Я хочу рассказать
Ева Райн

© Ева Райн, 2025

ISBN 978-5-0068-1527-8

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

И вот мне 32. Сегодня я задумалась: а чего я действительно хочу? Какой должна быть моя жизнь? Та ли это точка, к которой я стремилась в свои шестнадцать?

Помню, как в юности представляла своё будущее: рисовала в воображении яркие картинки, строила грандиозные планы. А сейчас, глядя на свою жизнь, понимаю, что многое изменилось. Не то чтобы не в лучшую сторону – просто стало другим.

Хочу рассказать историю, которая случилась со мной тогда. Не скажу, что она полностью изменила мою жизнь – таких историй было много. Но она была особенной, потому что я была молода и наивна, верила в чудеса и считала, что весь мир лежит у моих ног.

Сейчас, оглядываясь назад, понимаю: именно эта наивность и чистота восприятия сделали меня той, кто я есть. Именно те ошибки, разочарования и радости сформировали мой характер, научили ценить настоящее и не бояться будущего.

Может быть, я ещё не достигла той самой точки, о которой мечтала подростком. Но теперь я точно знаю: путь к мечте не всегда прямой, и иногда самые важные открытия мы делаем именно в моменты, когда кажется, что всё идёт не по плану.

История моей первой любви

Предыстория

Мне 14, начинается новый учебный год. Я никогда не целовалась и не встречалась с мальчиками. Я не такая красивая, весёлая и раскрепощённая, как мои подруги. У них есть мальчики, они целовались. Я завидую им, но с интересом слушаю их рассказы. Есть время помечтать о своём первом поцелуе.

Спустя месяц в школе происходят странные вещи. Есть мальчик по имени Марк – красавчик с карими глазами, смуглой кожей и чёрными волосами. Он начинает меня задирать, толкать. Для меня это неожиданно, ведь раньше мальчишки не обращали на меня внимания.

На перемене мы идём по коридору, и он толкает меня не в первый раз. Я не выдерживаю и кричу:

– Хватит меня толкать!

Что-то меняется, и на следующей перемене он затаскивает меня за шторку и предлагает встречаться. Пытается поцеловать, но я увертываюсь. Я соглашаюсь.

С этого момента начинается наша история, о которой знают все, потому что она шумная. Мы ругаемся всегда и везде. Расходимся через день, миримся через час. Это не любовь, а истерика и неприятие друг друга. Но мы пытаемся, как могут пытаться два подростка. Он дарит подарки, я счастлива, а потом мы ругаемся.

В конце учебного года он бросает меня, говоря, что хочет летом погулять и отдохнуть от наших отношений. Я принимаю этот выбор. Мы созваниваемся, но не видимся. Один раз на празднике на площади он приглашает меня на танец. Я до сих пор помню ту песню. Он провожает меня домой, и на этом всё заканчивается. Перед школой он уезжает в лагерь.

9 класс, мне 15

Сегодня я чувствую себя красивой.

– Девочки, вы такие красивые! Я так рада вас видеть!

– Да, лето закончилось, эх.

– Ребята, успокойтесь! У меня для вас есть важная новость: в этом году классы будут расформированы.

Мы все замираем. Куда нас переведут? Мы вместе 9 лет, так просто не может быть.

– Сегодня я не смогу сказать вам точно, кто перейдёт в другой класс и кого переведут к вам.

По лицу классного руководителя видно, что она сама не рада этой новости. Мы выходим из школы шумно и грустно одновременно.

– Так просто не может быть! Это несправедливо!

– Я с тобой полностью согласна, – отвечает мне моя лучшая подруга Маргарита, которую мы называем Марго. Она ниже меня ростом, с ярко-голубыми глазами. Её русые волосы со светлыми прядями недавно окрасились в серо-голубой цвет из-за ошибки с оттеняющим шампунем.

– Ты можешь себе представить, если нас отправят в разные классы? С кем я там буду общаться?

– Мы будем держаться до конца, чтобы нас не разделили!

Вечером я засыпаю с тревожными мыслями о судьбе нашего класса.

Утро

Как обычно, с утра я подкрашиваю глаза тушью. Не люблю красить губы, они у меня и так очень пухлые. Надеваю джинсы, кроссовки и простую кофточку. Навстречу выходит Марго с накрашенными губами – это её фетиш.

– Ну что? Как ты думаешь, сегодня нам скажут, кого к нам переведут?

– Думаю, что они уже обязаны это сделать!

Мои мысли заняты учёбой, но я стараюсь. Я ещё не решила, кем хочу стать, но за два года учёбы определюсь, где буду учиться. На четвёртом уроке заходит классная руководительница.

