманный рассказ, который не происходил в реальности.
9. Небылица – слова, не имеющие смысла.
10. Бельведер – дворец, расположенный на определённой территории.
11. Колоссальный – настолько большой, что человеку сложно вообразить.
12. Ничтожный – настолько маленький, что человек не обращает внимание.
13. Диковинный – то, что человек никогда не видел и смысла чего он не понимает.
Урок 193
1. Порог – изделие, расположенное в проходе между помещениями, которое нужно перешагнуть.
2. Смятение – негативное состояние ума, когда человек не понимает полную картину, происходящих вокруг событий.
3. Экспромт – слова, придуманные во время их произнесения.
4. Вовсе – слово, усиливающее другое слово.
5. Ахинея – слова, не имеющие смысла.
6. Мудрость – мысль, сказанная словами, имеющие глубокий смысл.
7. Вера – положительное или отрицательное отношение человека к чему-либо с закрытыми глазами, не имеющее под собой смысла.
8. Доказательство – смысловое значение, объясняющее положительное или отрицательное отношение человека к чему-либо.
9. Вокзал – помещение, в которое прибывают и убывают люди.
10. Проводник – человек, сопровождающий других людей в вагоне, во время следования поезда из точки А в точку Б.
11. Стюардесса – женщина, сопровождающая людей в самолёте при его перемещении из точки А в точку Б.
12. Сквозь – вещество прошедшее через другое вещество.
13. Грохот – сильный шум, влияющий на сознание человека.
14. Колесо – круглое изделие, предназначенное для транспортного средства.
15. Грохот колес – сильный шум от колёс поезда по рельсам.
Урок 194
1. Холодная земля – земля, которая понижает температуру человека.
2. Тёплая земля – земля, которая повышает температуру человека.
3. Температура – способ измерения состояния живого организма.
4. Температура тела – число, показывающее отклонение организма в положительную или отрицательную сторону.
5. Большой город – территория, на которой живёт большое количество людей.
6. Маленький город – территория, на которой живёт маленькое количество людей.
7. Машины гудят – водители нажимают на кнопку на руле, издавая звук автомобиля.
8. Машины не гудят – водители не нажимают на бибикалку.
9. Самоотверженный – человек думающий лишь о других.
10. Люк – железное кругло изделие, встроенное в землю и ведущее в канализацию.
11. Фонарь горит – из прибора горит свет, он включён.
12. Фонарь не горит – из прибора не горит свет, он выключен.
Урок 195
1. Солнечное затмение – ситуация, когда Луна закрывает своим телом вид Солнца от Земли.
2. Лунный свет – луч света, отраженный Луной от Солнца.
3. Новолуние – ситуация, когда Луна находится между Солнцем и Землей.
4. Полнолуние – Ситуация, когда Луна находится за Землей, на противоположной стороне от Солнца.
5. Не полная луна – ситуация, когда Луна находится справа или слева от Солнца.
6. Капля крови – часть жидкости, по которой передаётся еда к клеткам организма и от которых забираются отходы.
7. Даль – точка, находящаяся на территории, близкой к горизонту.
8. Откуда – точка отправления.
9. Куда – точка прибытия.
10. Живой – организм, способный получать и передавать положительные и отрицательные сигналы.
11. Здоровый – организм, в котором нет повреждений.
12. Вперед – направление движения человека, в сторону, в которую он обращён лицом.
13. Назад – направление движения человека в сторону, противоположную от той, в которую он обращён лицом.
14. Свет горит – в помещении включен свет.
15. Не горит – в помещении выключен свет.
16. Видно – человек видит объект глазами.
17. Не видно – человек не видит глазами объект.
18. Страдание – негативное состояние ума, возникающее при поступлении отрицательных сигналов от внешних или внутренних органов чувств человека.
19. Удовольствие – положительное состояние ума, возникающее при получении положительных сигналов, которые он не ожидал получить.
Урок 196
1. Ящик – большая коробка из дерева, сделанная для хранения чего-либо.
2. Коробка – прямоугольное изделие из бумаги, внутри которого можно что-то хранить.
