Юрий Щебаков
Ленка

Ленка была самой младшей в большой семье. Семья была такая большая, что в ней даже нормальных имен на всех не хватило. А поскольку Ленка была самой младшей ей как раз нормального имени и не хватило. И ей дали человеческое. С самого своего рождения она была не такая как все. Она была маленькая, тоненькая и очень подвижная. Все науки в родной школе давались ей легко, еды хватало и все шло замечательно пока однажды Ленка в щель из под плинтуса не увидела в странном людском ящике не понятную картинку. На маленьком круглом столе крошечная (не больше Ленки) человеческая девушка двигалась под доносящиеся от куда то звуки. Зрелище это на столько захватило Ленку что она потом целых два дня не могла ни есть ни пить.

–Что это было? спросила она у учителя. Учитель был мышью старой и многоопытной Он рассказал несмышлёной мышке о странном увлечении у людей. Оно и называлось как то чудно: Балет. И с той самой минуты Ленка пропала!

–Хочу учится балету! Надо сказать, что семья Ленкина была не только большая, но и очень уважаемая в подполе. Своему высокому положению семья была обязана тем, что основатели её заняли, в свое время, очень выгодное место при продуктовом складе. Место это передавалось в клане из поколения в поколение.

Папа подумал, подумал и решил: раз уж семья всё равно большая, (есть кому склад передать если что), а продуктов столько что всё равно не убудет, то пусть Ленка учится. Хоть желание и глупое, но видит бог, он на всё согласен, ради младшей дочери.

Балетная школа была очень далеко. Через дорогу. Это было трудное и опасное путешествие. Ведь предстояло не только переправить туда Ленку, но и сразу же внести плату за её обучение. А это не много не мало, а целая головка сыра. Да ещё и не абы какого. В общем, в связи с Ленкиной учёбой хлопот в тот день в подполе было аж, до самой ночи.

А ночью Ленка отправилась на учёбу. Дело в том, что у мышей самые главные дела делаются ночью. Просто у них так принято. Вот ночью Ленка и попал в балетную школу. Это было не простое и далёкое путешествие и в конце пути Ленка оказалась в другом мире. Этот мир был совсем не похож на привычный. Даже сами мыши здесь были другие. Они были тоньше, стройнее и как показалось Ленке интелигентнее, что ли. Это было новое слово. Его Ленка случайно услышала у людей, когда подсматривала балет и теперь искала удобного случая применить. Всё здесь было по другому. Сама школа находилась не в привычном нашей Ленке, подполе, а на чердаке. Наверное для того что бы ученики были возвышеннее. Поселили юную балерину в небольшой норке с тремя другими мышками. Мышки тоже были новенькими и очень волновались перед первым своим уроком. Они были из разных концов улицы и разговаривая с ними Ленка поняла в каком огромном мире она живёт. Наконец настало время урока и юных мышек принялись учить мышиному балету. К такому разочарованию Ленка не была готова. Вы никогда в жизни не видели мышиный балет? Ну, я вам скажу, не так уж много вы потеряли. Дело в том, что мышиный балет очень отличается от того, что мы привыкли называть балетом. И он уж точно не походил на тот прекрасный танец, который так поразил нашу мышку. В мышином балете мышки принимают разные позы и замирают в них. Каждая поза имеет свое название. Самая простая это: «Не подходи, а то укушу!» А самая сложная и красивая называется: «Я самая большая мышь в этом мире». В этой позе в школе мог замереть только её директор. Остальные пока тренировались, но должного творческого порыва для её исполнения ещё не испытали. Учениц поставили в пары и заставили отрабатывать тонкие нюансы первой позы, а Ленке было откровенно скучно. Она задирала хвостик и училась правильно ставить задние лапки, а сама думала ну где же, где он то самое белое волшебство, в котором маленькая, не больше мышки, человеческая девочка так красиво взлетает к звёздам и кружится в танце, что можно забыть обо всем на свете и лететь вместе с ней. Ну, а когда в голове такие мысли, то и лапки, и хвостик начинают жить своей совсем не зависимой от их владелицы жизнью. В общем, с учёбой в тот день у Ленки не заладилось. Не то, что бы она была самой последней ученицей в группе. Нет, просто хуже неё в позу «Я тебя укушу» в группе ни кто не вставал. У Ленки получалось то «Хочу сыра» то «Где тут можно поспать», то «Отстанете», а «Я тебя укушу» не выходило не как. После занятий ученицы были предоставлены сами себе. Ленке ни кого видеть не хотелось. Мало того что балет оказался таким скучным так ещё и у неё ничего не поучалось. Раздосадованная неудачами наша балерина отправилась в самый тёмный угол чердака. И забилась в самую тёмную и пыльную норку. Норка куда-то вела. Ленка решила: «Уду ка я от всех, пусть там без меня учатся в позы становится и замирать когда лапки сами требуют двигаться». И она отправилась по пыльной и заброшенной норке дальше. Ход не был длинным он вывел мышку в большое ( по мышиным меркам ) помещение. Ленка принялась его изучать и вдруг увидела в полу отверстие ну и конечно заглянула туда, а там….. Вся Ленкина школа находилась на чердаке. А чердак как раз и был под крышей настоящей человеческой балетной школы. Любопытный мышкин нос высунулся из маленькой трещины в потолке класса для юных балерин. Зал был весь залит светом и юные (с верх кажущиеся не больше мышек) девочки усердно учили все возможные движения и позы балета. «Вот это да! Вот куда мне надо!» Запищала Ленка. Присмотревшись получше она увидела, что всем в зале заправляет высокая и очень подвижная человеческая женщина. Ленка была очень быстрая и подвижная, но до этой седой женщины ей было далеко. «Вот это учитель!» Восхищённо подумала Ленка. «Эх жаль, что она не учит мышек так красиво танцевать! Хотя почему это не учит?» Ленка осмотрела полость в потолке, в которую забралась. В ней было светло от висящей не далеко лампы, в полости был ровный пол, она была большая и вдоль одного края, как раз там где в людском классе были установлены поручни для юных балерин, был натянут электрический провод. Вообще то, электрические провода довольно опасная штука, но этот был в крепкой изоляции и к тому же давным-давно не работал. Не было только зеркала, но это вряд ли могло остановить нашу героиню. Впервые, в Ленкиных планах появилась явная возможность осуществить мечту и она ухватилась за неё всеми своими зубками. Урок внизу начался и Ленка подойдя к натянутому проводу встала на задние лапки и принялась усердно повторять все, что делали юные балерины. Ох и не легко это было! Уроки в мышиной школе были для Ленки тяжелы и неинтересны, а эти интересны но совершенно не возможны. К концу первого занятия Ленка прокляла всё, что могла проклясть и лапки у неё тряслись и болели. Что бы понять, что чувствовала Ленка попробуйте встать в самую простую позу мышиного балета и постоять хотя бы пять минут. А Ленка занималась целый час! И не мышиным балетом. И совсем уже вымотанная она отправилась в свою норку спать.