Родить Супермладенца

ТАК ПОЛУЧИЛОСЬ

Высокая симпатичная Женя очень благодарна акушерке, назвавшей её этим именем. Она не знает, кто она: мальчик или девочка. У неё это всё есть как два в одном. Мама её от-казалась от Жени сразу в роддоме. Она тогда не знала поче-му. Женя не помнит дом ребёнка, всё это было вычеркнуто. Но она помнит детский дом, окно, серую улицу и долгие ожи-дания у окна. Там, в детдоме, она очень хотела увидеть в окно и маму и папу. Ей очень и очень хотелось, чтобы они побыстрее забрали её отсюда. Когда её спрашивали дети или воспитате-ли: «Ты кто?», она отвечала: «Женя». Этого было достаточно. Но вот однажды она мылась в общем душе, и там случилось самое страшное. Одна красивая девочка увидела у неё что-то необычное и за руку вытащила её на середину, разглядывая и показывая другим. Посыпались вопросы, разговоры, усмеш-ки. Нет, она не может быть как все мальчики. Рожать она тоже не сможет. Так получилось ещё у ее мамы. Женя не видела её трезвой в редкие моменты немногочисленных встреч, будучи уже взрослой. Мама не знает, от кого её родила. Постоянное застолье, пьянки и весёлый праздный образ жизни заполни-ли её жизнь. Сегодня Женя работает и живёт самостоятельно с парнем как девушка. Но она не уверена в своей жизни завтра. В девяностые годы я работал в газете главным редактором.Это была частная газета, тогда они появлялись как грибы. Писал об экстрасенсах, контактёрах и всяких неординарных людях. После этого я задумался об огромном влияние слова, информации, окружающей нас, о состоянии здоровья, настро-ении, нашем самочувствии. Вот тогда, наверно, я стал делить информацию на позитив и негатив. Мне вспомнился случай, рассказывали его знакомые киповцы* одного завода. Они под-ключили чувствительный измерительный прибор к комнат-ному растению и наблюдали, как реагирует оно на входящих в комнату людей. Особенно была интересна резкая реакция растения на негативную женщину, известную в коллективе. Так нас воспринимают растения, животные по энергетике че-ловека. На таком уровне воспринимает каждого чужого чело-века и родившийся ребёнок. Но после рождения энергетика малыша слабеет. Вот почему многие народы до 40 дней после рождения ребёнка не показывают его никому, даже родителям.

САПОГИ

Был у меня знакомый по имени Рамазан. Он был хозяи-ном небольшой автостоянки. Время было неспокойное. Там, на автостоянке, я иногда подрабатывал, это были небольшие деньги, но на покушать хватало. Обычно он приходил под ве-чер засветло, обходил территорию, заходил в сторожку и смо-трел, как я веду журнал учёта заезжающих машин. При этом он умудрялся курить, стараясь выпустить клуб дыма в малень-кое окошко, через которое я принимал деньги от хозяев ма-шин. Он был старше меня лет на 20. В разговорах с ним мы часто вспоминали советский период. Работал я тогда главным инженером областного предприятия, а он водителем на авто-базе. С возрастом я стал обращать внимание на незаметные детали жизни народа. В ходе наших бесед с ним в памяти оста-лись вот такие интересные моменты жизни. «В те времена, когда не было телевизора и радио, в нашем ауле, — начал рассказ он, — старики интересовались жизнью молодежи. Они спрашивали ее или его, из каких родов, чьих родственников. Все жили открыто, и старшие старались не допустить род-ственные браки. А еще был у нас один аксакал, носил простой рабочий костюм. Он ночевал по очереди в разных домах, где были дети. Вечером он рассказывал легенды о батырах, сказ-ки, интересные истории для детей. Его кормили, давали ноч-лег. Так он и кочевал из дома в дом. А когда еще рожали детей дома, роженицы использовали сапоги его деда, который ходил пешком в Мекку, целый год совершая хадж. Сапоги помогали снять боль во время родов».

ПРОСТИТЕ МЕНЯ, ДЕТИ

Знаете ли вы, сколько живет номер газеты? Текущей мате-риал — 3–4 дня, хороший — неделю, а номер газеты с моим материалом о внутриутробном обучении детей — более 10 лет уже пользуется спросом в интернете. Первое время га-зетный номер я разносил в ЗАГСы. Оставлял в газете свой номер телефона. Уговаривал работников ЗАГСа передать газету молодожёнам, но никто не звонил. Потом я пошел в НИИ воспитания и педагогики. Там мне сказали: «Да, мы познакомились с вашим материалом, но у нас нет денег на эту тему». Был я и в центре «Бобек», встретили радушно, и на этом все. А в частном институте семьи мне сказали: «Да, мы о вашей методике знаем, но работаем с московской профес-сурой». За это время появились тысячи детей, рожденных на автомате без методики. Мои друзья спрашивают меня:«Зачем тебе дети?» Я отвечаю: «Хочу, чтобы умных больше рождалось».«Почему?» — такой вопрос мне задала мама мальчика, рожденного по моей методике внутриутробного обучение де-тей. Я не встречал ее лет 5. Тогда мы работали с ней в одном здании. Уже было видно ее беременность. Я объяснил ей пару раз методику и дал газету. Я слышал, что у нее родился маль-чик. А тут претензия при встрече: «Почему 1 ребенок одарен-ный, а другой нет? Я же все делала так, как вы учили. И у меня не получилось. Почему?» Это претензия для меня была не-ожиданной. Наверно, потому что я не знал о 2-м ребенке.