3. Синонимы – слова, образы которых похожи друг на друга.
4. Антонимы – слова, образы которых имеют противоположную форму.
5. Сравнивать – говорить о наличии различий между чем-либо.
6. Всё что угодно – не имеет значения.
7. Неугодно – человек не желает что-то делать.
8. Мышление – понимание плюса и минуса, поступающих от внешних и внутренних органов чувств.
9. Воображение – образы и слова, возникающие в мозге, когда человек не понимает входящих сигналов.
10. Богатые – люди, которые знают, как жить за счёт других людей.
11. Бедные – люди, которые не знают, как жить за счёт других людей.
12. Мальчики – дети сильного пола.
13. Девочки – дети слабого пола.
Урок 197
1. Дети – мальчики и девочки, у которых есть родители или которым меньше 18 лет.
2. Взрослые – люди, которые понимают окружающий мир.
3. Мама – человек, который тебя родил.
4. Папа – человек, который помог маме тебя родить.
5. Коммунизм – общество, в котором все люди считаются равными и ресурсы принадлежат всему обществу.
6. Чушь полнейшая – слова, не имеющие смысла.
7. Демократия – общество, в котором каждый человек имеет одинаковые финансовые возможности.
8. Социализм – общество, в котором люди считают главным справедливость и равенство.
9. Фашизм – общество, в котором люди считают себя выше других людей.
10. Национализм – общество, которое считает себя выше другого общества.
11. Жизнь – момент времени, когда организм способен принимать и передавать положительные и отрицательные сигналы.
12. Смерть – момент времени, когда организм теряет способность получать и передавать сигналы.
13. Случай – событие, которое уже произошло.
14. Веселье – приподнятое настроение человека.
15. Покойник – человек, который умер и больше не подаёт признаков жизни.
16. Нарисовать – создать рисунок.
17. Окружающие предметы – предметы, вещи и объекты, окружающие человека.
Урок 198
1. Гиря – изделие из металла, предназначенное для развития физических способностей человека.
2. Штанга – продолговатое изделие из металла цилиндрической формы, предназначенное для улучшения физических способностей человека.
3. Диск – изделие круглой формы с отверстием по середине, служащее для одевания на штангу и увеличения её веса, с целью улучшить физические способности человека.
4. Вес – способ измерения размеров объекта.
5. Гантели – изделия, хорошо ложащееся в руки, используемое для улучшение физических способностей человека.
6. Гайка – изделие с резьбой внутри, которая служит креплением диска на штанге.
7. Резьба – нанесенный на поверхность или внутри изделия спирально образный узор, предназначенный для соединения изделия с другим изделием, у которого спираль направлена в противоположную сторону.
Урок 199
1. Наркотики – вещества, который при попадании в организм парализуют работу мозга и вызывают зависимость от этого вещества.
2. Зависимость – невозможность жить без попадания в организм определённого вещества.
3. Независимость – возможность жить, без добавления в организм веществ.
4. Героин – наркотическое вещество, которое при попадании в организм отключает работу рецепторов и человек перестаёт чувствовать боль, ощущая уверенность.
5. Отключает – переводит из положения плюс в положение минус.
6. Включает – переводит из положения минус в плюс.
7. Кокаин – наркотическое вещество, добываемое также как героин из растений, которое при попадании в организм вызывает зависимость, и притупляет боль, несмотря на заметные повреждения организма.
8. Млечный сок – питательное вещество, похожее на молоко, добываемое из растений.
9. Млечный – вещество, похожее на молоко.
10. Сок – жидкость, содержащая питательные вещества для организма.
Урок 200
1. Опиум – наркотическое вещество, получаемое при высушивании на Солнце млечного сока, получаемого из растений в виде молока, которое при попадании в организм вызывает зависимость от вещества, без которой человек не может жить и разрушает организм изнутри.
2. Ложь – слова, которые ничем не подтверждены.
3. Правда – слова, имеющие подтверждающий смысл.
4. Фантастика – то, что придумано воображением из-за непонимания смысла и чего нет в реальности.
