педагогика

Данное методическое пособие предназначено для учителей начальных классов и ориентировано на развитие памяти младших школьников на уроках литературы.

В пособии представлен комплекс авторских упражнений и приемов, направленных на вовлечение детей в активное восприятие художественного текста через игру, творчество и многоканальную работу с информацией.

Особое внимание уделено развитию зрительной, слуховой, словесно-логической, образной, эмоциональной и моторной памяти младших школьников.

Для удобства педагогов вся дополнительная информация, включая тексты рассказов, серии иллюстраций для заданий и карточки с персонажами, представлена в электронном формате и доступна для скачивания по QR кодам.

Пособие способствует повышению мотивации учащихся, развитию их познавательных способностей, творческого мышления и формированию устойчивых навыков долговременного запоминания.

Александра Андреевна Перлова