Разговорный английский для начинающих
Диалоги, фразы, упражнения на повседневные темы
Айви Вордс

© Айви Вордс, 2025

ISBN 978-5-0068-9015-2

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Предисловие

Дорогие читатели,

Если вы начинаете изучать английский язык или хотите освежить свои знания, эта книга создана специально для вас.

Её главная цель – помочь вам научиться разговаривать на повседневные темы, используя естественные выражения и фразы, которые действительно пригодятся в жизни. В каждом разделе вы найдёте:

Интересную ситуацию или короткую историю, в которой герои общаются друг с другом. Это помогает увидеть язык в действии, а не просто запоминать слова.

Диалоги с транскрипцией и переводом, чтобы вы могли произносить слова и понимать их значение сразу в контексте.

Полезные фразы и выражения, которые вы сможете использовать самостоятельно в похожих ситуациях.

Упражнения для закрепления материала, включая задания на перевод, дополнение пропусков и соответствие слов с переводом. Ответы к упражнениям находятся в конце каждой главы, чтобы вы могли проверять себя.

Как работать с книгой:

Сначала читайте историю и диалог вслух. Слушайте, как звучат слова и фразы, повторяйте за текстом.

Обратите внимание на полезные выражения и попытайтесь использовать их самостоятельно.

Выполняйте упражнения после прочтения каждой главы. Даже если вам кажется, что вы всё знаете, практика закрепляет знания.

Повторяйте главы через некоторое время, чтобы словарный запас и фразы закрепились в памяти.

Всё построено так, чтобы вы учились через практику и живой язык, который реально используется в повседневной жизни.

Желаю вам приятного обучения и уверенности в использовании английского языка. Пусть каждая глава станет маленьким шагом к свободному общению!

Знакомство – Meeting Someone / Introducing Yourself

Anna: Hello!

(хэлоу – Привет!)

Mark: Hi!

(хай – Привет!)

Anna: My name is Anna. What’s your name?

(май нэйм из Анна. уотс ё нэйм – Меня зовут Анна. Как тебя зовут?)

Mark: My name is Mark. Nice to meet you.

(май нэйм из Марк. найс ту мит ю – Меня зовут Марк. Приятно познакомиться.)

Anna: Nice to meet you too.

(найс ту мит ю ту – Мне тоже приятно познакомиться.)

Mark: Are you new here?

(ар ю нью хиа – Ты здесь новенькая?)

Anna: Yes, I am. And you?

(йес, ай эм. энд ю – Да. А ты?)

Mark: Me too.

(ми ту – Я тоже.)

Anna: Where are you from?

(уэа а ю фром – Откуда ты?)

Mark: I’m from Canada. And you?

(айм фром Кэнэда. энд ю – Я из Канады. А ты?)

Anna: I’m from Russia.

(айм фром Раша – Я из России.)

Полезные фразы и выражения

Hello! – Привет!

Hi! – Привет!

My name is… – Меня зовут…

What’s your name? – Как тебя зовут?

Nice to meet you. – Приятно познакомиться.

Nice to meet you too. – Мне тоже приятно познакомиться.

Are you new here? – Ты здесь новенький?

Yes, I am. – Да.

Me too. – Я тоже.

Where are you from? – Откуда ты?

I’m from… – Я из…

And you? – А ты?

How are you? – Как дела?

I’m fine, thank you. – У меня всё хорошо, спасибо.

See you! – Увидимся!

Упражнения

Упражнение 1 – Matching (соедини)

Соедини фразу с переводом:

A

Hello

My name is…

Where are you from?

Nice to meet you

Me too

B

a. Я тоже

b. Меня зовут…

c. Привет

d. Откуда ты?

e. Приятно познакомиться

Упражнение 2 – Fill in the blanks (вставь слово)

My ___ is Anna.

Nice to ___ you.

Where are you ___?

I’m ___ Russia.

___ too.

(слова: from, name, meet, Me, from)

Упражнение 3 – Перевод

A. Переведи на английский:

Привет!

Меня зовут Марк.

Откуда ты?

Я из Канады.

Приятно познакомиться.

B. Переведи на русский:

Hi!

My name is Anna.

Where are you from?

Me too.

Nice to meet you.

Ответы к упражнениям

Ответы – Упражнение 1

1—c

2—b

3—d

4—e

5—a

Ответы – Упражнение 2

name

meet

from

from

Me

Ответы – Упражнение 3

A.

Hello! / Hi!

My name is Mark.

Where are you from?

I’m from Canada.

Nice to meet you.

B.

Привет!

