Александр Булдаков
Хто делать? (диалектический роман)
Пятница
В пятницу 200 учеников набились в кабинет. Не было ни одного свободного места. Всюду висели знамена Третьей Волны. Ровно в двенадцать часов Джонс закрыл двери и выставил у каждой по часовому. Друзья Джонса изображали фотографов, кружа по аудитории. «Перед тем, как включить национальную пресс-конференцию, которая начнется через пять минут, я хочу продемонстрировать прессе, как мы подготовлены». С этими словами учитель отдал салют. В ответ сразу же автоматически взметнулось двести рук. Тогда он произнес девиз «Сила в дисциплине». Его повторил многоголосый хор. Девиз произносили снова и снова. С каждым разом отклик толпы становился все громче. В пять минут первого Джонс включил телевизор, но на экране ничего не появилось.
Тогда он обратился к ученикам.
– Слушайте внимательно. Нет никакого вождя! Не существует никакого общенационального молодежного движения под названием Третья Волна. Вами манипулировали, вас подталкивали ваши собственные амбиции, и вы оказались в том положении, в каком находитесь сейчас. Вы ничем не лучше и не хуже тех немцев, которых мы изучали. Вы думали, что вы – избранные, что вы лучше тех, кого нет в этой комнате. Вы продали свою свободу за удобства, которые дают дисциплина и превосходство. Вы решили отказаться от своих собственных убеждений и принять волю группы и большую ложь.
После этого Джонс показал ученикам фильм о нацистской Германии. С ее дисциплиной, парадами и факельными шествиями. И чем все это закончилось.
Итог.
Потом Джонс подвел итог: «Если нам удалось полностью воспроизвести немецкий менталитет, то ни один из вас никогда не признается, что был на последнем сборе Третьей Волны. Так же как немцам, вам будет трудно признаться самим себе, что вы зашли настолько далеко». Школьники расходились в подавленном состоянии, многие не могли сдержать слёзы.
Для того, чтобы начать массово «зиговать» простому учителю понадобилось всего пять учебных дней. Напомню, что это всё происходило в далёком 1967 году, когда ученики только в фантастических книжках читали о видеофонах и умных электронных мозгах. Теперь, когда этот фантастический аппарат-гаджет находится в каждой колыбельке младенца и в гробу усопшего старика, дефакто имеем в наличии свершившееся деяние «властелина мира» для установления его мирового господства. Всемирное зигование доктору-Зло свершилось. Осталось каких-нибудь пять дней до объявления всемирного «зигования» и факельного шествия фанатиков «третьей волны» на площади у городской ратуши.
В википедии: Управление сознанием (англ. mind control), промывание мозгов (англ. brainwashing), насильственное убеждение (англ. coercive persuasion), управление мышлением (англ. thought control), преобразование мышления (англ. thought reform), идеологическая обработка – применение манипулятивных методов при попытке изменить мышление, поведение, верования, эмоции или процесс принятия решений человека, помимо его воли и желания.
В американских фильмах про зомби вас провоцируют на открытый героизм – не верьте дьяволу. Против зомби, контуженных информационным взрывом, нет ни оружия, ни вакцины. Это всё только предстоит придумать во имя спасения человечества и его среды обитания. Зомби пленных не берут и переговоров не ведут. Шансы на спасение невелики – обманывать себя не надо, но использовать, хотя бы призрачный, шанс – есть естественная необходимость на уровне инстинкта самосохранения. Ключи от складов с информационным оружием хранятся у кучки сепаратистов. Все подступы к пультам управления тщательно охраняются. Когда до взрыва мыльного финансового пузыря остаются считанные десятилетия, а все ядерные кнопки в руках зомби – единственным спасительным шансом остаётся мизерная вероятность всплеска разума адекватного сожительства с природой где-то на новом уровне.
Homo sapiens – homo producens – homo consumptor (человек разумный, человек производящий, человек потребляющий) – три разных вида живых организмов, где первые два вида – исчезающие.
