# Всё начинается с глагола. Грамматика английского глагола

Алексей Новиченко

Это учебное пособие начального уровня посвящено грамматике английского глагола. На 85% все трудности английской грамматики лежат в основе непонимания глагольных конструкций и свойств самого глагола.

В этой книге собраны самые важные и первостепенные данные по глаголам, без овладения и понимания которых невозможно “разложить по полочкам” запутанную грвмматику английского языка.

Изучив материалы, схемы и таблицы этого пособия вы получите ясную картину роли английского глагола, поймете систему времен и построения предложений, получите возможность системно структурировать калейдоскоп своих знаний в четкую взаимосвязанную систему, научитесь пользоваться систематизацией знаний о глаголе и сделаете эту отлаженную систему своим секретным оружием.

Пособие предназначено для широкого круга читателей, рекомендуется для эффективного усвоения грамматики английского языка на начальном уровне и для систематизации знаний об английском глаголе.

## Введение

Изучение английского языка следует начинать не с существительных, артиклей, местоимений, а с глаголов. Именно на уровне глагола происходит вся механика и магия грамматики в английском.

На 85% все трудности английской грамматики лежат в основе непонимания глагольных конструкций.

Подружившись с глаголом, ты получаешь самого надежного проводника и следопыта в дебрях запутанного и противоречивого ландшафта английского языка.

На 85% все трудности английской грамматики лежат в основе непонимания глагольных конструкций.

Не следует ожидать "полной схожести" между русской и английской грамматическими системами, искать аналогии и пытаться осмыслить нюансы по привычным критериям родного языка. Да, не спорю, и там и там есть базовые "схожести".

Но, для сохранения собственной психики, нервных клеток и времени на познание тонкостей английского, советую начать с совершенно чистого листа. В каких-то случаях буду прибегать к сравнению и аналогиям, но лишь для того, чтобы помочь тебе вспомнить грамматику родного, великого и могучего русского языка.

Сразу хочу подметить: предлагаю к рассмотрению упрощенную и заточенную под практическое применение систему освоения глаголов и внедрения глагольных грамматических конструкций.

Данная книга готовилась как вводная дорожная карта по грамматике английского глагола и не претендует на охват всей грамматики. Она дополняет необходимую базовую грамматическую подготовку для любого изучающего английские глаголы.

Приступим к знакомству и погружению в глаголы?

## Что такое глагол? Роль глагола в предложении. Сказуемое.

Глагол – это часть речи, обозначающая или передающая действие. Отвечают на вопросы что делал? что делаю? что буду делать? или что сделал? что сделаю?

В предложении глагол выступает в роли сказуемого. В английском языке, за исключением кратких эмоциональных возгласов и ругательств, всегда должен присутствовать глагол.

Даже в тех предложениях, где в русском языке глагола нет, в английском языке он обязательно должен использоваться.

Я видел пять собачек. – I saw five dogs. – saw – глагол в прошедшем времени, сказуемое: Я что делал? – Видел.


Они пьют воду. – They drink water. – drink – глагол в настоящем времени, сказуемое: Они что делают? – Пьют.

Я буду звонить (позвоню) тебе. – Я will call you. – will call – глагол в будущем времени, сказуемое: Что буду делать? – Буду звонить (позвоню)

Я – учитель. Нет глагола в предложении в современном русском, а в английском должен быть. I am a teacher.

Ты – ученик. Нет глагола в предложении в современном русском, а в английском должен быть. You are a student.

В холодильнике пельмени. Нет глагола в предложении в современном русском, а в английском должен быть. There are meat dumplings (pelmeni) in the fridge.

В трёх последних предложениях в английской версии предложения используются модификации форм глагола to be – am/ are / are. В английском предложении наличие глагола строго обязательно.

Смотрим видео про подлежащее, сказуемое, дополнение по ссылке https://youtu.be/jdVvpAwX7hA

## Ключевые признаки глагола

В русском языке у глагола имеются постоянные и непостоянные признаки.

К постоянным относятся:

Вид – отвечает за то, как именно происходит действие. Глаголы подразделяются на два вида: совершенного вида (что сделать?) и несовершенного вида (что делать?).

Примеры: прочитать (что сделать?) – читать (что делать?)

Возвратность – представляет собой категорию, указывающую на направленность либо ненаправленность действия выраженного глаголом на какой-то субъект.

Примеры: обниматься (возвратный глагол) – обнять (невозвратный глагол).

Переходность – затрагивает признак, по которому определяется процесс или действие, переходящее или не переходящее на объект.