Меня зовут Анна.

Откуда ты?

Я тоже.

Приятно познакомиться.

Как представиться – How to introduce yourself

Tom: Hello. I’m Tom.

(хэлоу. айм Том – Привет. Я Том.)

Lisa: Hi, Tom. I’m Lisa.

(хай, Том. айм Лиза – Привет, Том. Я Лиза.)

Tom: Nice to meet you, Lisa.

(найс ту мит ю, Лиза – Приятно познакомиться, Лиза.)

Lisa: Nice to meet you too.

(найс ту мит ю ту – Мне тоже приятно познакомиться.)

Tom: Is this your first day here?

(из зис ё фёст дэй хиа – Это твой первый день здесь?)

Lisa: Yes, it is. And yours?

(йес, ит из. энд ёз – Да. А у тебя?)

Tom: Yes, my first day too.

(йес, май фёст дэй ту – Да, мой первый день тоже.)

Lisa: What do you do?

(уот ду ю ду – Кем ты работаешь?)

Tom: I’m a designer. And you?

(айм э дизайнэр. энд ю – Я дизайнер. А ты?)

Lisa: I’m a manager.

(айм э мэнэджэр – Я менеджер.)

Полезные фразы и выражения

I’m … – Я …

Let me introduce myself. – Позвольте представиться.

Nice to meet you. – Приятно познакомиться.

This is my first day. – Это мой первый день.

Is this your first day? – Это твой первый день?

What do you do? – Кем ты работаешь?

I’m a student. – Я студент.

I’m a teacher. – Я учитель.

I work as… – Я работаю …

And you? – А ты?

Yes, it is. – Да.

No, it isn’t. – Нет.

Here – здесь

Too – тоже

Упражнения

Упражнение 1 – Matching

Соедини фразу с переводом.

A

I’m Tom

What do you do?

This is my first day

And you?

Nice to meet you

B

a. Приятно познакомиться

b. Я Том

c. Это мой первый день

d. Кем ты работаешь?

e. А ты?

Упражнение 2 – Fill in the blanks

I ___ Lisa.

This is my first ___ .

What do you ___?

I’m a ___ .

Nice to ___ you.

(слова: meet, day, am, do, student)

Упражнение 3 – Перевод

A. Переведи на английский:

Я Лиза.

Это мой первый день.

Кем ты работаешь?

Я студент.

Приятно познакомиться.

B. Переведи на русский:

I’m a manager.

This is my first day.

What do you do?

And you?

Nice to meet you too.

Ответы к упражнениям

Упражнение 1

1—b

2—d

3—c

4—e

5—a

Упражнение 2

am

day

do

student

meet

Упражнение 3

A.

I’m Lisa.

This is my first day.

What do you do?

I’m a student.

Nice to meet you.

B.

Я менеджер.

Это мой первый день.

Кем ты работаешь?

А ты?

Мне тоже приятно познакомиться.

Вежливые слова и простые ответы – Polite words and simple replies

Customer: Hello.

(хэлоу – Здравствуйте.)

Barista: Hi. How can I help you?

(хай. хау кэн ай хэлп ю – Привет. Чем я могу вам помочь?)

Customer: Can I have a coffee, please?

(кэн ай хэв э кофи, плиз – Можно мне кофе, пожалуйста?)

Barista: Sure. Anything else?

(шуа. энисинг элс – Конечно. Что-нибудь ещё?)

Customer: No, thank you.

(ноу, сэнк ю – Нет, спасибо.)

Barista: That’s five dollars.

(зэтс файв долларз – Это пять долларов.)

Customer: Here you are.

(хиа ю а – Вот, пожалуйста.)

Barista: Thank you.

(сэнк ю – Спасибо.)

Customer: Thank you very much.

(сэнк ю вэри мач – Большое спасибо.)

Barista: You’re welcome. Have a nice day.

(йор уэлкам. хэв э найс дэй – Пожалуйста. Хорошего дня.)

Полезные фразы и выражения

Please – Пожалуйста

Thank you – Спасибо

Thank you very much – Большое спасибо

You’re welcome – Пожалуйста (в ответ)

Sorry – Извините

Excuse me – Извините (чтобы привлечь внимание)

Can I have…? – Можно мне…?

How can I help you? – Чем я могу помочь?

Sure – Конечно

No, thank you – Нет, спасибо

Here you are – Вот, пожалуйста

Anything else? – Что-нибудь ещё?

Have a nice day – Хорошего дня

It’s okay – Всё в порядке

No problem – Без проблем

Упражнения

Упражнение 1 – Matching

Соедини фразу с переводом.

