 ,   
 


      ,   ,    .

 ,          ? ,      ,          ,  ,   ?

   ,       :     .

   ,   ,     .         .

 ,        .     ,    .

     ,   ,   ,    .

    ,  .

        .    ,   





 

 ,   








 ,   .

, , ,     - .          ? ,  ,       ,   ,  ,    .  .     ,       ,     :  , , , , , . ,      : , , ,     .        ?      , ,  ,  ,     PubMed.  -         .        ,          .      ,     .  ,       ,    .  ,    . .

  .   ,       - ,  ,     ,   .    ,       .  ,          . ,  ,     ,                ,        . ,      .  ,  -   .           .    ,  ,    .

         ,    :

     .

           .

  ,   ,   .

  . ,  ,      :



         .

  ,     ,   .

           .

   .   ,       .   ,      ,      ,      ,      ,   ,   ,    ,       .  :         ,      .   ,  (, ,   ,   )    ,       .

    :

 ,   ,    ,     ;

 ,       ;

   ,   ;

   ,          ,   ,       .

   ,          ,     ,  ,           .   .




 1.  ,    


         ,     .  ,        ,    ,     . -  ,     , -   ,  , , -    .            .          ,     ,      .      .     ,  ,   ,    ,    .       .     .

 ,   .      -     .       ,    ,     ,   ,      .        .   ,   ,                 .  ,    ,       ,  :   24      ,   ,   ,    .        ,          ,                   .  ,      ,    ,     .  ,     ,       ,           .

  ,         XX .        . ,     ,    ,  ,    ,  .   :  ,     ,      ,  , ,     ,   .  ,     ,  ,  :       ,     . , ,      .      ,  ,    .  XIX          5001000   100 000 ,    0,5%  1%.      ,        ,  .. ,    ,        .   ,   ,  ,        .  ,        .          ,  ,  .   ,    ,   ,        ,     . ,       XVIII   XIX        0,5%.               10   100 000 .   ,      ,      .   ,      .

          ,    ,  , ,  .       ,    ,   ,    ,  .   .  ,      ()          ,            . ,   [1 - Heelan-Fancher L., Shi L., Zhang Y., Cai Y., Nawai A., Leveille S. Impact of continuous electronic fetal monitoring on birth outcomes in low-risk pregnancies // Birth. Vol. 46. 2019. No. 2. URL: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/30811649]            1040%        1424%.  ,            ,       . ,     [2 - .: Wickham S. Fetal monitoring research resources. 2024. URL: https://www.sarawickham.com/topic-resources/fetal-monitoring-research-resources] ,  99% -,     ,  ,           .   ,             .       :     ,    ,    ,  ,    , ,  -   - .      ,        ,          .     ! ,  ,      .

     . ,    ,  ,      .         . ,      ,   ,    ,      ,               ,        .     ,    ,   ,      .       ,       .       .    ,     ,     ,      ,       ,  ,      .  ,            50  50.

   .  ,  ,     ,    .     ,         ,    .  :     ,   .      ,   ,          .    ,        .   ,   .   ,           ,   ,    ,  . ,       ,    ? .   .       ,  . -       -  ,     .      ,     .

    :    ,  .  30        24 ,     36. ,    ,     :       ,   12    .   ,    ,      2-3     30 ?

  ,  ,   .          ,       .       . -,         .   ,  ,       ,       . ,  ,          ,     .   ,        . , :      .

     ,        ,    :   .     ,  ,     ,       .      ,        43- .    ,        41   5   .    ,     ,          .      ,    ,    ,      ,  .

  ,   ,   ,          . ,       ,            .       ,         ,   .  ,  2016 ,    ,  ,         . ,   ,            ,    ,         .       ,     ,          .   ,   100%-   .            ,     ,   ,       . ,  ,    ,        ,  ,   ,    .                       .          ,   ,  ,   ,      .        ,  :       ,    : , , .

 ,     ,    ,  :      ,   ,       .        ,     ,   ,      ,   .    ,        .      ( ,  ,     ),       .      ,   :  ,  .     ,  -       -  .       :  ,  ,  .      ,     .       ,    ,     ,   ?     :   ,     ,                .