Примеры: вижу бревно (переходный глагол) – смотрю на бревно (непереходный глагол).

Тип спряжения – определяет правила и особенности изменения глаголов в зависимости от лица и числа (1-е или 2-е спряжение)

К непостоянным относятся:

Наклонение – это категория, которая выражает отношение действия или процесса к реальности происходящего.

Наклонение бывает:

Изъявительное. Наиболее ходовое. Пример: Мы переписываем шпоры на экзамене.

Повелительное. Приказное. Пример: Переписывай шпоры на экзамене!

Условное. Нереальность происходящего, условность. Пример: Вот если бы я переписывал шпоры на экзамене, то…

Число – количественная категория: единственное или множественное.

Пример: читал (ед.ч.) и читали (множ. ч.)

Время – категория, говорящая о том, когда и в какой момент происходит действие по отношению к моменту речи. Прошедшее время: я писал шпоры. Настоящее время: я пишу шпоры. Будущее время: я буду писать шпоры.

Лицо – указывает на то, кем осуществляется действие выраженное глаголом. Лицо может быть 1-е, 2-е или 3-е.

Род – категория указывающая на мужской, женский или средний род

У английского глагола признаков поменьше:

1. Время – настоящее, прошедшее или будущее.

2. Вид или аспект – существуют 4 варианта:

2.1. неопределенный (или простой);

2.2. продолжительный (или длительный);

2.3. совершенный (или завершённый);

2.4. совершенно-продолжительный (или длительно- завершённый).

3. Лицо и число – лица у английского глагола такие же: 1-е, 2-е, 3-е и числа: единственное и множественное.

4. Залог – активный/действительный (мы жарим мясо) и пассивный/страдательный (мясо жарится мной).

5. Наклонение – изъявительное (я изучаю английский), сослагательное (я бы изучал английский), повелительное (изучай английский!) – тоже как в русском.

Рода у английского глагола нет.

Смотрим следующие короткие видео для более плотного знакомства с ключевыми признаками глагола:

Категория вида глагола – https://youtu.be/qPiKq3bXsGY?si=IfdQ-LSpHR05j3VS

4 аспекта английского глагола – https://youtu.be/OwhK6O_QMU4?si=rk8wMQM13nltadm0

Активный и пассивный залоги английского глагола – https://youtu.be/v_6QIzCYHHw?si=eTTB_q9GHkYMUScT

Повторяем категорию лица и числа – https://youtu.be/yLkBbsJOIks?si=HavNNnPrBpv2kRwW

Наклонения английского глагола – https://youtu.be/se2Q4uMuJy4?si=XSbcuR94Ncig0oG3

## Глаголы совершенного и несовершенного вида

Глаголы совершенного вида в неопределённой форме отвечают на вопрос «Что сделать?» Такие глаголы обозначают действие завершённое, однократное. Они несут в себе значение законченности и указывают на завершенность действия, его результат, конец действия или его начало.


У глаголов совершенного вида есть только две временные формы: будущее и прошедшее время. Глагол совершенного вида невозможно употребить в настоящем времени.

Примеры:

Инфинитив (неопределенная форма): что сделать?

Прошедшее время: Мы прочитали эту книгу. (что сделали? – прочитали)

Настоящее время: нет формы настоящего времени

Будущее время: Мы долетим до Марса в 2029 году. (что сделаем? – долетим)

Глаголы несовершенного вида в неопределённой форме отвечают на вопрос «Что делать?» Такие глаголы обозначают действие длительное, повторяющееся, без указания на их завершенность.

У глаголов несовершенного вида есть все три временные формы

– прошедшее время, настоящее время и будущее время.

Примеры:

Инфинитив (неопределенная форма): что делать?

Прошедшее время: Я читал эту книгу.

Настоящее время: Я слушаю музыку.

Будущее время: Мы будем кататься на велосипедах.

Чаще всего глагол может выступать и в совершенном, и в несовершенном виде. В таком случае мы говорим о видовых парах. Один и тот же глагол в совершенном и несовершенном виде, как правило, выражается разными словами.

При образовании глаголов одного вида от глаголов другого вида используются приставки.

Например: пилить (Что делать?) – распилить (Что сделать?).

Образование видов глагола может сопровождаться чередованием гласных и согласных в корне.

Например: достигать (Что делать?) – достигнуть (Что сделать?). Некоторые видовые пары имеют разные основы.

Например: искать (Что делать?) – найти (Что сделать?).

Отдельные видовые пары могут различаться только ударением, например:

разре́зать – разреза́ть; засы́пать – засыпа́ть; отре́зать – отреза́ть.