Ни задней скорости, ни тормозов, ни рулевого управления у зомби-автомобиля нет и быть не может.
Зомби-потребитель! Голова-унитаз со сломанным сливным бачком! (абсурдное обращение низачем в никуда)
ИНФОРМАЦИОННОЕ GO-NO – не удобрение, а бомба с поражающими мозг смертельными элементами.
Имеющий глаза (а не веб-видеокамеры вдоль прилавков мирового потребительства) – да увидит!
Имеющий уши (а не динамики-наушники вдоль прилавков мирового потребительства) – да услышит!
Имеющий мозг (а не серое облако памяти прейскуранта мирового потребительства)…Спаси и сохрани!
Ты опасен и заряжен, если мозг твой не загажен.
ГЛАВА 15
дипломомания – смертельная гирудотерапия
Лихорадка Эбола, в последнее время доминирующая напасть, освещаемая мировыми средствами массовой информации в огромных масштабах. Несколько тысяч погибших и каждый летальный исход расписывается в детальных подробностях. Да, страшновато, но в автомобильных катастрофах жертвы исчисляются сотнями тысяч и проблема почему-то не афишируется, разве кое-где, в разделах дорожной безопасности. Но есть тема, которая как-будто совершенно засекречена под самым страшным грифом и это об образовании. Мировой уровень образования». Точно, как в Волшебной стране А. М. Волкова, Страшила получил титул Мудрый (позднее – Трижды Премудрый) снижается к самым критическим отметкам. Видно, неоинквизиторы с спичками ждут своего часа Х, чтобы последних людей показательно сжечь на кострах и править беззаботно толпой тупых опустошённых потреблятелей. Незаметно для человечества, знания заменили корочками и сертификатами, которые продаются под видом ума. Уже всё получилось, уже можно праздновать победу над разумом. Незаметно под видом платного образования узаконилось платное безумие. Требуется человек с дипломом, самое распространённое объявление кадровых агентств, но одно ужасает, что уже даже не упоминается специальность в дипломе потому, что найдена универсальная формула: юрист, экономист, менеджер. Универсальные специальности позволяют разваливать отраслевой профессиональный уровень легко и быстро. Дипломированные Буратины, обменявшие нечитанный букварь на дипломы, без капли сомнения занимают любые должности в любых разнопрофильных организациях. Результаты «эффективности» их деятельности превосходят все самые худшие ожидания и прогнозы. Даже в знаменитом боевике «Универсальный солдат» не может по разрушительному потенциалу превзойти «Универсального начальника». Жаль, что демократическое образование медленно продвигается в хирургические операционные, в кабины самолётов и лаборатории по ядерной физике, но манагерствующих главврачей и директоров в этих отраслях уже предостаточно. Как говорится: недолго мучиться осталось.
Вот, нынешние цены на «образование».
ЦЕНА ДИПЛОМОВ (докризисная)
«Расценки на покупной ум» можно свободно найти в интернете и речь здесь не только о дорогих иномарках, т.е. об инодипломах, но и на простеньких вузовских дипломчиках делается неплохой бизнес. При этом дипломоторговля намного безопасней и прибыльнее, чем торговля оружием, наркотиками или контрафактным алкоголем потому, что голова с купленным дипломом очень похожа на настоящую, если понуро молчит перед начальством или орёт благим матом на подчинённых.
Сколько же стоит сертификат на ум в России, можно легко найти в интернете. Причём речь идёт, а самом простом, но в настоящем дипломе о высшем образовании. Хотя, с некоторых и нелегальная дипломоторговля, тоже приняла масштабные обороты.
Из интернета про это.
Цена на «липу» колеблется от 10 до 200 с лишним тысяч рублей:
школьный аттестат – 10 – 12 тысяч рублей,
диплом на обычной бумаге – 9 – 12 тысяч рублей,
диплом на госбланке – 16 – 60 тысяч.
Самый дорогой – полностью «проведенный» диплом. Это когда и личное дело в вузе заводится, и зачетка, и даже курсовые вам напишут.
