Юлия Пузырёва
Творец

Предисловие

В нашей жизни всегда есть возможность для путешествий. Отправляться в дальние страны или бродить по родным городам и просторам, открывая ранее неизведанное, чаще всего нас заставляет любопытство. Способ путешествия каждый выбирает индивидуально, ориентируясь на свои вкусы – странствовать ли в одиночку, самостоятельно прокладывая маршрут, или пройти путь вместе с единомышленниками. На наш взгляд, вместе – веселее и интереснее, а под руководством гида – ещё и полезнее.

А теперь о главном, для чего же столь необычное вступление?

Мы, автор книги – Пузырёва Юлия Владимировна, консультант – Ананьев Виктор Алексеевич, директор Независимого научного фонда «Институт проблем безопасности и устойчивого развития», автор стихов – Тиновицкий Константин Георгиевич, член Союза журналистов Москвы, а также авторы предложенных версий, приглашаем вас, уважаемый читатель, совершить своеобразное путешествие не по странам и континентам, а по страницам жизни, нашей обыденной, реальной и столь привычной. Для этого необходимо только одно – проявить любопытство и желание найти в себе душевные силы, чтобы понять и принять бескрайнее многообразие окружающего нас мира.

Согласитесь, что одним из атрибутов путешественника является путеводитель. С его помощью во многом и происходит знакомство с неизведанным ранее пространством. Поэтому книгу, которая в данный момент находится в ваших руках, хотелось бы представить именно в таком качестве.

Вы вправе задать вопрос: «А какое значение имеет определение назначения книги? Сегодня существует огромное количество изданий, в том числе, учебников, которые объясняют человеку, что такое жизнь. Зачем нам ещё один?» Отвечаем. На наш взгляд, путеводитель не перечисляет догмы, как это делает учебная литература, не ставит целью дать ответы на многочисленные вопросы, а предлагает посмотреть по сторонам, обратить на что-то внимание, задуматься, приглашает к размышлению и поиску, не настаивая на своей правоте, как истине в последней инстанции. Авторы, не навязывают своего мнения, а только лишь призывают к внимательной оценке окружающей действительности. Исходя из определенных сомнений, предлагаем альтернативу видения той или иной проблемы, факта или процесса, озвучиваем разные мнения (версии), показываем другие подходы к решению важнейших вопросов бытия.

Это утверждение совсем не означает, что общепринятой информации нельзя верить или во всём нужно сомневаться. Безусловно, неуверенность – частый спутник человека. Но это неплохо, так как через это чувство передаётся потребность в новых знаниях и аргументах. Ведь в современном миропонимании есть немало утверждений, которые из сомнений сформировались в незыблемые постулаты, поэтому надо приложить некоторые усилия, чтобы поколебать или изменить их в своём сознании.

В процессе воспитания и обучения каждый из нас приобретает своё видение мира, которое в течение дальнейшей жизни обогащается не только в процессе обучения, но и средствами массовой информации, а также благодаря личному взаимодействию с окружающей средой. Конечно, периодически взгляды на действительность могут претерпевать изменения, так как человек, вникая в те или иные факты или попадая в те или иные обстоятельства, начинает задумываться о происходящем. Случается, что вся система традиционных представлений о действительности, незыблемая до какого-то события, начинает, буквально, «трещать по швам», вынуждая вас искать объяснение тому, что совсем недавно было ясно и понятно. Иногда новизна суждений открывается в комментариях к различным фактам или событиям. При этом удивляешься, почему люди ранее не обращали на это внимание? Бывает, что не получается быстро найти нужные ответы. Но если человек не прекращает поиск, который зачастую длится всю жизнь, то постепенно он открывает перед собой нечто новое, ранее непонятое. И вот это обстоятельство представляется нам самым важным, существенным.

Книга, предложенная вашему вниманию, акцентирует внимание на утверждении об одновременной простоте и сложности окружающей природы, например, «мир вокруг бесконечно разнообразен» или «человек, являясь частью природы, наделён огромными возможностями и способностями». Авторы постарались прояснить некоторые моменты бытия, изложить их в определённой последовательности, утверждая – многое в этом мире осуществимо при условии работы над собой. Решение задач одного уровня позволяет перейти к следующему. Развитие навыков и умений – это и есть эволюция личной жизни и объектов окружающего мира. На первый план выдвинуты вопросы, с которыми каждый из нас встречается в повседневности:

– зачем человек родился?

– зачем он живёт на Земле?

– из каких составляющих складывается жизнь?

– какие законы управляют мирозданием?

– почему иногда так происходит, что, прожив жизнь, человек вдруг сталкивается с душевной пустотой?

– что такое жизнь?

– кто её создал?

– какие цели при этом Создатель преследовал?

Соглашаясь или опровергая утверждения, представленные авторами в этом издании, вы приобретаете возможность переосмыслить, переоценить, пересмотреть свои взгляды на окружающий мир.

Уважаемый читатель! Обращаемся к вам с предложением – используя логику собственных знаний, провести своеобразную ревизию методики понимания окружающей среды, переосмыслить картину мира и изменить шаблоны мышления.

В книге собран разнообразный информационный материал: идеи огромного количества людей, давно витающие в общественном сознании и зачастую подтверждённые на практике. Ни в коей мере не делая попыток присвоить чужие мысли, авторы сознательно отказались от каких-либо ссылок на имена, публикации и документы. Это связано с тем, что, на наш взгляд, важны сами идеи, их познавательная составляющая, а не общественное положение их авторов или определённое отношение к той или иной личности в контексте истории. Приносим свои извинения за такое мнимое неудобство. Смеем уверить, как только у вас, уважаемый читатель, возникнет потребность и личная мотивация углубиться в изучение той или иной темы, возможность открыть для себя новые имена представится сама собой.

Лежащий перед вами путеводитель поможет собрать разрозненные «пазлы» жизни в единую целостную картину. Причём, авторы старались не часто углубляться в подробности, создавая некий образ, модель для миропонимания в довольно удобном, как им кажется, печатном формате. Имеющиеся на страницах поля позволят отметить те фразы и выражения, которые привлекли ваше внимание, а также записать комментарии и новые мысли.

Авторы книги не вступают в дискуссии и не развенчивают мифы, а только лишь хотят пригласить всех неравнодушных к разговору. У всех есть потребность рассказать о многообразии мира, поражающего своей бесконечностью; показать, что человек не одинок в своих размышлениях и наблюдениях; подтолкнуть любознательных к поиску иных подходов к жизни, а кого-то – почему бы и нет – к кардинальному изменению направления жизненного пути.

Несомненно, авторам хочется, чтобы каждый читатель нашёл ответ на интересующие его вопросы. Содержание всех разделов вполне отвечает такому требованию. Авторы постарались изложить материал в простой, доступной для понимания форме, максимально удобной для прочтения. Полистайте страницы. Посмотрите, вдруг там внутри есть и ответ лично для вас. Возможно, при чтении сложится мнение, что написанное и так известно всем, мол, это – прописные истины. Порадуемся за таких людей, значит, духовная составляющая в их натуре присутствует и в полной мере позволяет им собирать и сохранять основные богатства жизни – знания и умения. Вполне вероятно, что в череде, казалось бы, знакомых мыслей мелькнёт доселе «недуманное». Как знать, а вдруг именно полученная из этой книги информация станет тем первым шагом к позитивному изменению конкретной личности, осмыслению и пониманию своего предназначения на этой земле? Ведь изменяя себя, можно изменить и окружающий мир. Такое знакомое, простое и одновременно ответственное утверждение.

Можно с уверенностью утверждать, что, рано или поздно у каждого из нас возникает своего рода искушение – Боже, сделай так, что все проблемы решились, и мне было хорошо. В то же время предельно ясно, что стоит только измениться самому, и тогда, преодолев разные испытания и искушения, сможешь самостоятельно найти «заветную дверцу», открывающую, по мнению авторов, путь к счастью. Главное условие – достигнуть гармонии (лада) с самим собой, а там и окружающий мир, глядишь, начнёт радовать. И вот тут начинается самое интересное. Человек должен решить для себя:

– что полезнее для человека – усиленный труд или отказ от него?

– почему иногда необходимо «барахтаться», чтобы удержать ситуацию, а иногда – достаточно её просто «отпустить»?

– как понять и расставить приоритеты в своей жизни?

– почему доверие гораздо труднее недоверия?

– почему неверие в собственные силы толкает человека к поражению?

– отчего незнание своих возможностей ведёт к боязни «витать в облаках»?

Вопросов множество. И чем больше мы узнаём информации, заставляющей нас «пораскинуть мозгами», тем обширнее становится список тех тем и вопросов, которые ещё дожидаются нашего внимания.

Люди! Давайте пытаться пробовать жить иначе: учиться радоваться каждому дню; и не только безоблачному небу, но и пасмурному небосклону. Ведь у природы, как известно, «нет плохой погоды». Поверьте, весна в душе совсем не обязательно совпадает с листками календаря. Слушайте ветер судьбы. Ставьте паруса. Направляйте корабль своей жизни по курсу, начертанному и выверенному лично вами. Начните проверять правильность мыслей, оценок и суждений, изложенных в книге, опытным путём на собственном жизненном примере. Мир открыт. И его гармония зависит от каждого из нас.

Читайте и будьте счастливы!

P.S.

Несколько попутных замечаний перед началом путешествия:

1. Наш путеводитель, претендуя на некоторую универсальность, в первую очередь, ориентирован на людей русской культуры. Это сделано, исходя из понимания, что у каждого народа своя ментальность и свои приоритеты среди духовных ценностей.

2. Рекомендуем не отметать слёту предложенную вам информацию, а попробовать вникнуть в неё, проанализировав позиции «за» и «против».

3. Вы в руках держите только первую книгу из пяти задуманных, поэтому она не может вместить многочисленные факты и доводы из различных сфер деятельности.

4. Не надо бояться вывода «не научно». Сегодня прикрываясь наукой, власть имущие не редко пытаются использовать её в своих целях – не допустить общество к знаниям. Ибо знания – это власть.

5. Кому-то правда не нужна, им и так хорошо. Но знайте: без правды мы нельзя понять даже самих себя! Без этого теряется смысл человеческой жизни.

Авторы

Константин Тиновицкий

из сборника «Жажду к слову Божьему береги в себе …»

* * *

Рождаемся на свет – для испытаний,

А думаем, лишь радость наш удел.

Как устоять от разочарований,

Обид, невзгод и бесполезных дел?

Побившись лбом и не найдя ответа,

Ты к горнему нащупываешь нить,

Но, Боже мой, уверовав в Заветы,

Так трудно здесь, и веря в них, прожить.

Я не ропщу, но дай мне больше веры.

Дай разуменья, чтоб понять Тебя,

Чтобы Твоей себя мне мерить мерой,

И дальше жить, за все благодаря.

Иду прямым путём и помню Бога,

Кто путь кривит, тот небрежет о Нем,

Со мной Ты? Я прошу Тебя немного:

Опору дай, чтоб устоял мой дом.