В некоторых случаях совершенный и несовершенный вид глагола может выражаться одним словом. Например: жениться (Что делать?) – жениться (Что сделать?).

Некоторые глаголы могут выступать только в совершенном или в несовершенном виде. Например: уцелеть.

В английском языке один и тот же глагол выступает как в совершенном, так и в несовершенном виде! К тому же имеет еще два дополнительных вида (аспекта).

С ними ты познакомишься ниже при знакомстве с видовременными группами глагола, вместо привычных "просто" времен у русского глагола.

## Видовременные группы вместо привычных времён

Видов или аспектов у английского глагола четыре, а не два как в русском языке (совершенный – прочитал и несовершенный вид – читал).

В нашем родном языке категория вида не включается в систему изменения глагола по временам. Поэтому в русском языке система изменения глагола по временам считается чисто временной.

В английском глагол может выступать не в двух (совершенный- несовершенный) видах или аспектах, а в четырех видах для каждого из времен:

### 1-й вид: Общий, простой или неопределенный (Common/Simple/Indefinite)

Используется для передачи простого, базового, разового, обычного, регулярного или повторяющегося действия

Примеры:

Я читал книги. – I read books.

Я пил кофе. – I drank coffee.

Такой акцент передаётся с помощью этого вида глагола: обычно, регулярно, разово. Передаём общую базовую информацию, сам факт того, что пил/читал.

Примечание: это самый универсальный и ходовой аспект. Именно в нём происходит до 85-90% всего устного общения.


### 2-й вид: длительный, продолженный (Continuous / Progressive)

Используется для передачи происходящего действия в определенный момент времени, длящегося действия, прогресса сиюминутного действия. В русском языке этого вида в чистой форме нет. Для передачи подобного действия мы используем либо отдельный глагол, либо контекст, либо обстоятельства времени или наречия.

Примеры:

Я читал книгу с 5 до 7 часов вечера вчера – I was reading a book from 5 till 7 p.m. yesterday.

Я пил кофе в 19:30 в прошлую пятницу – I was drinking coffee at 7:30 p.m. last Friday.

Примечание: в русском языке действия тоже подразделяются на регулярные и происходящие в конкретный момент времени.

Однако для этой "специфики и конкретики" мы пользуемся разными глаголами – иду\хожу, еду\езжу, бегу\бегаю. Или же добавляем “в настоящий момент”, "прямо сейчас", “в пять утра вчера”, "с трех до пяти в прошлую субботу".

А вот в английском языке для этой специфической категории действия существует специальный вид глагола. Причём, с точки зрения носителей языка очень удобный и полезный для передачи действия в конкретный момент времени.

### 3-й вид: совершенный, завершенный (Perfect)

Используется для передачи завершенности действия к определенному времени, результата от действия.

Примеры:

Я прочитал книгу – I had read a book.

Я выпил кофе – I had drunk coffee.

Примечание: этот вид английского глагола можно "условно" считать равным значению прошедшего времени глагола совершенного вида в русском. В английском совершенный вид имеется и в прошлом, и в настоящем, и в будущем.

Чудеса продолжаются! В английском языке глагол может передавать сразу две ипостаси – быть двух видов одновременно. В действии глагола может быть и завершённость и длительность. Такой "сумасшедший микс" вида глагола называется совершенно-длительным или длительно-завершенным (4-й вид).

### 4-й вид: совершенно-длительный, длительно-завершенный, совершенно- продолжительный (Perfect Continuous)

Используется для обозначения действия, которое продолжалось некоторый период времени до наступления данного момента, когда действие упоминается в речи и, возможно, продолжается и после него.

Специфичность 4-го вида необходима для передачи информации о любой "ситуации-тянучке", когда требуется показать “тянучесть” и продолжительность какого-то действия во времени в прошлом, настоящем или будущем.

Примеры:

Я читал книгу 2 месяца – I had been reading a book for two months.

Я пил кофе 10 лет – I had been drinking coffee for ten years.

Примечание: разве нельзя для этого просто обойтись длительным видом?

А вот и нет. Для носителей языка через длительный аспект передаётся только длительность действия в определенный момент прошлого, настоящего или будущего, а через длительно- завершенный передаётся “тянучесть”, продолжительность процесса и завершенность или частичная завершенность действия в одной связке.

Не расстраивайся, если поначалу такая система с глаголами выглядит для тебя как пара столбиков с китайскими иероглифами.

Все тонкости использования разных времён познаются на практике и в сравнении друг с другом. Сейчас важнее получить полное представление о том, в каких масштабах функционирует глагол.