A

Please

Thank you

You’re welcome

Excuse me

No problem

B

a. Извините

b. Пожалуйста (в ответ)

c. Спасибо

d. Пожалуйста

e. Без проблем

Упражнение 2 – Fill in the blanks

Can I have a coffee, ___?

Thank you very ___.

– Thank you.

– You’re ___.

___ me, where is the toilet?

No ___.

(слова: welcome, much, please, Excuse, problem)

Упражнение 3 – Перевод

A. Переведи на английский:

Пожалуйста.

Спасибо большое.

Извините.

Без проблем.

Хорошего дня.

B. Переведи на русский:

Can I have a coffee, please?

Thank you very much.

You’re welcome.

Excuse me.

No problem.

Ответы к упражнениям

Упражнение 1

1—d

2—c

3—b

4—a

5—e

Упражнение 2

please

much

welcome

Excuse

problem

Упражнение 3

A.

Please.

Thank you very much.

Sorry. / Excuse me.

No problem.

Have a nice day.

B.

Можно мне кофе, пожалуйста?

Большое спасибо.

Пожалуйста.

Извините.

Без проблем.

Да, нет, я не понимаю – Yes, No, I don’t understand

Paul: Hi, do you speak English?

(хай, ду ю спик инглиш – Привет, ты говоришь по-английски?)

Maria: Yes, a little.

(йес, э литл – Да, немного.)

Paul: Do you understand me?

(ду ю андэрстэнд ми – Ты меня понимаешь?)

Maria: Sorry, I don’t understand.

(сори, ай доунт андэрстэнд – Извини, я не понимаю.)

Paul: That’s okay. Do you need help?

(зэтс оукей. ду ю нид хэлп – Всё в порядке. Тебе нужна помощь?)

Maria: Yes, please.

(йес, плиз – Да, пожалуйста.)

Paul: Is this your office?

(из зис ё офис – Это твой офис?)

Maria: No, it isn’t.

(ноу, ит изнт – Нет.)

Paul: Okay. Let’s go together.

(оукэй. летс гоу тугэзэ – Хорошо. Пойдём вместе.)

Maria: Thank you.

(сэнк ю – Спасибо.)

Полезные фразы и выражения

Yes – Да

No – Нет

Yes, I am – Да

No, I’m not – Нет

I understand – Я понимаю

I don’t understand – Я не понимаю

I don’t know – Я не знаю

A little – Немного

Sorry – Извини / извините

That’s okay – Всё в порядке

Do you understand? – Ты понимаешь?

Do you speak English? – Ты говоришь по-английски?

Please speak slowly – Пожалуйста, говорите медленно

Can you help me? – Можете мне помочь?

Thank you – Спасибо

Упражнения

Упражнение 1 – Matching

Соедини фразу с переводом.

A

I don’t understand

Yes, a little

No, it isn’t

Do you understand?

Can you help me?

B

a. Ты понимаешь?

b. Нет

c. Можешь мне помочь?

d. Я не понимаю

e. Да, немного

Упражнение 2 – Fill in the blanks

I don’t ___ .

Yes, a ___ .

No, it ___ .

Do you ___ me?

Can you help ___?

(слова: isn’t, understand, little, me, understand)

Упражнение 3 – Перевод

A. Переведи на английский:

Я не понимаю.

Да, немного.

Нет.

Ты говоришь по-английски?

Пожалуйста, говорите медленно.

B. Переведи на русский:

I don’t understand.

Yes, a little.

No, it isn’t.

Can you help me?

That’s okay.

Ответы к упражнениям

Упражнение 1

1—d

2—e

3—b

4—a

5—c

Упражнение 2

understand

little

isn’t

understand

me

Упражнение 3

A.

I don’t understand.

Yes, a little.

No.

Do you speak English?

Please speak slowly.

B.

Я не понимаю.

Да, немного.

Нет.

Можешь мне помочь?

Всё в порядке.

Числа и возраст – Numbers and age

Teacher: Hello. How old are you?

(хэлоу. хау оулд а ю – Здравствуйте. Сколько тебе лет?)

Student: I’m fifteen years old.

(айм фифтин йиаз оулд – Мне пятнадцать лет.)

Teacher: Okay. Are you in group two?

(оукэй. ар ю ин грууп ту – Хорошо. Ты во второй группе?)

Student: Yes, I am.

(йес, ай эм – Да.)

Teacher: What is your phone number?

(уот из ё фоун намбэ – Какой у тебя номер телефона?)

Student: It’s seven nine five, three four six, eight one two.