    ,      ,         ,  ,   .   -   ,      .            . ,     ,         :

   ( );

   ,  ,           ;

      ,     .

    ,      ,       ,  .     (  , , )     .  ,     ,         .  ,      ,   :

 ?  ?  ?   ?  ?   .

  ,         ,    . ,  :    ,         ,    ,   :

 ;

 ;

     ;

    ;

   .

          .        ,   ,   .   ,       ,           , ,    ,    .

, ,    ,    ,      ,                .    :   ,          ,       ,   :    ,    ,  . ,    ,            .            ,     ? ,   .

 ,  ,      :

  ,    ,   ;

  ,   , ,  .

  ,   , ,  :

 ;

;

    ;

   ;

       .

    .   ,   ,       ,     .

,     .   ,    , ,    .  ,   ,      .  ,   ,    , , ,  ,     .      ,     ,         .  ,      ,   ,   ,  ,           ,        ,     .

    ,   ,          . ,  ,    , ,     ,   ,   ,   ,     .      ,      .         ,        .

      ,   .      ,     .     ,         ,   ,   ,        .  ,         ,    .  ,         ,      ,    , ,   .   ,       ,   .          . ,    -         100%- ,  .     ,   ,     ,   , ,      .       ,     ,    ,   :     .       ,    ,   .

,     ,     .      ,   ,          . ,          .   ,  ?      ?    , ,     , ,  ,                 .     .  ,    ,    ,        ,     ,       ,          .

     ,   :

* !

  :

 :      ?

(:   ,    ).

:    ,    ?

(:     ,    ).

 :      ?         ?      ?.

 :     ,       ?.

     .      ,  .       ,   .        ,      .        . ,   , ,       ,     .  ,        :      ,  ,  .               .       (     ,       ). ,    ,    .

        ,     :       .         ,   .     ,  ,  ,        .  ,      ,     .      .           ,      .  , ,    .

      ,    ,   .

    ?

 ,  ,   ,      .  .          ,           .         ,          .

   :          ,     ,  ,       ,   -    .     ,        .  ,       .       ,      .  :  ,         ,    ,   .         :     .   ,      ,             .        :     ,     ,          .     ,      ,       .  ,        ,      .    ,      ,          .         ,      . ,      ,       ,   ,    ,       .      ,    .

*  !

  :

      .   .            ,    .    .              .    3-4 .

        :     ,  -     ,   ,          .  :    ,      ,     .       ,  ,  ,      ,    .    :       .       ,      ,    ,  ,   ,     .



       ,        .   ,   ?    ,  - ? , ,       :   ,     .  ,      . ,      ,  .       ,          -,      , ,         .      .           ,      .



 !



   :

        .

  ,     :  , , ,        .

,      .       .

 ,     .    , , .

      ,     

      ,      ,   .              .

        ,     :    ,        ,     .       ,   ,       .     ,     ,           .  ,         ,   .           .   ,     ,     ,       . ,  ,     :      ,  ,     .   ,    ,       .     ,   ,  ,  ,  .

      .   :     ,     .        ,    ,  -       .     ,  ,   ,    ,  ,     ,   ,    .  .  .    ,   .

2.     -   ?

     ,   , ,           . ,     :   ,   ,    ,    .   ,          .           .      .   .      , , , ,  ,        ,   .  ,   ,  ,  -         :       ,     .          ,               ,  .   ,       ,       .  ,    ,            ,   .   ,       .           ,       ,     .

 ,         , : ,   ,       ,    ,       .    ,   ,      ,      ,       ,     ,  ,   ,      .

* !

   :

1.       ,    .    :       ? (:    ,   ,       . .).    :       ? (: , , ,  ,    . .).

2.     .    .         .       : ,    ,       .

        .            . ,         ,    ,            .   ,    ,    :  ,   ,          ,       .  ,      ,       .    ,  ,    ,  .

         ,     :      ,   .        ,      ,    . :       ,       ,     ,    ,  ,       . ,      .            .       .

      :      ,   .         ,  ,    ,        ,    ,    ,    .        ,      ,   . ,     ,   .  :             .    ,           .