Такой стоит 180 – 200 тысяч рублей.
В переходе между станциями метро женщина показывает прохожим выведенное на старой картонке объявление «Дипломы». В России в подобной сцене нет ничего необычного: каждый год здесь продается около 500 000 поддельных дипломов. Продавцы в интернете, кажется, потеряли даже остатки совести. «Купить диплом становится выгоднее, нежели отучится несколько лет и получить не всегда, то образование, которое будет необходимо для устройства на хорошую перспективную работу. Помимо сэкономленного времени, вы также потратите гораздо меньше средств и нервов, заказав диплом», пишут на сайте kyplu-diplom.com (сейчас доступ к запрашиваемому ресурсу ограничен по решению суда или по иным основаниям, установленным законодательством Российской Федерации), одном из многочисленных распространителей подделок.
За сумму от 240 до 675 евро клиент как по волшебству всего за несколько дней становится инженером, ядерщиком, врачом или бухгалтером. Помимо таких откровенных подделок, около 100 000 дипломов ежегодно выпускается самими работниками вузов. Диплом с подписью ректора, официальными печатями и внесением в университетский реестр обойдется вам в сумму от 13 500 до 33 800 евро. Люди не хотят учиться, не хотят трудиться, не хотят хотеть чего-либо. Кроме того, чтобы соответствовать потребительскому эталону, не хотят ни-че-го. Не могут ни-че-го. Какое будущее у этого замечательного общественного строя? Ни-ка-ко-го!
Директор департамента по борьбе с коррупцией Парламентского центра «Комплексная безопасность Отечества» Сергей Комков оценивает оборот российского рынка поддельных дипломов в 1,6 миллиарда евро в год. В последние годы количество бюджетных мест в российских вузах непрерывно сокращается. Доступ к высшему образованию стал таким образом сопряжен с большими затратами, и соблазн получить диплом «подешевле» стал только сильнее. Это, каким надо быть соломенным челом, чтобы покупать мозги за бабосы.
Место – деньги.
Получить место в вузе бесплатно становится просто непосильной задачей. По данным прошлогоднего опроса Левада-Центра, 80% россиян считают, что поступление в университет зависит прежде всего от денег и связей родителей в администрации. И лишь 17% уверены в том, что все в первую очередь определятся знаниями абитуриента. Работавший директором школы в советскую эпоху Сергей Комков уверяет, что в то время эта проблема стояла далеко не так остро.
Комков уверен, что такое положение дел приведет к серьезнейшим последствиям для самой России. «Возьмите хотя бы инцидент на Саяно-Шушенской ГЭС. Вот вам пример технической некомпетентности. Система выпускает лишь наполовину подготовленных специалистов. Представляете, какая это опасность для страны!»
Разрушить коррупцию изнутри.
Более того, подлинный диплом, отнюдь не только не является гарантией глубоких знаний своего владельца, но зачастую напротив, является гарантией тупоумия и тщеславия. Разве нормальный человек будет покупать диплом? Покупает диплом тот, который знает, что стал или станет руководителем с большими возможностями извлечения прибыли. Немало, обеспеченных студентов, вообще не присутствуют на экзаменах и платят преподавателям за хорошие оценки. Нередко такие предложения исходят и от самих преподавателей, которые в своем большинстве не могут похвастаться большими зарплатами.
Читать далее: http://inosmi.ru/social/20091202/156797133.html#ixzz2zcivASh9
Страну захлестнула волна фальшивых дипломов. По оценкам экспертов, до 25 процентов специалистов при приеме на работу предъявляют поддельные документы о высшем образовании. В системе МВД таких людей 30 процентов – это признают даже в руководстве министерства. Фальшивки можно купить практически свободно. Доходит до того, что люди, не учившиеся по специальности ни дня, управляют движением самолетов и проводят хирургические операции.