(итс сэвэн найн файв, сри фор сикс, эйт уан ту – 7-9-5, 3-4-6, 8-1-2)

Teacher: Thank you.

(сэнк ю – Спасибо.)

Student: You’re welcome.

(йор уэлкам – Пожалуйста.)

Полезные фразы и выражения

How old are you? – Сколько тебе лет?

I’m … years old – Мне … лет

Numbers – Числа

One – один

Two – два

Three – три

Ten – десять

Fifteen – пятнадцать

Twenty – двадцать

Phone number – Номер телефона

What is your phone number? – Какой у тебя номер телефона?

It’s… – Это…

Group – Группа

First – первый

Second – второй

Упражнения

Упражнение 1 – Matching

Соедини число с переводом.

A

One

Five

Ten

Fifteen

Twenty

B

a. Двадцать

b. Пять

c. Один

d. Пятнадцать

e. Десять

Упражнение 2 – Fill in the blanks

How ___ are you?

I’m ___ years old.

What is your phone ___?

It’s ___ five six.

I’m in group ___.

(слова: number, old, fifteen, two, seven)

Упражнение 3 – Перевод

A. Переведи на английский:

Сколько тебе лет?

Мне пятнадцать лет.

Какой у тебя номер телефона?

Это семь два три.

Я во второй группе.

B. Переведи на русский:

How old are you?

I’m fifteen years old.

What is your phone number?

It’s seven two three.

I’m in group two.

Ответы к упражнениям

Упражнение 1

1—c

2—b

3—e

4—d

5—a

Упражнение 2

old

fifteen

number

seven

two

Упражнение 3

A.

How old are you?

I’m fifteen years old.

What is your phone number?

It’s seven two three.

I’m in group two.

B.

Сколько тебе лет?

Мне пятнадцать лет.

Какой у тебя номер телефона?

Это семь два три.

Я во второй группе.

Страны и национальности – Countries and nationalities

Pierre: Hi.

(хай – Привет.)

James: My name is James. I’m from England.

(май нэйм из Джеймз. айм фром Инглэнд – Меня зовут Джеймс. Я из Англии.)

Pierre: Nice to meet you, James. I’m Pierre. I’m from France.

(найс ту мит ю, Джеймз. айм Пьер. айм фром Франс – Приятно познакомиться, Джеймс. Я Пьер. Я из Франции.)

James: Are you French?

(ар ю фрэнч – Ты француз?)

Pierre: Yes, I am. And you are British, right?

(йес, ай эм. энд ю а бритиш, райт – Да. А ты британец, верно?)

James: Yes, I am.

(йес, ай эм – Да.)

Pierre: What language do you speak?

(уот лэнгвидж ду ю спик – На каком языке ты говоришь?)

James: I speak English. And a little French.

(ай спик инглиш. энд э литл фрэнч – Я говорю по-английски. И немного по-французски.)

Pierre: That’s good. I speak French and a little English.

(зэтс гуд. ай спик фрэнч энд э литл инглиш – Это хорошо. Я говорю по-французски и немного по-английски.)

James: Great. We can practice together.

(грэйт. уи кэн практис тугэзэ – Отлично. Мы можем практиковаться вместе.)

Полезные фразы и выражения

I’m from England – Я из Англии

I’m from France – Я из Франции

British – Британец

French – Француз / французский

Are you British? – Ты британец?

Are you French? – Ты француз?

What language do you speak? – На каком языке ты говоришь?

I speak English – Я говорю по-английски

I speak French – Я говорю по-французски

A little – Немного

That’s good – Это хорошо

Right? – Верно?

Great – Отлично

We can practice – Мы можем практиковаться

Together – Вместе

Упражнения

Упражнение 1 – Matching

Соедини фразу с переводом.

A

British

French

I speak English

A little

Together

B

a. Вместе

b. Я говорю по-английски

c. Немного

d. Француз / французский

e. Британец

Упражнение 2 – Fill in the blanks

I’m ___ England.

Are you ___? (French)

I speak ___ and a little French.

I’m from ___. (France)

We can practice ___.

(слова: together, from, French, English, France)

Упражнение 3 – Перевод

A. Переведи на английский:

Я из Англии.

Ты француз?

Я говорю по-английски.

Я говорю немного по-французски.

Мы можем практиковаться вместе.

B. Переведи на русский:

I’m from France.

Are you British?

I speak French.

I speak English and a little French.

We can practice together.

Ответы к упражнениям

Упражнение 1

1—e

2—d

3—b

4—c

5—a

Упражнение 2

from

French

English

France

together

Упражнение 3

A.