5. Реальность – то, что имеет смысл.
6. Страх – непонимание человеком чего-либо.
7. Героизм – уверенность человека в своих силах, полученная пониманием смысла или его полным отсутствием, а также наркотическими средствами.
8. Борозда – углубление в поверхности полушарий мозга.
9. Глубина – расстояние от поверхности до дна.
10. Углубление – небольшая яма на поверхности.
11. Яма – вырытое или созданное углубление в поверхности.
12. Извилина – не прямые участки, расположенные на коре полушарий мозга.
13. Понравился – человек произвёл положительное впечатление.
14. Не понравился – человек произвёл отрицательное впечатление.
15. Сомнение – отсутствие полного понимая смысла чего-либо.
16. Уверенность – полное понимание смысла при сбалансированной системе ценностей либо полной отсутствие понимания при нарушенной системе ценностей.
Урок 201
1. Долг – ресурсы, переданные человеку на время.
2. Дать в долг – передать ресурсы другому человеку на время.
3. Взять в долг – принять ресурсы от другого человека на время.
4. Бодрствование – активное состояние ума, когда человек не спит.
5. Сон – пассивное состояние ума, когда человек спит.
6. Контраст – полная противоположность объекту по форме или цвету.
7. Агрессия – враждебное отношение к человеку, по причине нарушения системы ценностей агрессивного человека.
8. Добродушие – положительное отношение к человеку, независимо от того злодей он или добрый. Возникает из-за нарушения системы ценностей.
9. Гормон – сигнальное химическое вещество, выделяемое организмом в кровь, передаваемое по ней к живым клеткам.
10. Эстроген – женский гормон в виде химического вещества, выделяемый в кровь.
11. Андроген – мужской гормон в виде химического вещества, выделяемого организмом в кровь.
12. Волос – тонкое образование на теле человека.
13. Лысина – прекращение роста волос на голове или её участке.
14. Гамбургер – бутерброд, в состав которого входит круглый кусочек хлеба, котлета, кусочек огурца или помидоры, накрывающийся сверху ещё одним кусочком хлеба.
15. Чизбургер – бутерброд, состоящий из кусочка хлеба, квадратного куска сыра, котлеты, кусочка огурца или помидоры, накрываемые сверху другим кусочком хлеба.
Урок 202
1. Репетитор – человек, дающий дополнительное образование ученику.
2. Учитель – человек, дающий основное образование ученику.
3. Донор – человек, отдающий вещество своего организма другому человеку, у которого его не хватает или оно повреждено.
4. Реципиент – человек, у которого повреждён организм, и он получает органические вещества от человека с другим организмом.
5. Художник – человек, который выражает своим мысли с помощью рисунков.
6. Писатель – человек, выражающий мысли в письме.
7. Автор – создатель художественного, литературного и любого рода другого изделия.
8. Плагиатор – человек, выдающий произведения другого человека за свои.
9. Обследование – процедура исследования организма на его свойства.
10. Рыба – животное, обитающее под водой.
11. Животное – организм, живущий по биологоческим законам, не понимающий смысла окружающего мира.
12. Обезьяна – животное с руками, ногами и головой, всё тело которого покрыто волосами и живущее по биологическим законам, не способно понять смысл. К обезьянам можно отнести людей, который не понимаю смысл окружающего мира или понимают его поверхностно.
13. Человек – живой организм, который понимает смысл окружающего мира или находится в пути его понимания.
Урок 203
1. Дебют – первое выступление человека перед другими людьми.
2. Эндшпиль – завершающий эпизод события, рисунка, произведения.
3. Интеллектуальная собственность – права человека на созданное им произведение.
4. Король – главный человек (или организм) в своём обществе.
5. Шут – человек, веселящий короля.
6. Аллегория – собирательный образ, поясняющий слово или фразу.
7. Утро – момент появления Солнца над горизонтом.
8. Вечер – момент захода Солнца за горизонт.
9. День – время, когда Солнце находится над горизонтом.
10. Ночь – время, когда Солнце находится за горизонтом.
11. Сторона – часть поверхности объекта.
