Альбек Шурдумов
Бред одного гения

Введение

В нашей речи и повседневной жизни мы часто употребляем такие понятия, как жизнь и смерть, душа и личность, сознание и бессознательное, религия и атеизм, Вселенная и т. д. Однако возникает вопрос: «Многие ли люди действительно понимают, о чем говорят?»

Возможно, большинство ответит утвердительно и даже будет пытаться убедить вас в этом с такой уверенностью, что вы можете усомниться. Но на самом деле даже взрослые люди часто не до конца осознают, о чем говорят. Но нет! Это не так. Они могут неосознанно следовать определенным стереотипам в жизни, даже не замечая этого.

Однако у каждого из нас в жизни бывают трудности и проблемы: проигрыши, неудачи, ненастья, несчастья, разочарования, болезни и многое другое. В такие моменты начинает рушиться понимание вещей, а мировоззрение наполняется сомнениями. Человек задается вопросами: «Как такое могло произойти со мной? Я ведь все делал правильно!»

Самое ужасное – когда человек отрекается от своей веры и принципов и начинает обвинять окружающих в своих несчастьях.

Однажды я прочитал книгу Кристофера Берри-Ди «Беседуя с серийными убийцами», в которой журналист проводит беседы с заключенными, которым грозит либо пожизненное лишение свободы, либо смертная казнь. Интересно, что практически ни один серийный убийца и насильник не признавал свою виновность. Каждый считал себя жертвой определенных жизненных обстоятельств. Насильники утверждали, что не хотели причинять вред жертвам, а последние сами провоцировали их на это.

Люди часто снимают с себя ответственность в быту, на работе, дома и во взаимоотношениях. Они считают, что их действия не должны задевать окружающих, а если возникает конфликт интересов, то это «исключительно вина другого человека». Опоздал на работу – «водители плохо водят», медленно ползут пробки. Поругалась с парнем – «он не понимает, чего я хочу». Проиграл схватку с соперником – «я не выспался», «был не в форме». И много других жизненных обстоятельств, которым мы находим разные причины. «Виноват сосед, родственники, знакомые, другие люди, машины, животные». Если некого винить, то обстоятельства сложились так или не хватило физического ресурса.

Но почему-то «Я» не виноват никогда или виноват в последнюю очередь. Обычно его называют душой, сознанием, личностью или как-то иначе. А ведь для непросвещенного человека это одно и то же.

В жизни мы часто сталкиваемся с суевериями: черная кошка перебежала дорогу – нельзя пересекать; мусор ночью нельзя выносить – к ссоре; бокал разбил – к счастью – и многие другие.

Все наши размышления о жизни и о том, как правильно жить, сводятся к вопросам «большого» уровня: «Кто такой Бог?»; «Что такое смерть?»; «Что после смерти становится с сознанием человека?»; «Есть ли у человека душа?»; «Что такое пространство?»; «Можно ли путешествовать во времени?» и многие другие. Все эти вопросы объединены одной системой, одной нитью. Но люди по-разному видят это.

Те, кто хотел сказать, что видит так-то, успели донести до нас свои мысли через свои произведения. Это были философы, ученые, священнослужители, пророки. В их трудах (священные тексты, книги, рукописи, изречения) содержатся различные ответы. Но один ответ противостоит другому, противоречащему первому. Каждый ответ пытается сказать, что он верный, а другой нет. Но ты не можешь знать, какой из них все-таки правильный. Затем приходят новые вопросы: «А что такое правильное и неправильное, верное и неверное вообще? Что да как в этой жизни, в конце концов?»

Углубляясь в эти вопросы, начинаешь понимать некоторые вещи, получать представление о нашем мире. Осознаешь, что окружающая тебя среда не проста. Это среда – сложный большой механизм. И чем больше ты это осознаешь, тем четче убеждаешься, что ты ничего не знаешь об окружающем тебя мире, о Вселенной. Некоторые размышления, случайные «додумки» людей стали распространяться и образовывать стереотипы, которые до сих пор присутствуют в нашем обиходе.