I’m from England.

Are you French?

I speak English.

I speak a little French.

We can practice together.

B.

Я из Франции.

Ты британец?

Я говорю по-французски.

Я говорю по-английски и немного по-французски.

Мы можем практиковаться вместе.

Семья и родственники – Family and relatives

James: Do you have a family?

(ду ю хэв э фэмили – У тебя есть семья?)

Pierre: Yes, I do.

(йес, ай ду – Да.)

James: Do you have brothers or sisters?

(ду ю хэв бразэрз ор систэрз – У тебя есть братья или сёстры?)

Pierre: I have one brother and one sister.

(ай хэв уан бразэр энд уан систэр – У меня есть один брат и одна сестра.)

James: Are they older or younger?

(ар зэй оулдэр ор янгэр – Они старше или младше?)

Pierre: My brother is older. My sister is younger.

(май бразэр из оулдэр. май систэр из янгэр – Мой брат старше. Моя сестра младше.)

James: Do you live with your family?

(ду ю лив уиз ё фэмили – Ты живёшь со своей семьёй?)

Pierre: No, I don’t. I live alone.

(ноу, ай доунт. ай лив элоун – Нет. Я живу один.)

James: I live with my parents.

(ай лив уиз май пэарэнтс – Я живу с родителями.)

Полезные фразы и выражения

Family – Семья

Parents – Родители

Mother – Мама

Father – Папа

Brother – Брат

Sister – Сестра

Do you have…? – У тебя есть…?

I have… – У меня есть…

Older – Старше

Younger – Младше

Live with – Жить с

Live alone – Жить одному

One / two – Один / два

My – Мой / моя

Your – Твой / твоя

Упражнения

Упражнение 1 – Matching

Соедини слово с переводом.

A

Mother

Father

Brother

Sister

Parents

B

a. Отец

b. Мама

c. Родители

d. Брат

e. Сестра

Упражнение 2 – Fill in the blanks

I ___ one brother.

Do you have ___ sisters?

My brother is ___.

I live ___ my family.

I live ___.

(слова: alone, with, have, older, any)

Упражнение 3 – Перевод

A. Переведи на английский:

У тебя есть семья?

У меня есть брат.

Моя сестра младше.

Я живу с родителями.

Я живу один.

B. Переведи на русский:

Do you have a family?

I have one sister.

My brother is older.

I live with my parents.

I live alone.

Ответы к упражнениям

Упражнение 1

1—b

2—a

3—d

4—e

5—c

Упражнение 2

have

any

older

with

alone

Упражнение 3

A.

Do you have a family?

I have a brother.

My sister is younger.

I live with my parents.

I live alone.

B.

У тебя есть семья?

У меня есть одна сестра.

Мой брат старше.

Я живу с родителями.

Я живу один.

Друзья и отношения – Friends and relationships

James: Do you have many friends?

(ду ю хэв мэни фрэндз – У тебя много друзей?)

Pierre: Yes, I do. I have a few good friends.

(йес, ай ду. ай хэв э фью гуд фрэндз – Да, у меня есть несколько хороших друзей.)

James: What are their names?

(уот ар зэйр нэймз – Как их зовут?)

Pierre: My friends are Marie and Jacques.

(май фрэндз ар Мари энд Жак – Мои друзья Мари и Жак.)

James: Do you often meet them?

(ду ю офтэн мит зэм – Ты часто с ними встречаешься?)

Pierre: Yes, we meet on weekends.

(йес, уи мит он уикэндз – Да, мы встречаемся по выходным.)

James: That’s nice. I meet my friends after school.

(зэтс найс. ай мит май фрэндз афтэ скул – Это хорошо. Я встречаюсь с друзьями после школы.)

Pierre: Friends are important.

(фрэндз ар импотрэнт – Друзья – это важно.)

James: Yes, I agree.

(йес, ай эгри – Да, согласен.)

Полезные фразы и выражения

Friend – Друг

Friends – Друзья

Best friend – Лучший друг

Do you have…? – У тебя есть…?

I have… – У меня есть…

A few – Несколько

Many – Много

Often – Часто

Meet – Встречаться

Weekend – Выходные

After school – После школы

Important – Важно

I agree – Я согласен

Their names – Их имена

To hang out – Тусоваться

Упражнения

Упражнение 1 – Matching

Соедини слово с переводом.

A

Friend

Best friend

A few

Many

Weekend

B

a. Выходные

b. Несколько

c. Друг

d. Лучший друг

e. Много

Упражнение 2 – Fill in the blanks

I ___ a few good friends.

