Сергей Струков
Технология тренировки с отягощениями

Книга посвящается Виктории Касиловой: Любимой, Единственной и Неповторимой!

Предисловие.

История этой книги началась в 1992 году, когда я начал тренироваться с отягощениями. Тренера найти не смог и начал искать источники знаний о тренировках для самостоятельных занятий, чтобы «перегнать жир в мышцы». Попадались переводные книги, брошюры издательства «Физкультура и спорт», журналы по бодибилдингу. Из всех книг того времени меня наиболее впечатлили «Очерки по физиологии тяжелоатлетических упражнений» А.Н. Воробьёва. В них научным языком описывались секреты успешной тренировки, тогда этот язык для меня был загадочен и непонятен. Казалось, именно так надо писать о тренировках: только для избранных.

В 1997 году я работал на кабельном телевидении и как хобби начал тренировать людей, вечером после работы. Желающих тренироваться со мной становилось всё больше, и через пару лет я понял, что хочу быть тренером. В моей голове сформировался образ тренера, к которому нужно стремиться: всезнающего специалиста по тренировкам. В конце 90-х к популярным изданиям присоединились анатомия, физиология, биохимия, биомеханика, теория и методика тренировки, физическая реабилитация. В 2003 году я начал писать первую книгу. Для этого купил компьютер и освоил работу в Word. Одна треть книги состояла из обобщения сведений о тренировке, а две трети объёма занимала информация о питании, которую я хотел держать под рукой. К 2005 году я закончил работу над книгой и под давлением рецензента вместо «Тренировки с отягощениями» назвал книгу «Бодибилдинг». В то время я считал, что книга очень содержательная и насыщена полезной информацией.

В 2006 году я издал книгу и получил справедливое замечание: «Вы читаете переводы, а нужно читать первоисточники». Международный язык науки английский. Пришлось научиться читать научные статьи на английском языке. Поначалу всё переводил со словарём, потом электронный переводчик нужен был реже и реже. Я читал и переводил периодические издания, учебники, монографии. Для меня открылся новый мир. Полученные знания я применял в работе тренера.

В 2011 году обобщил накопленный опыт в книге «Основы фитнес тренировки». Книга получилась лучше предыдущей. В ней две третьих объёма занимала информация о тренировке и одна треть посвящалась питанию и восстановлению. Я стал меньше значения придавать информации о питании, понял, что для тренера главное – уметь тренировать. В то время я считал, что упражнения делятся на классические и особые, коррекционные. Конечно же, это не так, но время для понимания этого ещё не пришло.

С концепцией нейтрального положения позвоночника я познакомился в 2010 году. Увидел, как тренер в зале прикладывает гимнастическую палку к спине клиента. Поначалу я скептически отнёсся к применению гимнастической палки для контроля. «Зачем палка тренеру, когда и так видно положение спины?» – думал я. Но потом сам попробовал присесть и наклониться с палкой. Это оказалось совсем непросто. Пришлось ломать привычные движения и строить новые. Я пересмотрел понимание себя и тренировки. Палка давала мне возможность увидеть ранее незаметное, а клиенту – лучше понять мои объяснения. С 2013 по 2017 год я мало тренировал персонально, много работал дома, переводил статьи и писал учебные материалы для FPA, учил тренеров и удалённо консультировал. В 2015 году я изложил свои взгляды на тренировку и работу с нейтральными положениями в книге «Основы фитнес тренировки 2.0». Здесь глава про питание занимает 27 страниц из 500. Тренер во мне победил нутрициолога. Существенно увеличилась часть книги с описанием техники выполнения упражнений. В то время меня увлекало тестирование, я искал способы больше узнать о человеке при помощи тестов. По-прежнему недооценивал роль приседаний, наклонов, тяг и жимов: не хватало практики работы с клиентами.

Идеи из книги и мои семинары вдохновили Викторию Касилову, и в 2017 году она открыла студию персональных тренировок «Капсула». В 2018-м я стал методистом студии. Все тренеры студии работают под моим руководством, в концепции нейтральных положений с единым понятийным аппаратом и методическим обеспечением моими книгами. В студии непрерывное обучение: каждый год цикл семинаров, каждую неделю разбор сложных случаев в работе с клиентами. Я курирую весь тренировочный процесс: провожу первичное тестирование, планирую и провожу тренировки клиентов, тренирую тренеров и помогаю им работать с клиентами.

В 2018 году я издал книгу «Основы кинезиологии», где обобщил знания о теле человека, необходимые тренеру. Книга интересная, но мой язык был по-прежнему сухой, насыщен канцеляризмами и труден для восприятия.

Пять лет я учился писать понятнее, работал над стилем изложения. Передавать знания понятным языком меня научили руководство тренерами студии и резко возросший объём работы с клиентами. Я искал лучшие средства и методы тренировки из наиболее изученных, практически проверял интересные идеи по тренировке, сначала на себе, потом с коллегами и, наконец, применял для работы с клиентами. Для улучшения процесса обучения я изучал когнитивные нейронауки и механизмы восприятия человека.

Постепенно сформировалось понимание, кому нужна следующая книга и что в ней нужно описать. Мои адресаты – тренеры и клиенты, которые хотят тренироваться самостоятельно. Я разработал цикл семинаров для обучения тренеров, главы книги – темы семинаров. Две трети времени занимает практика – обучение технике упражнений. Практику мне помогают проводить тренеры студии. Слушатели семинаров разбиваются на пары и поочерёдно играют роль тренера и клиента, каждую пару курирует тренер студии, а я руковожу процессом и отвечаю на возникающие вопросы.

К 2020 году я понял, что редакции «Основ фитнес тренировки» до версии 3.0 недостаточно. Нужна другая книга. Я много раз начинал писать, но откладывал работу. Наконец, в январе 2022 года решился. Что изменилось:

• Описание техники выполнения упражнений. Существующие в науке и обществе представления о технике выполнения упражнений взяты из спорта, а для физической культуры нужен принципиально иной подход. Мы тренируемся, чтобы физическая форма помогала нам достигать жизненных целей, а не живём для установления силовых рекордов. Техника выполнения упражнений, основанная на фундаментальных навыках движения, описана подробно и точно.

• Обучение упражнениям и ошибки. Тренер не сделает упражнение за клиента. Поэтому поэтапно описанный процесс обучения, правильные ориентиры и команды помогут тренеру передать свои знания клиенту.

• Концепция нейтральных положений. Существенно переработал определения, обнаружил единый механизм изменений кривизны изгибов позвоночника под нагрузкой, описал взаимозависимость движений частей тела, позвоночно-лопаточно-плечевой и пояснично-тазовый ритмы.

• Рассмотрел тренировочный процесс через призму принципов тренировки. Когда упражнения подробно описаны для построения тренировочного процесса, нужно лишь следовать четырём принципам тренировки.

• Минимум ссылок на литературные источники. Многочисленные отсылки не будут отвлекать внимание читателя, а по некоторым важным вопросам качественных исследований просто не существует.

• Увеличил количество иллюстраций. Наглядность – один из принципов обучения.

Название «Технология тренировки с отягощениями» наиболее точно отражает содержание книги.

Техноло́гия (от др.-греч. τέχνη «искусство, мастерство, умение» + λόγος «слово; мысль, смысл, понятие») – совокупность методов и инструментов для достижения желаемого результата.

В книге девять частей. В первой части даны основы общих знаний, необходимых тренеру. Вторая часть описывает процедуру первичной оценки клиента, обозначает исходные точки тренировки. Также во второй части рассказываю о моём текущем представлении Концепции нейтральных положений. Следующие шесть частей посвящены упражнениям и обучению технике выполнения. В завершающей части описано построение тренировки через призму тренировочных принципов, контроль тренировочного процесса, приведены примеры тренировочных программ.

Книга перед вами – моя пятая книга, итог 33 лет собственных тренировок, 28 лет работы персональным тренером, 17 лет обучения тренеров, 12 лет применения концепции нейтральных положений и 7 лет работы студии с концепцией нейтральных положений.

Работа над книгой завершена в 2025 году, но я продолжу развивать идеи, изложенные в книге. Для уточнения моей текущей позиции по тренировкам с отягощениями обращайтесь в студию «Капсула» или лично ко мне.

Часть 1.

Теория с основами обучения

Понятия и определения

Единый понятийный аппарат – обязательное условие для эффективного взаимодействия специалистов между собой и обучения клиентов. Старайтесь объяснять просто, но не примитивно. Для этого нужно хорошо знать предмет обсуждения и постоянно обновлять знания, чтобы информация была актуальной. Разговор между людьми «на одном языке» требует одинаковых определений. Начну с самого необходимого.

Движение – это перемещение тела человека в пространстве.

Из бесконечного разнообразия движений тренеру нужно выбирать подходящие для составления упражнений. Какие предпочесть?

Основополагающие двигательные навыки – целенаправленные модели движения, прямо или косвенно влияющие на способность человека оставаться физически активным и продолжающие развиваться на протяжении всей жизни, для увеличения физической активности и укрепления здоровья (Hulteen et al, 2018).

Hulteen, R.M., Morgan, P.J., Barnett, L.M. et al. Development of Foundational Movement Skills: A Conceptual Model for Physical Activity Across the Lifespan. Sports Med 48, 1533—1540 (2018).

Среди основополагающих двигательных навыков есть четыре, не требующие высокой скорости движений или полного автоматизма: приседание, наклон, отжимание, подтягивание.

• Приседание – опускание туловища за счёт сгибания ног.

• Наклон – сгибание туловища.

• Отжимание – поднимание тела из положения лёжа на животе силой рук и плечевого пояса.

• Подтягивание – поднимание тела из виса силой рук и плечевого пояса.

Описал движение в одном направлении, хотя в обиходной речи названия навыков подразумевают два движения: вверх и вниз. Например, приседание подразумевает не только движение вниз – приседание, но и вставание.

На базе четырёх основополагающих двигательных навыков формируются физические упражнения. Четыре навыка выбраны из-за особых свойств составляющих их движений:

• могут выполняться с любой доступной человеку скоростью, а значит, хорошо контролируются;

• относительно просты по координации;

• охватывают все крупные суставы и мышечные группы;

• влияют на результативность других двигательных навыков.

Физические упражнения – целенаправленные, специально организованные повторяющиеся действия, применяемые для физического совершенствования человека.

К индивидуальному физическому совершенству ведёт систематическое пожизненное выполнение физических упражнений, на базе основополагающих навыков движения.

Существует бесчисленное множество движений человека. Среди них есть модели движений, лежащие в основе остальных движений. Улучшение результатов в упражнениях на базе основополагающих навыков движения ведёт к физическому совершенству человека.

Физическая тренировка – процесс физического совершенствования человека при помощи физических упражнений.

Далее термины «упражнение» и «тренировка» я буду применять в отношении физических упражнений и тренировки соответственно.

Тренировка с отягощениями – физическая тренировка с регулированием нагрузки дополнительными отягощениями или положением тела.

Сбалансированная тренировка с отягощениями обязательно включает в себя упражнения из четырёх групп:

1. Приседания.

2. Наклоны.

3. Тяги.

4. Жимы.

Остальные упражнения добавляются в зависимости от целей занимающегося.

По моему мнению, для общей физической подготовки в спорте и при тренировках с отягощениями оздоровительной направленности необходимо планировать упражнения с наибольшей нагрузкой на мышцы – основные движители с наименьшей нагрузкой на суставно-связочный аппарат: в концепции нейтральных положений. Поэтому при описании техники и особенностей выполнения упражнений я буду придерживаться следующего определения:

Техника упражнений с отягощениями – биомеханически и биологически обусловленный способ индивидуального решения двигательной задачи с относительно большей нагрузкой на мышцы и меньшей нагрузкой на связки и суставы.

Отклонения в технике указывают на неправильный выбор нагрузки или непонимание цели упражнения. Если понимание цели упражнения достигнуто, и нагрузка подобрана правильно, то отклонения в технике считаются ошибками.

Цель упражнений – добиваться контроля движений там, где раньше его не было.

Отсюда два направления улучшений результатов упражнений:

1. Увеличение амплитуды движений в пределах естественных суставных движений.

2. Увеличение размеров отягощения, с которым выполняются упражнения.

Техника выполнения упражнений по умолчанию – движения людей при выполнении упражнений без обучения технике в концепции нейтральных положений.

Техника называется «по умолчанию», потому что формируется в ходе тренировок сама, если человека не обучать технике в концепции нейтральных положений. По умолчанию техника основывается на тактике выживания с минимальными затратами энергии. Подъём веса для выживания использует все ресурсы тела – активные и пассивные структуры опорно-двигательного аппарата, инерцию и помощь от других частей тела. Например, конечности вращаются внутрь, позвоночник увеличивает изгибы в сагиттальной, а затем и других плоскостях. Так можно поднять больше, затрачивая сравнительно меньше энергии. Экономия энергии происходит из-за меньшего относительного участия мышц. Техника по умолчанию позволяет поднять больше, но такие подъёмы сложнее точно повторить, и со временем возникает износ пассивных элементов опорно-двигательного аппарата.

Результаты применения техники по умолчанию по сравнению с техникой в концепции нейтральных положений:

• меньше контроль над отягощением и положением тела в упражнении;

• меньше амплитуда активных движений;

• сложнее исправить ошибки техники из-за переобучения;

• меньше прирост силы и массы мышц;

• меньше удельные энергозатраты;

• меньше вариативность движений.

Силы, ОЦТ, равновесие

Для понимания техники упражнения нужно знать силы, действующие на тело человека, положения центров масс, состояния площади опоры, вид равновесия и условия его сохранения.

Сила – действие одного тела на другое, которое изменяет или стремится изменить движение: выводит тело из состояния покоя или меняет его скорость.

На тело человека действуют внешние и внутренние силы. Каждая сила характеризуется величиной, направлением и точкой приложения.

Внешние силы приложены извне. Наиболее значимая из внешних – сила тяжести. Место приложения силы тяжести – общий центр тяжести тела или системы человек-снаряд. Направление действия силы тяжести – отвесно вниз. При вертикальном расположении тела силе тяжести противостоит сила реакции опорной поверхности, равная по значению и противоположная по направлению. Если тело человека перемещается, то реакция опоры направлена под углом к опорной поверхности и по правилу параллелограмма раскладывается на две составляющие: сила нормального давления – вертикально вверх и сила трения – горизонтально. К внешним силам также относятся сила сопротивления среды и силы, возникающая при взаимодействии с внешними телами.