12. Солнечная сторона – часть объекта, на которую падают лучи Солнца.
13. Не солнечная сторона – сторона объекта, на которую не падают лучи Солнца.
14. Говорить – выражать мысли с помощью слов.
15. Молчать – не выражать мысли словами.
Урок 204
1. Маргинал – человек, не желающий жить по законам, установленным другими людьми.
2. Ортодокс – человек, живущий по законам, написанным другими людьми.
3. Консерватор – человек, предпочитающий жить в шаблоне.
4. Либерал – человек, не желающий жить в шаблоне.
5. Коммунист – человек, который считает людьми равными между собой.
6. Капиталист – человек, для которого деньги и ресурсы стоят на первом месте, а люди его не интересуют.
7. Человек – организм, для которого главное жизнь и развитие других организмов, а не ресурсы и вымысел.
8. Монархист – главный человек, управляющий единолично всем обществом.
9. Царист – человек, считающий, что обществу нужен человек – царь, который будет управлять другими людьми.
10. Царь – человек, который управляет обществом.
Урок 205
1. Упругий – предмет, который возвращается в исходное положение после приложения к нему силы.
2. Хрящ – упругий и твёрдый участок ткани, являющийся составляющей частью скелета организма.
3. Хрящевая рыба – водное животное, основу которого составляет скелет из хрящевой ткани.
4. Кость – твёрдая часть скелета, не поддающаяся перегибанию и ломающаяся.
5. Скелет – часть организма, являющаяся основой его конструкции и состоящая из костей и хрящей.
6. Костная рыба – водное животное, скелет которого состоит преимущественно из костей.
7. Самка – женский организм, способный создавать яйцеклетку.
8. Яйцеклетка – живая клетка, в которой может появиться зародыш нового организма.
9. Самец – мужской организм, вырабатывающий своим организмом сперматозоиды.
10. Сперматозоид – мужская живая клетка, которая при попадании в яйцеклетку образует зародыш нового организма.
11. Толстый – человек, имеющий лишний вес.
12. Худой – человек, имеющий недостаток веса.
13. Актив – то, что приносит пользу организму.
14. Пассив – то, что не приносит пользу организму или наносит ему вред.
15. Политика – способ деления ресурсов общества между людьми.
16. Бабуин – обезьяна, покрытая волосами, живущая в стае, состоящей из порядка 80 особей.
Урок 206
1. Стая – группа организмов, передвигающихся вместе.
2. Стая бабуинов – группа обезьян одинакового вида, составляющая около 80 особей.
3. Преимущественно – больше, чем остальные.
4. Взятка – передача ресурсов человеку, который не имеет права их брать.
5. Подкуп – передача ресурсов человеку с целью переманить его на свою сторону.
6. Кисель – жидкость, созданная на основе ягод, дающих питательные вещества организму.
7. Компот – питательная жидкость из ягод.
8. Суп – питательная жидкость с добавлением полезных организму ингридиентов.
9. Ягода – часть растения, содержащая в себе питательный сок, ткань и ядро.
10. Государство – группа людей, распределяющих ресурсы общества и защищающих их от других обществ.
11. Налоги – ресурсы, отдаваемые государству людьми из общества, независимо от пожеланий человека.
Урок 207
1. Термин – слово, имеющее определение, которое содержит в себе смысл, состоящий из образов.
2. Закон – правила общества, которые нельзя нарушать.
3. Нарушение – человек сделал то, что нельзя делать, согласно правилам общества.
4. Мероприятие – предстоящее или прошедшее событие, целью которого является выполнить последовательный план, имеющий начало и конец.
5. Латеральный – расположенный с боковой стороны чего-либо.
6. Медиальный – расположенный в районе середины продольной линии.
7. Саггитальный – визуальный разрез объекта через лицевую-заднюю сторону, разделяющий его на две части: левую и правую.
8. Продольный – расположенный по длинной стороне объекта.
9. Бок – правая или левая сторона объекта.
10. Боковой – расположенный справа или слева.
11. Нижний – расположенный снизу.
