bannerbannerbanner
полная версияИстории Андромеды

Алекс Велсор
Истории Андромеды

Движимый победной эйфорией и подпитываемым адреналином желанием, он грубо схватил Недду за ее покрытые розовым мехом плечи и притянул к себе для страстного поцелуя в ее мягкие губы. Их рты столкнулись, как огненные кометы, когда языки лихорадочно боролись среди неистовых вздохов, исследуя самые сокровенные тайны друг друга. Отстранившись от страстного поцелуя, голос ее парня приобрел соблазнительный оттенок, когда он напомнил ей о своем предыдущем обещании.

– ПОМНИШЬ ЧТО Я СКАЗАЛ, КОГДА МЫ ЧУТЬ НЕ ВЬЕБАЛИСЬ В ГРУЗОВИК?! ПРИШЛО ВРЕМЯ ТРАХАТЬСЯ…

Он осторожно поднял Недду к себе на колени, продолжая с ней целоваться и ласкать тела друг друга нетерпеливыми руками. Их одежда была поспешно снята в пылу момента, оба опьяненные похотью и воодушевленные своей победой. Недда вздрогнула от предвкушения и желания, когда почувствовала, как твердый член ее парня прижимается к ее мокрой киске. С глубоким стоном, эхом раздавшимся в замкнутом пространстве корабля, он вошел в нее, наполняя каждую частичку ее существа чистой страстью. Звук их тяжелого дыхания, смешанный с тихим урчанием работающих на заднем плане систем охлаждения, создал эротическую симфонию для этого импульсивного свидания. Недда оседлала возбужденный пенис своего парня, позволив ему глубоко войти внутрь ее мокрой киски. Она начала прыгать на нем, когда он подстраивался под ее ритм, толкаясь вверх с каждым отскоком. Их бедра столкнулись с влажными шлепками и хлюпающими звуками – плотская симфония громко эхом отдавалась в маленькой кабине. Ее соки обильно текли из ее набухшей пизды, стекая вниз и пачкая водительское сиденье под собой. Смесь их мускусных ароматов пронизывала воздух в пределах их корабля. Недда крепко прижалась к нему, чувствуя, как каждый дюйм полностью наполняет ее. Ее покрытые розовым мехом груди колыхались при каждом ударе, а стоны лились с ее губ в безудержной какофонии удовольствия. Движения ее бойфренда становились все более интенсивными и быстрыми, он был полон решимости заставить Недду закричать от наивысшего блаженства. Она почувствовала волну удовольствия, нарастающую глубоко внутри нее. Волнение и предвкушение текли по ее венам, когда она приближалась к краю взрывной кульминации. С быстрым дыханием и неистовыми стонами она достигла этого пикового момента, полностью поддавшись волнам интенсивного экстаза, которые разрушили каждую клеточку ее существа. Мощный оргазм пронесся через Недду, как электрический шторм, заставив все ее тело дрожать в неконтролируемых спазмах. Ощущение довело Недду до крайности, выпустив поток жидкого удовольствия, смешанного с теплой спермой, из ее глубин. Когда она вырвалась из-под их переплетенных тел, кремообразная смесь растеклась по его набухшему члену, прежде чем в конечном итоге стечь на кожаное сиденье под ними, оставив после себя пятнистое свидетельство их дикой страсти. Оба их лица покраснели от удовлетворения и усталости. Ее парень притянул её ближе, нежно держа ее лицо в своих руках, чтобы затем заключить ее в еще один страстный поцелуй. Их языки ненадолго затанцевали вместе, прежде чем он оторвался.

– ТЫ МОЯ ЛЮБИМАЯ…Я ТЕБЯ ТАК СИЛЬНО ЛЮБЛЮ, ЧТО МОЙ ЧЛЕН ДО СИХ ПОР СТОИТ КОЛОМ….ВПЕРЕДИ НАС ЖДЕТ ДЛИННАЯ И ПРЕКРАСНАЯ НОЧЬ, ПОЛНАЯ ВЕСЕЛЬЯ И РАЗВРАТА…НО СПЕРВА, Я БЫ ХОТЕЛ БЫ С ТОБОЙ СГОНЯТЬ В НОЧНОЙ КЛУБ ЧТОБЫ ХОРОШЕНЬКО ОТОРВАТЬСЯ! ЧТО СКАЖЕШЬ, МАЛЫШКА? – сказал он хриплым от желания и волнения голосом.