Внутренние силы возникают внутри тела человека при взаимодействии частей тела. Внутренние силы разделяются на пассивные и активные. К пассивным относятся сила эластической тяги мягких тканей, сила сопротивления костей и хрящей и сила молекулярного сцепления синовиальной жидкости в полости суставов. Основная активная внутренняя сила – сила сокращения скелетных мышц. Мышцы создают силы, которые передаются через сухожилия на кости и вызывают поворот сегмента тела. Все движения человека включают в себя поворот сегментов тела вокруг осей их суставов. Для каждого движения нужно минимум две мышцы. Когда одна мышца создаёт усилие в нужном для движения направлении, требуется другая мышца, противодействующая этому усилию. Подобная мышечная пара позволяет соединению костей (суставу) двигаться в противоположных направлениях и предотвращает смещение костей друг относительно друга. Например, колено сгибают мышцы сгибатели, а выпрямляют разгибатели. При сгибании руки в локте мышцы разгибатели не дают вывихнуть локтевой сустав: сместиться костям предплечья относительно плечевой кости.

Если силы, действующие на тело, уравновешены – тело неподвижно. Если равнодействующая сил не равна нулю, то тело перемещается в направлении равнодействующей сил.

Центр тяжести – это точка в теле или системе, вокруг которой их масса или вес равномерно распределены или уравновешены и через которую действует сила тяжести.

Общим центром тяжести (ОЦТ) тела человека называется точка приложения равнодействующей всех сил тяжести составляющих тело сегментов. В живом человеке при спокойном положении ОЦТ постоянно перемещается в пределах сферы 5—10 мм. Это перемещение ОЦТ возникает из-за перераспределения массы тела при физиологических процессах: кровообращение, дыхание, пищеварение и т. д.

Поскольку сегменты тела не располагаются вертикально друг над другом, в области их соединений образуются углы. Вертикаль от ОЦТ проходит на некотором расстоянии от центра любого сустава и возникает момент вращения. Вращение происходит в суставе, а момент вращения – произведение величины силы тяжести на длину плеча её действия. В нашем случае плечо силы – кратчайшее расстояние от оси вращения сустава до линии её действия. Чем больше момент вращения, тем большее усилие требуется от противодействующих силе мышц. Наиболее крупные мышечные группы в теле человека противодействуют силе тяжести.

Площадь опоры определяется площадью опорных поверхностей тела и величиной пространства, заключённого между ними. От величины площади опоры зависит устойчивость тела. Чем больше площадь опоры, тем выше устойчивость.

Равновесие тела может быть устойчивым и неустойчивым. При устойчивом равновесии тело, выведенное из равновесия, возвращается в исходное положение без участия внутренних сил. Пример устойчивого равновесия – вис на турнике. ОЦТ при устойчивом равновесии находится ниже площади опоры. При неустойчивом равновесии ОЦТ находится выше площади опоры. Например, в положении стоя равновесие неустойчивое и требует участия внутренних сил для возвращения в исходное положение.

Равновесие тела сохраняется, если вертикаль, опущенная из ОЦТ, проходит в пределах площади опоры. Чем больше площадь опоры и ниже ОЦТ тела, тем больше устойчивость. Степень устойчивости тела определяется углом устойчивости. Угол устойчивости образуется вертикалью из ОЦТ и отрезком между ОЦТ и точкой на краю площади опоры. Величина угла устойчивости показывает возможность перемещения тела без потери равновесия. Например, в положении стоя с симметрично расставленными стопами угол устойчивости меньше – устойчивость ниже в переднезаднем направлении.

При устойчивом равновесии сила тяжести оказывает растягивающее действие на тело, при неустойчивом – сдавливающее. Чем ближе сегмент тела к опорной поверхности, тем больший момент у силы тяжести. Поэтому в положении стоя наибольшая нагрузка приходится на нижние конечности, особенно стопы, а в положении виса на верхние конечности – кисти и предплечья.

Сила тяги мышц зависит от следующих факторов:

• Поперечник мышцы – чем больше поперечник, тем сильнее мышца. Перистое строение многих мышц позволяет в меньшем объёме разместить больше волокон и производить большее усилие.

• Длина волокон мышцы – чем больше длина, тем выше скорость сокращения. При активации мышечное волокно сокращается полностью, поэтому более длинные волокна быстрее сближают точки прикрепления мышцы.

• Скорость сокращения – чем выше скорость сокращения, тем меньше сила тяги мышц. При подъёме с меньшей скоростью вы развиваете большее усилие. Вы невольно замедляетесь с увеличением отягощения. Но мышцы развивают максимальное усилие на определённых частях амплитуды движения, поэтому поднимать штангу медленно труднее. Вы рискуете застрять в «мёртвой точке» движения, где мышцам неудобно проявлять усилие. Оптимальная скорость подъёма выбирается вами бессознательно, попытка ускорить или замедлить движение отрицательно сказывается на результате.

• Плечо силы мышцы относительно сустава – чем больше плечо, тем выше сила. У мышц основных движителей наибольшее плечо силы.

• Тип волокон – для развития максимального напряжения мышечным волокнам разных типов нужно от 0,001 до 0,300 с. Чтобы напряжение мышц было максимальным, нужно не менее 0,3 с на активацию. Мышцы с большим процентом быстрых волокон активируются быстрее.

• Длина мышцы в момент производства усилия – об этом подробно ниже в разделе «Зависимость сила-длина мышцы».

Виды мышечных сокращений

Основное свойство мышц – способность сокращаться. Скелетные мышцы состоят из центральной части мышцы (брюшка) и сухожилий на противоположных концах, которыми мышцы крепятся к костям. Брюшко мышцы содержит волокна, которые при активации мышцы укорачиваются и создают тянущее усилие. Мышца находится между местами прикрепления на костях, поэтому сокращение мышцы под нагрузкой влияет на расстояние между прикреплениями на противоположных концах волокон.

Существуют три вида сокращений скелетных мышц под нагрузкой:

1. Концентрическое – к центру мышцы, сближает места прикреплений.

2. Изометрическое – постоянная длина мышцы, места прикрепления не меняют положения.

3. Эксцентрическое – от центра мышцы, места прикреплений удаляются.

Вы приняли исходное положение для приседаний со штангой 100 кг на плечах. Напарник вас страхует. Вы приседаете, останавливаетесь в конечном положении и быстро встаёте. Мышцы, выполняющие основную работу в упражнении, называются основные движители. В приседаниях с сохранением нейтрального положения позвоночника основные движители – четырёхглавые и большие ягодичные мышцы. При опускании вниз основные движители сокращаются эксцентрически, в период остановки – изометрически и при подъёме из приседа – концентрически.

Напарник добавляет на штангу диски по 10кг. Теперь на штанге 120кг. Вы опускаете с той же скоростью, но паузу внизу сделать нельзя, и поднимаетесь медленнее. Скорость мышечного сокращения ограничена силой, которую необходимо развить вашим мышцам. Вы не можете так же быстро поднять 120кг, как поднимали 100кг.

Напарник добавляет на штангу ещё по 10кг. Теперь на штанге 140кг. Вы медленно опускаете штангу, но без помощи напарника не можете начать подъём. Не хватает сил для начального ускорения отягощения. Напарник помог начать движение и убрал руки от грифа. Вы встаёте только до половины амплитуды: не можете сохранить скорость с нулевым ускорением. Дальше продолжать движение вы не можете, но некоторое время способны удерживать штангу. При изометрическом сокращении мышц основные движители производят достаточно силы, чтобы удерживать штангу, но неспособны сокращаться концентрически, чтобы завершить подъём. Сила максимального изометрического сокращения ваших мышц выше, чем сила, которая проявляется при концентрическом сокращении.

Теперь ваш напарник добавляет на штангу ещё два диска по 10кг. На штанге 160кг. Вы медленно опускаете штангу вниз, но не можете остановить движение в конечном положении без помощи напарника. Он помогает, вместе вы поднимаете штангу до половины амплитуды вверх и страхующий вновь отпускает руки. Вы не можете удержать штангу в этой точке, гриф начинает медленно двигаться вниз. Основные движители производят достаточно силы для медленного опускания 160кг, но удержать штангу изометрическим сокращением, а тем более поднять концентрическим сокращением неспособны. Сила эксцентрического сокращения мышц выше силы при изометрическом или концентрическом сокращении.

В описанной ситуации приседание со штангой 120кг близко или равно повторному максимуму (ПМ) при концентрическом сокращении мышц основных движителей; удержание 140кг – максимальному изометрическому сокращению; опускание 160кг – максимальному эксцентрическому сокращению. При оздоровительных тренировках с отягощениями используются все виды сокращений мышц, но с нагрузкой не выше 3ПМ: при концентрическом сокращении вы можете поднять отягощение без нарушения техники не более трёх раз.

Зависимость сила-длина мышцы

Поперечник мышцы определяет способность производить усилие: больший поперечник – больше сила. Проявляемая сила зависит от длины мышцы в момент сокращения. Скелетные мышцы состоят из волокон – активного компонента и пассивного компонента – соединительнотканных структур (оболочек мышцы и сухожилий). Напряжение, которое производит мышца складывается из действия активного компонента и напряжения пассивного компонента (Рис. 1.1). Напряжение пассивного компонента возникает от растягивания соединительнотканных структур мышцы под воздействием внешних сил. Сухожилия проксимально расположенных мышц, например ягодичных и квадрицепсов, короткие и неэластичные – удлиняются под нагрузкой на 2%. Сухожилия дистальных мышц, например мышц голени, длинные и эластичные – удлиняются под нагрузкой на 11%. Эластичность сухожилий позволяет им возвращать свыше 90% энергии, использованной для их растягивания¹. Это существенно снижает энергозатраты при ходьбе и беге.

В односуставных мышцах активный компонент производит минимальное напряжение при укорочении мышцы до 60% от состояния покоя. Максимальное усилие мышца производит при увеличении длины до 120% от состояния покоя. При удлинении до 160% активный компонент уже не способен производить усилие. Большинство односуставных мышц ограничены амплитудой движения в суставе, который они пересекают. Если сустав позволяет мышце удлиниться больше 160% от состояния покоя, то напряжение тканей достигает наибольших значений за счёт удлинения пассивного компонента. В некоторых мышцах, богатых соединительными тканями, напряжение пассивного компонента проявляется раньше уменьшения силы активного компонента (Рис. 1.1). Лучший пример таких мышц – сгибатели стопы. Это позволяет добавить к силе активного компонента напряжение от растягивания пассивного компонента. Эффект отчасти объясняет большую силу в упражнениях без остановки в конечном положении. Например, присесть и сразу встать легче, чем подняться после остановки в приседе.

Многосуставные мышцы не ограничены действием в пределе 60—160% длины покоя. Расположение многосуставных мышц обычно не позволяет им укорачиваться подобно односуставным до 60% длины в состоянии покоя, но они могут растягиваться больше, чем 160% длины покоя. Многосуставные мышцы способны использовать напряжения пассивного компонента. Их максимальное напряжение производится при длине, превышающей 160% длины в состоянии покоя в результате пассивного растяжения соединительнотканных структур. Мышцы задней поверхности бедра – хороший пример практического применения зависимости длина-сила для мышц. Они сгибают коленный сустав и разгибают тазобедренный. Если выполнять упражнение сгибание голени лёжа на животе с выпрямленными тазобедренными суставами, то согнуть голень полностью не получится. Движение остановится раньше, в момент укорочения мышцы близко к 60% длины покоя.

Рис. 1.1

Показаны зависимости длина-сила мышц: А) богатых соединительнотканным компонентом – мышцы ног ниже колена; Б) с малым количеством соединительных тканей – мышцы плеча.

Суммарная сила тяги мышцы (1) складывается из силы активного компонента (3) и силами упругости, возникающими в параллельном упругом компоненте (2).

a – равновесная или свободная длина мышцы: длина расслабленной мышцы после освобождения от нагрузки. b – длина покоя: длина мышцы, при которой активный компонент развивает максимальное усилие.

Подвижность суставов

Подвижность суставов – амплитуда движений, обусловленная строением суставов. Амплитуда движений сегментов тела ограничивается основными факторами, способствующими стабильности: костями, связками и мышцами.

Амплитуда движений определяется способностью к удлинению мышц, пересекающих сустав. Мышцы, пересекающие несколько суставов (многосуставные) могут ограничивать движение, если положение каждого из суставов растягивает мышцу. Пример ограничения от многосуставных мышц – мышцы задней поверхности бедра. Они пересекают тазобедренный и коленный суставы. Сокращение мышц задней поверхности бедра сгибает коленный сустав и разгибает тазобедренный. Поэтому в случае выпрямленного колена мышцы задней поверхности бедра ограничивают сгибание тазобедренного сустава (Рис. 1.2 А). Вы можете больше согнуть бедро, если колено согнуто (Рис. 1.2 Б).

Рис. 1.2 Амплитуда сгибания тазобедренного сустава в зависимости от положения колена: А) нога выпрямлена в коленном суставе; Б) колено согнуто.

Угол между осью бедра (b) и центральной осью тела (а) заметно отличается, если колено согнуто.

Большинство мышц, пересекающих один сустав (односуставные), удлиняются достаточно для движений в полную амплитуду.

Мышцы выполняют функции движителей, соединителей и фиксаторов положения сегментов тела, амортизаторов внутреннего и внешнего давления. Активные мышцы – наиболее мощный ограничитель движения. От силы мышц зависит величина внешней нагрузки, которой может противостоять человек: чем больше поперечник сопротивляющихся мышц, тем лучше защита. Даже пассивные мышцы оберегают суставы от повреждений.

Величина активной подвижности в суставах зависит от силы мышц. Если суставные поверхности и пассивные элементы сустава позволяют движение, а вы неспособны его выполнить, значит, вам не хватает силы мышц основных движителей.

Связки ограничивают амплитуду движения в суставе. Функция связок – соединение сочленяющихся костей, удержание их оптимального взаимного положения и обеспечение целостности сустава. Связки натягиваются при определённых движениях в суставах для прекращения движения в этом направлении. Движения в противоположную сторону снимают напряжение в связках. При пассивных движениях с предельной амплитудой связки повреждаются первыми. Предельная амплитуда движения в суставе соответствует пределу удлинения связок. Из пассивных ограничителей движения у связок наименьшая способность к абсолютному удлинению. Превышение предела удлинения связок ведёт к их разрыву частичному или полному. Поэтому широко распространённый термин «растяжение связок» не отражает сути произошедшего.