По оценкам экспертов, наибольшим спросом пользуются поддельные дипломы о высшем юридическом образовании. С таким дипломом можно устроиться юристом в крупную фирму или даже стать офицером милиции. На втором месте дипломы медицинских вузов. Неужели непонятно, чьих руках жизнь и здоровье наших людей? Впрочем, изготовители фальшивок готовы исполнить любой каприз будущего дипломированного специалиста.
Объявление, вложенное в письмо электронной рассылки, гласило: «Купить диплом разумный шаг современного человека. Мы изготовим точную копию диплома и не один специалист не распознает подделки. На данный момент в России не существует единой базы образовательных документов. Любая информация о выпускниках является строго конфиденциальной, и вузы распространяют ее только по требованию спецслужб или высших государственных органов. Это означает, что ни один работодатель не сможет выявить, что ваш документ не является подлинным…» Ниже – мобильный телефон. Звоню, интересуюсь, могу ли купить диплом пилота, выпускника Ульяновского училища?
– За какой год? – деловито осведомился мужчина.
– Ну, скажем, за восьмидесятый.
– Без проблем. Срок изготовления два дня. Когда документ будет готов, вам привезет его курьер. Ему же оплатите заказ. Диплом пилота Ульяновского высшего авиационного училища стоит 17 тыс. рублей.
– Но ведь период учебы в вузе вписывали в трудовую книжку и туда же после окончания записывали номер диплома, – усомнился я.
– Если вам нужно подкорректировать трудовую книжку – не вопрос! – невозмутимо ответили мне. – Все, что надо, впишем! Можем даже вписать работу пилота. Без стажа вас не примут в авиакомпанию. Это еще 20 тысяч. К диплому нужна летная книжка – это 10 тыс. рублей…
Неужели самолеты водят проходимцы с поддельными дипломами? Позвонил заслуженному летчику России Леониду Щербаку.
– В крупных компаниях вряд ли, – ответил он, нисколько не удивившись вопросу. – А в мелких, при нынешнем дефиците кадров, – вполне возможно. Я слышал о скандалах по поводу фальшивых дипломов в нескольких мелких сибирских авиакомпаниях. Информация – для служебного пользования. В прессу не проходит.
Однако прошлогодний скандал вокруг «Когалымавиа» авианачальникам скрыть не удалось. В аэропорту Сургута более четырех лет работал диспетчером некий А.Р. Как выяснилось, работал он по фальшивому диплому Киевского международного университета гражданской авиации.
Скандалы, связанные с использованием фальшивых документов о высшем образовании, в России происходят постоянно. В декабре 2006 года под статью попал мэр Архангельска. Суд доказал, что в 2004 году он купил диплом Северного института предпринимательства.
В ноябре 2007 года разразился скандал вокруг заместителя главы Роскультуры. Выяснилось, что в 2005 году он устроился на эту должность по диплому Астраханского госуниверситета, в котором никогда не учился. Его тихо уволили.
В марте прошлого года было возбуждено дело в отношении вице-мэра Бердска за приобретение лжедиплома Сибирской государственной академии путей сообщения. Через два месяца – скандал в Приморье, где поддельный диплом нашли у градоначальника Партизанска.
В Адыгее федеральный судья Кошехабльского районного суда сдал в отдел кадров выпускные документы несуществующего Ростовского юридического университета.
А в Ростове-на-Дону преподавательница гимназии № 111 Марина Петрова, получившая звание «Лучший учитель года» на городском конкурсе, также оказалась с фальшивым дипломом.
Перечисленные выше случаи дошли до страниц газет и телеэкранов, но это только верхушка айсберга.
С фальшивкой – каждый третий полицейский
Как ни странно, но больше всего самозванцев в органах внутренних дел. В МВД этого не скрывают, здесь развернулась целая кампания по борьбе с фальшивыми дипломами.
Начальник Центра обеспечения кадровой работы (ЦОКР) департамента кадрового обеспечения МВД заявил «Известиям», что в настоящее время в министерстве каждый третий милиционер работает по фальшивому диплому.
