# Новый мир/Одно целое

Aldona Gims

Денис Кедров на собственном опыте знает, что значит всегда быть новеньким. Его последняя школа кажется идеальной – современная, светлая, не чета старым советским зданиям. Но с первого дня с ней начинает твориться нечто необъяснимое: стены горят и рушатся на глазах, коридоры затягивают в ловушки, а время замирает на месте.

Всё меняется, когда на его парте появляется маленький человечек и объявляет, что Денис и его молчаливая одноклассница Софи по неведомой причине разбудили древний портал в другие миры. Теперь на них лежит обязанность охранять границу между измерениями, пока из него не начали выходить нежеланные гости.

Им предстоит научиться доверять друг другу, освоить магические артефакты и выяснить, почему именно они стали Ключами к спасению мира, о котором даже не подозревали.

## Пролог

Ему снился сон, что больше похож на кошмар, из которого нельзя выбраться. Все горело. Языки пламени пожирали пространство, едкий дым застилал глаза и резал легкие. Воздух дрожал и плавился от жара, размывая очертания горящих стен. Было невыносимо жарко, но сбежать из этого пекла он не мог.

Он видел, как полыхало здание, как незнакомые ему коридоры были объяты огнем, и нигде не видно было выхода. И в этом аду он увидел женщину. Она плелась по горящим коридорам, спотыкаясь, пытаясь найти способ выбраться из здания. Женщина была явно напугана и ранена. Вся ее фигура сквозь дрожащий, плавящий воздух казалась размытым и неустойчивым пятном.

И вдруг ее голова резко поднялась, и она посмотрела на него. Сквозь пелену дыма и марева он поймал ее взгляд. Она смотрела на него своими зелеными глазами, будто вглядывающиеся в саму душу. Но рассмотреть черты лица было невозможно – раскаленный воздух искажал все.

И он проснулся.

## Глава 1 «Странности начинаются»

Коробки. Коробки. Коробки.

Вся его жизнь умещалась в коробках и переезжала вместе с ним. Он привык постоянно менять школы, учителей, одноклассников, знакомых. Не иметь возможности нормально завести друзей, а тех, что все-таки появились, так легко потерять. Сначала вы переписываетесь каждый день, обсуждаете, что нового, как дом, школа. Потом все меньше и меньше вы общаетесь, пока все это не остается в прошлом. Это учит лишь одному: не привязываться к людям слишком сильно, чтобы случае чего можно было легко их покинуть. И всё же, противовесом этой горечи в его жизни были две вещи: родители, чья любовь была единственной константой, и его странная, почти неестественная способность привыкать. Человека, который так быстро врастал в новое место, еще нужно было поискать.

Его родители из-за своей работы меняли место жительства примерно каждые два года. Думаете, что они занимаются чем-то незаконным? Как бы не так! Они охраняют государственную границу. Такие люди служат в пограничных войсках и называют их пограничниками. Как их занесло в эту профессию, он не знал, но точно понимал, что именно она свела их еще во время учебы в институте. И с тех пор они уже двадцать лет как неразлучны.

Но мы сейчас не об этом. И вот он снова стоит лицом к лицу с новой школой. Если только можно так сказать про здание. А школа во всех смыслах была новой и для него, и в принципе. Все предыдущие в его жизни были на одно лицо: старые кирпичные здания, что были построены еще в советские времена. А эта школа будто сошла с обложки модного журнала про современное образование. Свежее здание яркого зеленого цвета, большие пластиковые окна. Во дворе спортивная площадка, небольшое поле для футбола, баскетбольные кольца. Весь этот кампус был окружен высоким забором из черных прутьев.

Парень знал, что это его последняя школа. После девятого класса он планировал уйти в колледж, чтобы начать новый этап жизни и, наконец, осесть на одном месте. Сегодня было второе октября, учебный процесс начался уже месяц назад, а начинать учебу в его середине такое себе удовольствие.

Вокруг него кипела жизнь: толпы школьников, что спешат на занятия, смех, обрывки разговоров. Но он замер посередине дорожки и не спешил идти в школу. Его пугала неизвестность. Как на этот раз встретит его школа, какие будут одноклассники и учителя. Да, им предстоит быть вместе всего лишь год, но этот год последний и оттого очень важен.

Когда он наконец-то решил сделать первые шаги навстречу к новому его встретила массивная стеклянная дверь школы. Прежде чем зайти внутрь, он мог разглядеть просторное фойе, но также это работало и наоборот, его прекрасно было видно изнутри. Скорее всего, это было сделано ради безопасности. Внутри было стерильно чисто, в углу располагалась будка охранника, а путь преграждали турникеты. А пропуска у него не было. Он нерешительно подошел к охраннику для решения возникшей проблемы.

– Здравствуйте, – его голос прозвучал робко. –Тут такое дело, я новенький, а пропуск я еще не получил и пройти не могу. Не могли бы вы помочь?

Охранник, мужчина с уставшим лицом, угрюмо посмотрел на него.

– Назови свое имя и класс, я свяжусь с твоим классным руководителем.