Форма суставных поверхностей костей ограничивает предельную амплитуду движений. Разгибание локтя прекращается, когда локтевой отросток упирается в ямку локтевого отростка плечевой кости. Подъём наружного края стопы ограничивается, когда латеральная лодыжка малоберцовой кости упирается в пяточную кость.

На подвижность, или лёгкость, движений в пределах амплитуды движений влияет трение в суставе. В местах соприкосновения кость прикрывает гиалиновый хрящ. Он обеспечивает скольжение костей между собой, смягчает и гасит незначительные соударения, толчки и вибрации. Износ и повреждение суставного хряща увеличивают трение в суставе и этим снижают подвижность. Вследствие повреждения суставного хряща или кости в полости сустава могут возникать частицы, снижающие подвижность. Потере подвижности также способствует повреждение синовиальной мембраны и её способности производить синовиальную жидкость.

Амплитуду движения в суставах ограничивают объём мягких тканей вокруг сустава, одежда и обувь. Большие по объёму мышцы уменьшают амплитуду движения в суставах. Например, сгибание локтя или колена. Но этим небольшим ограничением можно пренебречь, учитывая пользу развитой мускулатуры. Тесная одежда или специальная экипировка (комбинезоны и майки для пауэрлифтинга) мешают движениям в полную амплитуду, штангетки ограничивают движения в суставах стопы.

Положения тела, подход, повторения

При выполнении упражнений тело человека занимает положение в пространстве, определяемое текущей двигательной задачей. Для описания техники в тренировке с отягощениями мною выделяются исходное, промежуточное и конечное положение.

Основные исходные положения тела:

1. Стоя. Ноги расставлены симметрично, стопы на ширине плеч соприкасаются с опорной поверхностью подошвенной стороной стоп; руки опущены вдоль тела; позвоночник в нейтральном положении, взгляд направлен вперёд (Рис. 1.3 А). Вариант положения стоя – стоя в наклоне, когда преимущественно согнуты тазобедренные суставы (Рис. 1.3 Г).

2. Присед. Ноги расставлены симметрично, максимально согнуты, нагрузка больше на переднюю часть стоп, туловище ближе к вертикали.

3. Полуприсед. Ноги расставлены симметрично, согнуты примерно в половину амплитуды, позвоночник в нейтральном положении.

4. Выпад. Одна нога стоит спереди от другой на полной стопе, другая с опорой на носок.

5. Лёжа. На полу или скамье, с опорой на спину или живот (Рис. 1.3 Б).

6. Сидя. На скамье с опорой спиной о спинку или без неё, ноги согнуты в удобном положении и расставлены симметрично, на устойчивой опоре (пол, степ-платформа), позвоночник в нейтральном положении (Рис. 1.3 В).

7. Вис. Тело в вертикальном положении, головой вверх, фиксируется к опоре кистями выпрямленных рук.

8. Упор. Вариант 1. Лёжа: опора на кисти и стопы, лицом вниз, ноги и туловище в одну линию, позвоночник в нейтральном положении. Вариант 2. На кисти, тело вертикально, головой вверх, руки вдоль тела.

Рис. 1.3 Примеры исходных положений: А) стоя; Б) лёжа; В) сидя с опорой спиной; Г) стоя в наклоне.

Все упражнения в тренировке с отягощениями начинаются из специфического исходного положения. В него занимающийся возвращается в конце каждого повторения упражнения или подхода.

Принятие правильного исходного положения – первый этап изучения упражнения. Если занимающийся неспособен зафиксировать исходное положение хотя бы на 30 секунд, то выполнить правильно последующие фазы не получится.

Под конечным положением я буду подразумевать наиболее удалённое от исходного положения в упражнении – противоположный край амплитуды движения.

Все остальные положения тела, кроме исходного и конечного, – промежуточные. Например, разворот надколенников наружу в начале приседания или сведение локтей внутрь в начале подъёма в жиме стоя.

В большинстве динамических упражнений с отягощениями можно выделить четыре фазы:

Фаза 1 – исходное положение.

Фаза 2 – опускания/поднимания.

Фаза 3 – конечное положение.

Фаза 4 – возвращение в исходное положение.

В фазах 1 и 3 сокращение мышц изометрическое. В фазах 2 и 4 тип сокращения мышц основных движителей зависит от упражнения. Например, при подтягиваниях в фазе 2 сокращение концентрическое, а в фазе 4 – эксцентрическое.

Повторение – это однократное выполнение всех фаз упражнения.

В качестве примера приведу одно повторение приседаний. Вы начинаете приседания с принятия исходного положения стоя, затем опускаетесь в присед, достигаете конечного положения и встаёте, возвращаясь в исходное положение.

Подход динамического упражнения – серия повторений упражнения, выполняемых без перерыва, в основном от 5 до 15.

Повторения упражнения в подходе должны быть аналогичны друг другу по амплитуде и продолжительности отдельных фаз движения.

Если упражнение статическое, то целью будет сохранение исходного положения. Например, в приседании с опорой спиной о стену углы сгибания в суставах ног сохраняются заданное время. Однократное длительное или серийное кратковременное напряжение в статическом упражнении называется подходом. Отдых между повторными напряжениями в подходе статического упражнения меньше продолжительности напряжения.

Взаимодействие с опорой

При описании упражнений я укажу необходимое положение тела, захват и хват в разных фазах упражнения. В этом разделе рассмотрю опору на стопу и основные варианты хватов.

Нагрузка на стопу распределяется вдоль двух продольных осей:

• Ось силы – проходит через середину пятки и промежуток между I и II плюсневыми костями (Рис. 1.4). Вдоль неё передаются основные нагрузки при ходьбе.

• Ось равновесия – проходит через середину пятки и промежуток между II и III плюсневыми костями (Рис. 1.4). Вдоль неё происходят движения стопы при стоянии. Положение этой оси определяется как равная длина рычагов от этой оси до головок I и V плюсневых костей.

Рис. 1.4 Распределение веса по подошвенной поверхности стопы при стоянии в норме:

• 55% на пятку;

• 20% на область первой плюсневой кости;

• 20% на область пятой плюсневой кости;

• 5% на область свода (не показано).

Пальцы стопы касаются поверхности в положении стоя. Но их можно использовать в качестве площади опоры только в случае сильного разгибания, как при ходьбе широкими шагами, беге или прыжке.

Показана минимальная ширина стойки – 20см, обусловленная расстоянием между центрами вращения в тазобедренных суставах: для максимального сгибания бёдер.

Гриф штанги, турник или рукоятки тренажёра обхватываются пальцами тремя способами:

1. Простой захват – четыре пальца обхватывают с одной стороны, а большой палец с другой (Рис. 1.5).

2. Односторонний захват – все пальцы располагаются с одной стороны.

3. Захват тремя пальцами – первый и второй палец выпрямлены и не участвуют в захвате.

Рис. 1.5

Формирование простого захвата: А) простой захват штанги или турника; Б) простой захват со стороны ладони; В) расположение грифа и расправление ладони перед захватом.

На рисунке А линия (а) совпадает с основной линией передачи усилия от руки на гриф или обратно. Линия (а) проходит на рисунках Б и В через центр ладони, центр давления смещён от неё к большому пальцу.

В зависимости от ориентации кисти применяются три варианта хватов: прямой, обратный и параллельный/нейтральный (Рис. 1.6).

Рис. 1.6

Основные варианты хватов:

А) обратный хват – кисти рук супинированы, большие пальцы обращены в противоположные стороны;

Б) прямой хват – кисти рук пронированы, большие пальцы обращены друг к другу;

В) параллельный/нейтральный хват – кисти рук параллельны, ладони направлены друг к другу.

Уровень тренированности

Тренировка оказывает на организм многостороннее воздействие. Результатом этого воздействия становится индивидуальный опыт тренировки. Уровень тренированности – величина и содержание опыта тренировки с отягощениями. Уровень тренированности и готовность к нагрузкам я буду применять для описания опыта тренировок как синонимы.

Слагаемые уровня тренированности в тренировках с отягощениями:

• Стаж занятий. Оценивается непрерывность и частота занятий. Рекомендуемая частота тренировок с отягощениями – от двух до пяти раз в неделю, пожизненно, начиная с 3—4-летнего возраста. Непрерывность – один из принципов оздоровительной тренировки. Подробнее в Части 9.

• Cила мышц, проявляемая в упражнениях. В первую очередь оценивается по результатам в приседаниях, наклонах, жимах и тягах для верхней части тела.

• Мастерство при выполнении упражнений. Оценивается техника подъёма веса на основе концепции нейтральных положений.

По уровню тренированности предлагаю разделять людей на четыре группы:

Группа 1. Подготовительная. Клиент в очень плохой физической форме или на этапе физической реабилитации после травмы или болезни. Временно неспособен выполнять некоторые из упражнений. Силы мышц не хватает для выполнения упражнений с безопасной техникой подъёма веса. Не тренировался с отягощениями в концепции нейтральных положений. Стаж непрерывных занятий до предварительной оценки менее шести месяцев.

Группа 2. Начинающие. Физическая форма клиента позволяет ему приседать на двух ногах в полную амплитуду и с контролем НПП с отягощением менее 0,5 массы тела. Стаж тренировок с отягощениями менее года.

Группа 3. Средний уровень. Приседания в полную амплитуду и с сохранением НПП выполняются с отягощениями 0,5—1,0 массы тела клиента. Отягощение в становых тягах – 0,5—1,0 массы тела. Жим стоя у мужчин в пяти повторениях, не менее 0,5 массы тела, у женщин – не менее 0,3 массы тела. Мужчины могут подтянуться не менее пяти раз, женщины – отжаться не менее пяти раз. Стаж непрерывных занятий не менее шести месяцев.

Группа 4. Тренированные. Приседания в полную амплитуду и с сохранением НПП выполняются с отягощением более 1,0 массы тела. Может присесть на любой из ног в полную амплитуду. Становая тяга с отягощением более 1,0 массы тела. Жим стоя в пяти повторениях с отягощением 0,75 массы тела для мужчин, и 0,5 массы тела для женщин. Подтягивания для мужчин не менее 10 раз. Отжимания от пола для женщин не менее 10 раз. Стаж непрерывных занятий более года.

Внимание! Во всех группах результаты упражнений оцениваются по критериям тренировки с отягощениями в рамках концепции нейтральных положений. Оптимальная частота занятий – три раза в неделю с продолжительностью основной части тренировки 60 минут.

Почитать: Evaldo Rui TSJ; de Salles, B.F.; Dias I.; Ribeiro A.S.; Simão R.; Willardson J.M. Classification and Determination Model of Resistance Training Status, Strength and Conditioning Journal: October 2021 – Volume 43 – Issue 5 – p. 77—86.

Основы обучения упражнениям

Тренер оздоровительной направленности обучает клиента упражнениям на базе основополагающих двигательных навыков: приседаний, наклонов, подтягиваний и отжиманий. Для обучения клиентов тренер постоянно и сбалансировано совершенствует три группы компетенций:

• Теоретические знания. Основы кинезиологии и физиологии человека, средства и методы тренировки, концепция нейтральных положений.

• Практические умения и навыки. Постоянно тренировать и тренироваться самому, поддерживать индивидуальную тренированность и физическую форму на уровне выше средних значений готовности к нагрузке в своей половой, возрастной, весовой группе.

• Педагогические способности. Понятное инструктирование и объяснение техники упражнений, умение объяснить пользу и риски физических нагрузок разной направленности, работа с возражениями.

В отличие от спортивной подготовки, тренер оздоровительной направленности сам пример для подражания и ориентир для клиентов. Мы тренируемся для полноценной и здоровой жизни, а не живём ради тренировок.

ТРЕНЕРАМ!

Опыт собственных тренировок неизбежно влияет на ваши тренерские решения. Поэтому вам перед началом работы нужно понять: клиент – не вы. Даже если уровень тренированности, телосложение, пол и возраст схожи, нельзя считать, что вам с клиентом подойдут одинаковые средства и методы тренировок. Это первое, что нужно вспоминать перед принятием решений о тренировке клиента.

Для успешного обучения клиента упражнению тренеру нужно соблюдать следующие условия:

1. Отстраниться от собственного опыта выполнения упражнения – объективность и планирование на основе результатов тестов, пробных попыток.

2. Подобрать биомеханически правильные положения тела клиента с точки зрения техники подъёма веса в концепции нейтральных положений – вариант отягощения и вспомогательное оборудование.

3. Обеспечить физическую возможность выполнить упражнение – характеристики нагрузки и сложность упражнения.

4. Создать психологический комфорт клиента – безопасность, понятные способы контроля техники, возможность выполнить рекомендацию тренера сравнительно легко.

В основе обучения лежит привлечение и удержания внимания клиента на необходимых действиях. Внимание – дефицитный ресурс. Внимание сосредотачивается на одной задаче в каждый момент времени. Если задач несколько, они сменяют друг друга, и вы последовательно переключаете внимание. Чем больше опыт, тем быстрее вы переключаете внимание и выстраиваете правильный алгоритм действий. Теперь ваши движения требуют меньше сознательного контроля.

Тактика обучения

Объяснение значения упражнения

Не бывает абсолютно полезных или вредных упражнений. От вас зависит, чего вы получите больше – пользы или вреда. Тренер объясняет пользу и риски упражнений на основе информации, полученной на первичном тестировании. Например, если цель клиента эстетическая, то тренер описывает, как упражнение в рекомендованной технике поможет улучшить внешний вид. Клиент жмёт 70кг, а хочет пожать лёжа 100кг через два месяца. Тренер объясняет, что такая цель связана с высоким риском травмы плеча.

Тренер постоянно настроен на обсуждение с клиентом пользы и рисков. Для этого нужно заслужить доверие клиента и поддерживать постоянную обратную связь в процессе тренировки. Больше слушайте клиента и задавайте наводящие вопросы. Не додумывайте за клиента, все люди видят мир по-разному. Ваши цели и ценности – ваши, у клиента они свои. Если клиент понимает команды и объяснения тренера, то он выполняет упражнение правильно.