– Липовые дипломы появились еще в 80-е, – сказал А. Ю. «Известиям». – Треть фальшивых дипломов, выявленных нашими специалистами, была получена еще во времена Советского Союза.
Особым спросом пользуются поддельные медицинские дипломы.
– В отличие от Европы, в России медицинские дипломы требуются для работы косметологом, массажистом, физиотерапевтом, преподавателем лечебной физкультуры и так далее, – рассказывает «Известиям» врач Н.Г. – В стоматологии медицинские дипломы требуют даже от администраторов, не говоря уж о медсестрах и ассистентах. Частная медицина сейчас – одна из самых денежных сфер в стране, но без медицинского образования невозможно открыть клинику пластической хирургии или любую другую частную клинику. Вот почему в частной медицине так много специалистов с купленными дипломами.
В мае прошлого года в ульяновской детской поликлинике № 2 разоблачили лжехирурга Алексея Р. Он устроился в поликлинику по фальшивому диплому и проработал в ней более полугода, оперируя детей. А на днях в Москве возбудили уголовное дело против заведующего отделением функциональной диагностики поликлиники восстановительного лечения № 4 Евгения Б. Он проработал там девять месяцев, имея на руках фальшивый диплом. Список врачей с поддельными дипломами можно продолжить… В качестве комментария можно заметить, что, по данным общественной организации «Лига защиты пациентов», в России от врачебных ошибок ежегодно умирает 50 тыс. человек.
Вы спокойно летите в самолёте, думая что человек за штурвалом знает, как управлять самолётом? Не угадали. Жуткая история с авиакатастрофой Ан-148 «Саратовских авиалиний» в Подмосковье, которая в январе 2018 года унесла жизни 71 человека. Причиной трагедии были названы неверные действия пилотов, которые привели к непоправимым последствиям. Для авиакомпании, к которой у регуляторов и без того были вопросы, это закончилось разорением, а десятки российских пилотов остались без работы.
Однако на этом беды не закончились: в ходе проверки выяснилось, что один из пилотировавших разбившийся лайнер летчиков закончил Южно-Уральский государственный университет (ЮУрГУ), у которого не было сертификата авиационного учебного центра, не было и утвержденной Росавиацией программы подготовки пилотов, отмечает ИА «Коммерсант». Были установлены еще 64 пилота, окончивших ЮУрГУ. Росавиация по результатам своей проверки стала выносить приказы об аннулировании свидетельств коммерческих и линейных пилотов. В ответ сами летчики пытались обжаловать действия Росавиации в судах: в исках они указывали, что не предоставляли недостоверные сведения для получения свидетельств пилотов, а учились в ЮУрГУ, имеют дипломы, летали, заключив соответствующие договоры, на тренажерах и воздушных судах в учебно-тренировочном центре «ЧелАвиа», а затем созданном на его базе частном профессиональном образовательном учреждении «Челябинское летное училище гражданской авиации» (ЧЛУГА). Но наши суды иски отклонили на основании того, что у всех трех структур отсутствовали действующие сертификаты и лицензии на право осуществления образовательной деятельности в области авиации.
Сколько же в России всего «специалистов» с фальшивыми дипломами? По оценкам Всероссийского фонда образования – более 25%.
– Эта цифра примерная, – говорит «Известиям» сотрудник Рособразования, руководитель проекта «База данных документов гособразца» Е.Ф. – Согласно нашим исследованиям, никак не меньше 15%. Сейчас производство фальшивых дипломов получило небывалый размах. Те дипломы, которые продают в метро, хоть и имеют реальный серийный номер, но выявить, что это фальшивки, несложно. Достаточно сделать запрос в вуз. Но покупатели лжедипломов нашли выход и здесь. Они делают копию диплома и заверяют ее у нотариуса. Затем с этой копией идут устраиваться на работу, заявляя, что сам диплом утерян. Работодатель, видя печать нотариуса, уже никаких сомнений по поводу неподлинности диплома не испытывает. Невозможно проверить только чеченские вузы, где архивы сгорели во время военных действий. По этой причине сейчас на рынке невероятное количество поддельных дипломов чеченских учебных заведений.