Я не чудес прошу и не знамений,

Я помню, Ты давал мне их, любя,

Не роскоши, не восхищенных мнений,

Прозрения прошу я от Тебя.

«Бог ли не защитит избранных Своих,

вопиющих к Нему день и ночь, хотя

и медлит защищать их?»

(Евангелие от Луки, 18:7)

* * *

Стучитесь, и вам отворят,

Просите, и будет дано вам.

Слова эти снова и снова

О многом тебе говорят.

О том, что, молясь и трудясь,

С простым этим светлым девизом,

Ты вытерпишь стужу и грязь,

Не струсишь, идя по карнизу.

Упорство с молитвой – залог

Выносливости и терпенья.

С молитвой, но дерзостно, гений

Ступал на безвестный порог.

А если уперся ты лбом

И нету в стене той прохода,

Возьми, отложи на полгода:

С молитвой вернешься потом.

Упорство – не тупость ума,

Господь – не волшебник из сказки.

Возможно, что здесь сатана

Тебя закрутил в свои пляски.

И кажется, будто конец,

Без этого дальше ни шагу,

И кто-то башку – под свинец,

А кто-то с иголкой – на шпагу.

Да, сердце ночами болит,

Да, «едет» в безсоннице «крыша».

Спокойно, Господь отворит,

Спокойно, Он Добрый – услышит.

Без правды на Земле нельзя построить Царствие Божие…

Введение

Замечали ли вы, что происходящие вокруг некоторые события или явления иногда не представляется возможным объяснить. Свершается нечто, что не поддаётся нашему миропониманию, не вписывается в обычную картину бытия. Вдруг мы ощущаем себя в тупике. Почему так происходит?

Мы живём в прогрессивном, технократическом XXI веке, изучаем, начиная со школьной скамьи, многие науки. Учебная литература выстраивает перед нами целую систему знаний о развитии окружающего мира, реальность которого можно потрогать руками, например, с помощью физической и квантовой механики, теории относительности и теории происхождения видов. А многие ли из нас понимают, например, как происходит взаимодействие планет Солнечной системы или материи Вселенной, если скорость света не превышает 300 тыс. км/сек? Лично у авторов, даже после «зубрёжки» материала из учебников по астрономии и физике, так и остался вопрос: «Может всё не так просто, как написано?». Уж очень много нестыковок, логических ошибок и коллизий встречается на нашем пути. Есть частные случаи, которые нам преподносят в качестве постулатов и догматов. Всё это, в свою очередь, означает, что реальность устроена иначе. Невольно появляется потребность, о которой наш современник искренне сказал: подумать хотелось. А почему бы не предположить, что мир иной, гораздо шире и объёмнее? Например, что

есть ещё миры, переход в которые точно возможен, и ни какая сила скорости движения на это не влияет;

кроме земной жизни в космосе существует иная жизнь и не только в форме белковых тел;

возможна иерархичность построения мира, где каждый отдельный гигантский элемент, в свою очередь, является составной частью чего-то большего.

А вот вопрос, который любят задавать дети уже более столетия: «Почему сегодня не происходит превращения обезьян в человека?». Своим пытливым умом они, если не понимают, то чувствуют подвох в известной теории. Подумать захотелось?

Новый факт в качестве примера. Психология. Очень часто приходится встречать объяснение психологического поведения человека, основанное на учении психоанализа. В этой методике центральное место занимают половые расстройства. Возникает вопрос: «Зачем же все аспекты психологии человека сводить только к этим параметрам?» Однобоко выходит, не правда ли?

Привести примеров подобного рода можно массу. Это также касается и информации об устройстве мира, представление о котором нам дают школьные и вузовские учебники, то есть, официально признанная наука.

Но самое интересное начинается при внимательном рассмотрении каждодневного течения реальной жизни обычных людей. Покопайтесь в памяти своей, наверняка, вспомните невероятные случаи. А часто ли вы рассказывали о них посторонним? Ответ очевиден – нет. Потому что при невозможности объяснить непонятное, с точки зрения общепринятого, события развиваются по предсказуемым сценариям. Говоря современным сленгом, оно вам надо?

Вот случай из жизни. Сотрудник противопожарной охраны фиксирует возгорание при отсутствии видимых причин для этого. Значит ли это, что он, мягко говоря, не в себе? А если он всего лишь честно выполнил свою работу? То есть, что вижу, о том и пишу. В обществе не знают, как реагировать на подобный инцидент – температура ниже порога горения, а огонь есть. Нет объяснения этому факту и у нас. Конечно, проще признать поведение и выводы сотрудника неадекватными.

Но что делать с группой людей, которые становятся свидетелями появления НЛО? «Так, это же массовые галлюцинации», – слышим мы в ответ. Очевидец задаёт вопрос: «Так что же это за препарат надо было принять всем пассажирам троллейбуса, на котором я ехала из школы, чтобы разом увидеть «тарелку», зависшую над славным городом Таллинном?». Не хотите использовать термин «массовый психоз», тогда можно непонятное явление объявить чудом. Здесь срабатывает следующая уникальная цепочка. Чудо имеет принадлежность к сказке, а сказка – это вымысел. А раз вымысел, значит, не существует в реальности. Например, есть доказательства, что при продолжительной молитве или медитации зачастую происходит исцеление от недуга. Механизм этого действия до конца не ясен, с точки зрения медицины не раскрыт. Многим трудно представить, что возможности человека простираются так далеко. В результате конкретный случай записывается в чудеса. А их, как нас учили, не бывает. Значит, не занимайтесь ерундой. Только на секунду представьте, какие финансовые потери понесут фармацевтические компании, если медицинские исследования несколько изменят вектор: будут изучать глубинный потенциал человеческого организма, а не просто внедрять новые химические соединения. Перечислять подобные ситуации можно бесконечно, но концовка у них одна и та же.

Человек так устроен, что ему всегда интересно, а почему так и не иначе? Отчего не исследуются, а просто замалчиваются различные случаи, не вписывающиеся в рамки официальной науки? Иногда ведь сама жизнь, что называется, подсказывает решение проблемы. А происходит всё наоборот, как-будто кто-то специально нарушает логику бытия. Закрадывается мысль, а не делается ли это сознательно? Ведь человечество лишается права на многие знания. Значит, есть некие силы, которые ограничивают доступ к ним, блокируя информацию в своих целях, отвлекая внимание людей от чего-то важного, делая их беззащитными перед новыми катаклизмами. Например, колоссальные средства вкладываются в различные космические проекты. Обосновано это тем, что, только изучив глубины космоса, есть вероятность понимания жизни на Земле. Конечно, в этом есть своя «сермяжная правда». Но зачем тратить финансовые средства, чтобы направить послание в очередное созвездие и десятками лет ждать ответа оттуда, если наука сознательно не признаёт фактов присутствия представителей иных цивилизаций на Земле? Как быть с «цветущими яблонями» на Марсе? Может, в первую очередь, надо бы досконально понять принцип жизни на собственной планете? Здесь «белых пятен» предостаточно, начиная с того, что о космосе человечеству известно больше, чем о мировом океане.

Общество ограничивают в области информации, чтобы оно оставалось в неведении в отношении определённых вопросов. Это делается не в целях нашего спокойствия и безопасности. Просто наивными людьми управлять легче. Одновременно негативные сообщения целенаправленно атакуют психику людей. Нас постоянно принуждают думать и действовать в якобы правильном направлении: то реки поворачивать вспять, то водохранилища в черноземной зоне строить. Получается, что картина реальной жизни нередко противоречит здравому смыслу. Мы видим и чувствуем одно, а объяснение получаем совсем другое или не получаем его вовсе. Что ж пора самим разобраться, что происходит вокруг, а наш путеводитель пусть будет для вас надёжным помощником.

Глава I
Творец

1.1. Восприятие человеком окружающего мира

Смотришь на сегодняшнюю жизнь, и невольно возникает сравнение: темп существования современного человека очень похож на быстрое, стремительное и напористое течение огромной реки. Мы постоянно торопимся, бежим и боимся опоздать. А если притормозить, оглянуться вокруг. Так и хочется попенять всем нам, перефразируя известное выражение – посмотри, в каком красивом мире ты живешь! Какое потрясающее разнообразие жизни вокруг. Великое богатство, без всякого преувеличения.

В детстве наш мир привычно складывался из окружающих нас родных людей и знакомой обстановки. И ничего, казалось бы, примечательного. А вы замечали, с каким неподдельным удивлением светится мордашка малыша, впервые увидевшего, например, снег? А собаку? Открытие за открытием делаем мы, ступая по дороге жизни в мир, где есть трава и деревья, животные и птицы, большие города и маленькие селения, страны и континенты, реки, моря и океаны. А небо? Сколько загадок там – звезды, планеты, галактики. Чем больше узнаешь информации, тем больше разбегаются глаза, потому что начинаешь понимать какой бесконечный мир рядом и вокруг. И видишь – все объекты этого мира тесно связаны между собой, упорядочены, стабильны и подчиняются определённым законам. Примеров тому предостаточно, начиная с того, что небесные светила занимают во Вселенной каждый своё место, и, заканчивая тем, что на смену одному земному времени года приходит другое. Животные и растения приспособлены жить бок о бок, не нарушая при этом естественного хода событий.

Учась в школе, на уроках физики и химии мы узнаем, что каждая составляющая окружающего нас мирового пространства состоит из маленьких единых «кирпичиков». Их нельзя пощупать, только лишь воспринять на веру (теоретически). Однако, именно эти «кирпичики» – атомы и молекулы – являются строительным материалом для всего сущего. Они формируют целые системы различных взаимодействующих между собой объектов, от простейшей инфузории-туфельки до Вселенной. Сам собой напрашивается вывод, что, не смотря на сложность и такое удивительное многообразие, мир един, построен по определённым законам от простого к сложному, существует и развивается согласно какой-то конкретной программе.

Благодаря такому положению вещей, человек может планировать свою жизнь. Утром мы встаём с полной уверенностью, что за окном должно светить Солнце, на смену зиме обязательно придёт весна. Космические корабли бороздят пространство по заранее выверенным траекториям, расчёт которых строится на незыблемых постулатах и научных формулах о расположении звёзд в нашей галактике. Точность небесной механики поражает. Например, каждая планета находится в самом оптимальном для неё месте и выполняет определённую функцию. Даже человеку далёкому от научного астрономического сообщества ясен этот факт. Конечно, человечество не обладает всем количеством информации о мировом пространстве, но даже имеющиеся в нашем арсенале сведения говорят о том, что во Вселенной нет хаоса – только порядок. Системность. Эти наблюдения дают нам, в свою очередь, право высказать предположение о том, что мир управляем. Всё в окружающем пространстве подчинено одному центру управления.

Но прежде чем мы о нём поговорим, давайте обсудим некоторые подходы к изучению окружающего мира. Без этого нелегко будет отыскать истину. Начнём с обычных вопросов.

1. Откуда у человека информация об окружающем мире?

Человек получает её через свои органы чувств. Получив необходимую информацию, он её анализирует, затем по мере необходимости использует в личных целях.