 2.    ,    ?


  ,     , : , .  ,         ,        . ,  , ,      - - ,            .         ,     , , .        ,       ,    ,  .  ,      ,     :       ,     ,   , ,    .    ,    ,    .        ,      .

  ,     : , , .     .     ,  , ,      .        ,    ,            , ,         -,      ,       ,                    ,   .

 ,         :     luxury  , ,   ,   , ,    ,    ,    .       ,        .      ,   ,        .    ,   ,  ,      .    ,   ,       ,      ,      ,    .  ,   :       ,        ,      .

,  ,   , ,    ,     . , -     :   ,   ,   ,     .   -   , ,  ,   ,    ,      ,     .        ,              .

    ?

   ,     .

I      

  ,        ,      ,    ,    ,    .     ,           ,    ,       ,   ,    ,        ,  -   . ,   ,   ,    ,     ,     ,     ,    ,        .     :     ,     ,    ,    -   ,   , ,        .

 ,           ,      -    .        ,     ,        ,   ,      .         ,         ,   ,      ,             ,     .     ,          ,      ,            . ,         ,             ,       .

  ,   ,          ,      ,  ,   ,              , ,   ,        .    ,    ,  ,     ,   ;       ,  ,         ;       ,    ,    ,     .    .      ,    .       ,      ,   ,      ,   .                ,    ,         ,    ,     ,      .    ,    ,        ,   ,   .  ,          ,     ,    ,      ,      ,               .

II     



    .     ,         .    , , -,  ,  ,  ,    ,    . ,      :  ,         ,     . ..        ,     ,        ,    .        ,      .

        ,   ;   ,    ,      :     ?    ?     ,    ,    ,   ,      ,  ,       .     .    .     ,   ,         ,      .       ,   : ,  ,    ,  ,      ,       .       .     ,   .           .          .  ,      , , , ,  ,  ,          , ,      .      ,       .           (,   ),    ,      ,   . ,  ,  ,    ,    ,   ,       .   ,       ,     ,           ,    ,     -      ,        .      ,   ,  .   . -. ,    ,  ,  ,     ,  , ,     ,    .    ,         .  ,   ,   .

   ,     ,     ,     ;         ,     (  ,     );      ,   ,   ,  ,    -   ,          .         ,         -.  ,    ,    ,          ,      ,       ,       .    :         .     ,     ,   ,   ,   ,      .     ,         .  ,    ,    :  ,    ,          . ,  ,     ,          .        ,      .      .

 ,      ,         .       :    ?   ?     ,    ?    ,     .      ,    .    -  ,       , , ,   .        .  ,  .  .    .   , ,   ,          ,     , ,    ,    ,  .      . ,      , ,        ,           .      , ,   ,    ,   ,      ,   , ,   .    ,     ,         ,     ,       .          ,   -.        ,     .     ,         ,  .      :  , ,  ,   ,       ?   ,     ?   ,     ,     ?    ,             .

   ,     :          .      . .     , ,     . ,     ,       ,      .       ,     ,  ,  . ,   ,  ,     ,           ,   .       ,      ,      ,  -   .

 ,            .   ,  ,     .    : ,          ,    .    ,    . ,   ,  ,  ,     :     ,      .      :    ,    ,        .     ,   ,  .

     ?

 ,       ,  :

1.    

     ,     ,    ,    .      .

     .    .      ,       .

2.  

     ,      .   ,   .  ,         ,     .  , , ,  .



               (.  . -)    :   ,      .

3.     

 .  .   .   ,   .     ,        ,  ,      .     !

     ,   , ,    ,  -    ,     ,    .

4.     



    ,     .    ,        .     ,  ,          .      ,  .  ,       ,    .   -,  , , ,  ,        .             .  :

  ;

 ;

;

;

  ,    .

   ,  ,   ,     .  :       .

5.   - 

  ,    ,  ,     ,   :

    ;

   ;

   ;

       .



   , ,             ,   ,  .  ,       ,   ,     ,        .

6.    

         ,   ,        .     .  ,        ,    .   ,  ,         ,  .    ,   ,  ,   .   .