Do you ___ them often?

I meet my friends ___ school.

Friends are ___.

What are ___ names?

(слова: agree, after, important, have, their)

Упражнение 3 – Перевод

A. Переведи на английский:

У тебя есть друзья?

У меня есть несколько друзей.

Мы встречаемся по выходным.

Друзья важны.

Как их зовут?

B. Переведи на русский:

I have many friends.

My best friend is Marie.

I meet my friends after school.

Friends are important.

I agree.

Ответы к упражнениям

Упражнение 1

1—c

2—d

3—b

4—e

5—a

Упражнение 2

have

meet

after

important

their

Упражнение 3

A.

Do you have friends?

I have a few friends.

We meet on weekends.

Friends are important.

What are their names?

B.

У меня много друзей.

Мой лучший друг – Мари.

Я встречаюсь с друзьями после школы.

Друзья важны.

Я согласен.

Хобби и свободное время – Hobbies and free time

James: What do you do in your free time?

(уот ду ю ду ин ё фри тайм – Чем ты занимаешься в свободное время?)

Pierre: I like reading books and playing football.

(ай лайк ридинг букз энд плэйинг футбол – Мне нравится читать книги и играть в футбол.)

James: That’s nice. I like playing tennis and watching movies.

(зэтс найс. ай лайк плэйинг теннис энд вотчинг мувиз – Это здорово. Мне нравится играть в теннис и смотреть фильмы.)

Pierre: Do you often play tennis?

(ду ю офтэн плэй теннис – Ты часто играешь в теннис?)

James: Yes, every weekend.

(йес, эври уикэнд – Да, каждые выходные.)

Pierre: I prefer football. I play with my friends.

(ай прэфэ фубол. ай плэй уиз май фрэндз – Я предпочитаю футбол. Я играю с друзьями.)

James: That sounds fun.

(зэт саундс фан – Звучит весело.)

Полезные фразы и выражения

Free time – Свободное время

Hobby – Хобби

What do you do in your free time? – Чем ты занимаешься в свободное время?

I like … – Мне нравится …

Reading books – Чтение книг

Playing football – Играть в футбол

Playing tennis – Играть в теннис

Watching movies – Смотреть фильмы

Often – Часто

Every weekend – Каждые выходные

Prefer – Предпочитать

With my friends – С моими друзьями

Sounds fun – Звучит весело

To go for a walk – Гулять

To listen to music – Слушать музыку

Упражнения

Упражнение 1 – Matching

Соедини слово с переводом.

A

Hobby

Free time

Reading books

Playing football

Watching movies

B

a. Свободное время

b. Играть в футбол

c. Хобби

d. Смотреть фильмы

e. Чтение книг

Упражнение 2 – Fill in the blanks

I ___ reading books.

I like playing ___ .

Do you play tennis ___?

I play football with my ___.

That ___ fun.

(слова: often, sounds, friends, like, tennis)

Упражнение 3 – Перевод

A. Переведи на английский:

Чем ты занимаешься в свободное время?

Мне нравится читать книги.

Я играю с друзьями.

Я предпочитаю футбол.

Звучит весело.

B. Переведи на русский:

I like watching movies.

Do you often play tennis?

I play football with my friends.

What do you do in your free time?

That sounds fun.

Ответы к упражнениям

Упражнение 1

1—c

2—a

3—e

4—b

5—d

Упражнение 2

like

tennis

often

friends

sounds

Упражнение 3

A.

What do you do in your free time?

I like reading books.

I play with my friends.

I prefer football.

That sounds fun.

B.

Мне нравится смотреть фильмы.

Ты часто играешь в теннис?

Я играю в футбол с друзьями.

Чем ты занимаешься в свободное время?

Звучит весело.

Еда и напитки – Food and drinks

James: Hello. Can I have a menu, please?

(хэлоу. кэн ай хэв э мэню, плиз – Здравствуйте. Можно меню, пожалуйста?)

Waiter: Of course. Here you are.

(оф корс. хиа ю а – Конечно. Вот, пожалуйста.)

Pierre: What would you like to drink?

(уот вуд ю лайк ту дринк – Что вы хотели бы выпить?)

James: I’ll have a coffee, please.

(айл хэв э кофи, плиз – Я возьму кофе, пожалуйста.)

Pierre: I’d like orange juice.

(айд лайк орандж джус – Я хотел бы апельсиновый сок.)

Waiter: And to eat?

(энд ту ит – А что будете есть?)

James: I’ll have a sandwich.