2. Насколько полученная информация правдива?

Только малую часть информации человек способен проверить лично, основную её массу он вынужден брать на веру.

3. Что в человеке отвечает за хранение и переработку информации?

Сознание и подсознание. Главное «орудие» сознания – логика, подсознания – интуиция. Логика, следуя шаг за шагом, раскладывает информацию по «полочкам», затем приводит к определённому выводу, а интуиция даёт ответ сразу, не объясняя ход рассуждений. Почти вся информация, проходящая через человека и которая может быть осознана или осмыслена, остаётся в его памяти. Её можно извлечь оттуда с помощью сознания и подсознания. В связи с тем, что информации поступает очень много, её необходимо рассортировать по степени оперативного предназначения и по повторяемости. Информация, которая встречается часто, накапливается в оперативной памяти, остальная идёт в подсознание. Между сознанием и подсознанием постоянно идёт обмен информацией. Кроме этого, сознание исполняет роль фильтра, через интерес определяя, какая информация ему нужна, а какая нет, какой информации можно доверять, а какой – нет.

4. Что происходит с информацией, когда её поток постоянно увеличивается?

Идёт концентрация информации через образы и сигналы. Слово, картина, звук начинают подразумевать под собой целый комплекс объектов и процессов. Так, формируются информационные блоки или поведенческие штампы. Состав и их сложность постоянно увеличиваются.

5. В связи с тем, что огромный процент информации проверить невозможно и часто в этом нет необходимости, то человек берёт её на веру. А что такое вера, надежда и любовь?

Краткость – сестра таланта. Вера – это признание истинности информации (человек «привязан верёвкой» к этой информации), надежда – это путь веры (ожидание подтверждения истинности веры), любовь – это стремление к познанию. Получается, что информация, которой мы доверяем, является не абсолютной, а условно достоверной. По какому принципу мы доверяем? Мы доверяем, если информацию можно проверить (на практике или с помощью логики); доверяем, если её источник заслуживает доверия; доверяем, если с помощью фактов нас переубеждают (вот именно переубеждают, так как в споре рождается не истина, а убеждения, которые в свою очередь могут быть истинными или ложными).

Одна из функций сознания – критика (отбор важности и необходимости информации). Она же – фильтр между сознанием и подсознанием. Информация, попавшая в сознание, используется при помощи силы воли, а та, что попадает в подсознание, – автоматически. Это положение используется при зомбировании. Определённая информация, попав в подсознание, минуя аппарат критики сознания, начинает автоматически влиять на мыслительную и поведенческую деятельность человека.

6. Что ещё кроме условности влияет на суждение об истинности информации? И вообще, что такое информация?

Само слово говорит о себе – inform – то есть, то, что заключено в форме (что определяет форму). Формы сменяют друг друга. Когда форма исчезает, возникает пустота. Но пустота – это не отсутствие вообще чего-либо. Это одно из состояний материи. Так как любая форма имеет границу, то именно она и является показателем того, что и в каких условиях является истинным. Это связано с тем, что логические рассуждения привязаны к определённым фактам, а так как причинно-следственная связь объекта и процессов не всегда ясна, то логические рассуждения допускают определённую погрешность. Именно в её пределах и можно рассматривать истинность информации.

7. Что такое причинно-следственная связь?

Это порядок взаимодействия существующих объектов, порядок последовательности изменения форм. Нет хаоса и случайности – всё это непонятые порядок и закономерность. Всё в мире осуществляется с математической точностью. Из многочисленного количества потенциальных вариантов осуществляется только один единственный. Именно он и соответствует причинно-следственной связи. Причина, давая (порождая) толчок действию, преобразуется в следствие, которое само впоследствии становится причиной новых преобразований. Посредством взаимодействия каждая причина оказывает воздействие на весь мир.

8. Каким образом в сознании человека отражается объективная реальность?

Пройдя через органы чувств и сознание человека, она подразделяется на субъективную реальность (то есть, личное восприятие окружающей действительности), мифы (иносказательные предположения о причинно-следственных связях), и иллюзии (предположения о возможных вариантах связей). На основании субъективной реальности человек пытается сформулировать существующие законы развития мира (однако большинство из открытых «законов» – это взаимодействие следствий, так как причина явлений не ясна). Предположения выражаются в виде мифов, опирающиеся на выявленные, но не объяснимые связи. На основании иллюзий строится желательная картина мира.

9. Каким образом сознание классифицирует реальность?

Субъективная реальность подтверждается практическим опытом через периодически повторяемые действия. Мифы остаются живыми пока не накоплено необходимого количества фактов для объяснения процесса (связи). После чего они переходят в сферу субъективной реальности. Иллюзия становится мифом, как только просматривается её реалистичность, или субъективной реальностью, если она является реальным вариантом реализации процесса (хода событий).

10. Как определяются взаимосвязи между фактами?

Мы уже отмечали, что, несмотря на многочисленные потенциальные варианты, события всегда идут по одному пути. Понимая, почему события развиваются только так, а не иначе, можно спрогнозировать будущее, спланировать свои действия соответствующим образом.

Как происходит здесь процесс познания? По известным фактам, используя логические рассуждения, мы как бы прослеживаем связь между ними. Со школьной скамьи известно, что через две точки можно провести только одну прямую линию. Но сколько же нужно точек (фактов), чтобы восстановить образ или процесс? Ввиду отсутствия необходимого количества информации приходится выдвигать разнообразные версии, то есть, мифы. Если их продолжить уточнять, то они превратятся в субъективную реальность, если нет – то больше и больше будут обрастать домыслами, превращаясь в иллюзии.

11. Какими способами мы подтверждаем истинность чего-либо?

Через повторяемость и предсказуемость. Всё, что не подпадает под данные условия, должно вызывать сомнение. А как же быть с изречением о том, что в одну реку дважды не войдёшь? Очень просто. Действительно, вернуться в прежние условия невозможно, но их можно смоделировать с определённой погрешностью, которая как раз и подтверждает истинность информации. Все процессы, происходящие в мире, цикличны. Это облегчает процесс познания. Существующее многообразие и цикличность прекрасно вписываются в окружающую действительность. Беда многих теорий – догматизм. Нет ничего постоянного, всё находится в развитии. Поэтому, когда жизнь пытаются втиснуть в жёсткие рамки теории, она становится не в радость. Ведь всё хорошо в своих условиях. Обязательно нужно учитывать переход из одного состояние в другое, количество в качество и т. д.

12. Есть ли связь между способами передачи информации и её смыслом?

В связи с тем, что человек при общении использует речь, жесты, письмо увеличивается значение смысла, который в них вкладывается. В разговорной речи (обиходе) нередко слово используется не по назначению, поэтому приобретает дополнительные смыслы, не связанные с первоначальным. Хотя истинный смысл слова записан в его названии, то есть, слово как бы является смысловой матрицей.

Прежде, чем идти дальше, подведём краткие итоги. Одним из важнейших условий существования человека является приём, анализ и правильный вывод из полученной информации. Чем информация достовернее, тем выше вероятность совершения верных действий. В связи с тем, что основную массу информации человек не в состоянии проверить, ему необходимо знать на каких этапах может возникнуть искажение информации и как при необходимости их устранить.

Указанные выше методические рекомендации позволят читателю эффективнее использовать полученную информацию.

1.2. Творец – Отец Небесный, Бог, как центр управления

Так получилось, что одно из важнейших положений путеводителя по жизни мы должны разъяснить в самом начале книги. Это как у витязя на распутье – какой дорогой пойдёшь, туда и придёшь.

Господь, Бог, Отец Небесный, Творец, Природа, Вселенский Разум, Некто, Нечто и тому подобное – всё это разные названия одного и тоже. Не зря говорят, что у Бога тысяча имён. Но для нас важно – есть ли Он или нет?

Сразу оговоримся, что в этой книге не будем рассматривать религиозную или атеистическую версии, а также спор между ними. В последующем мы расскажем, откуда появились религия и атеизм, а также в чём их различие и единство.

Для нас принципиально важно показать, что есть единый центр управления Вселенной и сделать выводы о роли и месте человека в замысле единого центра управления. Для этого возьмём на вооружение достижения современной науки.

Вселенная – единая управляемая система

В соответствии с научными представлениями все объекты окружающего мира делятся на индивидуальные и групповые. К индивидуальным объектам относятся элементарные частицы. Наличие квантовой механики, где нельзя «пощупать» объект, а можно только оценить последствия его действий, заставило учёных всерьёз заговорить об иррациональном. Скорее всего, элементарные частицы – это и есть «кирпичики» мироздания. Есть версия о том, что материя не делится беспредельно вглубь. Элементарные частицы якобы имеют свойство преобразовываться в самих себя. Это граница между физическим миром и миром иррационального. В то же время классик высказал иное мнение – «Электрон так же неисчерпаем, как и атом, природа бесконечна …». Несмотря на разность позиций версий, неизбежен вопрос, кто-то ведь создал эти частицы? Условно мы Его назовём «Творец».

Не будем углубляться в то, что такое «материя» и её формы (вещество и поле), а также что такое «тёмная материя». Отметим лишь, что в соответствии с замыслом Творца (единого центра управления) путём «Большого взрыва» (или иным образом) была создана наша Вселенная, состоящая из указанных «кирпичиков».

В дальнейшем даже по взглядам науки создание и совершенствование объектов Вселенной происходило в соответствии с законами мироздания. Данные астрономии наглядно показывают удивительную предсказуемость движения небесных объектов. Это не говорит о том, что нет космических катастроф, «чёрных дыр» и прочего. Существующие факты наталкивают на мысль о существовании космических механизмов, посредством которых управляются не только элементарные частицы, но и скопления галактик. Везде видны порядок и система.

Изучение эволюции Вселенной показывает, что свойства её объектов не случайны. И хотя сторонники атеизма твердят о преобладании в природе стохастических процессов, отрицать появление феномена жизни они не могут. Но он мог появиться только при наличии иррационального разума, то есть, Творца.

Итак, наличие иррационального мира и физического мира – это очевидность.

Объекты неживой и живой природы вписаны в единые иерархии физического мира, который условно можно разделить на иные миры: миры, где господствуют законы физики и химии, а также растительный мир, животный мир и мир человека (так как в отличие от других представителей фауны наделён разумом).

Вся деятельность объектов живой природы запрограммирована, и в то же время они наделены правом выбора. Отсюда некая непредсказуемость их действий.

Объекты живой природы взаимно дополняют друг друга и связаны «пищевой цепочкой», которая не мешает им жить в гармонии (за исключением человека). Они обладают интеллектом, который позволяет приспособиться к окружающим условиям и тем самым обеспечить выживаемость своего вида. Но право целенаправленно преобразовывать природу, в том числе, самого себя, дано только человеку.