      ,    .          ,         ,         ,        .    .     .      ,      ,     .    ,     ,      ,  ,        .         .      ,   ,    . ,  ,    .

    ,     ,  ,   .           ,       .        . ,    ,   .       .       ,       ,             ,   .  -            .      , , , ,   ,  ,   .

 ,           , ,  .        ,    .   , ,     :       ,        .     ,       ,      ,    .        ,    .    :    ,   ,     ,   .

          .    ?    - ?         ? :   -    ,   ,            ?

 !

  ,    :

  .     .

    ,      .   . :

,    .

,    .

 ,  .



        :

 ,          ,   .

 ,       ,         .

  ,        ,      .

    .       .          ,        .    ,    .

        ,     :    ,     ,  ,      .

,   ,     ,        .         ,    ,         ,   .       , ,  ,    .      ,  ,     ,      .  ,  ,    ,   ,  .

 ,     ,  :  ,        .          .      :            .           ,     ,            ,    . :

 ,   ,  .

    ,     .

          ,      .

   ,       .         .     ,    ,       ,     ,      ,   .   ,     ,     .    ,  ,              .  ,        -  ,      ,   .         ,     .        ,     .

-    ,      , , ,  ,  ,     .  :     ,      , ,    ,        .   :

 ;

:   ;

:  ;

:    ;

 :      .

  ,       .      ,     ,    :      ,         .    ,   ,  ,              .

     

 ,        ,        .   ,       ,       ,   - .       ,          ,      ,  ,  .                 -       ,   ,  ,     ,     .  ,           .       ,   ,  ,       ,     ,        ,    ,        .  ,       ,     ,    : , , .         .   ,   ,     .

,      .  , ,    ,       , ,    .      ,   ,            ,    .        ,      .  ,            ,      ,    ,                . ,           ,   - ,  . ,       :  ,   ,   ,   ,     ,      ,      (,  ).           , ,    , , ,     ,   ,       .

 ,       ,  ,      ,  ,       ,           .      ,      . , ,  ,         ,     ,     .      : ,   ,  ,   ,    ,   .             .  ,     ,         .

 

          ,         ,    .  ,     .       ,   , :

    ,    ;

   ;

     ,       .

     ,   ,       ,      ,  ,    ,  ,   .       ,         ,     .    ,         .  ,   ,   ,        .

       ,      ,    :  ,       (       ),  ,    (       ),  ,       (  ).            ,     ,     ,     ,     .

  ,         .      :       ,      ,     ,   ,     ,         .  -    :     ,           ,    .  ,     ,     ,      ,          ,      .         ,   .  :      ,      .

    ,      -  . ,     : ,   ,   ,    ,     ,    .  ,   ,          ,      .    ,          .  ,    ,      ,     . ,    ,       ,   ,     ,   ,  ,    ,  ,       ,      ,        .      ,      ,     :  ,    ,    ,    , , , , .

    ,   - ,  ,    ,     ,          ,  ,  ,  ,  ,      .         ,        .     ,   .     ,       .    ,        .




 3.     


-         ,      .   ,   :  ,   ,   ,    ,   .      ,    .   , ,  ,     ,  ,      . ,     ,   ,   -,     - .     ,          :     ,      ,      ;  ,     -   ;   ,      ,   ;          ;        ,      .        ,    ,   ,       . ,      ,      .            ,             .

 ,           . ,  ,  2050       . ,   ,    .                .     ,           ,      ,       ,    ,           ,       .

      .      ,    , ,  ,       ,        .     ,    ,     .     :      , ,  ,     .            :  .      ,          .    ,        :   ,   ; ,   ;         .            , ,  ,      .      -,  -  -      ,       .             ,      .

,   ,     ,     . , ,   ,    ,         .     ,   ,           :      .  ,           ,   .   ,  ,  ,  ,   ,        .       ,     ,        :       .    ,   ,    .  ,     ,   ,     .     ,    .               , ,   ,         ,   ,       : , ,  ,   ,    .           .  ,  ,   ,                (.: The Respectful Maternity Care (https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/134588/WHO_RHR_14.23_eng.pdf)).  (https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/134588/WHO_RHR_14.23_eng.pdf?utm_source=chatgpt.com)

      ,   ,     ,       ,      ,      :     .  ,    ,   ,   ,    : ,   .      .   ,  ,   - , ,       .           ,    . , ,     ,   ,   , ,   ,     ,   .       ,             .        ,    ,  ,  ,    ,      .