По словам Е.Ф., много дипломов, фальшивое происхождение которых вычислить вообще невозможно. Это так называемые «проведенные» дипломы, информация о которых заносится в архивы вузов – вплоть до сдаваемых зачетов. Делается это с ведома ректоров.
– Такой лжедиплом стоит от $5 тыс. и выше, – говорит Е.Ф. – Если престижный вуз, то цена может составить от $20 до $40 тыс. Но это не все. Сегодня выросла гигантская инфраструктура по получению фальшивого образования. Крупные вузы открывают по 15-20 маленьких филиалов в регионах, где люди практически не учатся, а только проплачивают учебу. А затем получают диплом государственного образца…
Тайное сделает явным единая база.
Но почему на распространителей фальшивых дипломов практически не реагируют правоохранительные органы?
– Для нашего департамента ловить таких преступников – это слишком мелко, – сказал «Известиям» пресс-секретарь ДЭБ МВД России Андрей П. – Этим должны заниматься территориальные отделы милиции.
Я позвонил в Пресненское ОВД, и мне объяснили, что милиция работает по заявлениям граждан, и специальных рейдов по поимке тех, кто подделывает дипломы, не проводит. Вот если бы они кроме дипломов подделывали еще миграционные документы, паспорта, водительские удостоверения и прочее, тогда есть смысл ими заниматься. Уголовные дела по распространителям подложных дипломов считаются бесперспективными. Хотя согласно ст. 327, ч. 1 УК «Подделка, изготовление или сбыт поддельных документов, государственных наград, штампов, печатей, бланков» фальшиводипломщику предусматривается наказание в виде лишения свободы до двух лет. А за предъявление фальшивого диплома предусматривается два года исправительных работ либо арест до шести месяцев. А кроме того – штраф до 80 тыс. рублей.
– Вылавливать фальшиводипломщиков бесполезно, – подтверждает и А.Ю. – Необходимо сделать так, чтобы этот вид бизнеса стал бессмысленным. Мы уже работаем в этом направлении. У нас есть договоренность с Министерством образования и науки на передачу нам данных обо всех дипломах выпускников вузов. На сегодняшний день мы уже обладаем полной базой действительных дипломов начиная с 2005 года. Сейчас формируем базу данных по более «старым» дипломам. Думаю, в обозримом будущем мы будем располагать полными данными о специалистах, получивших высшее образование начиная с 1948 года. Также мы формируем базу данных о похищенных в вузах бланках.
Создает такую базу и Рособразование.
Отказ от ответственности: Любой результат, выданный данным средством проверки, предоставляется только для информационных целей. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) не дает никаких гарантий, выраженных или подразумеваемых, относительно точности, адекватности, полноты, правомерности, надежности и полезности любой информации, предоставленной данным средством проверки.
В федеральный реестр внесены сведения о 2417280 документах (данные актуальны на 14.10.2013 13:04:40).
Федеральный реестр документов об образовании
http://www.obrnadzor.gov.ru/ru/activity/main_directions/reestr_of_education/
На основании пункта 8 статьи 27 Закона Российской Федерации от 10.07.1992 №3266-1 «Об образовании» (в редакции Федерального закона от 08.11.2010 № 293-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ в связи с совершенствованием контрольно-надзорных функций и оптимизацией предоставления государственных услуг в сфере образования») Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки осуществляет формирование и ведение Федерального реестра документов государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях (ФРДО).
Создание ФРДО позволит достигнуть следующих целей:
· Ликвидировать оборот поддельных документов государственного образца об образовании
· Обеспечить ведомства и работодателей достоверной информацией о квалификации претендентов на трудоустройство
· Сократить число нарушений и коррупции в образовательных учреждениях
· Снизить бумажный оборот и обеспечить соответствующую экономию бюджетных средств, при проверке сведений о выданных дипломах
· Повысить качество образования за счет обеспечения общественности достоверной информацией о выпускниках
В рамках проектной деятельности Рособрнадзором создана Автоматизированная система формирования и ведения ФРДО (АС ФРДО), обеспечивающая сбор сведений о выданных документах с образовательных учреждений, накопление этих сведений в единой базе данных. Модуль АС ФРДО обеспечивающий сбор сведений с образовательных учреждений размещен по адресу: http://frdo.obrnadzor.gov.ru/.