Это общепризнанный взгляд на природу, причём, явно не окончательный. Потому что в это же время то затихают, то вспыхивают с новой силой дискуссии о разуме растений и грибов. Высказываются мысли о том, что растительный мир влияет на появление определённых представителей мира животного. Многих удивляет пока необъяснимая невероятная живучесть крыс и тараканов. Вообще, чего только не обсуждается: телепатическая связь, интуиция, обмен информацией. Или, например, дельфины, киты – представители «древних» и «параллельных» цивилизаций. Возможно, некоторые из гипотез не лишены смысла. На сегодняшний момент нам просто не хватает сведений для установления их достоверности. Так что взгляды науки неизбежно будут корректироваться в зависимости от уровня знаний.

В живой природе мы видим замысел и системный подход к развитию разнообразных форм жизни. Однако только человек имеет перспективы по развитию разума. Следовательно, совершенствование человека и объединение человечества в единый организм – это путь, предначертанный Творцом.

Наличие Творца определяет смысл жизни

Мы уже показали, что Вселенная – единая управляемая система. Она управляема из единого центра и в соответствии с единым замыслом – создание, развитие и совершенствование жизни, как процесса. При внимательном рассмотрении взаимосвязей объектов Вселенной видим, что их существование наполнено смыслами.

Неслучайно влиятельные и могущественные силы поставили человечество перед дилеммой: есть Бог или Его нет? Если Он есть, то необходимо руководствоваться Его замыслом и законами. Если Его нет, то человеку можно всё. Отсюда берут начало антропоцентричные теории: начиная с «Человек – венец природы», кончая идеей покорения (освоения) человечеством Вселенной.

Если Бог есть, то ясно предназначение человечества – сохранение и развитие Разума. Отсюда становится ясно, почему окружающий мир развивается поэтапно, зачем человек наделён огромным потенциалом и каким образом человечество должно выполнить своё предназначение.

Если Бога нет, то весь смысл человеческой жизни сводится к материальному потреблению в рамках Земли или всей Вселенной. В этом случае человечество постепенно встаёт на путь паразитизма с вытекающими последствиями.

Логика указанных рассуждений позволяет сделать следующие выводы:

– важно не верить в Бога, а верить Богу;

– жизнь – это форма существования Разума;

– человек – часть вселенской системы, управляемой из единого центра, и потому должен жить в гармонии с окружающим миром;

– человек, занимая определённое место в иерархии объектов живой материи, в соответствии с замыслом Творца имеет своё предназначение – сохранение и развитие Разума;

– все попытки абсолютизировать роль человека, оторвав его миссию от замысла Творца, являются тупиковыми, так как безосновательны и обречены на провал.

1.3. Многообразие миров

Нас повсеместно окружает физический мир, то есть, мир, действующий в соответствии с законами физики. Некоторые из них нам известны. Однако, по мере изучения этого мира, становится понятно, что есть определённые нестыковки. Существуют такие процессы, объяснить которые мы не в силах. К примеру, если принять скорость света за самую большую величину в природе, то совершенно неясны механизмы движения галактики, взаимодействия небесных светил во Вселенной. В результате мы вынуждены выдвигать теоретические предположения (версии), объясняющие механизмы явления. Иногда выводы поражают наше воображение. Так, наблюдая в телескопы скопления звезд, на ум приходит вроде бы очевидное – скорее всего, мы во Вселенной не одиноки. По теории вероятности представители разумной жизни могут существовать ещё на каких-то планетах. Их миллиарды. Получается, в одном физическом мире может заключаться огромное число цивилизаций (миров).

Рассуждая о том, что физический мир, в основе которого лежат единые «кирпичики мироздания», мы предполагаем, что в различных уголках Вселенной он может выглядеть по-разному. Источником энергии может быть не Солнце, а совсем иное светило. В зависимости от этого и многих других особенностей, живые существа могут выглядеть не как человек. У нас основа построения клетки углеродная, белковая. Но такая же органика может развиваться и на основе кремния.

В зависимости от яркости освещения и спектра излучения меняется и цветовая гамма жизни. На Земле благодаря растениям доминирует зеленый цвет. Так они приспособились усваивать энергию Солнца. Этот цвет приятен и нашему глазу, потому что наш организм приспособился к местным условиям. А вот, например, на Марсе солнечной энергии не хватает. И если мы обнаружим там жизнь, то, наверняка, во внешнем виде её представителей должны преобладать тёмные цвета, чтобы лучше поглощать и усваивать спектр изучения. В соответствии с условиями на планете меняется и форма живого организма. Она должна оптимально соответствовать им.

Продолжая тему многообразия миров, представляем ряд интересных версий.

Кто же такие инопланетяне, то есть, существа, чья родина – иные планеты?

Это субъекты разные по своим характеристикам, похожие и не похожие на человека. Вполне возможно, что наша человеческая цивилизация тоже родом с другой планеты. Когда-то более разумные существ («боги») перенесли ростки человечества (или создали их с помощью генной инженерии) на Землю и помогли им выжить в новых условиях.

Зачем они прилетают на Землю, и что им надо от нас?

Принимая во внимание информацию, полученную от современной науки, можно предположить, что если возраст Земли – 4,5 млрд. лет, а Вселенной – около 14 млрд. лет, то мы, земляне, – довольно молодая цивилизация (причём не первая на Земле). Следовательно, подобное зарождение разумной жизни могло быть ранее и на других планетах. Земля располагается на периферии Солнечной галактики, поэтому вполне возможно в её центре уровень развития цивилизаций существенно выше. В этом случае наша планета давно освоена иными цивилизациями. Для космолётчиков Земля – промежуточная база, где можно не только передохнуть, заправиться и пополнить запасы, но и место временного проживания, а также научная лаборатория, которая взращивает человечество и готовит его к решению глобальных задач. Поэтому нет ничего удивительного в версии, согласно которой некоторые из них живут среди нас.

С наличием в физическом мире иных цивилизаций мы немного разобрались. Но, неужто, Творец ограничился только физическим миром? Оказывается, нет. Если физический мир – Его производная, то Он должен находиться в ином (иррациональном) мире. Назовём этот мир «тонким» (невидимым, миром высоких энергий). Знали ли наши предки что-либо об этом мире? Да, знали. Например, на своих прялках они изображали космогонические истории о создании мира. Источником белого света для них было не Солнце, а тонкий мир (на иконах он изображался в виде золотистого цвета). Не только в церковной, но и в светской литературе нередко рассказывается о различных видениях, которые имеют продолжение в физическом мире.

Где же находится тонкий мир?

Он здесь и везде. Скорее всего, можно предположить, что физический мир находится внутри тонкого. Там же теоретически кроме нашей Вселенной могут существовать и иные. Есть информация, что с помощью космических станций якобы уже наблюдали существование объектов других вселенных.

Есть ли ещё миры?

Да, есть. Их называют «параллельные» миры. Это некое подобие физического мира, находящееся в несколько другой координате времени и пространства. Математики в этом не видят ничего удивительного, но вот учёные других профессий к этому относятся недоверчиво. А что говорит практика?

Насколько они отделены от реального, как происходит переход из одного времени в другое сказать трудно. С одной стороны, они находятся рядом. Недаром, есть масса свидетельств, рассказов очевидцев о том, как они пошли в лес за грибами и оказались, например, в непонятном месте, а потом вдруг вернулись в прежнюю реальность. Место это возникло ниоткуда, а потом исчезло в никуда. Или вот байки туристов про то, как они видели проходящих мимо воинов времён Ивана Грозного. Ясности тут нет. Граница между мирами неочевидна. Вполне возможно, что появление снежного человека, гигантских чудовищ и тому подобных объектов является следствием их проникновения из параллельных миров в наш мир. Ещё есть версии о том, что мы живём с параллельными мирами рядом, почти по-соседски. Только в силу разности восприятия различных видов излучения не видим друг друга, как будто скрыты шапкой-невидимкой. Представляете, идём мы по тротуару, а навстречу нам Баба Яга? И тут шапка падает…

Кстати, есть интересный научный опыт, когда в одну ёмкость загружают маленькие и большие шарики, песок, а затем наливают воду. В дополнении скажем, что в воде растворены газы. Это наглядная картина о том, как иные миры могут находиться в одном объёме, взаимодействуя между собой в определённых точках.

Необходимо подчеркнуть, что связь человека с тонким миром не столь призрачна. Многочисленные факты изложены в эзотерической литературе. Но и в повседневной жизни мы нередко ощущаем, что нас кто-то ведёт, охраняет и бескорыстно помогает. Наша логика отказывается понимать этот процесс. Как сказал один известный генерал: «На войне нет неверующих». Обращение к Творцу в критические моменты: «Господи! Спаси и сохрани!» практически всегда находит отклик.

Даже столь привычное сегодня ЭКО выступает в роли наглядной иллюстрацией воли Творца. При одних и тех же проведенных медицинских манипуляциях одна женщина обретает долгожданную беременность, а другая – нет. Специалисты не могут это объяснить материалистически. Они считают, значит, есть Некто или Нечто, контролирующий процессы на каком либо уровне.

На самом деле связь человека с Творцом неудивительна. Он разговаривает с нами языком обстоятельств и любит нас, как своих детей. Ведь главное в человеке душа, о которой так много спорят учёные. Это она поддерживает связь с Творцом благодаря Святому Духу (посреднику между тонким и физическим мирами). Ведь человеческое тело – это биоробот для жизнедеятельности души. Но об этом в следующий раз.

И ещё немного фактуры читателям для размышления. Сущностями тонкого мира Земля просто напичкана. Они могут жить вне вещества, тогда это круги на ваших фотографиях (человеческие глаза в реальности их не воспринимают), или облюбовать нутро человека, тогда (не во всех случаях) мы видим бесноватых, с которыми лучше работают экзорцисты, чем психологи, или поселиться, например, в камне, тогда вдруг тот приобретает определённые качества, в том числе, иногда и лечебные.

Вот такие удивительные миры окружают нас.

Кстати, ряд учёных пытаются объяснить наблюдение иных миров преломлением света в атмосфере. Но, к сожалению, весомых аргументов при этом не приводят, то есть, это пока тоже версия.

Глава II
Физический мир

2.1. Структура физического мира

Приступая к изложению структуры физического мира, обращаем внимание читателя, что в дальнейшем через содержание путеводителя «красной чертой» будет проходить идея, что весь мир – единая система, управляемая из единого центра.

Напомним, что физический мир является производным тонкого мира в соответствии с определённой программой Творца. Более подробно о тонком мире мы расскажем ниже. А пока вернёмся к вопросу: «Что считать границей тонкого мира (иррационального) и физического мира (рационального)? Выше было указано, что это могут быть элементарные частицы, которые якобы не делятся на более мелкие составляющие. Квантовая физика не может объяснить их происхождение. Поэтому сферу, регулируемую законами квантовой физики, будем считать первой ступенью физического мира.

От включения в эту сферу эфира, который указал в своей периодической таблице великий учёный, мы пока воздержимся. Сегодня соотношение терминов «тёмная материя», «материя» и «эфир» не совсем ясно.

Посмотрим, как дальше с помощью «кирпичиков мироздания» поэтапно формируется окружающий нас мир.

Плазма

Плазма (от греч. «вылепленное, оформленное») – ионизованный газ. Он содержит свободные электроны и положительные и отрицательные ионы. В более широком смысле, плазма может состоять из любых заряженных частиц (например, кварк-глюонная плазма).