 ,  ,    ,     ,   . :        ,      .            ,   .          ,     .          ,         .   ,    :

 ;

   ;

,   ;

    .

         .        (, , )     :    ,      .    :   ,   ,     .      ,   . ,   ,    ,      .    ,    ,   ,    .      ,      ,    , ,   .    ,    ,         ,  .       ,       ,     ,         ,     .  ,    ,  ,      .     :    ,    , , ,    !    ,    , ,  ,  ,  ,    ,    .

,      :  ,   ,  ,    ,     ,    .       ,   -   :      ,        ,     .    :

            ,  -     .

   ,   .

    ,   .

       :        ,     ,     [3 -  ,            . .: Olza I., Uvnas-Moberg K., Ekstr?m-Bergstr?m A., Leahy-Warren P., Karlsdottir S., Nieuwenhuijze M., et al. Birth as a neuro-psycho-social event: An integrative model of maternal experiences and their relation to neurohormonal events during childbirth // PLoS ONE. Vol. 15. 2020. No. 7. URL: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0230992 (https://doi.org/10.1371/journal.pone.0230992).  ,  ,         ,       . .: Holzman C., Senagore P., Tian Y., Bullen B., DeVos E., Leece Ch., Zanella A., Fink G., Rahbar M.H., Sapkal A., Maternal Catecholamine Levels in Midpregnancy and Risk of Preterm Delivery // American Journal of Epidemiology. Vol. 170. 2009. No. 8. P. 10141024. URL: https://doi.org/10.1093/aje/kwp218.].

 ,     ,     ,       ,    , ,  ,             ,   ,    .     ,     ,    (https://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371%2Fjournal.pone.0230992&utm_source=chatgpt.com) ,      .

  ,       ?

   .      : ,     ,  ,    .             ,      .   ,      .      ?   ?     ?       ,   ,  ?    , , .     ,   ,   ?    ,  , ,     .  ,   ,       ,   ,   ?      .      .       ,     .     ,   .  ,     ,         ,  .

     ,         ,   ,     .  :      ,     ,    .        ,         .      ,  ,    :      ,       .     :   ,  ,              ,   ,  ,   .    ,      ,       .  .       .        .        ,       ,  ,     ,       ,  ,  ,     ,   .

             .      ,          , ,   .   .        .     ,  ,  .        ,    .      ,   ,   :         , ,    ,       ,  ,     .  ,         .      ,       ,      .  ,     -,     ,    .      ,        .     ,   ,    ,        .      , , ,       .  ,   ,    ,      : ,  ,   ,  ,     .        ,    ?

  ,         ,  , ,     ,  ,      .         ,     .     ,       ,       ,    ,   , ,       . ,       ,   ,   ,       ,    .         ,        .     ,     ,     ,    ,     ,   ,       ,  ,    ,    ,     .

  -           . ,     ,         ,   , ,    ,     .             ,     .       . , ,   :  ,   ,    ,  ,     , ,      .      :   ,      , ,    .

    ,             .     ,      ,   .       ,     . ,    : -  ,     ,   - , ,  ,            .  ,        , ,   ,      .           .   ,    ,  ,     .    ,          . ,   ,           ,      ,       [4 - WHO recommendations. Intrapartum care for a positive childbirth experience. URL: https://iris.who.int/server/api/core/bitstreams/ba043cf7-cba4-484d-bf7e-ec79c4102d54/content (https://iris.who.int/server/api/core/bitstreams/ba043cf7-cba4-484d-bf7e-ec79c4102d54/content)].

  :     ,      ,  ,   ,    ,        .       ,   .     ,      .       ,    .   ,   ,    ,   ,   ,    ,  ,      ,  .    ,    ,         ,             .           ,  ,      ,    [5 - Leboyer F. Brith without violence. Adelaide : Rigby; London : Wildwood House, 1975. Laffolie, J., Visser, D., Hirschburger, M. et al. Cues und pseudocues in chirurgischen MC-Fragen des deutschen Staatsexamens // Chirurg. Vol. 88. 2017. P. 239243. URL: https://doi.org/10.1007/s00104-016-0291-1].