Демонстрация упражнения

Тренер показывает, как выполнить упражнение. Важно, чтобы тренер сам делал упражнения правильно. Затем тренер сосредотачивает внимание клиента на ключевых точках контроля отдельных фаз упражнения. Для этого выбираются 1—3 команды, предотвращающие характерные ошибки в упражнении и облегчающие выполнение. Обучение упражнениям ускоряется, если тренер выбирает внешние ориентиры действий: лежащие за пределами тела клиента.

Клиент выполняет упражнение

Клиент выполняет подход упражнения из 5—10 повторений в течение 60с. Тренер смотрит и отмечает, насколько то, что он объяснил, отличается от того, что делает клиент. Тренер подбирает нагрузку, позволяющую выполнить упражнение правильно, но с заметным напряжением к концу подхода.

В ситуации, когда тренер даёт верные уточняющие команды.

Признаки чрезмерной нагрузки:

• клиент выполняет упражнения неправильно с начала подхода;

• клиент не может выполнить упражнение в заданной амплитуде;

• клиент не может исправить ситуацию по команде тренера.

Признаки оптимальной нагрузки:

• не менее 80% повторений в подходе клиент выполняет правильно;

• в последних 1—2 повторениях техника искажается;

• клиент исправляет ошибки техники по команде тренера.

Признаки недостаточной нагрузки:

• клиент разговаривает при выполнении или сразу по окончании подхода;

• дыхание не сбивается, нет задержки дыхания в сложных фазах упражнения;

• клиент может выполнить следующий подход с аналогичными количеством повторений и нагрузкой при отдыхе менее 60с.

В оздоровительной тренировке с отягощением большинство упражнений выполняются с низкой скоростью движений и постоянным контактом с опорой. Это позволяет исправлять ошибки техники в любой момент времени.

Основные системы оценки ситуации для клиента зрительная, слуховая и проприоцептивная. Клиенту легче выполнить упражнение, если он видит себя в зеркале в полный рост. Клиент внешне оценивает движение, составляет представление о положении тела и отягощения. Начинающий плохо представляет свой внешний вид при выполнении упражнения, и зеркало помогает в формировании «картинки». Визуальная оценка существенно облегчает контроль и оставляет нервной системе больше ресурсов для координации мышечных усилий. Тренер использует внешние ориентиры, уточняющие положение тела клиента: тумбы, эспандеры, кирпичи для йоги. При помощи видеосъемки тренер показывает клиенту с нужного ракурса ошибки техники. Проприорецепция – система самоощущения тела человеком. С её помощью клиент составляет образ и схему тела в новых условиях.

Тренер подбирает слова для объяснения клиенту содержания и смысла тренировки. Для этого тренеру нужно расширять знания о системах чувств человека, организации и контроле движений.

Выявление и исправление ошибок

Нагрузка подобрана, теперь тренер сосредотачивает внимание клиента на исходном и конечном положении упражнения. Клиенту нужно точно выполнить рекомендации тренера: остановиться в исходном и конечном положении, зафиксировать в памяти крайние точки движения. Тренеру нужно командами добиться полной остановки движения перед сменой его направления. Клиенту часто неочевидно, что он продолжает двигаться, только медленно – и одно движение непрерывно переходит в другое. Для успеха в обучении непрерывность движения разрывается полной остановкой на 1—2с.

В крайних точках амплитуды вносятся исправления в положение тела, потому что исправлять ошибки лучше в момент остановки движения. При значительных исправлениях положения тела остановку в исходном или конечном положении можно увеличить до 3—5 с. Количество повторений в подходе уменьшается до пяти. Количество подходов можно увеличить с обычных двух-трёх до пяти. Отдых между подходами 1—2 минуты. Вначале исправляем исходное положение до исчезновения ошибок. На следующем этапе тренировок исправляем конечное положение. Это может занять от нескольких подходов до нескольких месяцев тренировок. Если исходное и конечное положение отстроено верно, то клиенту значительно легче выполнить правильно динамическую часть упражнения. Нервная система клиента найдёт оптимальный путь движения между крайними точками. Тренер минимально вмешивается в движение.

При выполнении повторений упражнения тренер сосредотачивает внимание клиента на контроле частей тела, где движения нежелательны. Клиенту предлагается смягчить подвижные части тела и зафиксировать неподвижные. Например, в приседаниях клиенту нужно ограничить движения позвоночника и позволить ногам свободно двигаться: «жёсткая» спина при «мягких» ногах.

Представления клиента о положении тела при упражнениях формируются опытом. Повторное правильное выполнение совмещает «картинку в голове» и объективную реальность. Клиент привязывает текущие ощущения к прошлому опыту. Из озвученных ощущений клиента тренер выделяет те, что подсказывают правильное положение тела в пространстве. Если клиент привязывается к ощущениям работы отдельных мышц, то сознательно искажает механизм слаженных неосознаваемых процессов управления мышцами. Это нарушает координацию движений. Поэтому обучение пройдёт быстрее, если тренер отдаёт выполнимые команды о положении тела или движениях его частей, а клиент точно им следует. После накопления опыта правильного выполнения можно вернуться к ощущениям. Нужно выбирать ощущения, подсказывающие правильное положение тела в пространстве.

Практически у каждого тренера в работе был такой диалог:

– Какие мышцы работают в приседании? – спрашивает клиент.

– Четырёхглавые и большие ягодичные, – отвечает тренер.

– Почему же я не чувствую работу ягодичных мышц? – почти возмущается клиент.

Универсальное объяснение выглядит так: ощущения работы отдельных мышц, их названия ничего не дадут для правильного понимания движений тела при обучении. Вы же не задаётесь вопросом: «Как я попадаю ложкой в рот, когда ем?» Вам не нужно знать, какие мышцы работают и как они называются, чтобы двигаться правильно. Важны ощущения положения тела в пространстве, подтверждённые и одобренные тренером.

Для каждого диалога тренеру придётся индивидуально подбирать нужные слова объяснения.

Тренер отмечает два-три наиболее значимых отклонения в технике упражнения и сообщает о них клиенту. Для лучшего понимания ситуации подходы упражнения снимаются на видео. Тренер объясняет клиенту способы устранения ошибок. В моменте человек сосредотачивает внимание на одном действии. Поэтому тренер формирует алгоритм команд, которые отдаёт себе клиент при выполнении упражнения. Алгоритм помогает клиенту последовательно переносить внимание на ключевые точки контроля, отдавать себе команду и своевременно выполнять необходимые действия. Если алгоритм нарушается, тренер договаривается с клиентом о командах-подсказках со стороны. В следующих подходах клиент старается самостоятельно выполнять алгоритм, а тренер даёт команды-подсказки, если нужные действия своевременно не выполняются. Примеры алгоритмов я приведу при описании упражнений в других частях книги.

После многократного правильного повторения движения требуют меньшего сознательного контроля. Внимание освобождается для контроля других процессов и волевых усилий для подъёма отягощений. Клиент может использовать освободившееся внимание, чтобы осознать и устранить ошибки техники без вмешательства тренера.

Когда клиент освоил технику упражнения, тренер следит за её соблюдением, особенно при добавлении нагрузки или увеличении амплитуды движения.

Стратегия обучения

В обучении упражнениям я придерживаюсь модели Fitts и Posner² (1967), предлагающей три стадии:

1. Когнитивную.

2. Ассоциативную.

3. Автономную.

1. Когнитивная стадия

На когнитивной стадии у клиента ещё не сложилось целостное понимание упражнения. Клиент обдумывает каждую фазу упражнения и отдельные движения, легко отвлекается, старается почувствовать упражнение. Ошибки частые, обратная связь несовершенная. Результативность низкая, клиент с трудом различает правильные и неправильные действия.

Тактика инструктирования:

• Объясните значение упражнения или двигательной задачи.

• Покажите упражнение.

• Руководите действиями клиента, облегчайте понимание упражнения, получайте обратную связь.

• Уменьшайте количество инструкций и вспомогательных средств по мере освоения безопасной техники выполнения.

• Обозначьте параметры движения – остановки, амплитуду и скорость.

• Упростите упражнение, насколько это возможно.

• Если большинство повторений в упражнениях успешны, у клиента сложится положительное впечатление от занятия.

• Отрабатывайте в подходе только одну двигательную задачу.

• Используйте низкое число повторений в подходе. Это улучшит контроль над движением, уменьшит влияние утомления и жжение в мышцах, снизит риск травмы.

• Используйте разные виды обратной связи: словесную, тактильную, визуальную.

• Предложите клиенту варианты самооценки и самокоррекции движений.

• Разрешите самостоятельное выполнение заданий в безопасных пределах.

2. Ассоциативная стадия

Клиент выполняет упражнения увереннее, с меньшим количеством ошибок, порядок движений хорошо организован. Тренер лишь уточняет движения. Клиент обнаруживает и сам устраняет многие ошибки в движениях. Уменьшается необходимость словесной и визуальной обратной связи от тренера. Объяснения текущей задачи достаточно для выполнения.

Тактика инструктирования:

• Увеличивайте количество и разнообразие упражнений.

• Постепенно повышайте сложность упражнений.

• Обозначьте клиенту задачи, которые предстоит решить.

• Избегайте мануального контроля клиента.

• Меняйте последовательность выполнения упражнений.

• Разрешайте клиенту выполнять большую часть действий самостоятельно.

• Вмешивайтесь, если клиент повторно ошибается в действиях.

• Уменьшайте общий объём обратной связи.

• Позволяйте клиенту выполнить подход самостоятельно перед тем, как предоставить обратную связь: объяснить ошибки, указать на способ их устранения.

• Не спешите комментировать выполнение задачи, позвольте клиенту обнаружить ошибки и исправить их самостоятельно.

3. Автономная стадия

Упражнения выполняются автономно, большинство ошибок клиент исправляет сам. Клиент способен выполнить упражнение с другими вариантами отягощения. Техника выполнения упражнений устойчива к изменению нагрузки. Навыки, полученные в ходе оздоровительной тренировки с отягощениями, клиент применяет вне тренажёрного зала. Приседания, наклоны, отжимания, подтягивания встраиваются в бытовую и производственную деятельность клиента.

Тактика инструктирования

• Позволяйте клиенту больше самостоятельности при выполнении упражнений.

• Поддерживайте удобные для клиента варианты и количество обратной связи.

• Варьируйте сложность упражнений.

• Варьируйте нагрузку при выполнении упражнений.

• Своевременно выявляйте потенциально опасные изменения техники упражнений.

Ошибки возникают на любой стадии обучения упражнениям. Человек неосознанно оптимизирует движения через уменьшение энергозатрат на аналогичную работу – снижает нагрузку на мышцы при выполнении упражнения. Если нагрузка завышена, то в жертву приносится амплитуда и строгость выполнения. При заниженной нагрузке тренировка превращается в урок хореографии. Задача тренера – своевременно выявить и устранить ошибки, не дать им перейти в навык. Тренер объективизирует тренировочный процесс, уточняет субъективные ощущения клиента и тренировочную нагрузку. Для этого тренеру нужно понятным языком объяснять и руководить тренировочным процессом. Стратегия и тактика инструктирования с учётом стадии обучения – отличительная черта специалиста по тренировке с отягощениями.

Источники:

1. Proske U., Gandevia S.C. The Proprioceptive Senses: Their Roles in Signaling Body Shape, Body Position and Movement, and Muscle Force. Physiol Rev 92: 1651—1697, 2012.

2. Dennis, J.K., McKeough, D.M.: Mobility. In May, BJ (ed) Home Health and Rehabilitation: Concepts of Care, ed 2.FA. Davis, Philadelphia, 1999, pp. 121—123.

3. Kisner C., Colby L.A. Therapeutic exercise: foundations and techniques. – 5th ed. 2007. P. 27—32.

Часть 2.

Предварительная оценка клиента

Вы тренер тренажёрного зала, и перед вами новый клиент. С чего начать? Нужна отправная точка для начала работы.

Уверенности и компетентности в глазах клиента вам придаст стандартная процедура с отработанным алгоритмом действий. Процедура называется предварительная оценка клиента и отрабатывается сначала с коллегами, потом со знакомыми не менее 10 раз. Предварительная оценка – это способ установить контакт, больше узнать о клиенте, определить готовность к нагрузке. Вы последовательно проводите анкетирование, кардио-тест 3-5-7 и функциональный скрининг.

Анкетирование

Обязательно представьтесь и уточните, как обращаться к клиенту. Назовите клиента по имени и предложите пройти опрос. Спросите про опыт физической активности, задайте вопросы о здоровье клиента и тренировочных целях. Для этого используется предварительно составленная анкета. Пример анкеты вы найдёте в приложениях 1 и 2. Стандартная анкета напомнит о наиболее важных вопросах. Вы задаёте вопросы о здоровье и образе жизни, клиент отвечает. Проявите терпение и выслушайте ответы клиента на вопросы анкеты, не перебивайте на полуслове. Запишите ответы со слов клиента, сделайте нужные пометки, чтобы ничего не забыть.

Часто клиенты приносят с собой снимки, результаты анализов и заключения врача. Вам нужны именно заключения врача: диагноз и допустимые физические нагрузки. Самое важное – абсолютные противопоказания: что клиенту, по мнению врача, категорически нельзя делать. Относительные противопоказания и реальные возможности вы уточните в ходе тестирования и при подборе упражнений тренировочной программы.

Тренер не диагностирует и не лечит заболевания. Если вы заподозрили патологию, направляйте клиента к врачу. Для этого под рукой должны быть контакты специалистов, заслуживающих доверия.

Вы получили ответы на вопросы анкеты, значит, пришла пора проверить их практически. Время для кардио-теста.

Кардио-тест 3-5-7

Тест проводится на беговой дорожке и показывает реакцию кардио-респираторной системы на аэробную нагрузку низкой и средней интенсивности. Тест не максимальный – выяснять пределы физических возможностей клиента не нужно. Достаточно увеличить скорость ходьбы по горизонтальной поверхности в три этапа, каждый этап 3 минуты.

Предупредите клиента, что нужно сообщать о любых негативных ощущениях или боли, не переходить на бег и не держаться за поручни. Задавайте вопросы, чтобы клиент разговаривал во время ходьбы. Первые две ступени теста должны быть пройдены без одышки: клиент свободно поддерживает диалог.

Ходьба – это последняя естественная локомоция человека, поэтому она приоритетная нагрузка для кардио-теста. Если в зале нет беговой дорожки, вам придётся разработать протокол теста для имеющегося кардио-оборудования.