Весь круг подобных вопросов посещал меня на протяжении моей жизни. Я всегда задумывался над многими вещами. За свою жизнь я прочитал около пятиста книг различных жанров: художественная литература, философия, психология, личностный рост, саморазвитие, научная фантастика и другие. Кроме того, я смотрел много фильмов, сериалов и играл в компьютерные игры. Естественно, они повлияли на мое мировоззрение, и у меня сформировались свои взгляды на окружающий нас мир. И, пройдя такой путь, я убедился, что ответы на вопрос «Как жить в этом мире?» не всегда однозначны. Ответ приходится устанавливать самому себе.

В этой книге я хочу поделиться своими мыслями и убеждениями по различным вопросам. Здесь я постараюсь объяснить нюансы повседневных ситуаций, ответить на вопросы, такие как:

Можно ли переходить дорогу, если ее перебежала черная кошка? Стоит ли бояться сглаза, или это всего лишь миф?

Какая религия самая правильная и существует ли вообще правильная религия?

Эта книга не предназначена для того, чтобы переубедить кого-либо в его мировоззрении. Она не написана для участия в конкурсах или соревнованиях, не создана для получения признания. Никто не претендует на то, что все написанное в ней является абсолютной истиной. Эта книга всего лишь выражает мысли одного человека.

Здесь я постараюсь немного прояснить многие вещи, которые нас окружают. Я постараюсь аргументировать свои доводы, ссылаясь на работы более известных людей или на культовые моменты из фильмов и сериалов. А вы сами сможете принять решение, учитывая все, что я скажу.

Некоторые читатели, возможно, сейчас задаются вопросом: «Чему может научить меня этот юноша?» Я хотел бы задать вам встречный вопрос: «А что вас заставляет читать эту книгу?» Читать или не читать – это ваше право, никто вас не принуждает. Принуждение не является гарантией успеха. Я просто хочу поделиться своими мыслями. Давайте договоримся сразу: прочитайте книгу до конца, а потом критикуйте. Либо не читайте вовсе. Потому что все мои аргументы взаимосвязаны вплоть до последнего абзаца.

Когда у меня появилась идея написать эту книгу, я начал придумывать множество аргументов «за» и «против». Я долго думал, стоит ли ее выпускать. Если я получу положительные отзывы от вас, то можно будет задуматься о написании новой книги.

Это моя первая книга. Возможно, она банальна, скучна и не богата красочными словами, в ней много тавтологий. Но я надеюсь, что, несмотря на это, мой труд найдет много читателей. Все темы, затронутые в этой книге, очень тесно взаимосвязаны. Невозможно говорить об одной теме, не затрагивая другие. И структура этой книги не идеальна. Поэтому, дорогой читатель, прошу вас не судить строго по недостаткам моей работы и наслаждаться ее положительными моментами.

P. S. И ДА, ХЕЙТЕРЫ И ДРУГИЕ ДИВАННЫЕ КРИТИКИ, ИДИТЕ НА ХРЕН СРАЗУ. ДЛЯ НАЧАЛА ПОПРОБУЙТЕ НАПИСАТЬ САМИ КНИГУ, А ПОТОМ СВОИ СЛОВЕЧКИ ВСТАВЛЯЙТЕ В ОТЗЫВЫ.

Глава первая. Кто или что мы такие?

Кто мы такие? Чем отличаемся от животных? Что делает нас особенными? Разум? Воля? Культура и труд? А что есть человек? А сознание? Личность? А как же душа? Что происходит после смерти? Как все это связано между собой? Многие люди задавались этими и подобными вопросами. Их можно продолжать и продолжать. Все эти вопросы, как это ни парадоксально, вращаются вокруг нас самих как людей, как наблюдателей и искателей ответов на эти вопросы. Различные ответы можно найти в трудах многих ученых. Однако если мы попытаемся объединить всю эту информацию в единую систему и отбросить все, что не поддается доказательству, то получим следующее.

Мы – всего лишь случайный набор сил и явлений, разбавленный эволюцией. А наша раздутая «личность» – это лишь иллюзия, создаваемая и обусловленная нашим мозгом. Все наши действия не являются результатом свободы воли. Забудьте о свободе воли! Это всего лишь миф. Лишь мозг диктует действия человека в рамках своих базовых потребностей. Так называемые высшие потребности – это производное от базовых, завуалированное под другой оберткой. Все потребности – это основные догмы, правила, данные самой жизнью, и являются неотъемлемой частью выживания. Жизнь – это тщетная попытка побега от планов смерти. Но… она уникальна и неповторима! Это и есть Бог!