Сюда же отнесём разогретые до огромной температуры водород и гелий – вещество Солнца и звёзд, так как при подобных температурах между атомами практически отсутствуют химические связи. Весь космос в основном наполнен плазмой.

P.S.

Уточним некоторую особенность, связанную с описанием окружающего мира. Когда исследуется область неведомого, то по мере её понимания формируются определённые понятия. Понятие, термин – это условность, благодаря которой можно каким-то образом описать объект или процесс. Несмотря на все достижения современной науки, доподлинно неизвестно правильно ли человечество понимает основы мироздания. То, что на практике мы можем использовать те или иные объекты или процессы, ничего не объясняет. Опыт и логика позволяют сделать определённые выводы, которые расширяют наши познания и позволяют предположить возможные последствия наших действий в той или иной сфере. Поэтому путеводитель только заостряет внимание читателя на определённых моментах, но не может с большой долей вероятности утверждать, что такое «Святой Дух», «тёмная материя», «информация», «энергия», «заряд» и т. п. Познание бесконечно, и новые открытия где-то впереди.

Химия

Химия (от араб. «химия», содержит идею сокрытости, то есть, это наука о скрытом строении материи) – одна из важнейших и обширных областей естествознания, наука о веществах, их составе и строении, их свойствах, зависящих от состава и строения, их превращениях, ведущих к изменению состава – химических реакциях, а также о законах и закономерностях, которым эти превращения подчиняются.

Этот уровень физического мира характеризуется появлением атомов из элементарных частиц (первичный групповой уровень). Природа открыта для многообразия форм, большая часть которых создаётся в ходе стохастических процессов. Несмотря на всё многообразие видов взаимодействия различных элементарных частиц между собой, некие устойчивые формы в виде атомов образуются далеко не всегда, и только ряд из них сохраняют свою форму согласно законам Творца. Таким образом, любое вещество во Вселенной состоит из определённых химических элементов.

Одной из характеристик атома является электрический заряд, благодаря которому осуществляются процессы на новом (групповом) уровне – возникновение молекул.

Взаимодействие между собой атомов и молекул создаёт более крупные системы, из которых состоит вещество. Здесь же формируются его качества, в том числе, и состояние. В последнее время стали говорить о пяти состояниях вещества: вакуум, плазма, газообразное, жидкое и твёрдое. Первые два приводятся для того, чтобы показать преемственность развития вещества. Считается, что вакуум – это пространство, где нет элементарных частиц. Но это не означает отсутствие там объектов иррационального или «тёмной материи». На практике техническим вакуумом называют сильно разреженный газ.

Физика

Физика (от др. – греч. «природа») – область естествознания: наука о простейших и, вместе с тем, наиболее общих законах природы, о материи, её структуре и движении. Законы физики лежат в основе всего естествознания.

Версия: первоначально это был термин учения о реинкарнации, согласно которому душа человека при повторном рождении может войти в живой организм или перейти в неживой объект. Отсюда физика изучает предметы независимо от того, есть ли в них жизнь или нет. Поэтому из-за смешения смыслов в неживой материи ряд исследователей ищут наличие разума.

В отличие от уровня химии это уровень больших пространств и скоростей. Созданы условия для появления жизни. На этом уровне человек может наблюдать, ощутить, измерять и видоизменять форму и состояние объектов.

Наблюдения за Вселенной накопили много информации о «вмешательстве» Творца в подготовку основ для формирования живых существ в физической оболочке. Это и расположение планет в Солнечной системе, многочисленные параметры движения и развития Земли и т. д. Слишком высоки требования к условиям жизни. Вероятность получения подобных условий стохастическим методом крайне мала.

Уровень физики – это предвестник флоры. В условиях углеродной жизни можно говорить о таком переходном явлении как вирус. В чем его особенность? В том, что в отсутствии воды вирус напоминает неживую природу, а при наличии – живую. Это свойство помогает ему совершать космические путешествия в открытом космосе.

Флора

Флора (в ботанике, лат. flora) – исторически сложившаяся совокупность видов растений, распространённых на конкретной территории или на территории с определёнными условиями.

Версия: имя древнеримской богини Флора происходит от арабского «зелень».

Основу живых существ на Земле составляют углерод, водород, кислород, азот, фосфор и сера. На их долю приходится 97 % биомассы. Все химические элементы, необходимые для биологических процессов, есть на Земле.

«Кирпичиками» живых организмов являются аминокислоты, которые образуются в ходе естественных физических процессов. Но основой всех живых существ является клетка. Сегодня существуют различные взгляды на появление клетки на Земле. Однако учёные склоняются к тому, что она могла появиться в земных условиях и эволюционным путём.

Таким образом, Разум получил физическую оболочку для существования и развития в условиях физического мира, а живые существа получили право выбора и ответственность за свои действия.

Дальнейшее развитие флоры имеет чёткий вектор усложнения структуры и сложности живых организмов, стремление к созданию качественно новых уровней жизни. Не на пустом месте появилась версия о том, что растения создали животных в своих целях. Разум создаёт основы интеллекта, который позволяет получить и закрепить определённые знания и навыки.

Фауна

Фауна (от лат. Fauna – имя жены Фавна) – исторически сложившаяся совокупность видов животных, обитающих в данной области и входящих во все её биогеоценозы.

Версия: от араб. «животное».

Различия между растениями и животными можно разделить на группы по:

способу питания;

способности к движению.

Итоговый вывод производится не по каждому признаку, а по их совокупности.

Как и у флоры, мы видим огромное разнообразие форм и иерархию их структуры. Возникает «пищевая цепочка». Представители флоры и фауны, несмотря на сложные внешние условия и конкурентную борьбу, живут в гармонии. Формируются экосистемы. Это позволяет поддерживать развитие каждого вида живых существ.

Интеллект приобретает характерные признаки. Его роль в выживании субъектов животного мира, особенно с развитой нервной системой, существенна.

Для появления человека на Земле наличия питательной базы не достаточно. Необходим определённый уровень развития животного мира.

Человек

Человек (готовый к духовному познанию) – биосоциальное существо, обладающее разумом и сознанием, а также субъект общественно-исторической деятельности и культуры.

Версия: Человек не является представителем фауны. Он отличается от неё не мерой интеллекта и способностью к использованию слов, а своим предназначением. Ему одному предписано понять, для чего он существует. Свойства его целиком производны от функции.

Появление человека на Земле – акт, спланированный или инопланетянами (прилетели с других планет), или Творцом (эволюционное развитие). Но есть и третий вариант: спланированный Творцом с использованием знаний и умений инопланетян (доставка с других планет сперматозоидов и яйцеклеток; генная инженерия). В любом случае содержание предназначения человека не меняется.

Достижения современной науки не подтверждают происхождение современного человека от обезьяны. Он получил от Творца вполне конкретную задачу: овладеть разумом и развить его. Далее процесс совершенствования идёт двумя параллельными путями: духовное развитие и энергетическая трансформация физического тела.

Вполне возможно, что на определённом отрезке развития духовному развитию души будет мешать человеческое тело. К этому времени она овладеет механизмами самостоятельного существования в физическом мире. В соответствие с Замыслом Творца это приведёт к созданию энергоинформационной сущности.

Энергоинформационная сущность

Появление человека в иной ипостаси – это продолжение предназначения человека. Можно только гадать каким образом человек овладеет иррациональными знаниями и умениями. Однако логика развития Разума говорит о том, что уже есть предмет для подражания. Не исключено, что данный процесс происходит уже не в первый раз. Но это уже область предположений, которая в принципе не противоречит современной науке.

2.2. «Большой взрыв»

Вопрос, откуда появились Вселенная и жизнь на планете Земля, будоражил воображение людей на протяжении всего существования человечества. Почему? Разве так важен для человека этот вопрос? Неужто, нет более важных проблем, которые непосредственно влияют на повседневную жизнь?

Авторы разделяют точку зрения тех, кто считает вопрос о создании Вселенной важным, и предлагают некоторое его обоснование. В последующем мы будем подробно рассказывать о смысле существования человека и этапах его развития, а пока выскажем предположение: человечество интуитивно ощущает, что потенциал его возможностей неимоверно велик, следовательно, должны быть велики и задачи, для решения которых оно создано. В этом случае вышеуказанный вопрос не является праздным любопытством.

Существует три подхода к решению вопроса о происхождении Вселенной.

Первый. Дорелигиозный. Учёные нам рассказывают, как люди на «ранних» этапах своего развития персонифицировали и обожествляли окружающую действительность.

Второй. Религиозный. Священные книги различных религий содержат некоторую информацию о создании мира, в том числе, действующих лицах и происходящих процессах. Эти сведения подвергаются серьёзной критике со стороны современной науки. Мы не будем вмешиваться в этот «спор», чтобы не отвлекать читателя от главной идеи первой книги путеводителя.

Третий. Научный. Современные учёные поэтапно шли в изучении структуры Вселенной и её процессов. На основании полученной и осмысленной информации было в разное время выдвинуто ряд гипотез, среди которых длительное время самая популярная гипотеза о «Большом взрыве». Сегодня более актуальными гипотезами являются «теория струн» и «теория бран».

В задачу путеводителя не входит пересказ информации, которая доступна для широкого пользования, а нам важно лишь возбудить интерес читателя к какому-то вопросу. Поэтому остановимся на гипотезе о «Большом взрыве» и дорелигиозных представлениях населения, проживающего на территории России.

Итак, немного истории.

Практически до начала XX века согласно официальной истории господствовал религиозный взгляд на происхождение Вселенной. По представлениям того времени Вселенная была безгранична, обладала статичностью и однородностью. По мере развития науки были выдвинуты следующие предположения:

– Вселенная имеет определённый размер, но границы отсутствуют. Это возможно только при искривлении пространства таким образом, как это происходит в сфере.

– Вселенная расширяется.

На основании указанных предположений была подготовлена гипотеза о «Большом взрыве». Суть его достаточно проста: до начала события все элементы Вселенной находились в одной точке и характеризовались сингулярным состоянием. В этом состоянии на них не оказывают влияние открытые наукой законы физики. Причиной «взрыва» стала нестабильность, возникшая внутри данной частицы. Далее описываются этапы расширения Вселенной, появления и развития её объектов и изменения её параметров.

Недостатками гипотезы учёные назвали проблему сингулярности, невозможность получения ответа на вопрос об изначальном состоянии Вселенной и происхождении галактик. Поэтому научный поиск продолжился. О чём можно прочитать в популярной литературе.

Авторы остановились на этой гипотезе по другой причине. Представьте, произошёл подобный взрыв, и все события пошли по намеченному сценарию. Вопрос, откуда среди материальных объектов появилась жизнь? Ведь она не является результатом стохастических процессов. Наука не молчит, но предложенные её версии не подтверждаются одна за другой.

А что же по этому вопросу известно из дорелигиозных представлений наших соотечественников?