Ступень 1. Начинаем с 3 км/ч, это скучно, но нужно терпеть. Ведь среди тысяч начинающих может оказаться несколько человек, для которых даже такую скорость будет трудно поддерживать. Считайте, что эта ступень нужна для адаптации к ходьбе на беговой дорожке без поддержки руками. Прошло 3 минуты, и клиент идёт свободно без боли и одышки? Пора увеличить скорость.

Ступень 2. Теперь 5 км/ч – средняя скорость для человека среднего роста. По международной классификации аэробных нагрузок это средняя интенсивность. Прошло 3 минуты со скоростью 5 км/ч. Одышки нет, клиент свободно общается с вами, дискомфорта в мышцах нет, идти легко? Отлично. Клиенту не нужна консультация врача для начала занятий, при условии постепенного увеличения тренировочной нагрузки.

Ступень 3. Завершаем 6,5—7 км/ч в зависимости от роста и количества быстрой ходьбы в жизни. Если сердце, сосуды и лёгкие в хорошем состоянии, то 7 км/ч тоже не вызовут одышку – клиент разговаривает с вами короткими фразами, дыхание ровное, может дышать носом. Тренированные мышцы без труда справятся с ходьбой 7 км/ч в течение 3 минут.

Важное: переходить на бег нельзя. Бег принципиально отличается от ходьбы наличием фазы полёта, когда ноги не касаются поверхности. При ходьбе одна из ног остаётся в контакте с поверхностью, по которой вы идёте.

Завершите тест минутой ходьбы с комфортной скоростью – 4—5 км/ч.

Кратко о процедуре теста:

• Спросить клиента, насколько привычна ходьба.

• Объяснить, что нужно идти без перехода на бег.

• Предупредить о прекращении теста в любой момент по желанию клиента.

• Контролировать скорость и продолжительность каждой ступени.

• Разговаривать с клиентом, чтобы вовремя заметить одышку.

• Подвести промежуточный итог после прохождения второй ступени – 5км/ч.

• Выбрать скорость третьей ступени по результатам первых двух.

• Провести минутную заминку в конце.

Функциональный скрининг

Семь движений, которые за короткое время оценят готовность ОДА клиента к тренировке с отягощениями. На движения накладываются минимальные рамки, условия выполнения простые и понятные клиенту.

Общие положения:

• Тесты выполняются без обуви.

• Перед проведением тестирования вы просите клиента сообщать о любых проявлениях боли или дискомфорта при выполнении тестов.

• Вы демонстрируете тестовое движение без пояснения, что проверяете.

• После демонстрации теста вы объясняете клиенту суть задачи.

• Клиент выполняет тест, вы наблюдаете, при необходимости уточняете задание.

Условия выполнения тестов с активными движениями:

1. Двигаться медленно и плавно, чтобы приучать клиента к контролю движений.

2. Прекращение движения на 1—2 с в исходном и конечном положении, чтобы дать понятие о начале и конце движения.

3. Если контроль дыхания не предусмотрен тестом, то дыхание произвольное.

Предварительные выводы вы сообщаете клиенту после выполнения всех тестов оценки. На основе результатов тестов вы формируете модель тренировочной программы.

1. Тест трёх движений

Исходное положение

Стоя.

Задачи клиенту

Без помощи другой рукой и движений противоположного плеча (Рис. 2.1):

1) завести руку за голову, коснуться верхнего угла противоположной лопатки;

2) завести руку со стороны лица, коснуться верхнего угла противоположной лопатки;

3) завести руку за спину, выше ягодиц, и коснуться нижнего

угла противоположной лопатки.

Тест выполняется обеими руками поочерёдно.

Рис. 2.1 Тест трёх движений. Последовательно выполняется три движения сначала одной, затем другой рукой. Обычно клиент начинает с доминирующей руки.

Оценка и выводы

Вы наблюдаете за клиентом сбоку-сзади и отмечаете:

• амплитуду и симметрию движений тестируемой руки;

• движения противоположной лопатки навстречу руке.

Выполнение трёх движений каждой рукой без боли исключает серьёзную патологию плечевого, акромиально-ключичного и грудино-ключичного суставов. Свобода в трёх движениях теста означает, что со стороны верхних конечностей самообслуживание и гигиена в быту не ограничены. Можно выполнять упражнения для верхней части тела.

Тест выполняется первым в процедуре оценки, чтобы проверить понимание ваших инструкций клиентом: часто клиент начинает двигаться вместе с вами. Остановите клиента и попросите повторять после вас, чтобы можно было оценить его движения.

Если в тесте трёх движений нет боли и дискомфорта, то можно предлагать следующий тест с удержанием палки над головой. При боли в плече или плечевом поясе нужно проводить тест приседаний с палкой над головой с подъёмом рук перед собой.

2. Приседания с палкой над головой

Исходное положение

Стоя, ноги на ширине таза, стопы параллельно, без обуви.

Палка удерживается прямыми руками над головой, хватом на ~20 см шире плеч.

Если в первом тесте при движениях рук возникли болевые ощущения, то удерживать палку над головой не нужно. Приседаем с подъёмом рук перед собой.

Задача клиенту

Присесть три раза с максимальной амплитудой, удерживая палку над головой. Если пятки отрываются от пола, остановиться в момент отрыва.

Опускание и поднимание по 2—4 с. В исходном и конечном положении остановка на 1—2 секунды.

Рис. 2.2

Тест приседания с палкой над головой вид сзади (объяснения в тексте).

Оценка сзади и выводы (Рис. 2.2)

Вы оцениваете:

• Симметрию относительно центральной оси «а» правой и левой частей туловища. В норме нет заметных асимметрий. Асимметрия указывает на различия в силе ног или проблемы с суставами ноги. Первое проверяется жимом одной ногой, второе – тестами «Проверочное приседание» и «Стойка на одной ноге».

• Симметрию голеней и разворот стоп. В норме голени параллельны или симметрично расходятся кверху. Асимметрия или сужение кверху указывает на недостаточную силу мышц, разгибающих и вращающих наружу бедро. Исправляется тренировкой, если нет врождённых или приобретённых ограничений подвижности суставов.

• Распределение нагрузки по стопе. Отмечайте в бланке отклонения от основных точек опоры, приподнимание и разворот пяток при движении, наклоны стопы внутрь или наружу. Все отклонения в распределении нагрузки нужно будет исправить тренировкой.

• Положение гимнастической палки, линии плечевого «b» и тазового «с» пояса. В норме параллельны. Несоответствие линий плечевого пояса и таза указывает на искривление позвоночника. Состояние позвоночника проверяется в тесте «Поэтапное сгибание».

Рис 2.3 Тест приседания с палкой над головой вид сбоку (объяснения в тексте).

Оценка сбоку и выводы (Рис. 2.3)

Вы оцениваете:

• Взаимное положение осевых линий туловища – «а» и голени – «d». В норме между линиями «а» и «d» должен быть угол, открытый кверху. Значительный наклон голени вперёд при сравнительно вертикальном туловище указывает на предрасположенность к приседаниям. Чем ближе к вертикальному положению спина в приседании, тем меньше нагрузка на мышцы разгибатели спины и больше нагрузка на мышцы ног. Правильно спланированной тренировкой нужно увеличить угол между туловищем и голенью.

• Осевые линии рук – «b» в норме отклоняются от осевой линии «а» не более чем на 10 градусов вперёд или назад. Смещения линии рук «b» кпереди от линии туловища более 20 градусов указывают на недостаточную силу плечевого пояса или грудной кифоз. Смещения линии рук «b» кзади от осевой линии «а» указывают на компенсацию сгибания грудного отдела чрезмерным движением плечевого пояса. Тренировкой нужно увеличить силу плечевого пояса и разгибателей позвоночника.

• Пятки поднимаются от пола, сводятся между собой. В норме приседания выполняются с опорой на три основные точки каждой из стоп. Если задние поверхности бедра и голени не соприкасаются, нужно оценить амплитуду разгибания голеностопных суставов в тесте «Проверочное приседание».

Приседать нужно минимум три раза, чтобы вы могли отметить в бланке отклонения, согласно всем критериям оценки спереди и сбоку. Если боли и дискомфорта нет, то можно переходить к следующему тесту.

3. Проверочное приседание

Исходное положение

Стоя, стопы вместе, руки перед собой.

Рис. 2.4 Проверочное приседание.

Задача

Медленно присесть в полную амплитуду, без разведения коленей в стороны, сохраняя опору на всю стопу. Остановиться, если пятки оторвутся от пола или ноги полностью согнутся.

Оценка сбоку и выводы (Рис. 2.4)

• В норме ноги полностью согнутся без приподнимания пяток и разведения коленей в стороны.

• Если клиент не может полностью согнуть ноги без приподнимания пяток – зафиксируйте угол в коленных суставах, при котором пятки ещё стоят на полу.

Тренировкой нужно увеличить силу мышц голени и стопы по всей амплитуде движения до возможности полного приседания. Увеличение силы мышц позволит клиенту приседать с большим разгибанием стопы и меньшим наклоном туловища вперёд. Это уменьшит вклад движений позвоночника в приседания и увеличит нагрузку на мышцы ног.

4. Поэтапный наклон вперёд

Исходное положение

Стоя, стопы вместе.

Рис. 2.5 Поэтапное сгибание (объяснение в тексте)

Задачи клиенту

Наклонить вперёд голову до касания подбородком груди (Рис. 2.5 А). Продолжить наклон вперёд. Руки расслаблены. Колени при наклоне можно немного согнуть (Рис. 2.5 Б). В конце наклона выпрямить колени (Рис. 2.5 В). Остаться в положении наклона (Рис. 2.5 Г).

Примечание. При высокой подвижности тазобедренных суставов у клиентов и относительно коротких ногах вам нужно дополнительно оценить сгибание туловища сидя. Клиент садится на край скамьи, ноги согнуты под прямым углом в коленях. Согнуть шею и спину.

Оценка и выводы

Вы оцениваете достигнутые в тесте положения, после чего помогаете клиенту медленно вернуться в исходное положение.

Положение 1. Сгибание шеи

При сгибании шеи вы оцениваете способность клиента достать подбородком груди без поднимания плеч. Клиент не может коснуться подбородком груди в случае нарушения осанки, приобретённой или врождённой патологии. Для исправления осанки нужно обучение позе с меньшими изгибами позвоночника и тренировка с контролем нейтрального положения позвоночника. Работа с патологиями требует консультации врача.

Положение 2. Оценка спереди или сзади

Спереди или сзади вы оцениваете положение остистых отростков. Визуальную оценку затрудняют просторная одежда клиента и чрезмерная масса тела. В случае затруднений вам придётся положиться в большей степени на прощупывание отростков и воображение, чтобы соединить точки на вершине отростков.

В норме остистые отростки находятся на одной линии, совпадающей с центральной осью тела (Рис. 2.5 Г линия а). Отростки выступают, приподнимая соединительные ткани и кожу, равномерно или с постепенным увеличением/уменьшением высоты выступов. Мышцы правой и левой стороны развиты симметрично, о чём свидетельствуют равные по величине валики справа и слева от линии остистых отростков. Отклонение остистых отростков от центральной линии тела и выступающий на одной стороне мышечный валик указывают на искривление позвоночника.

Положение 2. Оценка сбоку

Сбоку оценивается плавность изгиба позвоночника. Изломы линии изгиба, заметные увеличение или уплощения изгиба означают неравномерность развития мышц разгибателей. В местах уплощения кривой напряжённость мышц относительно больше, а привычная подвижность меньше. В местах увеличения изгиба напряжённость мышц разгибателей сравнительно меньше, а привычные движения выполняются с большей амплитудой. Вам нужно исправить дисбалансы силы и массы мышц тренировкой.

Положение 2. Касание пальцами пола

В завершение оценки вы оцениваете относительный вклад сгибания позвоночника и тазобедренного сустава в наклон. Амплитуду пассивного и активного сгибания тазобедренного сустава проверьте тестами подъёма прямой ноги. Перед началом тренировок запишите на бланке результат оценки расстояния от пальцев рук до пола в сантиметрах: со знаком минус, если клиент не касается пола, и со знаком плюс, если пальцы ниже уровня пола.

5. Стойка на одной ноге

Исходное положение

Стоя на одной, выпрямленной, ноге, с вертикальным положением туловища (Рис. 2.6). Другая нога согнута в коленном и тазобедренном суставе. Угол сгибания коленного и тазобедренного сустава определяется способностью стоять прямо на выпрямленной ноге. Если углы сгибания заметно меньше прямого – пометьте это в бланке теста. Руки расслаблены, вдоль тела.

Рис. 2.6 Стойка на одной ноге. Туловище и опорная нога находятся на одной линии.

Задача клиенту

Стоять на одной ноге до команды закончить тест.

Отсчёт времени начинается после фиксации исходного положения. Тест выполняется для обеих ног без обуви. Если клиент не смог с первого раза простоять 30с, добавляются ещё две попытки, фиксируется лучшее время для каждой из ног.

Оценка и выводы

• Положительный результат теста: поза сохраняется без перестановки стопы, размахивания руками и сгибания опорной ноги без боли или дискомфорта >30с.

• Тест показывает способность стоять с ограничением площади опоры, это нужно для уверенной ходьбы и выполнения упражнений на одной ноге.

• Если клиент без труда стоит минуту с открытыми глазами, вы можете предложить повторить тест с закрытыми глазами. Вариант с закрытыми глазами оценивает проприорецепцию клиента, но он существенно сложнее и не входит в стандартную процедуру оценки. Чрезмерным усложнением тестов вы снижаете веру клиента в собственные силы и ставите барьер для начала занятий.

6. Активный подъём прямой ноги

Рис. 2.7 Активный подъём прямой ноги. Стрелка указывает на рёберный край (объяснение в тексте).

Исходное положение

Лёжа на спине. Руки отведены в плечевых суставах и согнуты в локтевых суставах под прямым углом, предплечья лежат на полу.

Задача клиенту

Медленно согнуть ногу в тазобедренном суставе, колено прямое. Зафиксировать достигнутое положение.

По вашей команде нога возвращается в исходное положение, и тест выполняется другой ногой.

Оценка и выводы

Вы оцениваете достигнутое положение после фиксации поднятой ноги при помощи гимнастической палки, установленной вертикально на уровне пятки. Палка остаётся на месте для сравнительной оценки другой ноги.