Сейчас я докажу вам свой тезис, используя возможности логики и здравого смысла, и подкреплю его примерами.

§ 1. Человек и душа

Начнем с первого вопроса: кто мы такие? кто такой человек? Ответив на них, мы сможем получить ответы и на некоторые другие. Обратимся к различным источникам, наукам, дисциплинам и теориям (по крайней мере, к общеизвестным и «общепринятым»).

Давайте начнем с биологии. Не будем далеко уходить и возьмем наши школьные учебники. Что они нам говорят?

Человек разумный (Homo sapiens) – биологический организм, принадлежащий семейству гоминид, отряду приматов, классу млекопитающих, типу хордовых и подтипу позвоночных. Люди являются результатом взаимодействия эволюционных факторов – наследственной изменчивости и естественного отбора.

Если обратиться к более доскональным исследованиям, то стоит сказать, что существовало шесть видов людей: человек умелый (Homo habilis), человек работающий (Homo ergaster), человек прямоходящий (Homo erectus), неандерталец (Homo neaderthalensis), человек рудольфский (Homo rudolfensis) и человек разумный (Homo sapiens). Люди произошли от дриопитеков, человекообразных обезьян, в результате эволюции.

Что такое эволюция? Коротко отвечу: любое существо адаптируется под меняющиеся внешние условия. Это обусловлено изменчивостью организма. Например, в стае обезьян рождается представитель с сильными руками, который быстрее и крепче схватится за дерево в нужный момент, убегая от хищника, или не сорвется с ветки при поимке пищи. Не обязательно руки имеют значение. Также могут быть важны и сила ног, и рост, и размер. Например, маленькой обезьяне легче спрятаться от хищников в более маленьких пространствах. Такие обезьяны имеют больше шансов выжить, так как они обладают более приспособленными, адаптированными чертами. Эти черты аккумулируются и передаются по наследству. Подобно этому, спустя миллионы лет от первоначального животного через изменчивость родились и люди.

Но я не претендую на описание происхождения и эволюции видов людей. За этим можете обратиться к учебникам и антропологам. А я продолжу свои рассуждения.

Человек – часть живой природы. Он, как и любой организм на нашей планете, растет и развивается, питается, дышит, размножается. От других живых существ человека отличает разум. Человек познает мир благодаря восприятию, памяти, мышлению и воображению.

Примерно так учат школьные учебники по биологии. Но давайте на время абстрагируемся от всех этих особенностей и посмотрим на человека непредвзято. Что мы увидим?

Да ничего особенного! Человек ничем не отличается от животных! Как и у любого другого существа, у нас есть свои антропометрические особенности: размер тела и его частей, ориентация в пространстве (в горизонтальной, вертикальной и сагиттальной плоскостях). Но больше ничего не выделяет нас в отдельную группу живых существ.

Простой пример: мы ходим на двух ногах и у нас есть две руки. У шимпанзе и горилл тоже есть две ноги и две руки, и они тоже могут ходить на ногах. Форма головы и туловища у нас очень схожа с другими животными, но на этом сходство заканчивается.

Чтобы развеять все сомнения, задайте себе вопрос: человек, который потерял конечность в ходе жизненных обстоятельств или родился таким (да, бывают такие аномалии), уже не человек? Конечно, мы ответим, что утраченная конечность не имеет значения для статуса человека. Значит, дело не в конечностях. Если ни рука, ни нога, ни туловище при их утрате не лишают человека статуса, значит, дело не в них. Так ведь?

Хорошо, физиология не имеет значения. А что тогда позволяет нам относить обезьян к разряду животных, а нас выделять в отдельную категорию? Язык? Душа? Сознание? Личность? Культура? Что еще? Именно на эти вопросы я хочу ответить в этой книге, чтобы разрушить многие стереотипы, которые лежат в основе нашего мышления.

Говоря о человеке, почти все биологи не отрицают, а даже утверждают, что люди – животные. Мы отличаемся от них лишь немногими вещами и факторами. И даже эти факторы не дают нам повода выделяться на фоне зверей. И я с ними согласен! Иначе зачем было начинать эту книгу?