12. Верхний – расположенный сверху.
13. Тело – объект, находящийся в пространстве.
14. Мозоль – увеличенный размер органического вещества.
15. Мозолистое тело – утолщенный органический объект, расположенные между полушариями мозга в качестве соединителя.
Урок 208
1. Лимбическая система – внутренний участок мозга, отвечающий за инстинктивное поведение организма.
2. Мошенник – человек, обманывающий недостаточно умных людей, с целью получить их ресурсы.
3. Умный – человек, которого никто не может обмануть.
4. Абсолютно – полностью, целиком, а не частично.
5. Относительно – сравнение объекта с другим объектом.
6. Эластичность – свойство предмета менять свою форму.
7. Треугольник – три точки на поверхности, соединенные прямыми линиями.
8. Плоскость – поверхность, лист бумаги.
9. Прямой угол – угол между двумя линиями, равный 90 градусам.
10. Прямоугольный треугольник – треугольник, один из углов которого равен 90 градусам.
11. Гипотенуза – сторона прямоугольного треугольника противоположная углу в 90 градусов.
12. Катет – стороны прямоугольного треугольника, создающие прямой угол.
13. Равносторонний треугольник – треугольник, у которого все стороны равны между собой.
14. Равнобедренный треугольник – треугольник, у которого две стороны равны между собой.
15. Многоугольник – более трёх точек, соединенных между собой прямыми линиями.
16. Геометрическая фигура – замкнутая фигура, расположенная на плоскости.
Урок 209
1. Полюс – одна из двух крайних точек, расположенная на конце оси вращения земли вокруг своей оси.
2. Ось – прямая линия, вокруг которой вращается объект.
3. Вращаться – изменять положение вокруг своей оси.
4. Сфера – поверхность шара.
5. Полушария земли – земля, разделённая на две части экватором.
6. Экватор – линия, проходящая по середине земли, перпендикулярно оси вращения земли и делящая территорию на два полушария.
7. Азимут – угол между севером и направлением на другой объект.
8. Градус – единица измерения угла от 1 до 360.
9. Сторона света – направление в любую сторону от местоположения нахождения человека.
10. Запад – место, где солнце заходит за горизонт.
11. Восток – место, где солнце выходит из-за горизонта.
12. Вращение земли – перемещение поверхности земли вокруг своей оси с запада на восток.
13. Звездные сутки – отрезок времени прохождения любого небесного тела вокруг своей оси.
14. Полдень – время, когда солнце находится по середине небосвода, относительно местоположения человека.
Урок 210
1. Север – сторона света относительно человека, вставшего так, что правая его рука направлена на восход солнца, а левая на закат – лицевая сторона будет севером.
2. Юг – сторона света относительно человека, ставшего так, что правая рука указывает на восход солнца, а левая на закат, лицевой стороной будет север, а тыльной – юг.
3. Юг – сторона света относительно местоположения человека, ставшего так, что правая рука указана на закат, левая на рассвет – юг будет на лицевой стороне, а север – на тыльной.
4. Северное полушарие – 50% поверхности земли, разделенные линией экватора от южного полушария. Определяется положением человека: правая рука – на восход, левая – на закат, всё что впереди и до экватора будет северным полушарием.
5. Южное полушарие – 50% поверхности земли, разделенных линией экватора от северного полушария. Определяется от местоположения человека ставшего: правая рука указывает на восход, левая – на закат, лицевая – на север, тыльная – на юг. Это вся тыльная сторона до линии экватора.
6. Северный полюс – крайняя точки оси земли, вычисленная человеком при стойке определения севера.
7. Южный полюс – крайняя точка оси вращения земли, определяемое человеком с помощью стойки определения севера и юга.
8. Зима – время года, когда северный полюс находится дальше от солнца, чем южный. Или, когда южный полюс находится ближе к солнцу.
9. Лето – время года, когда северный полюс находится ближе к солнцу, чем южный. Или, когда южный полюс находится дальше от солнца.
10. Осень – время года, когда северный полюс перемещается с ближнего от солнца на дальний.