*  !

    .    ?    ,   ?      ,   . ,     ,  , ,   .      ,        .   : , , , ,   .        ,          ,      ,     .

,       , ,  .   ,       , ,  ,      . .  ,        ,         .    ,      ,   .   ,       .      .

  ,     ,   ,     ,               ,   ,      . ,    ,      ,      ,        ,      ,         ,    .          .

  ,   ,    ,     .      ,    ,  , ,        .  ,        ,          ,   .            , ,     [6 - Respectful maternity care: the universal rights of childbearing women. URL: https://content.sph.harvard.edu/wwwhsph/sites/2413/2014/05/Final_RMC_Charter.pdf].  ,         ,      (, ,   )            [7 - Bohren M.A., Hofmeyr G.J., Sakala C., Fukuzawa R.K., Cuthbert A. Continuous support for women during childbirth // Cochrane Database of Systematic Reviews. 2017. No. 7. URL: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/28681500].

    ?

    :    ?.          .     ?   ,       ,         .          ,   . ,            ,    ,      ,     . ,  ,          ,   ,             .      .  ,   ,    ?      ,     ?     ,   ?       ?     ,           .       ,       ,  .       .  ,  ,    : , , .   ,      ,     .            ,           .    ,    ,    ,     .

,        , ,        ,     .     , ,            .   .           ,        ,     . ,       ,        ,   .           ,   ,   ,   : ,     ?        ,     ?.

 ,    

      ,      ,    ,     ,        ,      ,        .

* !

  :     ,      :

  , 

   ,   

      

      ,        , ,   ,  ,   .

   ,       ,     //:

?

   ?

   ?

  ?

  ?

    ,        .   ,  ,               .

 :   .    .      :

     ?

  ,  ,    ?

        ,   ?

 ,      .       ,      .     ,  ,     .

  ?

1.   

  ,       .  ,       ,       .  ,     .             ,          [8 - .: Adamczyk A.K., Ligeza T.S., Wyczesany M. The dynamics of pain reappraisal: the joint contribution of cognitive change and mental load // Cogn Affect Behav Neurosci. Vol. 20. 2020. No. 2. P. 276-293.].

2.    

     ,    ,   , :

 ,   .

 ,     .

    .

    ,    .        .             .

3.  

    , ,     :

  ?

      ?

/  ?

  ,        ,     ,     .  ,        ,         [9 - .: Khera T., Rangasamy V. Cognition and Pain: A Review // Frontiers. Psychology. 2021. URL: https://www.frontiersin.org/journals/psychology/articles/10.3389/fpsyg.2021.673962/full].

4. [10 - ,          (   ),    MSC    . .: Eriksson T., Germundsj? L., ?str?m E., R?nnlund M. Mindful Self-Compassion Training Reduces Stress and Burnout Symptoms Among Practicing Psychologists: A Randomized Controlled Trial of a Brief Web-Based Intervention. Frontiers. Psycholgy. 2018. URL: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/30538656]

      .   , , :

 ,   ( :   );

   ( ,  :    ,   )

       ,      ( :   ;    ;    ).



   ,      .        ,     ( ,   ,   )    .             ,    [11 - .: Flusberg S.J., Holmes K.J., Thibodeau P.H., Nabi R.L., Matlock T. The Psychology of Framing: How Everyday Language Shapes the Way We Think, Feel, and Act // Psychological Science in the Public Interest. Vol. 25. 2024. No. 3. P. 105161.].

 ,     ,   ,  ,          .      ,     - - (  ),   :   .    ,    .    ,   .      ,   .    .    ,   .     - ,     .              ,      ,   .      ,        ,    ,        ,     .  ,      ,       ,        .      .

      ,   .  -             ,    ,   ,    :    .       , ,      .       ,    ,         .   ,          .       38 ,     ,  ,        (  ,         ).        .    ,    -      .        .       ,      .       ,    ,       ,   .     ,          ,   ,       ,   .