Продолжим. Пока мы затронули биологию, давайте ответим, что такое язык (общение). Язык – это средство взаимосвязи людей между собой. Он нужен только для передачи информации.

Например, человек увидел тигра, затаившегося в кустах в ожидании добычи. Ему нужно дать понять другим, что в кустах хищник. Он может показать на пальцах, создать образ тигра, встав на четвереньки, сделав угрюмое лицо и показав зубы; или нарисовать его. Мимика и жесты – тоже способ передачи информации. Существует много способов передачи информации, но самый универсальный – язык. Со временем он, конечно, усложнялся. Различные крики превратились в буквы, буквы – в слова, слова – в предложения. Появились новые слова: религия, политика, индустрия, промышленность, роботы и так далее. Но за каждым словом стоит обозначение чего-либо, какого-то обстоятельства, предмета или свойства этого предмета и связующие части. Все это вместе – информация. Информация – необходимый элемент для нашего мозга и нашего выживания.

Мне очень нравится определение информации Клода Шеннона: информация – это снятая неопределенность знания человека об исходе некоторого события. Человек не ведает об обстоятельствах, его действия осуществляются на основе того, что он знает. Казалось бы, логично, что человек, не зная о правилах игры в шашки, не сможет сыграть в них, не узнав о правилах.

Животные тоже пользуются своим языком в виде разных звуков, оров, криков, лая и т. д. Дельфины и морские обитатели пользуются звуковыми импульсами.

Да, наш язык намного сложнее, чем у животных. У нас есть своя система, свои правила построения речи, цензурные и нецензурные слова и так далее. Но какими бы свойствами мы ни наделяли наш язык, его основная функция остается неизменной – передавать информацию. Таким образом, наш язык не сильно выделяет нас среди животных.

А что же говорит нам философия? Понимание сущности человека всегда было главной проблемой философии. «Философский взгляд на человека предполагает выявление его сущности, особенностей, назначения и места в мире, причин человеческой активности, определение исторически возникших форм человеческого бытия»[1]. А я попробую рассказать проще.

«Человек есть животное о двух ногах, лишенное перьев», – так говорил Платон. Диоген ощипал петуха и принес его в школу, объявив: «Вот платоновский человек». После этого к определению было добавлено: «И с широкими ногтями». Такое изречение бытует в кругу цитат философов и относится оно к Платону.

Платон разделял в человеке тело и душу. Тело человека – материально, оно смертно, подвержено старению и умиранию со временем. У него есть свои потребности. Именно в теле живет душа. Душа – это идея, бестелесное начало. Она существует самостоятельно, отделена от тела. После смерти душа человека может возродиться в новом теле. Каждый раз, возрождаясь в новом теле, душа забывает свое прошлое.

Согласно учению Платона, душа делится на три начала:

1) разумное начало (в голове) отвечает за рациональное мышление и способность к познанию. Именно это начало принимает осознанные решения;

2) отважное начало (в сердце) отвечает за положительные (смелость, отвага, любовь, верность, честь) и отрицательные (гордыня, агрессия, злоба) чувства;

3) вожделеющее начало (в печени) отвечает за потребности и желания.

Что получаем, если «прожуем» сказанное? Человек – это душа и тело в совокупности. Тело материально, имеет свою форму, рост, длину конечностей, ширину, плотность кожи, количество и соотношение «белковых (мышцы) и жировых образований», особенности работы органов и тому подобное. Наше современное человеческое тело – это результат эволюции приматов. Душа же нематериальна. Как сказал Платон, она может перерождаться в новом теле после смерти предыдущей. А это новое тело может быть другим: большой или маленький рост, длинные или короткие конечности, может, даже противоположный пол. Значит, душа бесформенная. Это лишь идея. Материальная же часть человека, тело, не сильно выделяет людей. Диоген ощипал петуха и объявил его человеком, тем самым хотел показать, что человек не отличается от петуха каким-либо сверхграндиозным свойством, чертой, сущностью, выделяющей его в отдельную касту.

Но! Хочу выразить несогласие с идеей перерождения. Если мы будем перерождаться и освобождаться от воспоминаний о предыдущей жизни, то почему я чувствую, проживаю и осознаю только эту жизнь? Современную жизнь в XXI веке? Почему именно сейчас, в эту минуту? Почему я сижу и читаю эту книгу сейчас, а не в XXII, XXIII или XXIV веке? Почему не в следующей жизни?