• В норме активное сгибание – угол между осями а и б на рис. 2.7 – составляет 70—90°. Если приподнимается бедро другой ноги над поверхностью пола или перекашивается таз, действительная амплитуда сгибания меньше. Вы уточняете амплитуду движения после исправления положения тела клиента и в тесте Пассивный подъём прямой ноги.

• Если амплитуда движения между ногами меньше 70° или отличается на >10 градусов, нужно устранить различия силы мышц тренировкой.

Пока клиент выполняет движения ногами, он отвлекается от контроля рук и расслабляет их. Вы можете оценить состояние плечевого пояса. В норме ось предплечья с на рис. 2.7 параллельна полу, кисть лежит тыльной поверхностью на полу. Приподнятые над поверхностью плечи указывают на слабость мышц плечевого пояса и разгибателей грудного отдела позвоночника, которую нужно устранить тренировкой. Ситуация с кифозом грудного отдела и недостаточностью мышц станет нагляднее, если мягко надавить на рёберный край клиента в месте, указанном стрелкой на рисунке 2.7.

Также нужно посмотреть на клиента со стороны головы. Попросите согнуть ноги в коленях, стопы на полу. Руки вытянуть вдоль тела ладонями вверх, отвести на 30 градусов и расслабить (Рис. 2.8).

Рис. 2.8 Оценка мышц, стабилизирующих лопатку. Левая сторона – норма, правая – нужно укреплять мышцы плеча, плечевого пояса и разгибатели позвоночника.

7. Пассивный подъём прямой ноги

Исходное положение

Лёжа на спине. Руки вдоль тела на полу. На рис. 2.9 положение рук как в тесте Активный подъём прямой ноги.

Задача клиенту

Расслабиться и сказать, когда начнётся натяжение мышц задней поверхности бедра.

Задача тренеру

Вы сгибаете в тазобедренном суставе расслабленную прямую ногу клиента. Конечное положение ноги определяется лёгким натяжением мышц задней поверхности бедра (Рис. 2.9). Чтобы уменьшить компенсаторные движения таза клиента, двигайте ногу к противоположному плечу. Вам нужно определить угол сгибания бедра: между осями а и b. После этого возвращаете ногу в исходное положение и оцениваете сгибание другой ноги.

Рис. 2.9 Пассивный подъём прямой ноги. Стрелка указывает на рёберный край (объяснение в тексте).

Оценка и выводы

• В норме пассивное сгибание больше 70 градусов и превышает активное сгибание в тесте «Активный подъём прямой ноги». Но начало натяжения в тесте – не конец амплитуды пассивного движения в суставе. Если вы видите, что натяжение начинается раньше, чем заканчивается активное сгибание, мышцы задней поверхности бедра ослаблены и функционально укорочены.

• Асимметрия амплитуды сгибания между ногами вызвана различиями в силе мышц. Существенные различия в силе мышц ног неравномерно нагружают суставы, что может вызывать боль в пояснице и коленях. Вам нужно устранить асимметрию сгибания бедра тренировкой.

• Приподнимание бедра другой ноги в тестах активного и пассивного сгибания указывает на ослабление и укорочение мышц сгибателей бедра.

• Сгибание бедра больше 90 градусов без перекоса или наклона таза назад связано с недостаточной мышечной поддержкой сустава.

• Выявленные боль и дискомфорт при проведении теста требуют консультации со специалистом.

Все обнаруженные ограничения устраняются тренировкой с отягощениями, построенной на основе концепции нейтральных положений.

После проведения семи обязательных тестов вы подводите итоги. Нужно просмотреть отметки на бланке оценки, чтобы обобщить замечания. Рассказывать клиенту о состоянии его опорно-двигательного аппарата подробно не нужно. Если клиент требует детальных пояснений, то сделайте их на следующем занятии.

Вы оценили движения в крупных суставах, пора двигаться дальше. Начинаем переход от оценки возможностей к тренировке. Для этого вы предлагаете первое значительное ограничение движений – сохранение позвоночника в нейтральном положении при наклонах и приседаниях.

Введение в концепцию нейтральных положений

Понятие нейтрального положения возникло давно, но в зависимости от сферы применения его значение различается.

В анатомии нейтральное положение суставов тела подразумевается в нормальном анатомическом положении (Рис. 2.10). Нормальное анатомическое положение тела – стоя прямо, взгляд направлен вперёд, верхние конечности вдоль тела, ладонями вперёд, нижние конечности вместе, пальцы ног направлены вперёд (Standring, 2016). Нейтральное положение в суставах соответствует выпрямленным рукам и ногам, без чрезмерного разгибания.

Рис. 2.10 Анатомическое положение: оси, плоскости направления движений.

В сфере физической культуры о контроле нейтрального положения при выполнении упражнений заговорили в 90-х годах двадцатого века.

Согласно Panjabi (1, 2), нейтральная зона – зона в пределах амплитуды движений позвоночного сегмента, при котором нагрузка на пассивные, соединительнотканные структуры минимальна (2). Размеры нейтральной зоны отличаются в разных отделах позвоночника в зависимости от направления движения сегментов. Обратите внимание, что размеры нейтральной зоны существенно меньше общей амплитуды движения в сегменте (Рис. 2.12). По данным разных исследований, в сегментах поясничного отдела для движения в сагиттальной плоскости нейтральная зона составляет 5 до 20 градусов, в среднем 2° на сегмент (Busscher et al 2009; Gay et al 2006; Scannell JP, McGill SM, 2003; Yamamoto et al 1989).

Рис. 2.11 Общая амплитуда движения и величина нейтральной зоны (± СО) для четырёх отделов позвоночника: А) сгибание/разгибание; Б) вращение по оси влево/вправо; В) наклоны влево/вправо.

АД – общая амплитуда движения в сегменте позвоночника; НЗ – амплитуда движения в нейтральной зоне. Т1-Т12 – позвонки грудного отдела; L1-L4 – позвонки поясничного отдела.

Источник

:

Busscher I., van Dieen J.H., Kingma I., van der Veen A.J., Verkerke G.J., Veldhuizen A.G. Biomechanical characteristics of different regions of the human spine: an in vitro study on multilevel spinal segments. Spine

34: 2858—2864, 2009.

Рис. 2.12 Нейтральная зона по сравнению с общей амплитудой движений. Нейтральная зона – это центральная часть (1/3 – 1/2) общей амплитуды движений.

Нейтральное положение позвоночника – положение позвоночника, при котором во всех двигательных сегментах сохраняется нейтральная зона.

В нейтральном положении суставы и окружающие их пассивные ткани находятся в упругом равновесии – под минимальными углами суставной нагрузки (McGill, 2007).

В 2009 году Wallden предложил принцип НПП: на ранних этапах физической реабилитации и начальных этапах силовой или оздоровительной тренировки нужно сохранять НПП, чтобы отделить движения позвоночника от движений в тазобедренных суставах. Принцип НПП лежит в основе обучения движениям (Wallden, 2009).

Нейтральное положение характерно не только для позвоночника. В конечностях нейтральные положения я называю динамическими нейтральными положениями.

Динамические нейтральные положения – положения суставов конечностей, обеспечивающие наименьшее сопротивление движению и минимальную нагрузку на соединительнотканные структуры.

Нейтральные положения лежат в основе техники упражнений с отягощениями. Мышечными усилиями позвоночник стабилизируется в нейтральном положении, а конечности двигаются в пределах динамических нейтральных положений.

Нейтральное положение позвоночника (НПП) – положение позвоночника, при котором во всех сегментах сохраняется зона с минимальной нагрузкой на пассивные, соединительнотканные структуры.

Динамические нейтральные положения – положения суставов конечностей, обеспечивающие наименьшее сопротивление движению и минимальную нагрузку на соединительнотканные структуры.

Зачем соблюдать НПП?

Первоначально НПП предлагалось для снижения риска травмы позвоночника. Нейтральное положение позвоночника обеспечивает оптимальное положение межпозвонкового диска, при котором осевая нагрузка распределяется равномерно от ядра на все волокна кольца. При этом сдвигающие силы нужно будет компенсировать за счёт напряжения соответствующих мышц. Напряжение мышц делает процесс поглощения нагрузки на позвоночник контролируемым. В этом случае вы можете отследить, когда нагрузка «по силам» мышцам. Если существенно нарушается НПП и вы не можете этому противодействовать – нагрузка чрезмерна.

Практика контроля НПП при выполнении упражнений выявила другую особенность: уменьшая движения позвоночника, мы увеличиваем амплитуду активного мышечного сокращения. Упражнения становятся сложнее, необходимые для тренировки отягощения меньше, активная подвижность в суставах больше.

Обучение клиентов в концепции нейтральных положений показало мне, что позвоночник присоединяется к движениям ног, плечевого пояса и рук. Поэтому я предлагаю последовательно вводить в обучение контроль НПП, затем динамического нейтрального положения конечностей. Обучение упражнениям в этом случае предполагает противодействие привычным ритмам движений клиента: пояснично-тазовым и позвоночно-лопаточно-плечевым.

Кратко отвечаю на вопрос раздела. Применение принципа НПП в тренировке позволяет:

• сохранить нагрузку в пределах физиологической нормы движений пассивных структур опорно-двигательного аппарата;

• перераспределить нагрузку с пассивных, соединительнотканных структур на мышцы;

• увеличить амплитуду активного мышечного сокращения проксимальных мышц конечностей и активную гибкость;

• разобщить движения грудной клетки и таза;

• лучше контролировать движения;

• повысить нагрузку на мышцы с одновременным уменьшением общей механической нагрузки на тело.

В итоге клиент лучше понимает возможности тела и контролирует движения.

Изучение положений позвоночника

В исследованиях оптимального положения позвоночника можно выделить три направления:

1. Положения в покое, когда человек отдыхает.

2. Положения при выполнении бытовых и производственных задач.

3. Положения при выполнении упражнений.

Исследования первых двух направлений важны для информирования клиентов о рисках, связанных с физической активностью. Общий вывод на сегодняшний день: нет единственно верного положения позвоночника, которое подходит в любой жизненной ситуации.

Поднимать предметы можно разными способами: наклоном, приседанием и сочетанием этих движений, при этом риски травмы спины невелики, нагрузки на позвоночник сопоставимы по величине и далеки от опасных значений (Washmuth, McAfee, Bickel, 2022).

Как тренеру, мне интересней сохранение НПП при выполнении физических упражнений. Большинство тренеров и организаций, обучающих тренеров, призывают при выполнении упражнений с отягощениями сохранять нейтральное положение спины. Но есть и альтернативные мнения, предлагающие меньшую строгость контроля и даже согнутую спину при подъёме веса.

Например, в работе Howe & Leman 2021 года приводятся следующие аргументы:

• спортсмены при выполнении упражнений сгибают спину;

• даже при команде сохранять НПП спина у спортсменов сгибается;

• невозможно наклониться или присесть с отягощением, сохраняя НПП;

• недостаточно исследований для утверждения, что нужно сохранять НПП;

• возможно, поднимать с согнутой спиной безопасно;

• техника подъёма с согнутой спиной позволяет поднять больше;

• нужны исследования безопасности подъёмов с использованием 80% амплитуды сгибания.

Почему аргументы Howe & Leman не подходят для критики НПП?

Спортсмены – неудачная модель для обоснования средств и методов оздоровительной тренировки обычных людей. Чем выше квалификация спортсмена, тем большее влияние оказывает спортивный отбор. В спорте остаются люди, предрасположенные к специфичным нагрузкам. Людей, не прошедших спортивный отбор, получивших травмы в ходе тренировок, не учитывают в статистике. Количество травм среди избранных ничего не говорит о возможных последствиях подобных тренировок для остальных людей. Особенно это касается детей, стариков, женщин, людей с низкой готовностью к нагрузке и с хроническими заболеваниями.

Действия спортсменов – не пример для подражания даже другими спортсменами этого вида спорта. Чем выше результаты спортсмена, тем более индивидуальна его техника. Квалификация спортсмена – не показатель знания безопасной техники приседаний и становых тяг, потому что сгибание позвоночника характерно для спортсменов любого уровня (Aasa et al 2019). Я считаю, что для оздоровительной тренировки и общей физической подготовки нужна техника подъёма с сохранением НПП.

Команда сохранить нейтральное положение не выполняется оттого, что тренер не понимает, чего он хочет добиться. Корректное обучение навыку сохранения НПП начинается с правильной оценки изгибов позвоночника и их изменения при движении. Многие тренеры и спортсмены нарушают НПП, потому что неспособны оценить величину сгибания позвоночника (Michaud et al 2021).

Для рекомендаций по сохранению НПП недостаточно данных из-за того, что нет исследований, где нейтральное положение соблюдается или правильно оценивается. Но на сегодняшний день во всех рекомендациях НПП считается наиболее безопасным.

Подъёмы с согнутой спиной предлагаю оставить спортсменам и добровольцам, не желающим ждать научных подтверждений безопасности подобной техники. Большинству людей неразумно становиться подопытными в исследованиях рисков и пользы разных способов подъёма веса.

Поднять больше важно для видов спорта, в которых соревнуются именно в поднятии тяжестей. Выигрывают в этом соревновании люди, которым удобнее поднимать тяжести согласно установленным правилам.

В оздоровительной тренировке человек улучшает физические способности в соревновании с самим собой. Для этого нужно сбалансированно увеличивать силу и массу скелетных мышц. Техника подъёма веса в этом случае определяется возможностью нагрузить мышцы максимально с наименьшей общей нагрузкой на организм. Наиболее подходящий инструмент и основа оздоровительной тренировки с отягощениями – концепция нейтральных положений, предложенная в этой книге.

Практические рекомендации

Контроль нейтрального положения позвоночника облегчается при помощи негнущейся гимнастической палки. При нормальном развитии мышц в положении стоя приложенная вдоль средней линии тела гимнастическая палка касается тела в трёх точках (Рис. 2.13 Б):

1) крестец;

2) верхушка грудного кифоза, над остистыми отростками;

3) граница теменной и затылочной кости черепа.

Точки контроля НПП первая и вторая. Третья точка не используется для контроля НПП в наклонах и приседаниях. При контроле НПП верхний край палки позволяет комфортные движения головой (Рис. 2.13 В и Г). При контроле приседаний нижний край палки находится на уровне крестцово-копчикового перехода (Рис. 2.13 Г).

