Пересказы и планы для читательского дневника
Дмитрий Иванов

© Дмитрий Иванов, 2026

ISBN 978-5-0070-5142-2

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

2 класс
Л. Пантелеев.
«Честное слово».

Мальчик, у которого сильная воля и такое крепкое слово, не испугается темноты, не испугается хулиганов, не испугается и более страшных вещей. Ещё неизвестно, кем он будет, когда вырастет, но кем бы он ни был, можно ручаться, что это будет настоящий человек.

Л. Толстой
«Старый дед и внучек»

Муж с женой поглядели и заплакали. Им стало стыдно за то, что они обижали старика; и стали с тех пор сажать за стол и ухаживать за ним.

«Прыжок».

На палубе все смотрели и смеялись тому, что выделывали обезьяна и капитанский сын. Точно пушечное ядро шлёпнуло тело мальчика в море, и не успели волны закрыть его, как уже двадцать молодцев матросов спрыгнули с корабля в море. Его схватили и вытащили на корабль. Через несколько минут у него изо рта и носа полилась вода, и он стал дышать. Когда капитан увидел это, он вдруг закричал, как будто его что-то душило, и убежал к себе в каюту, чтоб никто не видал, как он плачет.

«Сказка о молодильных яблоках и живой воде».

Царь был очень стар и слаб зрением, а прослышал он, что за тридевять земель, в тридевятом царстве есть сад с яблоками и колодец с живой водой. Говорили что если съесть старику это яблоко- помолодеет, а водой этой умыть глаза слепцу — прозреет. Так и начались приключения Ивана Царевича: встретил три Бабы Яги, Царевну Синегласку, Птицу Нагайну, и 2 братьев. Иван Царевич помог батюшке излечиться. Иван Царевич уехал с Синеглавкой в её девичье царство.

«Лиса и дрозд».

Дрозд на дереве гнездо свил и вывел детёнышей. Узнала про это лисица и хотела она съесть птенцов, дрозд испугался, и решил: лису накормить пирогами да мёдом, напоить пивом, рассмешить, напугать. Но лисе было всё мало, и попала в нору, где собаки её за хвост. Лисица была жадной.

Михаил Пришвин
«Гаечки».

Мальчик скоро увидел, что это две самые маленькие синицы, гайки, сизые с чёрными полосками на белых пухленьких щёках работали носами по сухому дереву и добывали себе насекомых в гнилой древесине. Я стоял и наблюдал за ними, и мне казалось, что они разговаривали немного, поработав, улетели.

Михаил Пришвин
«Моя родина»

Мои дорогие друзья! Мы хозяева природы, и она для нас кладовая солнца великими сокровищами жизни. Мало того, чтобы сокровища эти сохранять — их надо открывать и показывать. Для рыбы нужна чистая вода — будем охранять водоёмы. В лесах, степях, горах разные ценные животные — будем сохранять наши леса, степи, горы. Рыбе — вода, птице — воздух, зверю — лес, степь, горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу значит охранять Родину.

«Сивка бурка».

Откуда ни возмись, конь бежит, земля дрожит, из ноздрей пламя пылает, из ушей дым столпом валит. Иван ему в правое ухо влез, из левого вылез, сделался молодцем таким что ни вздумать, ни сказать, ни пером написать, весь народ так и ахнул. Разговоры тут были коротки. Сивка — бурка — волшебный конь, который был предан Ивану, помогал ему в приключениях.

«Мороз Иванович».

Нам даром без труда ничего не даётся.

Мороз Иванович — сказочный дедушка, который отблагодарил Рукодельницу ведром злата. За её доброту и золотые руки. А Ленивица получила ледяную сосульку.

«Слон».

Девочка Надя болела неизвестной болезнью, которую никто не мог вылечить. Наде помог выздороветь слон. Он добрый

«Федина задача».

Однажды Федя пришёл домой с катка. Дома никого не было. Федя достал задачник и включил радио. Он не мог решить задачу из-за радио, потому что когда делаешь уроки нужно внимание. В итоге он пошёл к своему другу Юре Сорокину. Друзья вместе решили задачу.

В. В. Бианки.
«Мурзук».

Это история дружбы между человеком и зверем. Лесной сторож Андреич убил маму-рысь, но пожалел рысёнка и забрал его к себе. Он назвал его Мурзук. Рысёнок изменил жизнь старого лесника, помогал ему. Опекал. Но к сожалению, люди бывают очень жестоки. Старика и Мурзука разлучили. Преданная рысь не успела увидеть живого Андреича. Рысь плохо, тоскливо выла от горя. Мурзук ушёл в леса, где-то на севере он нашёл надёжное убежище.

«Главные реки».

Этот рассказ о том, что если не учить уроки, можно попасть в трудное положение. И можно получить плохую отметку.

Ю. Вийра
«О Бранденбургских воротах».

У мальчика был урок немецкого языка. Он спросил у папы, что он знает о Бранденбургских воротах. Папа не знал, что ответить. И сын поделился своими знаниями. Он рассказывал папе про историю Берлина, то, что он узнал из уроков.

М. Дружинина
«Кроссворд с продолжением».

Вечером семья разгадывала кроссворд. Папа загадывал вопросы из кроссворда, и сам на них отвечал. Кирюша знал только марки машин. Бабушка сказала, что это плохо. Папа показал портрет Джоконды Кирюше. Света подглядывала в тетрадь к Кирюше. Кирюша улыбался как Джоконда.

В. Гаршин
«Лягушка-путешественница».

Жила-была лягушка. Однажды прилетели утки. Они хотели её съесть, но они её не съели, потому что она была большая. Утки рассказали о юге лягушке. Она узнала, что там много еды и она решила туда полететь. Она нашла палку и сказала: «Я буду держаться за палку а две утки возьмут с двух краёв» и они полетели. Они летели-летели, пока не приземлились. На следующий день они летели. На них любовались люди и удивлялись, что лягушка летит, пока вдруг она не крикнула: «Это я!» «Я!» и на землю вверх тормашками. Утки испугались, что лягушка погибла, но она

«По щучьему велению».

Эта сказка о том, что жил один дурак по имени Емеля. Он всегда лежал на печи, когда ему скажешь: — « сходить за водой» он говорит: «неохота», но бабы завлекали его гостинцами и тут он и пошёл и увидел щуку, хотел её поймать, но она говорит: «Отпусти меня Емеля» и она ему сказала, что если он скажет по щучьему велению, по моему хотению, то его желание сбудется. Так он и делал, пока однажды он не уснул, и его поймали и посадили к нему царевну в бочку. И они приплыли на берег. Емеля сказал заветные слова и появился во дворце. И стали они жить счастливо.

М. Зощенко
«Ёлка».

Эта сказка о том, что девочка и мальчик без спроса родителей брали и ели угощения гостей, брали подарки и один подарок сломали. Когда гости пришли, они увидели, что яблоко укушено и их мама позвала ребят. Она узнала, что мальчик укусил яблоко, и раздала гостям подарки. Мальчик обиделся, что его паровоз взяли и им играл другой ребёнок. Наш герой ударил мальчика по руке, и он заплакал. После этого, все гости поехали домой. После этого случая, мальчик не обижал тех, кто слабее его.