Это мой вопрос ко всем, кто верит в прошлые жизни. Возможно, буддизм даст какой-то ответ на эту проблему. Но пока я не нашел внятного решения. Буду рад выслушать ваши мысли и аргументы по этому поводу.

Кроме того, я начинаю сомневаться в существовании души.

§ 2. А как же сознание? Душа?

«Всякое наше познание начинается с чувств, переходит затем к рассудку и заканчивается в разуме, выше которого нет в нас ничего для обработки материала созерцания и для подведения его под высшее единство мышления»[2].

Рассудок, интеллект, разум, сознание, ум, эрудиция… Разве это не одно и то же? Нет, не одно и то же. Хотя понимание разницы между ними не сильно меняет ситуацию. Но не стоит верить всему, что пишут в Интернете! Сейчас мы разберемся в этой «каше» раз и навсегда.

Если обратиться к словарям, то мы, к сожалению, не найдем там ясного ответа на наш вопрос. Здесь нам помогут только философы.

И. Кант в своем изречении дал четкий ответ. Рассудок – это часть сознания, которая собирает первичную информацию с чувств. Чувства – это информация, поступающая к нашим органам чувств (коже, носу, языку, глазам, ушам). Эта информация делится на следующие виды:

• тактильная информация – твердый, мягкий, острый, гладкий, шершавый, колючий и так далее.

• «обоняние-информация» – приятные или неприятные запахи (относительно нервной системы человека); морской, яблочный, древесный, фруктовый, травяной и многие другие.

• «вкус-информация» – вкусный/невкусный; соленый, пресный, кислый, сладкий, острый и вкус конкретного предмета.

• зрительная информация – совокупность форм предмета или животного, его длины, ширины и долготы.

• «звуки-информация» – звуки природы, предметов, животных, людей, слова, языковые произношения и так далее.

По большей части мы получаем эту информацию в связке. Вся информация собирается в рассудке, а затем переходит в разум. Тем самым рассудок познает все относительное, земное и конечное. Разум же, являясь частью сознания, распределяет их по целеполаганию.

Простой пример: нам хочется выпить сладкий чай. Дозировку сахара мы определяем в соответствии с нашими вкусовыми рецепторами.

Как видно из схемы, наш разум, осознавая бесконечность вкуса, способен выбирать из этой шкалы наиболее подходящий момент.

Или, если рассмотреть более сложный пример, мы можем захотеть дойти до определенного места. В голове мы выстраиваем маршрут: сначала выйти, затем пройти через калитку, завернуть за угол и так далее. Все это – работа нашего разума.

Что же скрывается за интеллектом и сознанием? Если разум отвечает за выбор необходимых действий для достижения цели, то интеллект, на мой взгляд, представляет собой умение находить более легкие и практичные варианты. Он основан на логике и определенных принципах.

Вернемся к примеру с маршрутом. Человек, знающий более короткий и быстрый путь, обладает более развитым интеллектом. Он понимает, как избежать пробок и проехать по другой улице, – и в этом проявляется его интеллектуальное превосходство над теми, кто слепо следует по одному и тому же маршруту.

Все мы сталкивались с IQ-тестами на различных учебных занятиях. Даже задачи по математике можно рассматривать как своего рода IQ-тесты. Принцип заключается в том, чтобы уловить логику решения задачи и реализовать ее. Способность быстро схватывать эту логику – как «пирамида». Чем больше у нас фундаментальных знаний, тем потенциально выше будет наша «пирамида».

Наконец, мы добрались до сознания. Что же это за загадочная сущность? Сознание – это сочетание рассудка, разума и интеллекта, их взаимодействие, основанное на памяти. Оно позволяет нам воспринимать себя как объект.

Например, мы можем представить себя сидящими здесь и читающими эту книгу, можем думать о своих мыслях. Мы говорим о политике, у нас есть общие идеи, ценности и религия. Мы имеем определенное личностное отношение ко всему этому. Мы помним себя во времени: наше детство, зрелость и старость. Мы можем представлять будущее. Это и есть наше сознание. Это и есть наше «Я».

Возникает вопрос: а разве животные не могут так же? Нет, иначе они бы жили в своей культуре и цивилизации.