Палка удерживается раскрытой ладонью с выпрямленными пальцами. Тыльной стороной ладонь прижимается к спине, большой палец прижимает палку к поверхности тела (Рис. 2.13 Г). Палка касается тела в двух точках – небольшие по площади постоянные участки поверхности. Удерживающая рука – как клин между спиной и палкой, чтобы чувствовать малейшие изменения положения таза и позвоночника. Вторая рука контролирует нижний край грудной клетки: границу грудины и живота (Рис. 2.13 В и Г).

Позвоночник движется, если:

• увеличивается расстояние от палки до спины;

• смещаются точки касания палки на спине;

• увеличивается переднезаднее расстояние между руками.

Рис. 2.13 Нейтральное положение позвоночника: А) взаимное положение нижней апертуры грудной клетки и верхней апертуры таза в нейтральном положении; Б) точки контроля нейтрального положения в положении стоя.

Контроль нейтрального положения в двух основных точках при помощи короткой гимнастической палки: В) вид сбоку; Г) вид сзади.

С контроля НПП при помощи гимнастической палки начинаем знакомство клиента с концепцией нейтральных положений. Палка позволяет клиенту самостоятельно контролировать НПП. При соблюдении правил контроля клиент чувствует движения позвоночника раньше, чем их замечает тренер. Но навыку контроля нужно учиться, и этому уделяется часть времени занятия на начальном этапе тренировок.

Примечания:

• Обучение нейтральному положению проходит быстрее, если вы отрабатываете НПП не реже одного раза в день.

• После освоения нейтрального положения в приседаниях и наклонах можно включить упражнение с контролем НПП палкой в разминку.

Три принципа нейтральных положений

В дополнение к основным принципам тренировки предлагаю принципы для тренировки с отягощениями.

Принцип № 1

Нейтральных положений много не бывает. Соблюдение нейтральных положений в упражнениях с отягощениями увеличивает нагрузку на мышцы и уменьшает участие суставов и соединительных тканей. Неподвижный позвоночник вынуждает руки и ноги двигаться с большей амплитудой и нагрузкой на проксимальные мышцы.

Принцип № 2

Не ограничивайтесь нейтральными положениями. Помимо движений в нейтральных положениях существует множество других движений, которые нужно выполнять для нормальной функции опорно-двигательного аппарата. Мы контролируем нейтральные положения в тренажёрном зале, чтобы свободнее двигаться за его пределами.

Принцип № 3

Чем больше отягощение, тем строже соблюдаются нейтральные положения. С увеличением отягощения контролировать движения сложнее, поэтому нужно больше внимания уделять сохранению нейтральных положений. Так нагрузка ляжет на мышцы – и вы уменьшите риск перегрузить суставно-связочный аппарат.

Завершение предварительной оценки клиента

Вам нужно рассказать клиенту о нейтральном положении позвоночника. Показать, как контролировать палкой НПП.

Вы объясняете и показываете наклон таза вперёд и назад:

– Если представить таз как ёмкость с водой, то наклон таза вперёд прольёт воду на носки, а наклон назад – на пятки.

Теперь клиенту нужно:

• проконтролировать палкой НПП;

• несколько раз наклонить таз вперёд и назад;

• присесть и наклониться с контролем НПП два-три раза, не отрывая пятки от пола.

На этом предварительная оценка клиента заканчивается. Вы подводите итоги тестирования, отвечаете на вопросы клиента и назначаете ему время первой тренировки.

На основе информации, полученной в ходе тестирования, вы составляете план следующих занятий и модель тренировочной программы. Составление тренировочной программы я опишу в девятой части книги.

Источники:

1. Panjabi M.M.: The stabilizing system of the spine. Part I. Function, dysfunction, adaption, and enhancement. J Spinal Disord 5:383—389, 1992.

2. Panjabi M.M.: The stabilizing system of the spine. Part II. Neutral zone and instability hypothesis. J Spinal Disord 5:390—396, 1992.

3. Christensen, S., Hartvigsen, J., 2008. Spinal Curves and Health: A Systematic Critical Review of the Epidemiological Literature Dealing With Associations Between Sagittal Spinal Curves and Health. Journal of Manipulative & Physiological Therapeutics 31 (9), 690—714.

4. McGill, S., 2007. Lumbar spine stability: mechanism of injury and restabilization. In: Liebenson (Ed.), Rehabilitation of the Spine – A Practitioner’s Manual. Lippincott Williams and Wilkins, p. 102.

5. Tarnanen, S.P., Neva, M.H., Hakkinen, K., Kankaanpaa, M., Ylinen, J, Kraemer, W.J., Newton, R.U., and Hakkinen, A. Neutral spine control exercises in rehabilitation after lumbar spine fusion. J Strength Cond Res 28(7): 2018—2025, 2014.

6. Wallden M. The neutral spine principle. Journal of Bodywork & Movement Therapies (2009) 13, 350—361.

7. Busscher I., van Dieen J.H., Kingma I., van der Veen A.J., Verkerke G.J., Veldhuizen A.G. Biomechanical characteristics of different regions of the human spine: an in vitro study on multilevel spinal segments. Spine 34: 2858—2864, 2009.

8. Gay R.E., Ilharreborde B., Zhao K., Zhao C., An K.N. Sagittal plane motion in the human lumbar spine: comparison of the in vitro quasistatic neutral zone and dynamic motion parameters. Clin Biomech 21: 914—919, 2006.

9. Scannell J.P., McGill S.M. Lumbar posture—should it, and can it, be modified? A study of passive tissue stiffness and lumbar position during activities of daily living. Phys Ther 83: 907—917, 2003.

10. Toosizadeh N., Nussbaum M.A., Bazrgari B., Madigan M.L. Load-relaxation properties of the human trunk in response to prolonged flexion: measuring and modeling the effect of flexion angle. PLoS One 7: e48625, 2012.

11. Yamamoto I., Panjabi M.M., Crisco T., Oxland T. Three-dimensional movements of the whole lumbar spine and lumbosacral joint. Spine 14: 1256—1260, 1989.

12. Zwambag D.P., Brown S.H. Experimental validation of a novel spine model demonstrates the large contribution of passive muscle to the flexion relaxation phenomenon. J Biomech 26: 109431, 2020.

13. Washmuth N.B., McAfee A.D., Bickel C.S. Lifting Techniques: Why Are We Not Using Evidence To Optimize Movement? IJSPT. 2022;17(1):104—110.

14. Michaud, F.; Pérez Soto, M.; Lugres, U.; Cuadrado, J. Lower Back Injury Prevention and Sensitization of Hip Hinge with Neutral Spine Using Wearable Sensors during Lifting Exercises. Sensors 2021, 21, 5487.

15. Howe, L.; Lehman, G. Getting out of neutral: The risks and rewards of lumbar spine flexion during lifting exercises. Prof. Strength Cond. J. 2021, 60, 19—31.

16. Aasa, U.; Bengtsson, V.; Berglund, L.; Wiberg, F. Variability of lumbar spinal alignment among power- and weightlifters during the deadlift and barbell back squat. Sports Biomech. 2019, 00, 1—17.

Часть 3.

Приседания

Приседания – упражнения из исходного положения стоя, в котором верхняя часть тела с дополнительным отягощением или без него опускается и поднимается за счёт сгибания и выпрямления ног. Движения позвоночника ограничиваются.

Оптимальный вариант приседаний выбирается исходя из текущих тренировочных задач и общей цели тренировки. Приседания со штангой на спине – наиболее популярны, но это лишь один из множества вариантов отягощения, не обязательный в индивидуальной тренировочной программе.

Приседания выполняются на одной и двух ногах, а также с акцентом на одну ногу – в выпаде или выпадом. По амплитуде движения я разделяю приседания на полные и с сохранением нейтрального положения позвоночника. В полных приседаниях позвоночник тоже нужно удерживать ближе к нейтральному положению. В приседаниях с сохранением НПП, далее НПП приседаниях, минимальные отклонения в изгибах позвоночника – основной критерий правильного выполнения упражнения.

Варианты приседаний, которые начинаются из приседа, называются вставания. Вставания также можно выполнять на одной и двух ногах.

Рис. 3.1 Силы и электрическая активность мышц в зависимости от угла сгибания коленного сустава в приседаниях. Для оценки использовали приседания без контроля НПП, поэтому максимальная активность ягодичных мышц не совпадает со способностью мышц производить усилие (см. Рис. 3.2). Наибольшую силу большие ягодичные мышцы проявляют при выпрямленных тазобедренных суставах (ТБС), их вклад в подъёмное усилие практически полностью снижается при достижении прямого угла в ТБС.

ЭМГ – электромиограмма мышцы; ПКС – передняя крестообразная связка; ЗПБ – задняя поверхность бедра; ЗКС – задняя крестообразная связка.

Рис. 3.2 Соотношение моментов сил мышц, разгибающих бедро в приседаниях с разной глубиной и нагрузкой. Независимо от нагрузки, с увеличением глубины приседаний уменьшается вклад в разгибание тазобедренных суставов больших ягодичных мышц. Из-за недостаточной силы больших приводящих мышц повышается вклад в разгибание ТБС мышц задней поверхности бедра (ЗПБ). В ответ на увеличение вклада ЗПБ требуется существенное увеличение моментов сил квадрицепсов.

ПМ – повторный максимум.

Источник: Vigotsky A.D. and Bryanton M.A. Relative Muscle Contributions to Net Joint Moments in the Barbell Back Squat. 40th Annual Meeting of the American Society of Biomechanics, Raleigh, NC, USA, August, 2016.

Мышцы основные движители

• Полные приседания: четырёхглавые бедра, большие приводящие, трёхглавые голени и большие ягодичные.

• НПП приседания: четырёхглавые бедра, большие ягодичные, большие приводящие.

Полные приседания отличаются меньшим вкладом больших ягодичных мышц и большим участием сгибателей стопы. В НПП приседаниях мышцы голени не относятся к основным движителям.

Рис. 3.3 Сравнение приседаний с наклонами

В зависимости от соотношения длин сегментов тела ваше тело больше предрасположено к приседаниями или наклонам (Рис. 3.3). Основные сегменты, которые нужно учитывать: туловище, бёдра и голени.

• Длинное туловище и голени при относительно коротких бёдрах дают преимущество в приседаниях.

• Длинные бёдра при относительно коротком туловище и голени дают преимущество в наклоне.

Таким образом, ситуацию можно представить спектром. На одной стороне которого максимальная предрасположенность к приседаниям, на другом – к наклонам. Большинство людей находится в средней части этого спектра с тенденцией к одному из его краёв.

Мне с телосложением не повезло, длинные бёдра при короткой спине. Через 15 лет тренировок я пришёл к выводу, что со свободным весом мне приседать не нужно. Решил, что буду приседать в машине Смита и жать ногами. Но однажды, на семнадцатом году тренировок, я разговорился с клиентом в зале. Он оказался мастером спорта по тяжёлой атлетике. После моего описания ситуации согласился, что приседать мне будет трудно, но приседать со свободным весом всё равно нужно. Сначала я подумал: «Ну да, как же легко говорить, когда явно предрасположен к приседаниям». Прошло пару месяцев, а размышления о приседаниях меня не оставили. Мне нравятся сложные задачи, и я решил вновь перейти на приседания со свободным весом. Прошло ещё 10 лет, пока я понял, как надо приседать. Теперь я уверен:

Любой человек без врождённой или приобретённой инвалидности научится приседать в полную амплитуду и со значительной нагрузкой, но без предрасположенности потребуется больше сил и времени для достижения высоких результатов.

Предпочитаю акцентировать внимание в тренировочном процессе на приседаниях, а не наклонах по следующим причинам:

• Наибольший прирост общей функциональности тела: современному человеку не нужно сильно сгибать ноги в течение дня. Большинство городских жителей утратило способность сесть на корточки или встать со стула выпрямлением ног без активной помощи туловищем и руками.

• Наибольшие по размеру и силе мышцы основные движители по сравнению с другими упражнениями с отягощениями.

• Лучшее сочетание с упражнениями для верхней части тела: по сравнению со становой тягой, приседания меньше нагружают мышцы спины и плечевого пояса. Это уменьшает вероятность локального и общего перенапряжения организма.

Наклоны остаются обязательным компонентом тренировки, особенно наклоны на одной ноге при среднем и высоком уровне тренированности.

Приседания на двух ногах

Особенности техники приседаний

Фаза 1. Исходное положение

Стоя, ноги симметрично расставлены, вес тела равномерно распределён между ногами, позвоночник в нейтральном положении (Рис. 3.4 А).

В полных приседаниях ширина стойки 20—40см, в зависимости от роста человека. В НПП приседаниях ширина стойки 50—70см, в зависимости от соотношения длины спины, бёдер и голени, а также цели упражнения. При относительно длинном туловище и коротком бедре стойка уже. Если спина короткая, а бедро длинное – стойка шире.

Широкая стойка выбирается для устранения дисбаланса силы правой и левой ноги. При широкой стойке сложнее скрыть слабость одной из ног путём переноса нагрузки на доминирующую ногу.

В полных приседаниях оптимальная ширина стойки позволяет в конечном положении касаться ягодицами ахилловых сухожилий, а центральная ось бедра совпадает с центральной осью голеней.

Оптимальная ширина стойки для НПП приседаний выбирается при помощи приседаний с тремя разными по ширине стойками и контролем НПП гимнастической палкой. Ширина стойки, при которой получится опустить таз ниже, сохраняя НПП, – оптимальная для нагрузки мышц основных движителей.

Наклон туловища вперёд помогает удержать позвоночник в нейтральном положении (Рис. 3.4 В). Небольшой наклон создаёт напряжение в мышцах разгибателях позвоночника, что улучшает понимание положения тела в пространстве. Наклон туловища происходит вследствие сгибания в суставах ног и зависит от вида приседания, целей упражнения и варианта применяемого отягощения. В полных приседаниях наклон туловища 10—15°, в НПП приседаниях – 10—25°. Величина наклона зависит от выраженности изгибов позвоночника у клиента и относительной длины туловища. Чем короче туловище и больше изгибы, тем больше наклон.

Наибольший наклон туловища вперёд требуется при размещении штанги на спине. Средняя величина наклона туловища: безопасный гриф, гантели на плечах, штанга на груди, приседания Зерхера. Наименьший наклон туловища нужен в V-приседаниях, где гантели или бодибар поднимаются в плоскости лопатки непосредственно перед опусканием в присед. При использовании противовеса наклон определяется удобством удержания противовеса.