Мы уже упоминали о том, как информация о космогонии в течение многих веков находила своё отражение в народном творчестве. Например, в преданиях народов русского севера можно встретить упоминания об утке, яйце и белом свете. И в данном случае говорится о свете не в рамках физического мира. Здесь упоминается свет тонкого мира (белый свет), послуживший основой для всего сущего. Спрашивается, если это не очень важно для объяснения основ мироздания, то почему оно так основательно закреплено в народной памяти? Рисунки вышивки и кружев, деревянные украшения окон изб – везде присутствуют одни и те же символы. Они передаются из поколения в поколение, возведены в ранг традиций. Значит, не всё так просто и однозначно. Эта информация чрезвычайно важна. Это своего рода ориентир, данный свыше. Замысел Творца.

Таким образом, гипотеза о «Большом взрыве» является «лакмусовой бумагой» уровня развития и понимания окружающего мира. Сегодня назрела необходимость серьёзных революционных преобразований в научной сфере для того, чтобы оценить информацию, до сих пор не замечаемую наукой. Нельзя бесконечно отрицать, надо анализировать, аргументировать и предлагать новые варианты.

2.3. И было Слово

Нам не дано предугадать,

как слово наше отзовется

Прежде чем перейти к библейскому варианту сотворения мира, мы вновь возвратимся к «личности» Творца. Если наши ранее сказанные предположения верны, то можно ли понять цели, задачи, пути и средства Его деятельности? Если на Земле не раз возникала разумная цивилизация, то, может быть, от них осталась какая-нибудь информация о вселенских проектах Творца?

Оказывается, осталась. При работе с ней необходимо учитывать ряд рекомендаций:

1. Вероятность того, что содержание документов, дошедших до нас из прошлого в первоначальном варианте, крайне мала. В течение длительного времени они возможно не раз по различным причинам подвергались редактированию.

2. Религиозные тексты нередко содержат достоверные факты, но обнаружив их, необходимо правильно интерпретировать смысл, заложенный в них.

Попробуем проиллюстрировать это на всемирно известной фразе:

В начале было Слово,

И Слово было у Бога,

И Слово было Бог.

(Иоанн 1:1).

Сегодня в век информационных и компьютерных технологий многие понятия окружающего мира вполне ясны и понятны. Новые гаджеты, несмотря на своё разнообразие, уже не производят того фурора, который был при развитии Интернета и мобильной связи. Люди привыкли к «чудесам». Но всё это произошло сравнительно недавно. А как на это должны были реагировать люди много лет назад?

Допустим, кто-то нашёл мобильный телефон. Как он должен назвать этот предмет? Скорее всего, камень. А если этот человек случайно нажал кнопки и увидел на экране своё изображение, то что он должен сказать? Возможно, что в камне сидит человек похожий на него.

В этом нет ничего удивительного, люди объясняют увиденное через знакомые им понятия. Этот феномен нередко встречается в рассказах пророков. Посетив неизвестные места или попав в иные временные отрезки, они рассказывают то, что видели на своём языке. Другому варианту их никто не обучал.

Как объяснить негру, не видевшему снега, какого он цвета? Только путём подбора аналога – допустим, цвет мякоти кокоса. Что же делать, если к нам приходит информация от более развитых цивилизаций? Аналогично – искать адекватные понятия в нашем языке. Их легко подобрать, если понятен смысл полученной информации.

Поэтому, не прибегая к эзотерической литературе (чтобы не запутаться), исходя из известных фактов, предположим, в чём заключается промысел Творца. Нам скажут, что это невозможно. И мы в основном с этим согласимся, подразумевая, что человеку не дано познать глубину Замысла Творца. Но уловить некоторые тенденции можно.

Если под Творцом мы подразумеваем единый центр управления Вселенной и приписываем Ему её создание (а может быть и не только её), то во всём этом должен быть определённый смысл (ведь вся Вселенная наполнена смыслами и связями). Мы уже убедились, что неживая материя не способна к саморазвитию. Инструментом развития материи является Разум, который реализует свои возможности в форме жизни.

Следовательно, совершенствуя носителей Разума, Творец расширяет свою сферу влияния. Зачем Ему это нужно нам не ведомо. Но ведь и нас самих создали для практического осуществления Его Замысел. С этой целью нам поручено сохранить Разум и довести его до высших пределов. В этом случае человечество приобретает вселенский смысл своего существования. Человек создан под этот проект. Об этом говорит потенциал его возможностей.

Теперь, когда смысловая нагрузка проекта ясна, можно переходить к расшифровке указанной фразы.

Слово – это информация. О содержании термина «информация» учёные не могут договориться, но понимают, для чего она нужна. Грамматически различают два вида информации: информация, как знания, и информация, как объективные формы физической реальности. На практике мы сталкиваемся с кодированием разнообразных сигналов, например, компьютерная программа, образ, язык и т. п. Но информация, создающая объективные формы реальности, существует объективно.

Получается, в начале был Его Замысел (мысль, образ). Но замысел должен каким-то образом осуществляться. Следовательно, Замысел содержит программу реализации (вселенский код). Её действие аналогично компьютерной программе. Должны быть и механизмы реализации (в соответствии с законами Вселенной).

Замысел создавался, реализовывался и контролировался Творцом (И Слово было у Бога). Программа (слово) становится создателем (Богом). Давайте обратим внимание на живую природу: как происходит процесс создания новых живых существ и их развитие. Из клетки, семечки, малька вырастает взрослый самостоятельный организм. Возможно ли это сделать без программы? Вряд ли.

Но это не всё. За «словом» (в современном понимании термина) стоит образ. Он всегда содержит существенно больше информации, чем само «слово». Образ может детализироваться, что ещё более повышает его информационный объём.

Образ – это чертёж замысла. В соответствие с ним идёт созидание объекта. В ходе этого процесса образ может видоизменяться в зависимости от условий существования объекта. Так и живые существа, приспосабливаясь к окружающей действительности, используя возможности генотипа и фенотипа, изменяют свой образ.

Подводя итог можно отметить, что развитие свойственно только живой природе, совершенствующей свою форму и содержание благодаря Разуму в соответствии с Замыслом Творца. В основе этого лежат алгоритмы (часть программы), определяющие последовательность действий разнообразных процессов. Иногда это явление путают с предопределённостью будущего. Надо отличать ход реализации процесса, управляемого программой, от результатов развития системы, имеющей в своём составе субъекты, обладающие правом выбора.

2.4. 6 дней созидания

Если в начале было Слово, то как события развивались дальше? Как ни странно, но об этом рассказывает Книга Бытия из Ветхого Завета (в дословном переводе она называется «Книга начала бытия»). Автор её неизвестен, но она конкретно описывает процесс создания Вселенной и жизни на Земле. Откуда эта информация мы сказать не можем, но современная наука относится к этому произведению очень уважительно, потому что она разделяет точку зрения автора на указанные процессы. Попробуем и мы понять, о чём говорит неизвестный автор. К сожалению, Книга Бытия, несмотря на запрет, не раз кем-то редактировалась (как и другие книги Библии) по различным причинам (перевод с одного языка на другой, смена смысла слов и другие). Это создаёт определённые трудности, но не меняет в корне смысл произведения.

Итак:

Бытие
1 глава

¹ В начале сотворил Бог небо и землю.

² Земля же была безвидна и пуста, и тьма над бездною, и Дух Божий носился над водою.

³ И сказал Бог: да будет свет. И стал свет.

⁴ И увидел Бог свет, что он хорош, и отделил Бог свет от тьмы.

⁵ И назвал Бог свет днём, а тьму ночью. И был вечер, и было утро: день один.

На основании содержания Книги Бытия у читателей сложилось впечатление, что Бог создал мир за шесть дней, а в седьмой день Он отдыхал. Однако есть версия о том, что здесь речь идёт не только о процессе творения, но и его результатах. Тогда слово «день» (дн) созвучно слову «дно» (дн), то есть, «уровень, основание чего-нибудь». В этом случае текст наполняется смыслом и аналогиями (семь цветов радуги, семь нот). И первый день рассказывает о «Большом взрыве» и процессах, происходящих после него. Это уровень плазмы.

Вначале были созданы пространство и материя. Часть её в виде элементарных частиц стала заполнять пространство. Носитель Разума формирует механизмы управления Вселенной и её структуру. Из плазмы начитают формироваться объекты. Сконцентрированная плазма становится источником света. Наличие света начинает ассоциироваться с днём, а его отсутствие с ночью.

⁶ И сказал Бог: да будет твердь посреди воды, и да отделяет она воду от воды.

⁷ И создал Бог твердь, и отделил воду, которая под твердью, от воды, которая над твердью. И стало так.

⁸ И назвал Бог твердь небом. И был вечер, и было утро: день второй.

Второй день (уровень) связан с химией. Из элементарных частиц путём стохастических и запрограммированных процессов идёт формирование атомов (твердь). Слово «атом» более правильно перевести как «тёмный, сокрытый», а не «неделимый». Часть материальных объектов, постепенно охлаждаясь, переходят в газообразное состояние (вода отделяется от воды). Ведь основная масса звёзд состоит из водорода (73 %) и гелия (25 %), находящихся в состоянии плазмы.

В ходе процессов звездообразования из простейших химических элементов формируются более тяжёлые, в том числе, кислород, который при соединении с водородом образует воду.

Пространство, в котором проходят указанные процессы, стало называться небом.

⁹ И сказал Бог: да соберется вода, которая под небом, в одно место, и да явится суша. И стало так.

¹⁰ И назвал Бог сушу землею, а собрание вод назвал морями. И увидел Бог, что это хорошо.

¹¹ И сказал Бог: да произрастит земля зелень, траву, сеющую семя дерево плодовитое, приносящее по роду своему плод, в котором семя его на земле. И стало так.

¹² И произвела земля зелень, траву, сеющую семя по роду её, и дерево, приносящее плод, в котором семя его по роду его. И увидел Бог, что это хорошо.

¹³ И был вечер, и было утро: день третий.

Третий день (уровень) связан с физикой. Появление молекул и вещества. Это связано с остыванием ряда космических объектов (переход из газообразного состояния в жидкое и твёрдое).

¹⁴ И сказал Бог: да будут светила на тверди небесной для отделения дня от ночи, и для знамений, и времён, и дней, и годов;

¹⁵ И да будут они светильниками на тверди небесной, чтобы светить на землю. И стало так.

¹⁶ И создал Бог два светила великие: светило большее, для управления днем, и светило меньшее, для управления ночью, и звезды;

¹⁷ И поставил их Бог на тверди небесной, чтобы светить на землю,

¹⁸ и управлять днём и ночью, и отделять свет от тьмы. И увидел Бог, что это хорошо.

¹⁹ И был вечер, и было утро: день четвёртый.

Четвёртый день (уровень) связан с появлением жизни на Земле, в первую очередь, флоры. Поэтому автор упоминает траву и дерево.

Здесь необходимо дать небольшой комментарий.

В соответствии с информацией официальной науки в средневековье модель взаимодействия Земли и космоса представлялась в виде неподвижной Земли и небесной тверди, на которой располагались Солнце, Луна, другие планеты и звёзды.

