Вся правда и неправда о (начальной) школе № 3

© Ю. Венедиктова, 2025

© А. Доброчасова, 2025

© Л. Кандыбович, 2025

© А. Киселёв, 2025

© С. Кубрин, 2025

© Д. Овсянников, 2025

© О. Олич, 2025

© И. Попенов, 2025

© А. Третьяков,2025

© Н. Шицкая, 2025

© А. Г. Збоева, иллюстрации, 2025

© АО «Издательский Дом Мещерякова», 2025

Наталья Шицкая
1 «А» и тридцать три тритона

– Принесла? – шёпотом спросила Лиза.

– А то! – заговорщицки подмигнула ей Рита и раскрыла рюкзак. Оттуда высунула усатую морду белая крыса.

– Красивая! И глаза такие красные, злющие, – умилилась Лиза и погладила зверька. – Биологичка точно испугается.

– Ещё бы! Мама знаешь как визжит, когда брат Маруську погулять выпускает!

Почуяв свободу, крыса Маруська заметалась в руках девочки, норовя ускользнуть.

– Сиди тихо; если сбежишь, мне от брата достанется. Он же не знает, что ты нам помогаешь, – строго сказала ей Рита.

– А как мы её потом найдём? – спросила Лиза.

– Сыром приманим. И позвать можно. Маруська меня хорошо знает, сама придёт.

Рита спрятала крысу в сумку и застегнула молнию.

– Пойдём! Уроки скоро начнутся.

Опасливо оглядываясь по сторонам, первоклассницы подкрались к кабинету биологии. Учебное утро только начиналось, поэтому в школе было немноголюдно. Они специально выбрали это время, чтобы пробраться в школьный живой уголок и вдоволь наиграться с его обитателями. Мечтали об этом целую неделю, с того дня, когда их первый «А» приходил сюда на экскурсию. В живом уголке водились сирийские хомяки, рыбки и пятнистые амфибии, похожие на маленьких динозавров, – тритоны. Обе видели их впервые и тут же влюбились.

Дверь в кабинет биологии, как они и рассчитывали, была открыта. Учительница Алла Степановна приходила задолго до начала уроков и ухаживала за своими питомцами.

Рита и Лиза притаились за дверью, прислушиваясь к тому, что происходило внутри. Алла Степановна гремела клетками, шелестела пакетами с кормом и что-то тихо напевала.

– Пора! – кивнула Рита и полезла в рюкзак за Маруськой.

Выбравшись из рюкзака, крыса потянула носом воздух и быстро зашевелила усами. Крепко держа её в руках, Рита подобралась к кабинету, запустила внутрь и отскочила обратно за дверь, где ждала Лиза. Девочки присели на корточки и зажали уши руками. Но никаких душераздирающих криков не последовало.

– Странно, – сказала Лиза, прислушиваясь. – Может, ещё не нашла Маруську?

– Нашла! – отозвалась Рита. – Смотри!

Девочки приникли к щели между стеной и дверью кабинета. Алла Степановна стояла у доски, держала на ладони крысу и умилённо улыбалась, поглаживая её по шёрстке.

– Да ты же моя милая, да ты же моя хорошая, – приговаривала учительница, – как же тебя сюда занесло?

Рита с Лизой шумно вздохнули.

– Посмотрели на тритонов, называется. Теперь ещё Маруську вызволять, – недовольно пробурчала Рита.

– Да уж, Алла Степановна – это тебе не мама. Вон как с крысой возится.

В классе раздались торопливые шаги. Девочки едва успели спрятаться, как из кабинета вышла довольная учительница. В одной руке она несла крошечную сумку-переноску, в другой – полотенце.

– Сейчас я тебя искупаю, причешу, и посидишь у нас в клетке, пока хозяева не найдутся. Как раз до урока успеем сделать все процедуры, потом с ребятами познакомлю, – ворковала Алла Степановна, направляясь в сторону учительской уборной.

Дверь в кабинет так и осталась открытой.

– Ура! – воскликнула Лиза, проводив учительницу взглядом. – И мы всё успеем!

Они бросились в кабинет, но тут же замерли в восхищении. Часть класса, которую занимал живой уголок, была заставлена аквариумами, клетками, всевозможными террариумами и переносками. И в каждом маленьком домике копошилось, плавало, бегало живое существо.

Лиза с восторгом рассматривала тритона. Он плескался в акватеррариуме, ловко рассекал воду хвостом, слегка помогая себе лапами. Потом медленно взобрался на корягу, закрыл глаза и замер.

– «Три-тон Лёня», – прочитала Лиза надпись на боку террариума и позвала: – Лёня! Лёнечка!

Тритон не шелохнулся.

Она осторожно отодвинула крышку и, встав на цыпочки, запустила внутрь руку. Аккуратно провела пальцем по скользкой Лёниной спинке – тот снова не отреагировал. Тогда она постучала по стеклянной стенке, подцепила пинцетом кусочек корма, банка с которым стояла рядом с террариумом, и сунула прямо в мордочку тритону. На этот раз, возмущённый таким наглым вмешательством, Лёня открыл глаза и неловко, будто в замедленной съёмке, пополз к декоративному домику. Лиза отложила пинцет и захлопала в ладоши:

– Шевелится!

Вдруг в другом конце кабинета что-то грохнуло.

– Ой! – Она испуганно обернулась.

Около клетки с хомяками над лопнувшим пакетом с кормом стояла Рита. Пол вокруг покрывали семечки, орехи и кусочки сухофруктов.

– Я хотела их покормить и не дотянулась, – жалобно произнесла Рита.

Забыв про тритона, Лиза бросилась к подруге.

– Быстро всё соберём и спрячем, как будто так и было! – И она стала сгребать в кучу остатки корма.

Рита захлопнула клетку с хомяками и огляделась, ища, куда ссыпать содержимое хомячьего пакета.

– А тут ничего нет…

– Давай сюда. – Лиза стянула со спины рюкзак и щёлкнула замком. Лакомство для грызунов перекочевало внутрь, остальное, что не удалось собрать, девочки спешно замели под стол, на котором стояли клетки.

– А теперь бежим. До звонка пять минут. Сейчас Алла придёт, – сказала Лиза, и подруги помчались к выходу из кабинета.

Крышка террариума так и осталась откинутой.

На следующий день школа номер три гудела от важной и ужасной новости – шестиклассники по секрету поведали всем, что из живого уголка пропал тритон Лёня.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.