– Кедров Денис, 9 «А».

Но охранник не успел ничего сделать, как к ним подошла женщина, лет сорока. Она была одета в бежевую блузку, в серую юбку-карандаш, волосы собраны в пучок. Одним словом, выглядела как учительница.

– Меня зовут Мария Сергеевна, я классный руководитель 9 «А», –представилась она. – Как я понимаю, ты Кедров Денис, верно? –он кивает в ответ – Вот тебе пропуск, я тебя сейчас доведу до класса.

Пропуск пискнул у турникета, и Денис последовал за учительницей. Сначала его отвели в гардеробную, чтобы оставить куртку, затем они направились к лестнице и по дороге он то и дело разглядывал свою новую школу. Внутри она выглядела не менее внушительно, чем снаружи.

Высокие потолки, просторные светлые коридоры, цветные стены, информационные панели с расписанием и объявлениями. По углам висели камеры наблюдения. Все было идеально чисто, будто тут не учатся дети. Это место совсем не казалось ему школой; казалось, он оказался здесь по ошибке.

Поднимаясь на второй этаж следом за Марией Сергеевной, Денис заметил, как школа начала меняться. Чисты стены быстро начали стареть, везде стали появляться трещины. Штукатурка осыпалась, а потолок намеревался рухнуть, а главное все это окутывал огонь. Языки пламени, алые и желтые, с треском пожирали стены, лизали потолок, заполняли собой пространство. Стало невыносимо жарко, в горле першило, нечем дышать, кожа покрылась потом.

Денис замер в ступоре, и стал оглядывать на людей вокруг, ожидая увидеть лица, в которых отображается страх и паника, но ничего такого он не встретил. Мария Сергеевна спокойно поднималась выше. Ученики, пробегали мимо, смеялись и болтали, абсолютно не обращая внимание на происходящее. Только он видел и чувствовал это и не знал куда выбраться из этого кошмара.

Жар стал невыносимым, часть потолка начала рушиться, и Денис, закрыв глаза, инстинктивно прикрыл голову руками и сгруппировался, ожидая столкновения с обломками потолка…

Но удара так и не последовало. Вместо этого жар начал отступать, дышать стало легче. Когда он осторожно открыл глаза, заметил, что все исчезло, никакой разрухи, никакого огня и дыма. Чистые стены, белый потолок и десятки пар глаз, что смотрели на него странно. Конечно, не каждый день можно увидеть человека, что сгруппировался на лестнице.

– Денис, с тобой все в порядке? – голос учительницы прозвучал насторожено.

Он быстро вскочил на ноги, отряхиваясь, стараясь не смотреть на окружающих.

– Да, в полнейшем, просто упал –сгорая от стыда, соврал он –можно продолжать идти.

– Хорошо тогда. –с подозрением ответила она, но продолжать допрос не стала. – Класс находится в первой двери по коридору слева.

## Глава 2 «Новые знакомства»

Класс оказался светлым и просторным. Ученики болтали между собою, делясь тем, что интересного произошло за выходные. Когда учитель вместе с Денисом вошли в класс, разговоры стихли, и все быстро расселись каждый на свое место, ожидая, что скажет их классный руководитель.

– Здравствуйте, класс. Я пришла представить вам нового ученика, Дениса Кедрова.

Все в классе молча уставились на их нового одноклассника, изучая его с головы до ног. Денис немного стушевался под пристальными взглядами учеников, но, собравшись с духом, расправил плечи и улыбнулся. Через этот этап знакомства ему доводилось проходить не раз, однако каждый раз он волновался, словно впервые, – ведь так важно было оставить хорошее первое впечатление.

– Как меня уже представила Мария Сергеевна, меня зовут Денис, мне четырнадцать, и я недавно переехал в город. Буду обучаться здесь весь этот год. Надеюсь, мы подружимся, – без запинок, спокойно произнес он.

– А теперь найди себе свободное место, скоро начнется урок. – сказала учительница и удалилась прочь из класса.

Денис, оглядывая ряды парт в поисках свободного места, обратил внимание на девочку, что сидела одна на передней парте и целиком была погружена в книгу. Он уже собирался спросить, свободно ли место рядом с ней, но подойдя к ней замер, разглядывая ее. Она была хрупкой, небольшого роста, с прямой осанкой, и изящно держала книжку. Русые волосы были заплетены в аккуратную косичку-дракончик, достигавшую лопаток. Ее серое платье с белым воротничком, напоминающее об прошлой эпохе, удивительным образом ей подходило, придавая образу загадочность и делая ее похожей на героиню из другого времени. Пока Денис стоял в нерешительности, разглядывая ее, девочка подняла на него глаза. Они были яркими, выразительными, зелеными, напоминая летную листву. Правильные черты лица, аккуратный нос и в меру пухлые губы делали ее очаровательно красивой. Он поймал себя на том, что слишком долго смотрит на нее, и сделал себе внутреннюю пощёчину.

– Ты чего-то хотел? – спросила она

– Прости, у тебя тут не занято? Я ищу себе место. Меня зовут Денис, а тебя?