Я хочу подчеркнуть один важный момент. На мой взгляд, «пролегендированная» душа – это не что иное, как сознание. Не верите? Тогда мой вопрос: в чем разница? Когда разницы нет, не говорим ли мы об одном и том же? Смотрим на нее/него с разных сторон и называем то, что видим.

Например, когда мы говорим о машине, кто-то представляет ее внешний вид, а кто-то – салон, интерьер. Но они могут думать об одной и той же машине. Или же они могут думать о разных марках: Mercedes, BMW, Volvo.

Так и здесь: чем отличаются душа и сознание? Душа «живет» дальше, остается в раю или аду, нежели наше сознание? Или же переселяется в другие тела?

Религия, астрология, паранаучные взгляды и другие мировоззренческие течения, вероятно, дают нам положительные ответы на эти вопросы. Но я скажу так: все это – мифы, выдумки, не более того! Это относится ближе к стереотипам! Более подробно об этом вы узнаете в следующих главах.

Итак, что мы имеем? Мы – люди, представители животного мира, кем мы и являемся. Немного отличаемся от них лишь сознанием и интеллектом. Душа – это выдумка, пришедшая к нам из религии. Сознание и интеллект – результат работы нашего человеческого мозга.

§ 3. Не забудьте мозг дома, иначе рискуете потерять душу

Головной мозг – это самый важный орган в организме человека, определяющий его сущность. Он представляет собой сложный комплекс нейрофизиологических соединений, которые, взаимодействуя, образуют систему анализа и принятия решений, направленных на выживание.

В своей работе «Головной мозг» доктор медицинских наук Николай Петрович Весёлкин описывает мозг как передний отдел центральной нервной системы позвоночных и человека, занимающий полость черепа. Он регулирует важнейшие функции организма, управляет поведенческими реакциями и является основой памяти и высшей нервной деятельности[3].

«Головной мозг можно условно разделить на три основные части: передний мозг, ствол мозга и мозжечок. В переднем мозгу выделяют большие полушария, таламус, гипоталамус и гипофиз (одну из важнейших нейроэндокринных желез). Ствол мозга состоит из продолговатого мозга, моста (варолиева моста) и среднего мозга»[4].

Мозг функционирует подобно компьютеру. Он получает информацию от всего тела через органы чувств: глаза, уши, нос и нервные окончания в каждой клетке. Одновременно он отдает команды телу, посылая информацию организму. Ученые установили, что каждый участок мозга отвечает за свои функции и находится во взаимосвязи с другими.

Например, мы можем видеть, как меняется положение губ человека при разговоре, одновременно слышать его и чувствовать запах парфюма. Вся эта информация поступает через органы чувств в виде нервных импульсов, что является результатом работы нейрофизиологических соединений.

Когда мы хотим поднять гантели в зале, мозг посылает команду в двуглавую мышцу плеча (бицепс). Если количество мышечных волокон, длина мышцы, масса сократительных белков и их сократительная способность, а также частота нервных импульсов, поступающих к мышце, достаточны, мы поднимаем гантели на бицепс.

Более сложные упражнения, такие как борьба или бокс, требуют подключения большего количества участков центральной нервной системы (ЦНС). Чтобы одолеть соперника, необходимы скоординированная работа различных мышц, разное мышечное сокращение, внимание, контроль зрительной системы, память, работа интерорецепторов, воспринимающих положение мышц и суставов, а также рецепторов конечностей, туловища и многих других отделов организма и мозга.

Сознание – это накопленный опыт, история и совокупность ценностей, убеждений и взглядов. Нет? Неправильный вопрос! А почему не так?

Например, когда мы поднимаем гантели, конечной целью является накачать бицепс. Но для чего нам это нужно? Можно услышать разные ответы: «Для силы», «Для формы» и другие. Но для чего нам сила и форма? Ответы могут быть такими: «Так красиво», «Эстетика тела», «Чтобы поднимать тяжелые предметы в нужные и критические моменты». Важно убедиться, что за каждым действием и мероприятием стоит цель.