Глаза Недды озорно сверкнули услышав это предложение. Отдаленные мысли о пульсирующих басовых битах и телах, прижатых друг к другу на танцполе, вызывали у нее мурашки по спине, переплетаясь с воспоминаниями об их недавней бурной эскападе. Она соблазнительно ухмыльнулась, соблазнительно прикусив нижнюю губу – грудь, покрытая розовым мехом, все еще вздымалась, когда она изо всех сил пыталась отдышаться между хихиканиями.

– Я готова пойти с тобой хоть на край света…Когда я рядом с тобой, я чувствую себя такой живой…

Эротично промурчала Недда, прижавшись своей головой к плечу своего парня. Тот приобняв ее свободной рукой, включил системы корабля, заставив его снова ожить и взлететь в воздух. Они полетели через неоновые постройки вглубь города, намереваясь как можно быстрее утонуть в море выпивки, безумных танцах и ритмичной музыке.

РАЗУМ ПРОТИВ ГЛУПОСТИ

Объяснял Афон одному из непутевых учеников, но тот похоже ничего не понял. Издав звук похожий на вздох, Афон спросил у класса:– Планеты движутся по эллиптической орбите вокруг Солнца – это происходит из-за гравитационного поля Солнца. Таким образом мы говорим о непрерывном “падении” планет к небесному светилу. Дело в том, что объекты остаются в состоянии покоя или движутся равномерно и прямолинейно только в том случае, если на них не действует никакая сила.

– У кого-нибудь еще есть вопросы?

Среди класса взрослых разумитов, нашелся один, кто осмелился задать вопрос. Это было толстое, сферическое существо которое левитировало над землей и имело гротескные черты лица, вызывающие как смех, так и отторжение. Раскрыв свою пасть из которой торчали грубые, кривые зубы, оно сказало:

– Укуси меня гексоплазмит! Если планеты вращаются по "инерции"! Планеты вращаются не из-за инерции, а потому что им просто захотелось. Скучно стоять на одном месте, вот они и летают вокруг друг друга, чтобы не было тоскливо.

Разумные светящиеся частицы Афона весело замерцали внутри его скафандра над заявлением студента, и он решил подойти к этой ситуации с другой стороны. Он наклонился к существу, и на его гуманоидном скафандре появилась снисходительная улыбка.

– Ну, у тебя, кажется, более… Поэтический взгляд на вселенную, – насмешливо сказал Афон. – позвольте мне представить вам аналогию, которую вам будет легче переварить.

Он сделал паузу на мгновение, прежде чем продолжить:

– Представьте, что вас кто-то крутит – может быть, гигантский гексоплазмит? Когда они отпустят вас от хватки, вы продолжите двигаться по тому же круговому пути, пока что-то не остановит вас от вращения. Это инерция: объект будет оставаться в движении, пока на него не подействует другая сила.

Афон откинулся назад и посмотрел на студента, ожидая, что он лучше поймет эту концепцию с некоторой помощью своего воображения. Однако студент не отказывался от своего мировоззрения, он продолжил задавать учителю каверзные вопросы:

– Предположим, что есть инерция, но что вы скажете о том, что вселенная держится на 3 варгах, стоящих на 2 карепахах? Ведь это неоспоримый факт, с которым невозможно поспорить.

Афон усмехнулся над упрямством и готовностью существа цепляться за фольклор вместо того, чтобы принимать эмпирические доказательства. Его светящиеся частицы, которые полностью заполоняли его скафандр, засветились немного ярче, когда он решил потворствовать своей фантазии, но все же преподать урок.

– Ну, милый друг, – насмешливо начал Афон – Давайте на минутку подумаем об этой забавной мысли. Представь себе этих трех варгов и двух карепах – действительно необыкновенные существа! Теперь скажи мне, при их колоссальных размерах и весе, какая сила останавливает этих существ от падения в бесконечную пустоту?

Он сделал драматическую паузу, прежде чем добавить:

– И если они действительно поддерживают вселенную, не должны ли быть какие-то явления, наблюдаемые нашими научными инструментами, которые могли бы подтвердить эту очаровательную историю? Возможно, гравитационные волны, исходящие от их мощных шагов, или флуктуации в пространстве… Или может быть какие-нибудь колебания, вызванные тем, что они перенесли свой огромный вес? Увы!