11. Весна – время года, когда южный полюс перемещается с ближнего от солнца на дальний.
12. Стойка определения севера и юга: правая рука – на восход солнца, левая – на закат, спереди будет север, сзади – юг.
Урок 211
1. Краутинвестинг – сбор средств человеком на проект, не требуя, чтобы вкладчики искали новых вкладчиков.
2. Ингредиент – вещество, являющееся составной частью чего-либо.
3. Бутылка с водой – сосуд, в котором находится жидкость.
4. Вода – прозрачная жидкость, не имеющая цвета.
5. Сила – способность организма воздействовать на другой организм.
6. Слабость – отсутствие способности организма воздействовать на другой организм.
7. Сила притяжения – сила или слабость воздействия двух и более объектов друг на друга.
8. Сила тяжести – сила тела притягивать находящиеся над поверхностью земли или другого астрономического тела объекты, прижимая их к себе.
9. Падение и притяжение – объекты, находящиеся вблизи поверхности космического тела – не падают, а притягиваются.
10. Падение – притяжение объекта с помощью силы тяжести.
11. Притяжение – воздействие заряженных тел друг на друга одновременным притягиванием и отталкиванием.
12. Отталкивание – увеличение расстояния между объектами, под воздействием силы их заряда.
13. Текучесть – свойство вещества перемещаться в пространстве.
Урок 212
1. Жидкость – вещество, состоящее из двух атомов водорода и одного атома кислорода.
2. Кварк – неделимая частица.
3. Разделить – поделить объект на части.
4. Импорт – ввоз товаров в страну.
5. Экспорт – вывоз товаров из страны.
6. Эксперт – человек, который понимает смысл каждого слова и каждого сигнала в определённой области.
7. Турбулентность —беспорядочное и неконтролируемое напрямую движение вещества.
8. Анализ —исследование части объекта.
9. Кривая – линия, не являющаяся прямой.
10. Прямая – линия без кривизны.
11. Магнит – вещественный объект, обладающий магнитным полем и способный притягивать другие железные объекты.
12. Железо – твёрдое вещество, которое может быть притянуто магнитом.
13. Прибор – устройство, которое решает какую-либо проблему.
14. Метр – единица измерения длины, высоты, ширины.
15. Магнитометр – прибор, способный определить величину магнитного поля объекта и количественные показатели содержащихся в нем магнитных веществ.
16. Магнитное поле – область вокруг магнита, при попадании в которых железа или других объектов они будут притянуты.
Урок 213
1. Обращение – умение пользоваться чем-либо.
2. Обращение с магнитометром – умение человека измерять характеристики магнитного поля и магнита.
3. Интеграл – величина, характеризующаяся суммой бесконечно мелких частиц объекта.
4. Бесконечность – то, что не имеет начала и конца.
5. Интегрированный —разделённый на мельчайшие части объект.
6. Система —объединение частей, работающих как единое целое.
7. Заложен – предмет, положенный внутрь чего-либо.
8. Учитывать – обращать внимание на каждый объект, связанный с другим объектом.
9. Игнорировать – умышленно не обращать внимание на объект или его часть.
10. Каждый – объект, имеющий связь с другим объектом.
11. Фактор – то, что имеет свойство влиять на другой объект.
12. Интегрированная система – система, в которой учитывается каждый заложенный фактор.
13. Социум – общество людей, имеющих похожие способности.
14. Кибернетика – искусство управления людьми, роботами, организмами.
15. Социокибернетика – управление обществом, роботами, механизмами и организмами, с целью решения проблем человека.
16. Инженер – человек, понимающий происходящие внутренние процессы устройства.
Урок 214
1. Подрыв – разрушение чего-либо.
2. Деятельность – применение умственных способностей человеком в реальной жизни.
3. Подрывная деятельность – применение умственных способностей с целью причинения вреда чему-либо.
4. Этика – отсутствие способности управления.
5. Зависть – нарушение системы ценности человека.
6. Статистика – сбор данных для их учёта.
7. Решение – способ устранения проблемы.
8. Тепло проводимость – свойство вещества распространять энергию от нагретой стороны к холодной.