,      ,       ,      .        ,        ,  ,   ,         .    ,   ,     .       ,           ,    ,      ,     .   ,      ,  ,           .




 4. ,   


   ,      .    ,    ,     .      :          ,   .       ,     .    ,   :   ,       ,       .   ,       ,          (        ),       .    .   ,   ,  , , ,     .      ,       ,    ,    .

         .     ,          ,                 ,         .           , ,  ,      .  ,      ,   ?      ,       ? ,  .           ,    ,       , , -,   ,  -,           .

    ,           .   ,    (, ,   ),          ,    .           ,     :

   ( - );

   (   ,  ,  , );

 ;

      ,      .

         ,          (      ),        -     ( , ,  ),      ,          .

,      .      ,            (   ),      ,       .  ,    , ,             ,   ,           .

 ,          ,  ,           ,    .      :    (,   ),  , ,  ,     .             ,    ,    , ,   ,         .      ,  ,            ,     ,   : , ,    ,          .      ,          ,    ,   ,         .

       ,        :  .  .  .        ,               ,        .    .   -   ,   ,      .   ,        .

  ,      .    ,  ,      ,    .      ,     ,      ,  ,      .            ,          .

       ,        .           :

  (.: plexus sacralis),    ,     ;

 ,     , ,     ;

- ,    ,       .

          .          ,              .  ,     ,       .                    ,      ,     .           ,     .         - ,      ,            .

      .  ,      ,       . ,  ,         .         ,    ,        .        ,     (    ,         ,    ,      ).      ,      ,    .  ,        .          ,    ,             .     3436-  ;             3032 ,         3738     .          ,  ,   ,  ,    .    ,        /     ,       ,     .      ,    ,    -   .    ,   ,        .    ,      :     ,     ,         .     ,       .

 ,             ,          .   ,      ,     ,              ,       ,  , , ,    .      ,  ,    ,  .             ,         ,       .           ,        ,    .    ,        ,  ,          .              -   ,     .   ,   ,        :  ,  ,      .       ,   ,   : -    .

 ,       , , .     , .  ,        .        ,    , ,     .    40 ,        ,       ,    ,     .    -    .            .    :        ,     ,    2636        . ,  ,    ,       .

     ?

         ,    . , ,  ,     ,       .     ,        ,        ,           .             ,      , ,  ,     .          ,          .

   ,   ,      ,          .      ,    ,               .      :         ,    , , .    ,         .          .    ,        . , ,        ,            .       ,       ,    :

       ,      ,      ,   ,       ,             ;

       ,   ,    ,         ,    ,        ;

    :    ,      ,   , ;         ,  , ,    , ,  .



,            . ,   , ,        ,        .   ,        .   , ,        ,    .  ,     ,   ,      ,    .      ,     ,   ,    ,     .  ,         .  ,   ,   ,        ,       .    ,       ,     .

  ?

     ,      ,     .

   10   

    ,       -.    ,     .           .    ,      .        ,     .         ,       .  ,                 .

         

      ,      ,        .   , ,     .               .   ,      ,        .    ,        ,           .  ,          ,   ,         .

3.     (     )

           ,     , 23   ,       . ,             ,       , , .      ,   ,     .   -    ,   .          ,     .       ,         .              ,  ,   ,         .

        ,              . ,  ,              ,               ,      .     ,      ,       .     :     ,         .      ,     ,   .

       , ,  ,         ,    .  ,  ,          .                   ,  .           .       ,      ,      ,         .        .  ,          ,       .       ,      .            .     ,  ,      .     ,  :      .     . ,  ,        .       ,      ,       .       , ,       .

      ,   , :  , ,    ,  ,    .    ,     ,    , , ,      . ,      ,        .         ,          ,       ,      .

    ,          ,    ,    .       ,     ,        .         ,       .      - ,     .         ,      .

      .       ,    .           ,         .       :       , ,  , , .      ,    ,   ,      .

4.   (   )

             ,              ,     , ,     .    ,      ,   ,   ,               . ,        ,    ,         ,   ,   .      ,         .        .      :  ,    .      ,  ,      ,      ,  ,   .