Данный фрагмент Книги можно трактовать, как позднюю вставку, нарушающую логику её структуры.

Однако есть версия о том, что это не поздняя вставка, а неверный перевод. Дело в том, что слово «небо» – ϶ᴛᴏ арабское «растительность». Переводчик, сделав ошибку, остальное домыслил.

²⁰ И сказал Бог: да произведет вода пресмыкающихся, душу живую; и птицы да полетят над землею, по тверди небесной.

²¹ И сотворил Бог рыб больших и всякую душу животных пресмыкающихся, которых произвела вода, по роду их, и всякую птицу пернатую по роду её. И увидел Бог, что это хорошо.

²² И благословил их Бог, говоря: плодитесь и размножайтесь, и наполняйте воды в морях, и птицы да размножаются на земле.

²³ И был вечер, и было утро: день пятый.

Пятый день (уровень) связан с возникновением фауны. Важно отметить, что Книга отмечает возникновение жизни в водной среде. Это соответствует представлениям науки.

Часть представителей фауны перенесена в шестой день. Что это? Ошибка? Может, да. А может и отражение некоторых этапов развития эволюции животного мира. Сегодня нет динозавров. На смену им пришли современные животные. Важно, что сохраняется логика совершенствования форм жизни, в том числе благодаря интеллекту.

²⁴ И сказал Бог: да произведет земля душу живую по роду её, скотов, и гадов, и зверей земных по роду их. И стало так.

²⁵ И создал Бог зверей земных по роду их, и скот по роду его, и всех гадов земных по роду их. И увидел Бог, что это хорошо.

²⁶ И сказал Бог: сотворим человека по образу Нашему и по подобию Нашему, и да владычествуют они над рыбами морскими, и над птицами небесными, и над скотом, и над всею землею, и над всеми гадами, пресмыкающимися по земле.

²⁷ И сотворил Бог человека по образу Своему, по образу Божию сотворил его; мужчину и женщину сотворил их.

²⁸ И благословил их Бог, и сказал им Бог: плодитесь и размножайтесь, и наполняйте землю, и обладайте ею, и владычествуйте над рыбами морскими и над птицами небесными, и над всяким животным, пресмыкающимся по земле.

²⁹ И сказал Бог: вот, Я дал вам всякую траву, сеющую семя, какая есть на всей земле, и всякое дерево, у которого плод древесный, сеющий семя, – вам сие будет в пищу;

³⁰ А всем зверям земным, и всем птицам небесным, и всякому пресмыкающемуся по земле, в котором душа живая, дал Я всю зелень травную в пищу. И стало так.

³¹ И увидел Бог всё, что Он создал, и вот, хорошо весьма. И был вечер, и было утро: день шестой.

Шестой день (уровень) связан с возникновением человека. То есть, человек появился, когда на Земле были созданы все условия для его существования и развития. Возможно, переходная форма от животных к человеку – это приматы. Сегодня доказано, что современный человек не мог появиться от обезьян. Но нельзя исключать, что обезьяны «помогли» появиться на свет первым «росткам» человечества.

Интересно, что в тексте выделены скоты и звери земные, то есть, это не одно и то же. Можно предположить, что «скоты» (домашние животные) были не одомашнены в течение тысяч лет, а изначально служили человеку.

Сотворение человека по образу и подобию Бога касается не его внешнего вида, а его способностей. А создание мужчины и женщины не противоречит версиям о нагах, Лилит и т. п. Но об этом будем говорить ниже.

В стихах 26 и 28 Бог напутствует человека владычествовать. Однако, в оригинале на древнееврейском стоит глагол йарду. Но если это арабский глагол, то переводить его надо так: «пусть живут в согласии». Это более правильно. Бог призывал всех жить в гармонии.

Седьмой день (уровень) связан с духовностью, в том числе, миром информационным и иррациональным. Это тоже не случайно. Подобное хорошо видно при исследовании календарей, а также традиций и обычаев различных народов. Ранее первым днём недели было воскресение, а седьмым – суббота.

В седьмой день Господь отдыхал. Отсюда слова «шабат» и «шабаш». То есть, после трудов праведных человек не должен забывать о Боге и личной духовности.

Таким образом, находим ещё одно подтверждение, что миром управляет Творец в соответствии со Своим Замыслом (программой).

Теперь давайте более подробно ознакомимся с уровнями окружающей действительности. Задача авторов не удивить читателей, а расширить их мировосприятие.

Но прежде чем начать рассказ о тонком мире, немного поговорим о науке. Нам говорят, что она – инструмент познания окружающего мира. Не спорим. Однако наука – это «обоюдоострое средство». С одной стороны, помогает узнать новое и расширить возможности человека, с другой – нередко вводит в заблуждение человечество, удерживая его развитие в определённых рамках.

Понятно, что в этом виновата не сама наука, а человеческий фактор. Научные учреждения стали частью системы управления человечеством. Все, кто не согласен с официальной позицией руководства, изгоняются из системы, лишаясь средств к существованию. Упрямые предаются научной «анафеме» и становятся объектом травли в средствах массовой информации и научной литературе.

Ранее мы уже поведали об использовании условностей для описания окружающего мира. Создание новых терминов и их защита – занятие неблагодарное. Нередко это свидетельство не свободы и демократии в учёном мире, а того, что учёные мужи, не смотря на наличие знаний, умений и оборудования, занимаются процессом, больше напоминающим гадание на кофейной гуще. Более или менее понятно там, где можно поставить научный эксперимент, а затем повторить его необходимое количество раз. Совсем плохо там, где учёный должен выйти за пределы парадигмы современной науки.

Мы не хотим обобщать или конкретизировать, так как добро и зло переплелись между собой, но помнить об этом «феномене» надо обязательно.

2.5. Тонкий мир

Тонкий мир – это условность, не лучше и не хуже термина «иррациональный» мир. Главное, что он есть. В предыдущих параграфах путеводителя мы его не раз упоминали.

Развитие современной науки давно упёрлось в невидимую стену. Только за последние 100 лет накоплено столько необычных фактов, что закон перехода количества в качество должен обязательно сработать.

Итак, что такое тонкий мир? Как правило, это область окружающей действительности, явления которой не могут быть объяснены законами физического мира. Понятно, что эта грань условна. По мере развития науки она будет менять своё положение.

К объектам тонкого мира мы, в первую очередь, относим Творца Небесного. О Нём известно и много (все знания об окружающем мире), и мало (отсутствие понимания иррационального). Важно признание связи тонкого и физического миров.

Человеческая душа. К ней ещё не раз мы будем возвращаться. Что это? Кто управляет человеческим телом? Кто я? Каким образом человек связан с Творцом? Что это за субстанция? Есть версия о том, что она вселяется в ребёнка на 4-м месяце беременности, а уходит в случае человеческой смерти.

Мы не будем рассматривать факты типа «жизнь после смерти», но как объяснить, что человек в коме может наблюдать себя со стороны и затем, придя в сознание, точно описать все события. В американских клиниках уже столкнулись с судебными исками по поводу негативных отзывов врачей о пациентах во время операции.

Как быть с кадрами видеорегистратора, когда водитель сбивает велосипедиста и после чего спешит ему на помощь, а в это время видит, что велосипедист, как ни в чём не бывало, стоит рядом с местом происшествия.

Как объяснить самовозгорание человека? Ведь сжечь человека не такая уж простая технология. А полтергейст или вселение сущностей в человека? Экзарцизм – это реальность.

Что ответить хозяину дома, который твёрдо знает, что он в помещении один, но отчётливо слышит, как скрипят от чьих-то шагов деревянные ступеньки на лестнице, которая находится перед его носом?

Мы на этом прекратим задавать вопросы. Таких фактов множество. Это и есть явления тонкого мира. Мы не знаем его законов и механизмов. О нём можно что-то прочитать в эзотерической литературе. При этом отличить правду ото лжи просто невозможно. В своё время теософское общество обратилось к махатмам с просьбой помочь познать окружающий мир. На что те ответили, что это сделать невозможно хотя бы потому, что видят они 28 цветов, а большинство людей только 7.

Не дожидаясь ироничных откликов наших оппонентов, сразу сообщим, что не случайно обратили внимание читателей на негативные функции современной науки. Это реальность. В области управления цивилизацией шуток нет.

Иногда честные люди, профессионалы своего дела, показывая на практике различные подходы, допустим, к диагностике болезней, неосознанно дискредитируют научные подходы к проблеме. Суть эксперимента достаточно проста: трое добровольцев обращаются за помощью к различным народным целителям, а затем, получив от них соответствующие документы, обследуются в государственной клинике у врачей. Вывод эксперимента: смотрите, добрые люди, как вас за ваши деньги дурят. Только организаторы эксперимента забыли сказать, что граждане ходят к целителям, потому что они разуверились в официальной медицине. И примеров этому предостаточно.

Возвращаясь к тонкому миру, мы хотели бы подчеркнуть некоторую особенность современной науки, которая могла бы уже сейчас помочь работать с объектами тонкого мира.

Электрический ток. Он прочно вошёл в наш быт. Сегодня трудно представить, как без него люди жили раньше. Но, несмотря на наличие научных трудов и современной практики, мы не знаем, что это такое. И это не исключение. Таких примеров много. Следовательно, в случае признания тонкого мира, человечество может обогатить свою практику различными технологиями эзотерики, сняв с них завесу таинственности.

Но на этом пути есть ряд объективных ограничений.

Первое из них – это уровень сознания человечества. Сегодня мы содрогаемся от мысли о ракетно-ядерной войне и её последствиях. Но это детская забава по сравнению с потенциальными возможностями человечества. Главный принцип – не навреди. Уровень технологий должен соответствовать уровню сознания человечества.

Второе – человечество должно пересмотреть парадигму развития цивилизации и гармонично вписаться в окружающий мир. В противном случае рост могущества человечества несёт угрозу многим мирам. Тогда цивилизацию на Земле вновь ждёт уничтожение.

Третье – человечество должно осознать свою миссию и освободиться от влияния тёмных сил, которые хотят использовать его потенциальные возможности в своих целях. Этот негативный процесс мы повсеместно наблюдаем каждый день. Необходимо понять, что ни одна тёмная сила не в состоянии победить тонкий мир. Но он осуществляет свою миссию в физическом мире, в том числе, и через нас. Соответствие своей миссии позволит человечеству с помощью Разума обрести бессмертие (в космическом понимании).

2.6. Плазма

Что такое «плазма» мы кратко указали в § 2.1. Отметим, как утверждают справочники, фазовым состоянием большей части барионного вещества (по массе около 99,9 %) во Вселенной является плазма. Барионным веществом называется вещество, основой которого являются барионы – тяжелые элементарные частицы, включающие протоны и нейтроны (вместе называемые «нуклонами») и ряд короткоживущих частиц, которые при распаде порождают протоны. Все вещество, с которым мы имеем дело и из которого сами состоим – является барионным.