9. Электропроводимость – свойство предмета пропускать через себя энергию.
10. Блеск – свойство предмета отражать свет от своей поверхности.
11. Наковальня – тяжелая опора, предназначенная для работы с металлическими предметами.
12. Молот – изделие с тяжелой прямоугольной шапкой и деревянной рукояткой для рук и нанесения ударов.
13. Ковка – процесс изменения положения металла.
14. Ковкость – свойство металла менять своё положение.
Урок 215
1. Металл – твёрдое вещество, обладающее свойством отражения света, ковкостью, электропроводимостью и тепло проводимостью.
2. Память – умение запоминать произошедшие события.
3. Металлы с памятью – свойство металла запоминать форму и возвращаться к ней после её изменения.
4. Коллапс – неожиданно возникшая угроза жизни организма.
5. Социальный коллапс – неожиданно возникшая угроза существования общества.
6. Сервер – оборудование, управляемое человеком.
7. Доступ – способность пройти.
8. Недоступность – отсутствие возможности пройти.
9. Поломка – возникновение повреждения в системе или механизме.
10. Просто – то, что понимает мозг.
11. Сложно – то, чего мозг не понимает.
12. Альтернатива – вариант направления в другую сторону.
13. Права человека – правила, которые должен выполнять человек.
14. Знания – понимание смысла.
15. Конструкция – внутренняя основа.
16. Реконструкция – изменение внутренней основы с целью улучшения.
Урок 216
1. Появиться – оказаться в диапазоне просмотра органов чувств человека.
2. Исчезнуть – удалиться из области просмотра органов чувств человека.
3. Страдание – непонимание человека что делать.
4. Делать – осуществлять мыслительный процесс.
5. Не делать – не осуществлять мыслительный процесс.
6. Война – полное отсутствие понимания смысла в мозгах у враждующих.
7. Бедность – отсутствие денег на еду.
8. Голод – сигнал, поступающий от внутренних органов чувств, означающий необходимость приёма пищи.
9. Загрязнение – нанесение грязи в чистом месте.
10. Среда – пространство, окружающее человека.
11. Окружение – совокупность объектов вокруг человека.
12. Окружающая среда – совокупность объектов вокруг пространства человека.
13. Загрязнение окружающей среды – нанесение грязи на чистые объекты вокруг человека.
14. Разрешимый – то, что можно решить.
15. Приемлемый – то, с чем можно согласиться – то, что не отталкивает.
16. Неприемлемый – то, с чем нельзя согласиться.
Урок 217
1. Сравнимый – то, что можно сравнить с объектом.
2. Несравнимый – то, с чем нельзя сравнить объект.
3. Система – совокупность объектов для получения решения.
4. Старый – изменивший прежний вид.
5. Новый – то, что было создано, но ещё не использовано.
6. Мода – нарушение системы ценностей ч в положительную и/или отрицательную сторону.
7. Привычка – то, чему научился делать.
8. Устаревший – то, что отстало от развития умственных способностей.
9. Устаревшая система – совокупность объектов для решения проблемы, отставшая от умственных способностей человека.
10. Предвидеть – анализировать поступающие сигналы, получая результат заранее.
11. Образование – понимание смысла.
12. Пешком – передвигаться с помощью ног.
13. Бегом – быстро передвигать ногами при перемещении.
14. Порт – место прибытия и отбытия транспортных средств с ресурсами и пассажирами.
15. Транспорт – средство передвижения между портами.
16. Нравственность – система ценностей человека.
Урок 218
1. Моб – человек, живущий в шаблоне.
2. Бот – человек, живущий по правилам других людей
3. Пассажир – человек, который перемещается из точки в точку, под управлением другого человека.
4. Водитель – человек, управляющий транспортным средством.
5. Пилот – тот, кто управляет самолётом.
6. Пилотка – сплюснутый слоистый головной убор из ткани.
7. Сплюснутый – прижатый.
8. Миловидный – человек с приятным лицом.
9. Харизма – умение общаться, вызывая доверие у других людей.