Другой пример – младенец. Младенец – это человек, который только пришел в этот мир, не имея ничего, кроме своих потенциальных физических данных и характеристик. Из любого ребенка может вырасти как хороший, так и плохой человек, полицейский или убийца. Это очевидно. Но почему люди становятся разными, ведь рождение – это одинаковый процесс для всех? Цель в жизни каждого человека – отражение от накопленного опыта за прожитую им жизнь. То, что он «нажил», становится его целью. Если человек был в кругу умных людей, то его уровень IQ потенциально может быть выше среднестатистического, независимо от его желания. Если же он был в кругу «плохишей», то может стать потенциальным вором или преступником.

Понятно, что это лишь обобщения. В жизни много людей проходит через нас, и мы также проходим через них. Но многие цели формируются бессознательно, неосмысленно. Делают, и все! Так надо! Поэтому дочитайте книгу до конца, если взялись за это. Повторюсь: черт возьми! Иначе на хрена мне надо было начинать эту книгу?! Подсознание – это та область мозга, которую мы не осознаем, не принимаем «на лицо», не понимаем, но которая обусловливает нашу личность. Мы можем говорить: «Я боюсь змей!» – «Почему змей? А крыс?» – «Нет, крыс не боюсь, а змей – да».

Или же другой пример. Каждому человеку нравятся определенные конфеты: Mars, Snikers, Twix и так далее. Но большинство не может объяснить, почему нравится именно та или иная конфета. Хотя принцип производства конфет одинаков. А дело в том, что в детстве мы их попробовали, получили свой дофамин. И теперь они «застряли» у нас в голове.

Вся та часть, которая нам не совсем ясна, – это подсознание. То, что мы называем личностью, – лишь иллюзия, обертка от конфеты.

Все наши действия определяются нашим мозгом. Какую же роль играет сознание? Оно устанавливает правила, по которым действует мозг. И душа, о которой мы говорим, также находится в этом органе. Думаю, мы не будем спорить о ее расположении.

Яркий пример работы подсознания – фантомная рука. Люди, потерявшие конечности на войне или в других чрезвычайных ситуациях, могут спустя некоторое время испытывать боль в месте, где была потерянная конечность. Они могут даже утверждать, что болит предплечье или определенный палец. Это объясняется тем, что нервные окончания, которые соединяли потерянную конечность с мозгом, отложили большое количество синапсов, которые не разрушаются сразу. Боль, возникающая таким образом, создается в голове. Хотя человек осознает, что руки больше нет, боль все равно остается.

В 1983 году ученый Бенджамин Либет провел эксперимент в области нейрофизиологии. В ходе эксперимента человек был подключен к специальному оборудованию, которое фиксировало активность его мозга. Его задача заключалась в том, чтобы шевелить пальцем, когда возникнет желание. Результаты оказались следующими.

Мозг заранее спланировал движение, затем человек осознал его и только потом осуществил. То есть мозг определил наше движение еще до того, как мы сознательно захотели это сделать. Свобода воли, если она существует, существует лишь в промежутке 200 миллисекунд между осознанием и выполнением определенной функции. Это своего рода «вето» на действия мозга. Мозг, вся подсознательная часть, работает и без нашего участия.

Однако в большинстве случаев мы не разделяем работу сознания и подсознания. Они находятся в консенсусе. Но есть и моменты, когда они могут противодействовать друг другу.

Например, попытка самоубийства. Каждый человек обладает инстинктом самосохранения – природным кодом, который стремится выводить организм из потенциально опасной обстановки в безопасные условия. Попытка суицида не так проста, как кажется. Это в фильмах все может быть просто. Даже сделать себе больно уже тяжело – инстинкт самосохранения дает сильные сигналы, которым сознанию трудно противостоять. Я никого не призываю к суициду или причинению себе вреда в качестве эксперимента или по какой-либо другой причине!

Говоря о головном мозге, нельзя не упомянуть такой важный элемент, как память. Память – это как жесткий диск или флешка, записывающая приходящую информацию через органы чувств, а также результаты умственной деятельности. Этот жесткий диск – часть головного мозга в виде нейронных цепочек. Существует кратковременная и долговременная память.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Примечания

1

Дзевенис А. А. Философия человека

Вернуться

2

Кант И. Сочинения. В 6 т.

Вернуться

3

Весёлкин Н. П. Головной мозг // Большая российская энциклопедия: научно-образовательный портал.

Вернуться

4

Головной мозг человека // Универсальная научно-популярная энциклопедия Кругосвет.

Вернуться