знания и навыки

учебная и научная литература

учебники и пособия для вузов

гуманитарные и общественные науки

педагогика

Уникальность книги заключена в глубокой междисциплинарной трактовке существующих двух подходов образования. Один из них, монологичный, является причиной «потери» человека, второй – диалогичный, при котором происходит открытие ученика, наполнение им мира своим содержанием. Автор на материалах многолетней практики убедительно показывает, зачем и как учить сегодня не столько знанию и правильным ответам, сколько незнанию и умению задавать вопросы, указывает на необходимость создания условий для самореализации ученика, что позволит ему выйти за свои пределы и посмотреть на себя глазами других людей. Представлен оригинальный взгляд на новые направления научного знания: социологию педагогики и дидактику молчания.
Адресуется широкому кругу читателей.

кулинария

домашняя кухня

детское питание

книги для родителей

советы родителям

здоровое питание

пошаговые инструкции

будущим родителям

здоровье детей

медицина и здоровье

Человек и его смыслы: образовательные заметки

Издание является результатом 15 лет работы в области нового научного направления в современной педагогике – дидактической системы обучения, базирующейся на концепции эвристического диалога. Разработанная концепция образования эвристического типа позволяет преодолеть монологичность образования и с помощью диалогической модели обеспечить переход на качественно новый уровень. Результаты исследования показали, что диалог может выступать не столько формой или методом, сколько методологическим принципом и одновременно инструментом моделирования системы эвристического обучения. Экспериментально доказано, что такая система ведет к приращению когнитивных, креативных, организационно-деятельностных качеств личности, необходимых для продуктивной деятельности учащихся.
Предыдущее издание вышло в 2017 г.
Адресуется широкому кругу читателей.

путеводители

хобби / увлечения

отдых / туризм

Испания

достопримечательности

памятники культуры

исторические памятники

активный отдых

туристические маршруты

дом, дача

Обучение через открытие: в поисках ученика. Книга для Учителя и Родителя

В пособии освещены вопросы проектирования и реализации целей, содержания, критериев оценивания, форм и методов обучения на занятиях эвристического типа.
Для преподавателей, осуществляющих образовательный процесс с использованием методов эвристического обучения, студентов учреждений высшего образования, слушателей системы дополнительного образования взрослых по педагогическим специальностям.

туризм

Израиль

Иерусалим

Технология эвристического обучения в высшей школе

Без серии

На основе обобщения обширного культурно-исторического, философского и педагогического опыта рассматривается роль и место молчания в обучении на уровне смыслов, целей, содержания, форм и методов обучения. Педагогическое молчание рассматривается в двух ракурсах: молчание как стадия, когда сказать своего нечего, и молчание как компетентность, где ученик «открывает» себя – смыслы, цели, миссию – и создает свои знания. Особое внимание уделяется взаимосвязи молчания, «вопрошания» и эвристики.
Автор представляет Научную школу человекосообразного образования А. В. Хуторского.
Для педагогов, студентов, магистрантов и аспирантов.

история городов

Германия

Мюнхен

Молчание в обучении: методологические и дидактические основы

Эвристический диалог. Инновации в образовании

Андрей Дмитриевич Король