«Он не получил моего благословения», — ответил я.

ГАЗЕТА

Моему младшему сыну уже 22 года, он прошёл внутриу-тробное обучение полностью, эти знания мне пришли в конце девяностых. Тогда я работал в газете, общался и писал об ин-тересных неординарных людях. Первое время я переживал, встречая женщину в положении, чувствовал себя виноватым.«Эх, опоздал дать знания», — сожалел я. Будучи в южной столице Казахстана, однажды я принял участие в субботнике по очистке рек от мусора. Это было мероприятие с участием студентов, школьников, прессы на нескольких автобусах. Ког-да я общался с одной из журналисток, то не придавал особого значения, мы беседовали о моей методике внутриутробного обучения детей. Младшему сыну тогда было 12 лет. А через несколько дней вышла газета, интервью со мной, по методике внутриутробного обучения детей. Я был удивлён: корреспон-дент передала разговор с пояснением очень правильно. Это была страница формата А3 с фотографиями. Для меня это был подарок судьбы. Впоследствии пошли приглашения работать по этой теме за границей, женщины двух стран ждали от меня решения. Но я им отказал. Мои друзья упрекали меня за это. Я не хотел давать такие знания народу чужих стран, понимая, что дети с такими знаниями сделают любую страну выше ду-ховно, культурно, экономически, уменьшат преступность. Та-кие дети с желанием, легко будут постигать науки, появится много одарённых. Цвет кожи и язык тут не имеет значения.

ПЕРЕПУГАННЫЕ РЕБЯТИШКИ

Вы можете представить ребёнка в детстве неплачущим? На-верняка нет. Они плачут везде: на улице, в садике, в поезде, в са-молёте. Почему это бывает и что на это влияет? Мне не один год пришлось думать об этом. И вот недавно я был в семье, где дети не плачут... Там была удивительная девочка 6–8 месяцев. В начале моего знакомства я был у них пару часов и даже не до-гадывался о присутствии малышки. В доме находились ещё двое детей около 7–8 лет. Они увлечённо играли, спокойно беседовали между собой, не забывая о малышке. А она только кряхтела, когда её что-то не устраивало на полу с игрушками. Это было удивительное зрелище. Чуть позже она смотрела на меня спокойными глазами, разглядывая, как разглядывает новое для себя цветок, птичку или другое животное. Этому всему было простое объяснение. Все дети родились дома. А хо-зяин дома сам принимал роды. Главное здесь — у них не было стресса. Для детей, рождённых в любви и гармонии, все было родным, близким и знакомым. Я помню, как мне рассказыва-ла одна мама сына о музыкальных способностях своего ребён-ка. Эту способность, как в дальнейшем оказалось, он получил от принимавшей его акушерки, игравшей на музыкальном инструменте и любившей музыку. Сегодня наших детей при-нимают чужие незнакомые люди, хорошо, если они позитив-ные. А если нет?

ОТЕЦ

В конце девяностых ушёл из жизни мой отец. Я часто думал о его жизни. Он пережил голод, собирая запрещённые коло-ски в поле после уборки урожая своим сёстрам и братьям. Тог-да в домике у них вместо окна стояла плёнка от мочевого пу-зыря скотины. Он рос неграмотным в многодетной семье, как и многие другие. Жильё у них было построено из земляного дёрна. На улицу по нужде они выбегали в одной обуви на всех, а то и босиком в любую погоду. Грамоте отец начал учиться со мной вместе, изучая мой букварь. На этом образование его окончилось. Из этого он научился только старательно распи-сываться. Мне всю жизнь было обидно видеть честного труже-ника неграмотным. Себе я пообещал учиться и за него. Отец всю жизнь работал с животными. Это были лошади, коровы, телята, бараны. Из 150 коров частного стада он знал характер каждой коровы и её хозяина. Всё лето отец работал без выход-ных и в любую погоду. Лошадь, которую он брал в аренду, по-нимала и чувствовала его, часто от одного взгляда, слова, как собака, она бежала и поворачивала стадо одна. Вспоминая отца, я вижу его здоровым, сильным; он никогда не пил и не курил, а ладони рук его были потресканными, впитавшими частичку скотского навоза. Однажды в октябре он пошёл за ве-никами из карагача. День был пасмурный, он вернулся поздно, принёс три веника. Его состояние было плохим. Потом он пе-рестал чувствовать свои пальцы. После этой прогулки мы все стали помогать застегивать и расстегивать его одежду, когда он собирался выходить из дому. Он умер дома легко — в это время наша родня собралась на 50-летний юбилей маминой младшей сестры.