С самодовольной улыбкой на лице Афон заключил:

– Видите-ли, заниматься такими фантазиями интересно, однако нам нужны подтвержденные наукой доказательства, чтобы установить факты о нашем космосе.

Спешил учитель закончить эту абсурдную тему, как вдруг этот же студент снова воскликнул:

– У меня есть доказательства!

Он достал книгу под названием “Божественный юмор” и положил ее на стол. В этой книге рассказывалось о боге Гуффавулус, который в своей юмористической манере рассказывал о том, как создал вселенную. В этой книге были различные анекдоты, истории, и конечно же картинки. Одну из этих картинок, он показал учителю как доказательство.

– Вот иллюстрация, доказывающая мои слова! Этой книге миллионы лет и она не может врать, потому что она написана самим богом!

Афон с изумлением разглядывал иллюстрацию, его светящиеся частички пульсировали с едва скрываемой насмешкой. Он не мог не расхохотаться, тело его скафандра тряслось от веселья.

– О, мой дорогой наивный друг! Простой рисунок в старинной книге не является доказательством! – воскликнул Афон с ноткой насмешки в тоне. – По такой логике любое существо, изображенное в мифологических текстах, должно быть реальным! Я полагаю, мы должны также начать поиски двурогов и земалок?

Он сделал шаг ближе к студенту и указал на него пальцем.

– А если бы я нарисовал вас, держащего в руках вселенную – это было бы правдой? Нет. – ответил он, прежде чем студент успел ответить. – Истина требует эмпирических данных и воспроизводимых результатов научных наблюдений.

Афон отошел назад и уверенно скрестил руки.

– Поэтому, если вы не можете призвать этих гигантских варгов и карепах для непосредственного исследования или предоставить достоверные доказательства, подтверждающие их существование…Боюсь, ваше “доказательство” не более чем плод воображения.

Такое объяснение разозлило студента, который не хотел отказываться от своих суждений. Студент воскликнул:

– Это просто смешно! Вы еще скажите, что наша вселенная была создана большим взрывом, а не действиями богов!

Частицы Афона вспыхнули, его тон стал более снисходительным и резким, когда он обратился к настойчивости студента в божественном творении.

 

– Да, именно это я и утверждаю, – покровительственно ответил Афон. – Теория большого взрыва подтверждается эмпирическими данными и бесчисленными научными наблюдениями – чего не хватает вашим причудливым рассказам о богах и мистических существах.

Он раздраженно вздохнул, прежде чем продолжить:

– Именно такие разумиты, как вы, мешают прогрессу своей слепой верой в устаревшие мифологии в ущерб принятию объективной реальности. Ваше нежелание доверять научно доказанной теории только потому, что она противоречит вашим драгоценным убеждениям, демонстрирует интеллектуальную незрелость.

Афон неодобрительно покачал головой.

– Я могу только надеяться, что когда-нибудь вы осознаете важность логических рассуждений и основанного на фактах мышления, а не цепляния за архаичные суеверия.

Студент не унимался и продолжил гнуть свою линию до конца.

– Доказательства, факты, теории – это все научная чепуха, придуманная специально для контроля над населением. Все придумано и создано Богом. Он посылает избранным людям мудрые мысли, из-за которых они строят крутые технологии. Все ваши научные открытия это целиком и полностью заслуга Бога, и никого более.

Афон посмеялся над нелепой предпосылкой, его светящиеся частицы светились презрением. Он решил открыто обратиться к этой теории заговора и развеять любые иллюзии, которые существо могло так горячо держаться.

– А, теперь я вижу, куда мы пришли, – усмехнулся Афон. – Ты один из тех заговорщиков, которые верят, что наука – это грандиозная схема, организованная гнусными силами, стремящимися контролировать общество.

Его тон стал более ледяным, когда он продолжил:

– Позвольте мне прояснить ситуацию. Наука – это беспристрастное изучение нашего мира и вселенной вокруг нас – не столько о контроле, сколько о стремлении к знаниям. Однако как раз богов тысячелетиями использовали как инструменты для обладания властью, беспрекословно удерживая людей в узде.

Он наклонился ближе, решив донести свою точку зрения:

– Когда вы слепо следуете древним верованиям, не подвергая сомнению их обоснованность и не рассматривая альтернативные взгляды, на самом деле это вы находитесь под контролем – не науки, а догмы.

Афон отступил назад и еще раз скрестил руки, самодовольное выражение лица отразилось на его сферическом шлеме.