(айл хэв э сэндвич – Я возьму сэндвич.)

Pierre: I’ll take a salad, please.

(айл тэйк э салэд, плиз – Я возьму салат, пожалуйста.)

Waiter: Anything else?

(энисинг элс – Что-нибудь ещё?)

James: No, thank you.

(ноу, сэнк ю – Нет, спасибо.)

Pierre: No, that’s all.

(ноу, зэтс ол – Нет, это всё.)

Waiter: Okay. Enjoy your meal.

(оукэй. энджой ё мил – Хорошего аппетита.)

Полезные фразы и выражения

Food – Еда

Drink – Напиток

Menu – Меню

Can I have…? – Можно мне…?

I’ll have… – Я возьму…

I’d like… – Я хотел бы…

To eat – Есть

To drink – Пить

Sandwich – Сэндвич

Salad – Салат

Coffee – Кофе

Tea – Чай

Juice – Сок

Anything else? – Что-нибудь ещё?

Enjoy your meal – Приятного аппетита

Упражнения

Упражнение 1 – Matching

Соедини слово с переводом.

A

Coffee

Tea

Juice

Sandwich

Salad

B

a. Салат

b. Сэндвич

c. Сок

d. Чай

e. Кофе

Упражнение 2 – Fill in the blanks

Can I ___ a menu, please?

I’ll ___ a sandwich.

I’d like orange ___.

Anything ___?

___ your meal.

(слова: enjoy, have, else, juice, have)

Упражнение 3 – Перевод

A. Переведи на английский:

Я возьму кофе.

Можно мне меню, пожалуйста?

Я хотел бы апельсиновый сок.

Что-нибудь ещё?

Приятного аппетита.

B. Переведи на русский:

I’ll have a salad.

Can I have a coffee, please?

I’d like tea.

Anything else?

Enjoy your meal.

Ответы к упражнениям

Упражнение 1

1—e

2—d

3—c

4—b

5—a

Упражнение 2

have

have

juice

else

Enjoy

Упражнение 3

A.

I’ll have a coffee.

Can I have a menu, please?

I’d like orange juice.

Anything else?

Enjoy your meal.

B.

Я возьму салат.

Можно мне кофе, пожалуйста?

Я хотел бы чай.

Что-нибудь ещё?

Приятного аппетита.

Вопросы «Кто? Что? Где?» – Questions: Who? What? Where?

James: Who is this?

(ху из зис – Кто это?)

Pierre: This is my friend Marie.

(зис из май фрэнд Мари – Это моя подруга Мари.)

James: What is that?

(уот из зэт – Что это?)

Pierre: That is a book.

(зэт из э бук – Это книга.)

James: Where is the library?

(уэа из зэ лайбрэри – Где библиотека?)

Pierre: The library is next to the school.

(зэ лайбрэри из нэкст ту зэ скул – Библиотека рядом со школой.)

James: Who are your teachers?

(ху ар ё ти́чэрз – Кто твои учителя?)

Pierre: My teachers are Mr. Smith and Mrs. Brown.

(май ти́чэрз ар Мистэр Смит энд Мисис Браун – Мои учителя мистер Смит и миссис Браун.)

James: What do you like?

(уот ду ю лайк – Что тебе нравится?)

Pierre: I like football and music.

(ай лайк футбол энд мьюзик – Мне нравится футбол и музыка.)

James: Where do you live?

(уэа ду ю лив – Где ты живёшь?)

Pierre: I live in Paris.

(ай лив ин Пари – Я живу в Париже.)

Полезные фразы и выражения

Who? – Кто?

What? – Что?

Where? – Где?

Who is this? – Кто это?

Who are your friends? – Кто твои друзья?

What is this? – Что это?

What do you like? – Что тебе нравится?

Where is…? – Где…?

Where do you live? – Где ты живёшь?

Library – Библиотека

School – Школа

Teacher – Учитель

Friend – Друг

Book – Книга

Next to – Рядом с

Упражнения

Упражнение 1 – Matching

Соедини вопрос с переводом.

A

Who is this?

What is that?

Where is the library?

Who are your teachers?

What do you like?

B

a. Что тебе нравится?

b. Кто твои учителя?

c. Где библиотека?

d. Кто это?

e. Что это?

Упражнение 2 – Fill in the blanks

___ is this?

___ is that?

Where ___ the school?

Who ___ your friends?

I like football and ___.

(слова: is, do, next to, are, music)

Упражнение 3 – Перевод

A. Переведи на английский:

Кто это?

Что это?

Где школа?

Кто твои друзья?