      ,                     , .              .    :    ,        ,  ,    ,     ,     ,        ,  .                           ,      .        ,        .     , ,    ,   ,  ,  .     ,    ,    ;    ,    .         ,        ,       ,        .




  .


   .

   ,     (https://www.litres.ru/book/vera-kozhevnikova/kak-zhivem-tak-i-rozhaem-73758517/)  .

      Visa, MasterCard, Maestro,    ,   ,     ,  PayPal, WebMoney, ., QIWI ,       .



notes








1


Heelan-Fancher L., Shi L., Zhang Y., Cai Y., Nawai A., Leveille S. Impact of continuous electronic fetal monitoring on birth outcomes in low-risk pregnancies // Birth. Vol. 46. 2019. No. 2. URL: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/30811649




2


.: Wickham S. Fetal monitoring research resources. 2024. URL: https://www.sarawickham.com/topic-resources/fetal-monitoring-research-resources




3


 ,            . .: Olza I., Uvnas-Moberg K., Ekstr?m-Bergstr?m A., Leahy-Warren P., Karlsdottir S., Nieuwenhuijze M., et al. Birth as a neuro-psycho-social event: An integrative model of maternal experiences and their relation to neurohormonal events during childbirth // PLoS ONE. Vol. 15. 2020. No. 7. URL: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0230992 (https://doi.org/10.1371/journal.pone.0230992).  ,  ,         ,       . .: Holzman C., Senagore P., Tian Y., Bullen B., DeVos E., Leece Ch., Zanella A., Fink G., Rahbar M.H., Sapkal A., Maternal Catecholamine Levels in Midpregnancy and Risk of Preterm Delivery // American Journal of Epidemiology. Vol. 170. 2009. No. 8. P. 10141024. URL: https://doi.org/10.1093/aje/kwp218.




4


WHO recommendations. Intrapartum care for a positive childbirth experience. URL: https://iris.who.int/server/api/core/bitstreams/ba043cf7-cba4-484d-bf7e-ec79c4102d54/content (https://iris.who.int/server/api/core/bitstreams/ba043cf7-cba4-484d-bf7e-ec79c4102d54/content)




5


Leboyer F. Brith without violence. Adelaide : Rigby; London : Wildwood House, 1975. Laffolie, J., Visser, D., Hirschburger, M. et al. Cues und pseudocues in chirurgischen MC-Fragen des deutschen Staatsexamens // Chirurg. Vol. 88. 2017. P. 239243. URL: https://doi.org/10.1007/s00104-016-0291-1




6


Respectful maternity care: the universal rights of childbearing women. URL: https://content.sph.harvard.edu/wwwhsph/sites/2413/2014/05/Final_RMC_Charter.pdf




7


Bohren M.A., Hofmeyr G.J., Sakala C., Fukuzawa R.K., Cuthbert A. Continuous support for women during childbirth // Cochrane Database of Systematic Reviews. 2017. No. 7. URL: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/28681500




8


.: Adamczyk A.K., Ligeza T.S., Wyczesany M. The dynamics of pain reappraisal: the joint contribution of cognitive change and mental load // Cogn Affect Behav Neurosci. Vol. 20. 2020. No. 2. P. 276-293.




9


.: Khera T., Rangasamy V. Cognition and Pain: A Review // Frontiers. Psychology. 2021. URL: https://www.frontiersin.org/journals/psychology/articles/10.3389/fpsyg.2021.673962/full




10


,          (   ),    MSC    . .: Eriksson T., Germundsj? L., ?str?m E., R?nnlund M. Mindful Self-Compassion Training Reduces Stress and Burnout Symptoms Among Practicing Psychologists: A Randomized Controlled Trial of a Brief Web-Based Intervention. Frontiers. Psycholgy. 2018. URL: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/30538656




11


.: Flusberg S.J., Holmes K.J., Thibodeau P.H., Nabi R.L., Matlock T. The Psychology of Framing: How Everyday Language Shapes the Way We Think, Feel, and Act // Psychological Science in the Public Interest. Vol. 25. 2024. No. 3. P. 105161.