– Кто на самом деле останавливает технический прогресс? – спросил он риторически с видом превосходства.

Студент тут же ответил ему на его вопрос.

– Это вы останавливаете технический прогресс. Наука – это набор псевдоинтеллектуальной чепухи, которая при правильном сочетании иногда дает правильный ответ. Она не способна ответить на все вопросы, а религия может, поэтому наука должна стоять на втором месте после религии, потому что религия – точная наука. Скажи мне, есть ли жизнь после смерти? Это риторический вопрос, потому что я знаю, что вы, как и другие ученые, не сможете ответить на этот вопрос.

Светящиеся частицы Афона опасно мерцали, его терпение истощалось из-за упрямого невежества студента. Он решил использовать более безжалостный подход, намереваясь сокрушить его слабые доводы и разоблачить хрупкие основы, поддерживающие его заблуждения.

– Ты явно не разбираешься ни в науке, ни в религии, – усмехнулся Афон. – Наука ищет ответы с помощью поддающихся проверке доказательств и экспериментов. Религия может дать утешительные объяснения тем, кто боится неопределенности, но слепая вера далека от “точной науки”, как вы так смехотворно утверждаете.

Его голос сочился презрением, когда он продолжил:

– Что касается жизни после смерти, то существуют теории, основанные на околосмертных переживаниях и внетелесных явлениях, но они остаются неубедительными из-за отсутствия эмпирических доказательств. Наша интеллектуальная честность мешает нам делать окончательных заявлений о неизвестном.

Афон широко раскинул руки в грандиозном жесте, прежде чем вонзить словесный нож еще глубже в ошибочные убеждения существа.

– Тогда скажите мне, – усмехнулся он, – если религия может так точно ответить на все вопросы… Как вы объясните бесчисленные несоответствия между различными верами? Я позволю Богу разобраться, пока вы пытаетесь распутать этот гордиев узел.

Однако студент не стал отвечать на этот вопрос, он придрался к словам учителя и воскликнул:

– Вот видите! Вы не смогли ответить на мой простой вопрос, потому что ваша наука ничего не объясняет. Я в отличии от вас, с легкостью могу ответить на вопрос о жизни после смерти. Те, кто жил хорошо – попадут в хорошее место! А те, кто плохо жили – попадут в плохое место! Видите? Все просто!

Частицы Афона горели от возмущения, его раздражение достигло точки кипения. Он решил раз и навсегда развеять аргументы существа, приняв еще более безжалостный образ.

– Ах ты, бедный простак, – насмешливо выплюнул он, – твоя непоколебимая вера в такие базовые идеи очаровательна – и все же жалка. Ты удобно игнорируешь, что сотни религий расходятся во мнениях о том, что составляет добро или зло и как можно якобы достичь спасения!

Он угрожающе наклонился к студенту:

– Вашему пониманию морали не хватает изощренности – только черное и белое без каких-либо нюансов! Как вы примеряете бесчисленные противоречия внутри своего любимого пантеона? Хрупкое эго?

Афон вздохнул с презрением, сарказм сочился из каждого слова:

– Я одобряю ваше цепкое невежество – оно действительно внушает благоговение. Но пока вы греетесь в заблуждениях, вызванных суевериями, я буду продолжать искать знания посредством критического мышления и основанных на фактах исследований. Возможно, однажды, когда реальность обрушится на вас, мы примем вас в наш мир рационального мышления.

С этим пренебрежительным замечанием, повисшим в воздухе, Афон снова обратил внимание на класс.

– Есть ли у нас какие-либо другие вопросы, основанные на фактах, а не на фантазиях?

Один из пришельцев поднял свое щупальце чтобы задать вопрос.

– Вы сказали, что планеты вращаются по инерции, но взаимодействие полей было заменено различными другими понятиями, такими как физика и химия. В природе все взаимодействия носят электрический характер. Нет ни химии, ни физики.

Частицы Афона раздраженно мелькали, пока он слушал искаженный вопрос. Он глубоко вздохнул, пытаясь подавить раздражение, прежде чем ответить своим обычным снисходительным тоном.

– Твоё понимание научных дисциплин кажется немного… запутанным, – начал Афон, изо всех сил пытаясь сдержать раздражение в голосе. – Физика и химия ничем не “заменены” – скорее, это взаимосвязанные отрасли науки, изучающие различные аспекты мира природы.