Мне нравится музыка.

B. Переведи на русский:

Who is this?

What is that?

Where is the library?

Who are your teachers?

I like football.

Ответы к упражнениям

Упражнение 1

1—d

2—e

3—c

4—b

5—a

Упражнение 2

Who

What

is

are

music

Упражнение 3

A.

Who is this?

What is that?

Where is the school?

Who are your friends?

I like music.

B.

Кто это?

Что это?

Где библиотека?

Кто твои учителя?

Мне нравится футбол.

Время днем и распорядок – Times of day and daily routine

Pierre: I get up at seven o’clock.

(ай гэт ап эт сэвэн о’клок – Я встаю в семь часов.)

James: And when do you go to school?

(энд уэн ду ю гоу ту скул – А во сколько ты идёшь в школу?)

Pierre: I go to school at eight o’clock.

(ай гоу ту скул эт эйт о’клок – Я иду в школу в восемь часов.)

James: What do you do in the morning?

(уот ду ю ду ин зэ мо́нинг – Что ты делаешь утром?)

Pierre: I have breakfast and read the news.

(ай хэв брэкфэст энд рид зэ ньюз – Я завтракаю и читаю новости.)

James: And in the evening?

(энд ин зэ ивнинг – А вечером?)

Pierre: I watch TV and listen to music.

(ай вотч ти-ви энд лисэн ту мьюзик – Я смотрю телевизор и слушаю музыку.)

James: Sounds good!

(саундс гуд – Звучит здорово!)

Полезные фразы и выражения

Time – Время

What time? – Во сколько?

Get up – Вставать

Go to school – Идти в школу

Morning – Утро

Afternoon – После полудня

Evening – Вечер

Night – Ночь

Breakfast – Завтрак

Lunch – Обед

Dinner – Ужин

Watch TV – Смотреть телевизор

Listen to music – Слушать музыку

Daily routine – Распорядок дня

At … o’clock – В … часов

Упражнения

Упражнение 1 – Matching

Соедини слово с переводом.

A

Morning

Evening

Get up

Lunch

Watch TV

B

a. Обед

b. Утро

c. Вставать

d. Смотреть телевизор

e. Вечер

Упражнение 2 – Fill in the blanks

I ___ up at seven o’clock.

I go to school at ___ o’clock.

I have ___ in the morning.

I ___ TV in the evening.

What ___ do you get up?

(слова: breakfast, watch, time, get, eight)

Упражнение 3 – Перевод

A. Переведи на английский:

Во сколько ты встаёшь?

Я встаю в семь часов.

Я завтракаю утром.

Я смотрю телевизор вечером.

Распорядок дня важен.

B. Переведи на русский:

I get up at seven o’clock.

What time do you go to school?

I listen to music in the evening.

I have lunch at twelve.

Daily routine is important.

Ответы к упражнениям

Упражнение 1

1—b

2—e

3—c

4—a

5—d

Упражнение 2

get

eight

breakfast

watch

time

Упражнение 3

A.

What time do you get up?

I get up at seven o’clock.

I have breakfast in the morning.

I watch TV in the evening.

Daily routine is important.

B.

Я встаю в семь часов.

Во сколько ты идёшь в школу?

Я слушаю музыку вечером.

Я обедаю в двенадцать.

Распорядок дня важен.

Вопросы «Когда?» и «Во сколько?» – Questions: When? At what time?

James: When do you want to meet?

(уэн ду ю уонт ту мит – Когда ты хочешь встретиться?)

Pierre: Let’s meet on Saturday.

(лэтс мит он сэ́тэрдэй – Давай встретимся в субботу.)

James: What time?

(уот тайм – Во сколько?)

Pierre: At three o’clock in the afternoon.

(эт сри о’клок ин зэ афтэрнун – В три часа дня.)

James: That’s perfect. Where shall we meet?

(зэтс пёрфэкт. уэа шал уи мит – Отлично. Где встретимся?)

Pierre: Let’s meet at the park.

(лэтс мит эт зэ парк – Давай встретимся в парке.)

James: Great! See you on Saturday at three.

(грэйт! си ю он сэ́тэрдэй эт сри – Отлично! Увидимся в субботу в три.)

Pierre: See you!

(си ю – Увидимся!)

Полезные фразы и выражения

When? – Когда?

At what time? – Во сколько?

Let’s meet… – Давай встретимся…

Saturday – Суббота

Sunday – Воскресенье

Monday – Понедельник

Tuesday – Вторник

Wednesday – Среда

Thursday – Четверг

Friday – Пятница

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.