Поэтому мы встречаемся с плазмой везде:

космос : звёзды, солнечный ветер, межзвёздные туманности, космическое пространство (в разряжённом состоянии);

Земля (природная плазма): молнии, ионосфера, северное сияние, огни святого Эльма, плазмоиды, пламя (низкотемпературная плазма);

искусственно созданная плазма : вещество внутри люминесцентных и неоновых ламп, мониторы и экраны телевизоров, электрическая дуга в дуговой лампе и дуговой сварке, газоразрядная корона озонового генератора, воздействие на вещество посредством лазерного луча, ракетные двигатели, установки по изучению управляемого термоядерного синтеза и др.

Мы не будем рассматривать физические свойства плазмы. Однако подчеркнём, что, возможно, овладение энергией плазмы – это ближайшая стратегическая задача человечества. Уже на современном этапе без изучения иррационального наука не сможет сделать качественного прорыва. Творец готов поделиться своими знаниями, но для этого, как было указано выше, необходимо снять явные ограничения на пути развития человечества.

Но это всё касается энергетических проблем. В области экологии плазменные технологии дают надежду на то, что человечество справится с мусором. Ни один живой объект не может выжить в отходах своей жизнедеятельности. Так что выбор у цивилизации не большой.

Гораздо интереснее тема наличия разума у плазмоидов.

В этой сфере существуют множество разнообразных версий, начиная с ноосферы, смысловых полей и кончая психическими расстройствами. Не нам судить об истинности малоизученного. Важнее, что подобные явления существуют.

Вот несколько примеров:

– Высоко в горах в палатку к альпинистам влетела шаровая молния. Явление не редкое и не сулящее ничего хорошего. Однако её поведение было чрезвычайно странным: она не взрывалась от соприкосновения с предметами и, как показалось альпинистам, действовала агрессивно и разумно. Один человек погиб, остальные сильно обожжены.

– Один из исследователей паранормальных явлений писал, что шаровые молнии будто обладают умом или способностью мыслить: «похоже, они обладают разумом или ими управляет кто-то разумный».

– В психиатрической больнице врач стал фотографировать места, где якобы больным виделись какие-то образы. В стадии острого психоза явление достаточно частое. К своему удивлению, на фотоплёнке он обнаружил указанные образы.

– Люди с повышенной чувствительностью видят ушедших из жизни людей и могут с ними телепатически общаться.

Подобных примеров множество.

Мы не знаем, какие законы физики или тонкого мира лежат в их основе. Трудно представить, на что опирается Разум (плазму, мыслеобраз, голографию, лептонные поля или что-либо ещё), но нет сомнений, что человечество соприкасаются с огромным миром неизведанного, постоянно взаимодействующего с нашей действительностью.

2.7. Химия

Уровень химии не менее загадочен, чем тонкий мир. Если на уровне плазмы мы впервые задумываемся о законах и механизмах формирования галактик, звёзд и других объектов Вселенной, то появление химических элементов – это не меньшая загадка.

Если опираться на представления современной химии и физики, то создание атома водорода не такая уж простая задача для стохастических процессов. Формирование более тяжёлых атомов – это ещё более сложная проблема. В природе мы наблюдаем, что превращение одного элемента в другой достаточно сложный процесс, причём достаточно энергозатратный. Единственное исключение составляют некоторые тяжёлые химические элементы и радиоактивные изотопы. Первые имеют нестабильную структуру ядра, а вторые благодаря потере энергии из-за излучения могут превращаться в иной изотоп или химический элемент.

Поэтому, несмотря на гигантские изменения во Вселенной (взрывы сверхновых звёзд, чёрные дыры и т. п.), в физическом мире на уровне химии, в принципе, всё стабильно. Видимо, Творец, используя Разум, позаботился, чтобы «кирпичики» вещества были прочны и устойчивы к многочисленным взаимодействиям.

Следующий подуровень – это формирование молекул. Вот уж поистине мир многообразия. В условиях некоторого хаоса казалось бы можно создать самые невероятные образцы. Но это ошибка. Атомы химических элементов – это не элементы LEGO. Недаром периодическая таблица зафиксировала их схожие и различные свойства. Есть версия о том, что более правильно разместить химические элементы в виде куба. Выходит, и здесь нет хаоса.

Неорганические соединения по воле Творца начинают формировать органические структуры. То, что на Земле процветает углеродная форма жизни – это не случайность. Это вариант. Существующие версии возникновения жизни на нашей планете, конечно, имеют право на существование. Но даже все вместе они многого не объясняют. Мы об этом поговорим ниже.

А пока посмотрите вокруг. Сколько же видов веществ окружает вас? В почти незаметных точках Вселенной, в определённых температурных границах «кипит бульон», создающий основу для жизни. Молекулы объединяются под воздействием внешних и внутренних факторов – образуется вещество, обладающее формой и структурой, с вытекающими отсюда свойствами. Физический мир начинает приобретать знакомые черты.

И всё-таки, несмотря на разнообразие, взаимодействие веществ (кислот, щелочей, солей и пр.) подчиняется определённым законам. Это позволяет целенаправленно использовать их для конкретных целей. Целая наука посвящена этому удивительному миру.

Сегодня список природных веществ в массовом порядке пополнили искусственные вещества, то есть, созданные человеком и вряд ли когда-то востребованные природой. Создавая что-то новое, человек обязан думать о последствиях, беря пример с Творца. Ведь у Него нет ничего лишнего, всё взаимосвязано и взаимообусловлено.

Нельзя не остановиться на воде. H₂O – одно из самых простых и самых важных веществ на Земле. Она обладает многими уникальными свойствами:

является основной средой для химических реакций в живых организмах;

обладает свойствами кислоты и щёлочи;

при замерзании не уменьшается в объёме, а расширяется;

обладает памятью;

может быть перенесена с одного космического объекта на другой;

входит в состав многочисленных минералов (поэтому вода на Земле может быть изначально, не исключено, что часть её попало на планету из космоса).

Без воды абсолютное большинство живых организмов прекратят своё существование.

О роли воды в жизни человека расскажем в следующий раз.

Мы сознательно не лезем в «научные дебри», ведь наша книга – это путеводитель. Следующая «остановка» – уровень физики.

2.8. Физика

Уровень физики, наверное, лучше иных уровней доказывает, что движение – это жизнь. Немного поправимся. Движение – это условие существования. Весь наблюдаемый нами мир находится в движении. Все чего-то хотят и куда-то бегут. Даже Вселенная расширяется якобы вследствие «Большого взрыва». Галактики крутятся-вертятся и тоже двигаются по своему маршруту с гигантской скоростью. Согласно некоторым версиям скорость движения Солнца – 200–220 км/сек, перемещения Земля по орбите – 30 км/сек, а вокруг своей оси – 1700 км/час. Там, где движения нет, наступает «смерть». Почему в кавычках? Потому что современные взгляды на действительность толкуют, что из «ничего» нечто появиться не может. Следовательно, существует «нечто», из которого всё появляется и куда всё уходит. Аналогия: из праха вышел и в прах обратишься.

Таким «нечто» принято считать «материю», «тёмную материю», «эфир» и т. п. Это «нечто» сообщает объектам импульс. Оно является и силой, и энергией.

Различные научные школы по-разному трактуют эту деликатную тему. Поэтому, как и обещали, трактовать таинства природы не будем.

Но нельзя обойти ряд моментов из космической механики.

Первое: Астрономы не раз демонстрировали точность механизмов Вселенной. Сегодня на основании существующих данных можно предположить с высокой долей вероятности, где находился тот или объект сотню тысяч лет назад. Обращает внимание тот факт, что все космические объекты вращаются вокруг своей оси, по своей орбите и по общей орбите той системы, к которой они относятся. Оси практически всех объектов направлены в центр этих систем. Всё это напоминает движение пули, выпущенной из канала нарезного ствола, то есть, вращение позволяет пуле более устойчиво двигаться в пространстве. Другой аналог – это гироскоп.

Суть проблемы: является ли вращение способом управления космическими объектами или это следствие их движения? Всё-таки хочется понять, за счёт чего достигается высокая точность управления космическими объектами?

В этой связи появляется ряд любопытных вопросов:

– Зачем человечеству космос, то есть, является освоение космоса – миссией нашей цивилизации?

– Нужно ли тратить знания, средства и время, чтобы на Марсе цвели яблони?

– Могут ли инопланетяне поделиться с человечеством своими знаниями для осуществления межгалактических полётов, чтобы заново не изобретать «велосипед»?

– Нет ли иных альтернативных способов получения информации о таинствах Вселенной?

В зависимости от ответов на эти и подобные вопросы зависит вектор развития нашей цивилизации.

Второе: В своей практике мы часто используем понятие энергия. Энергия (др. – греч. – «действие, деятельность, сила, мощь») – скалярная физическая величина, являющаяся единой мерой различных форм движения и взаимодействия материи, мерой перехода движения материи из одних форм в другие. А вот ещё одна версия: от обратного прочтения костяка рус. горение. Может, поэтому не случайно появились выражения: «не хватило энергии», «сгорел» на работе.

Энергия лежит в основе движения, что позволяет качественно и количественно оценивать окружающую действительность. Понимание, что такое «энергия» и использование её в интересах человечества, является одним из стратегических направлений деятельности цивилизации.

Физика, в том числе, ядерная физика, заставляют нас посмотреть на мир с неожиданной стороны:

– Земля и всё, что на ней располагается и живёт, – это преобразованная солнечная энергия.

– Всё, чем мы пользуемся, это энергия, воплощённая в определённой форме, имеющей структуру и содержание. С помощью определённых методик энергии можно придать запланированную форму или необходимые качества. Главное, чтобы задуманные параметры не противоречили законам Творца.

– Атомная энергетика прочно вошла в наш быт. Но ведь источником энергии при определённых условиях может быть любое вещество. В дополнении к ядерному оружию разработано обычное оружие, которое приобретая космические скорости, производит эффект разрушения не меньший, чем после атомного взрыва. А можно ли при нынешнем уровне сознания человечества доверить ему эти тайны?

– Сегодня активно ведутся споры о том, чтобы объёмы производимой энергии положить в основу финансовой системы. Человечество ненасытно, ему хочется всё больше и больше. Но есть версия о том, что Земля – «живой» организм. Необходимо считаться с её интересами и потребностями. Есть неопровержимые факты, что «паутина» электрических линий негативно влияет на ряд «жизненных» процессов Земли.

– Различные способы получения энергии, цель которых осчастливить человечество, пополнили механизмы управления цивилизацией. Фантастические кинофильмы уже пророчат продажу времени. Печальное будущее!

Но «энергия» – это только средство. Всё будет зависеть от того в чьих руках оно будет и во имя какой цели будет использовано.

Третье: Есть версия: Все элементарные частицы вещества состоят из солитонов, аналогичных электрону и его античастице – позитрону. Поэтому ряд масс элементарных частиц и строение атомов, а в более широком смысле – всё устройство окружающего нас мира определяются волновыми и частотными процессами взаимодействия и взаимной резонансной настройки солитонов, составляющих вещество. Современная теория не учитывает этих принципиальных основ строения вещества.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.