Он резко поднял руку, указывая на воображаемую вселенную вокруг него:

– Да, электростатические силы играют решающую роль во взаимодействиях между атомами и молекулами, но это не отменяет других фундаментальных принципов, таких как гравитация или ядерные силы.

Афон посмотрел на интеллектуала, задавшего вопрос, и язвительно добавил:

– Попытка свести все научные явления к одной упрощенной идее глупа. Процессы, управляющие нашей вселенной, сложны и многогранны – гораздо больше, чем вы можете понять без тщательного изучения.

Слова учителя имели вес, однако это не остановило псевдоинтеллектуального студента, который также как и прошлый студент, решил идти до конца в своих суждениях.

– Все что вы сказали, может быть запросто опровергнуто. В атомах ядер нет и не будет, это можно доказать экспериментальном путем. Эксперименты Рузела – это сказки, рекомендую прочесть его речь 30 летней давности, но если вы ее не знаете или предпочли проигнорировать, я вам ее щас процитирую.

Студент начал цитировать слова Рузела из своей тетрадки.

– Самым невероятным для меня было то, когда я выстрелил 15-дюймовым снарядом в лист татания. Лазерный снаряд просто отскочил от него и попал в меня.

Афон вспыхнул яростью, когда он слушал нелепые утверждения студента. Его терпение достигло предела, и его ответ был наполнен ядовитым сарказмом.

– А, еще один малоосведомленный разумит, который несет чушь, которую не понимает, – злорадно усмехнулся Афон. – Похоже, наше сегодняшнее собрание привлекло внушительное количество шутов.

Он поднял палец, презрение было написано на каждой черте его частицы:

– Прежде всего, эксперименты Рузела заложили основу для нашего понимания строения атома. Наличие ядер внутри атомов доказывалось снова и снова, благодаря его многочисленным экспериментам.

Затем Афон обратился к абсурдной цитате, произнесенной незнакомцем:

– Что касается вашего искаженного бессвязного повествования о лазерах и “татаниях”, то это больше похоже на сцену из безумного художественного произведения, чем на что-либо отдаленно напоминающее научный дискурс.

С садистской ухмылкой Афон нанес свой последний словесный удар:

– Возможно, тебе лучше предаться диким фантазиям рядом с нашим дорогим другом-зарби, чем пытаться обсуждать вопросы, выходящие за рамки твоей жалкой досягаемости.

Хотел уже учитель выдохнуть и сесть в свое кресло, как вдруг в разговор вмешался еще один из студентов.

– Вы говорите такие умные вещи, но если вы такой умный ученый, то как вы можете не знать счета древних стонксзавров?

Когда учитель попытался прервать его, чтобы объяснить ему, что не существует счета древних стонксзавров, студент продолжал говорить, несмотря ни на что.

– Ноль, целковый, полушка, четвертушка, осьмушка, пудовичок, медячок, серебрячок, золотничок, девятичок, десятичок…

Он продолжал считать, и к нему присоединились остальные студенты, тоже начав нести свою бредовую чушь. Напряжение достигло своего предела. Учитель закричал:

– Хватит! Вы совершенно тупое сборище безмозглых идиотов! – яростно закричал Афон, и его слова эхом разнеслись по комнате. – Поразительно, что существа, обладающие познавательной способностью говорить, способны на такую поразительную глупость!

Он ядовито впился взглядом в каждого студента, побуждая их продолжать свою бессмысленную болтовню:

– Если вы желаете невежества, а не знания, то я предлагаю вам всем пойти к черту со своими нелепыми фантазиями, пока вы не задохнетесь от собственного идиотизма!

Комната замолчала под тяжестью свирепого порыва Афона. Он сделал несколько глубоких вдохов, пытаясь восстановить самообладание, прежде чем холодно продолжить:

– Теперь… мы вернемся к нашему обсуждению, основанному на реальности и научных фактах? Или кто-нибудь еще захочет сказать еще большую чушь?

Одно из студентов спросил учителя.

– Извините, наука это конечно интересно, но хотелось бы узнать кое-что об истории нашей галактики. Например о том, как древние бруты прорыли великий галактический путь…

Учитель истошно закричал, когда он вновь услышал безумный бред студентов. Его голова лопнула от переизбытка эмоций. Стекла его сферического шлема рассыпались по полу, а скафандр сдулся как воздушный шарик. Облако частиц вылетело из костюма, устремившись к открытому окну. Больше учитель не возвращался в школу.

Рейтинг@Mail.ru