– Так, ребята. Вас четыре класса, руководство школы приняло решение сделать три класса. Шестеро из вас переходят в класс А, шестеро – в класс В, остальные остаются, но теперь вы не Б класс, а класс Г. Также ребята из этого класса переходят к вам.

– Что?!

– Да почему с ними?!

– Ребята, тихо! Я остаюсь вашим классным руководителем, но теперь вам необходимо подружиться и с другими ребятами. Сейчас я назову фамилии, кто переходит в другие классы.

Мы с Марго переглядываемся. Они не могут сами решать, кого перевести. Мы держимся за руки, и наши мольбы услышаны – мы остаёмся вместе.

– Можно вопрос?

– Да.

– Почему у нас изменилась буква? Ведь не может быть А, В и Г. Может, нам хотя бы оставят нашу букву?

– Я уточню этот вопрос.

Конфликт с новыми одноклассниками

– Нет, ты представляешь, мы теперь будем учиться с ними, – говорю я на выходе из школы.

– Да как вообще с ними дружить?! Мы и не общались никогда!

– Как будто мы хотим с вами учиться! – раздался голос.

Я резко развернулась. Передо мной стояли три человека: один – мой дядя (что он вообще тут делает?), и двое моих новых одноклассников. Я знаю, как их зовут: один – Лука, высокий, на две головы выше меня, темноволосый, кареглазый, и его друг Оскар – он ростом с меня, с зелёными глазами и русыми волосами. Эту фразу сказал Лука.

– А с тобой никто не разговаривал!

– Ты думаешь, есть желание общаться с вами?

– Тогда замолчи и отвернись!

– Знаешь что, не смей так со мной говорить! Я тебе не подружка, развернись и иди куда шла!

– Да пошёл ты к чёрту!

Я резко развернулась и пошла. В ушах бешено колотилось сердце. Боже, что я говорю! Там же стоит мой дядя с огромными глазами, как две тарелки. А вдруг он расскажет отцу?

– Марго…

– Да?

– Это было кошмарно?

– Ты что?! Это было круто! Как ты ему ответила, они глаза выпучили вот так! – она состроила смешную гримасу, и мы рассмеялись. Мне становилось легче после такого разговора.

Придя домой, я упала на свою кровать. Какой тяжёлый день, особенно мне не понравилась эта перепалка с ребятами. Мне же теперь учиться с ними. Ладно, я смогу сделать вид, что ни с кем не ругалась. Но в этом классе учится мой друг детства Филипп. Мы поссорились с ним в прошлом году, и, конечно же, из-за Марка. Надеюсь, наши отношения сейчас смогут наладиться.

Мамы дома нет, она опять уехала в командировку, а папа, он всегда на работе. Мне кажется, он приезжает только поспать. Если бы было другое место для сна, он бы там и остался.

Так, ну ладно, надо начинать делать домашнюю работу и подготовиться морально к завтрашнему дню.

Я и не ожидала, но мы нашли общий язык со всеми ребятами. Было тяжело, но выбора у нас не осталось – либо враждовать год, либо дружить. Мы выбрали второе.

Уже октябрь. Марк вернулся из лагеря, снова предложил встречаться, но я пока не готова, поэтому отказала. Для меня это глупо, тем более он ещё и рассказывал, с кем встречался в лагере, с кем целовался, и как я должна это воспринимать?

– Ты готова ответить?

– Да.

– В каком году отменили крепостное право?

– В 1861 году, 19 февраля.

– Ты молодец.

Эту дату я выучила наизусть, и наша учительница по истории это знает.

Так, стоп. Что мне постоянно ударяется о спину? Ну нет. Конечно, это Лука и Оскар кидают в меня бумажки. Они сидят прямо позади меня. Я стараюсь их не замечать и не общаться с ними. Но они постоянно ко мне задираются, особенно Лука.

– Прекратите это делать!

– А то что ты нам сделаешь? Пошлёшь куда-нибудь?

– Я сейчас учителю скажу!

– Да-да, пожалуйся!

– Дети, давайте вы будете выяснять отношения тише!

– Так вы им скажите, чтобы не кидались в меня!

– У нас ничего нет.

– Ах вы…

– А ну-ка тихо! Что это такое?! Ева, я от тебя такого не ожидала!

Я сама от себя такого не ожидала, никто не ожидал. Я села на место красная от стыда. Да что он меня постоянно провоцирует? Я не могу держать язык за зубами рядом с ним.

– Ты в порядке? – Филипп подошёл ко мне на перемене. Его взгляд был таким добрым и сосредоточенным. Он не понимал, как я могла так себя повести при учителе и одноклассниках.

– Да, я думаю, что в порядке. Я просто не ожидала такой наглости с их стороны. Они постоянно меня провоцируют, особенно этот Лука!

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.