В 2012 году был проведен сбор сведений о документах о высшем профессиональном образовании выданных в 2010 и 2011 годах образовательными учреждениями имеющими действующую государственную аккредитацию. В настоящее время продолжается сбор указанных сведений с не предоставивших их образовательных учреждений.
В рамках обеспечения нормативно правовой базы создания ФРДО готовится постановление Правительства России о федеральном реестре документов государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях. Проект постановления размещен на сайте Министерства образования и науки Российской Федерации.
10. Федеральная информационная система обеспечения проведения единого государственного экзамена и приема граждан в образовательные учреждения среднего профессионального образования и образовательные учреждения высшего профессионального образования (ФИС ЕГЭ и приема) (сайт доступен в период приемной компании)
http://priem.edu.ru/
Все благие намерения не ведут в ад, если эти намерения не реализуются в аду.
Недавний прецедент с дипломом краснодарской судьи Хахалевой обнажил голые конечности нашей системы. Вскрыть «левый» диплом сейчас может мало-мальски толковый блогер. Но система не может адекватно отреагировать на эти «безобразия». Не думаю, что системе не так жалко некую Хахалеву – но что делать с тысячами приговоров, вынесенных Хахалевой, она точно не знает. Оказывается надо не только уметь ставить диагнозы, но и уметь лечить болезнь.
Всё указанное выше безобразие это плоды 90-х и 00-х годов. И минобр рф мне сказал бы: эк дядя загнул и это было давно раньше. Но хуже или ещё хуже, если противозаконные заповеди становятся вдруг «законными», а вместо нелегального сайта «куплю диплом рф» появляется легальное «продам диплом рф», то может это ещё и много раз хуже: жулики и прохиндеи с поддельными дипломами против «мажоров и тупиц» с настоящими дипломами на очень настоящих руководящих постах.
Если, кто забыл, напоминаю, что основными критериями экономического состояния являются количественные и качественные показатели. При этом важнейшим критерием динамики развития является пресловутое: «Кадры решают всё». Какие кадры и сколько их – определяется государственной политикой в сфере образования. Открою ужасную тайну, что последние 25 лет в нашей стране под грифом «секретно» печатали только юристов, экономистов и менеджеров прикладного значения и «приложили их везде». Только самые умные люди понимают, что порядок в стране определяется законами, которые должны сотворять, претворять и охранять люди с загадочной профессией юрист. Другие – те же самые понимают, что обеспечивают рост экономики люди с загадочной профессией экономист-финансист. Третьи – те же самые люди понимают, что процессом надо управлять по-умному, что обеспечивают люди с заграничной профессией менеджер всего, что есть.
«Для того, чтобы получить определённый результат, нужно хотеть получить именно этот результат; если Вы хотите получить определённый результат, Вы его получите». (Т.Лысенко)
Алхимики были близки к химии, звездочёты к астрономии, а вот современные специалисты требуются для современных условий.
Если, количество специалистов юристов достигнет 100% численности населения, то никто ничего нарушать в нашей стране не будет.
Если, количество специалистов экономистов достигнет 100% численности населения, то наше ВВП вырастет в 100 раз.
Если, количество специалистов по менеджменту достигнет 100%, то всё будет управляться правильно.
100%+100%+100%=300% процентов специалистов решат все проблемы и задачи в нашей стране и во всём мире. Оле, оле, оле! Россия – вперёд!!!
Ничего не напоминает?
« Слышишь, еоргафия. Митрофан. Да что такое! Господи боже мой! Пристали с ножом к горлу.
