Айрат Хайруллин
Два котёнка

Знаете, ребята, я хочу рассказать вам одну очень важную историю. Она случилась в нашем городе, и, хотя герои её уже выросли, история эта может повториться с любым из вас.

Максим-исследователь

Жил в нашем городе мальчик по имени Максим. Родители у него были самые обыкновенные: папа работал на заводе, мама в больнице. Квартира у них была небольшая, но очень уютная, с окошками во двор, где росла старая липа.

Максим был такой любопытный! Как только научился ходить, сразу же стал всё исследовать. Мама, Людмила Ивановна, только успевала за ним следить.

– Максим, не лезь под стол! – говорила она. А он уже вылезал из-под стола и карабкался на стул. – Максим, не трогай кастрюлю! А он уже изучал, как крышка гремит, если её поднять и опустить.

Когда Максиму было два года, он умел делать такие вещи, которые взрослым казались невозможными. Например, он мог пролезть в самую узкую щель между диваном и стеной. Мог достать игрушку из-под кровати, куда никто не мог дотянуться. А ещё он постоянно что-то строил из кубиков, складывал пирамидки и разбирал на части все игрушки, чтобы посмотреть, что у них внутри.

– Зачем он всё ломает? – волновалась мама. – Он не ломает, он изучает, – отвечал папа. – Вот увидишь, из него получится настоящий мастер.

И папа оказался прав! К трём годам Максим уже помогал ему в гараже. Конечно, настоящими инструментами ему не разрешали пользоваться, но свой маленький молоток у него был. И знаете, что удивительно? Максим никогда не попадал этим молотком по пальцам! Его глаза и руки работали очень дружно.

Во дворе Максим был главным исследователем. Он знал, где растёт самая вкусная трава (да-да, он пробовал траву на вкус, как настоящий учёный!), где живут самые интересные жуки, и где после дождя образуется лучшая лужа для пускания корабликов.

– Мам, а почему вода в луже грязная, а дождик чистый? – спрашивал он. – А ты как думаешь? – Наверное, потому что дождик с неба падает, а в луже уже на земле лежит!

Максим не просто задавал вопросы – он искал на них ответы. Если ему было интересно, почему мяч катится, он не только спрашивал у взрослых, но и сам проводил эксперименты. Катил разные мячи по разным поверхностям и смотрел, что получается.

К пяти годам этот мальчик умел такие вещи, которым в школе учат только в старших классах! Он мог на глаз определить, поместится ли коробка в шкаф. Мог кинуть мячик точно в руки товарищу. А ещё он никогда не разливал чай и не ронял тарелки, потому что его руки точно знали, где находятся все предметы.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.