Таз в НПП приседаниях наклонён вперёд соответственно наклону туловища. Таз в полных приседаниях расположен ближе к вертикали у заднего края нейтральной зоны. В конечном положении полного приседания таз неизбежно наклоняется назад. Поэтому небольшой начальный наклон назад уменьшает движения позвоночника в ходе приседания.

Распределение нагрузки по стопе: 55% на пятку, 20% на головку первой плюсневой кости и 20% на головку пятой плюсневой кости. Оси равновесия стоп параллельны друг другу. Для равномерного распределения нагрузки по опорным точкам стоп необходимо параллельное расположение голеней в вертикальной плоскости. Поэтому с увеличением ширины стойки нужно большее сгибание в тазобедренных и коленных суставах. Сгибание в суставах ног сочетается с манёвром раскрытия бёдер (см. ниже).

Рис. 3.4 Приседания со штангой на спине: А) исходное положение вид сзади, ноги и руки симметрично от центральной оси тела; Б) конечное положение вид сзади, симметрия сторон сохранена; В) исходное положение вид сбоку, НПП с небольшим сгибанием в коленных и тазобедренных суставах; Г) конечное положение вид сбоку, НПП сохранено.

Фаза 2. Опускание в присед

Мышцы основные движители сокращаются в эксцентрическом режиме.

НПП приседания выполняются в два этапа, движение вниз-назад. В полных приседаниях к первым двум этапам добавляется третий, движение вниз-вперёд. Наклон туловища увеличивается в НПП приседаниях на 15—30°, в полных приседаниях – на 5—10°.

Этап 1 – начинается вращением бедра наружу при сохранении опоры на головку первой плюсневой кости стопы. Этот манёвр раскрытия бёдер помогает сохранять исходный небольшой наклон таза вперёд. Также предотвращается опережающее движение «в колени»: сгибание коленей и разгибание голеностопа с ограничением движения в тазобедренных суставах.

Этап 2 – одновременное сгибание коленных и тазобедренных суставов с разгибанием голеностопа. Надколенник при сгибании колена направлен в сторону 2—5 пяти пальцев стопы: центр колена движется вдоль оси баланса стопы на 2—3 пальцы стопы. Этап заканчивается с началом наклона таза назад. В течение первых двух этапов движения нужно сохранить исходное равномерное давление на три основные опорные точки стопы. Наклон туловища увеличивается на 10—30° в зависимости от соотношения длины туловища и бёдер, варианта и глубины приседания (Рис. 3.4 Г).

Этап 3 – сгибаются коленные и разгибаются голеностопные суставы. Наклон голени вперёд дополнительно увеличивается за счёт движений в суставах стопы. ОЦТ смещается вперёд, поэтому основная опорная нагрузка ложится на передние отделы стоп. Пятка остаётся в контакте с поверхностью. При взгляде сверху движение коленей вперёд V-образное. Для предотвращения потери контакта пяток с опорой и уменьшения сгибания поясницы используется устойчивая твёрдая поверхность с наклоном 15—30°.

Рис. 3.5

Полные приседания на доске 30 градусов без отягощения: А) исходное положение ноги и спина выпрямлены, плечевой пояс расслаблен; Б) конечное положение. Туловище сохраняет положение, близкое к вертикальному. Небольшой наклон за счёт сгибания тазобедренных суставов облегчает сохранение НПП.

Фаза 3. Конечное положение

В НПП приседаниях – это начало наклона таза назад. Для корректного определения конечного положения нужно замедлять движение по мере опускания. Вертикальная проекция таза позади пяток (Рис. 3.4 Г).

В полных приседаниях – полное сгибание коленных и тазобедренных суставов и разгибание стопы. Движение заканчивается контактом задних поверхностей голени и бедра. Вертикальная проекция таза над стопами (Рис. 3.5 Б и 3.6 Б).

При обучении технике приседаний остановка в конечном положении обязательна. Цель тренировки определяет необходимость и продолжительность остановки.

Рис. 3.6 Полные приседания на доске 30 градусов с гантелями в опущенных руках: А) исходное положение; Б) конечное положение. Разворот локтей наружу повышает нагрузку на разгибатели позвоночника и помогает контролировать неподвижность спины. С увеличением размеров гантелей удержание становится неудобным. В этом случае используются короткие грифы или трэп-гриф.

Фаза 4. Подъём из приседа

Подъём начинается сверху вниз: грудина поднимается вверх и ведёт за собой тело, спина напряжена и стремится принять вертикальное положение, ноги постепенно и плавно выпрямляются. Стопы в полном контакте с опорой тремя точками. Завершается подъём принятием исходного положения.

Четвёртая фаза в приседаниях физически самая трудная. В этой фазе мышцы основные движители сокращаются концентрически, а значит, развивают наименьшее усилие. Успешное выполнение четвёртой фазы зависит от удержания спины неподвижной. Удержите спину – ноги поднимут.

Положение головы и направление взгляда

Голова слегка разогнута. Допускается отклонение от нейтрального положения позвоночника в шейном отделе в сторону разгибания.

При выполнении приседаний взгляд направлен вперёд, параллельно полу или немного вниз. Если упражнение выполняется перед зеркалом, визуально контролируется симметричность правой и левой стороны тела, а также положение грудной клетки. Движение нижнего края рёбер вперёд означает увеличение изгибов позвоночника в трёх местах: сгибается верхняя часть грудного отдела и низ поясничного, разгибается верхняя часть поясничного отдела и нижняя часть грудного. При дальнейшем увеличении нагрузки происходит вращение позвоночника по оси с дугой изгиба в слабую сторону. В общем, выдвижение рёберного края вперёд – признак отклонения от НПП, удобный для контроля тренера и клиента.

Дыхание

Вдох через нос во второй фазе упражнения – опускание в присед. Задержка дыхания в третьей и начале четвёртой фазы. Выдох во второй части четвёртой фазы приседаний, когда вы уверены в успешном окончании подъёма.

• Если дыхание сбивается, то восстанавливать его нужно в исходном положении.

• Если выдох произошёл в конечном положении, то перед вставанием нужно коротко вдохнуть.

Обувь

Предпочтительный вариант приседаний для оздоровительной тренировки с отягощениями – босиком (в носках). Если в тренажёрном зале нельзя приседать босиком, то нужна обувь на твёрдой подошве без каблука. Специальная обувь для тяжёлой атлетики и пауэрлифтинга даёт преимущество только при занятиях этими видами спорта. Штангетки блокируют движения в суставах стопы, искажают представление о положении стоп, мешают равномерному распределению нагрузки на три основные опорные точки. Поэтому даже спортсменам я рекомендую тренироваться преимущественно без штангеток.

Варианты отягощений и оборудования

Основные движители в приседаниях – ноги. В качестве естественного отягощения выступает верхняя часть тела человека. При низкой готовности к нагрузке даже масса верха тела для ног чрезмерна. В этом случае нужно применять противовесы в виде эспандеров или блоков (Рис. 3.7). Клиент держится за противовес руками, но не сгибает их для помощи в приседаниях. Дальше я буду описывать варианты приседаний с дополнительными отягощениями, когда масса собственного тела клиента – недостаточное отягощение для дальнейшего прогресса в упражнении.

Рис. 3.7 Приседания с противовесом: А) исходное положение; Б) конечное положение. Применяются эспандеры низкой и средней жёсткости, чтобы клиент не висел на них, а компенсировал часть своего веса тягой эспандера. Тумба используется как ориентир.

Дополнительные отягощения для приседаний разделяются на свободные и тренажёры. Свободные отягощения не ограничивают движения человека в пространстве. Тренажёры позволяют двигаться в направлениях, заданных конструкцией. Здесь я буду описывать в основном свободные отягощения (далее – просто отягощения).

В качестве дополнительных отягощений для приседаний используются: штанга, гантели и эспандеры. Машина Смита – тренажёр в виде штанги, двигающейся вдоль вертикальных или слегка наклонённых направляющих. Машина Смита – тренажёр, в котором можно приседать с техникой, аналогичной приседаниям со свободными отягощениями.

Штанга – самое популярное отягощение для приседаний. Штанга состоит из грифа, замков и дисков разного веса. Наиболее распространённые разновидности грифов: олимпийский 20—25кг; безопасный гриф; трэп-гриф. Олимпийский гриф используется для приседаний со штангой на спине или груди, приседаний Зерхера, Т-приседаний.

Есть и другие варианты удержания грифа, но я считаю их использование практически нецелесообразным.

Для приседаний с олимпийским и безопасным грифом нужна стойка регулируемой высоты. Высота установки грифа на стойке зависит от варианта приседаний:

• на уровне плечевых суставов – приседания со штангой на спине;

• на уровне верха живота – приседания Зерхера.

Отягощения

Приседания со штангой на спине

Вы подходите к стойке со штангой и захватываете гриф руками односторонним прямым хватом симметрично от центра на 20—30см шире плеч. После этого нужно подсесть под гриф с ровной спиной и расположить его в основании шеи поверх трапециевидной мышцы. Затем подбирается оптимальная ширина хвата. Вы напрягаете плечевой пояс, сдвигаете кисти рук, и лопатки принимают нейтральное положение. Гриф лежит на спине и остях лопаток. Критерии правильного положения грифа: руки в плоскости туловища (с возможностью движения локтями вперёд и назад), лучезапястные суставы, позвоночник и лопатки в нейтральном положении (Рис. 3.8). Основной недостаток этого варианта приседаний – нужна хорошая активная подвижность плечевого пояса и сила разгибателей спины для правильного удержания штанги.

Рис. 3.8 Исходное положение в приседаниях со штангой на спине: А) вид сбоку; Б) и В) вид сзади; Г) вид сверху на конечное положение. Стрелками показаны места контроля: на виде сбоку – рёберный край показывает сохранение НПП, на виде сзади положение локтей – ориентир симметрии расположения частей тела и осевого вращения позвоночника, если один локоть впереди другого.

Штанга снимается со стойки силой ног и спины способом ножницы, когда одна нога ставится спереди от грифа на стойке, или способом разножка – обе ноги симметрично под грифом. Выпрямлением ног снимаете штангу со стойки и делаете один-два шага назад для принятия исходного положения. После выполнения запланированного количества повторений штанга возвращается на стойку. Ваша задача с момента снятия штанги и до возвращения на стойку – напряжением мышц ограничить движения спины и плечевого пояса. Олимпийский и безопасный гриф снимаются со стойки и возвращаются на стойку одинаковым способом.

Рис. 3.9 Исходное положение приседаний с «безопасным» грифом: А) вид сзади; Б) вид сбоку. Конечное положение зависит от вида приседаний – НПП или полные. Полные приседания на наклонной поверхности 30° – наиболее сложный вариант, где тренированные люди используют отягощение >0,5 массы тела.

Приседания с

безопасным грифом

отличаются

более комфортным

для плечевого пояса положением штанги. Нужно меньше силы мышц плечевого пояса. Смещение центра тяжести грифа вперёд облегчает удержание спины ближе к вертикали. Это тренер учитывает при включении приседаний в программу тренировок. Из названия можно подумать, что конструкция грифа делает приседания с ним безопасными. Но абсолютно безопасных упражнений не бывает, требования к технике приседаний сохраняются. Положение грифа на спине или груди поднимает общий центр тяжести системы человек-снаряд по отношению к ОЦТ тела. Это снижает устойчивость.

Рис. 3.10 Приседания Зерхера на доске с наклоном 30°: А) исходное положение; Б) вид сбоку на конечное положение; В) вид спереди на конечное положение.

Приседания Зерхера

Вариант приседаний применяется для укрепления мышц разгибателей грудного отдела позвоночника и плечевого пояса. Приседания Зерхера учат сохранению НПП верхней части спины.

Штанга удерживается в локтевых сгибах, напряжением плечевого пояса и рук с опорой на туловище под грудными мышцами (Рис. 3.10). Для комфортного удержания можно надеть на гриф специальные подушки. Вы подходите к стойке, подсаживаетесь и размещаете штангу в локтевых сгибах на ширине плеч или немного шире. Кисти шире локтевых суставов. Для этого надо напрячь плечевой пояс и сдвинуть локти немного вперёд-внутрь. После размещения штанги вы снимаете её со стойки ножницами или разножкой. Одним-двумя шагами назад принимаете исходное положение. В течение всего подхода предплечья сохраняют исходное положение, как на старте движения. Выполнив заданное количество повторений, возвращаете штангу на стойку.

Размер отягощения близок к рабочему весу в жиме стоя, потому что приседания лимитируются силой плечевого пояса и верхней части спины.

При низком уровне готовности к нагрузке применяется вариант приседаний с удержанием бодибара в согнутых руках обратным хватом на уровне подбородка. Плечевой пояс и руки напряжены, предплечья вертикальны и параллельны друг другу.

Рис. 3.11 Т-приседания на доске с наклоном 30°: А) исходное положение; Б) конечное положение.

Т-приседания

Вариант приседаний, где отягощение закрепляется на пояс (Рис. 3.11). Олимпийский гриф устанавливается одной из втулок в специальный подвижный стакан на силовой раме. При помощи цепи штанга прикрепляется к поясу рядом с другой втулкой, гриф проходит между ног в сагиттальной плоскости. Удлинение цепи, пояс, подставка для ног и диаметр отягощающих дисков должны позволять присесть в полную амплитуду. В Т-приседаниях центр тяжести отягощения ниже ОЦТ тела и есть дополнительная точка опоры, поэтому равновесие сохранять легче. Т-приседания позволяют разгрузить позвоночник и верхнюю часть тела. Они применяются в дополнение к другим вариантам приседаний и в ситуациях, когда нагрузка на позвоночник и верхнюю часть тела нежелательна по состоянию здоровья. В Т-приседаниях нужно ограничивать движения позвоночника, чтобы не снимать нагрузку с мышц ног.

Приседания с трэп-грифом

Выпускаются разные варианты трэп-грифов. Наиболее удобный для приседаний – гриф без перемычки спереди. Преимущество трэп-приседаний – низкое расположение отягощения и общего центра тяжести человек-снаряд. Гриф нужно удерживать в руках, что требует большей силы плечевого пояса и верха спины, чем при других вариантах приседаний (Рис. 3.12). Повышенную нагрузку на плечевой пояс и спину нужно учитывать при планировании тренировочной программы. С трэп-грифом удобно выполнять приседания и вставания. В случае приседаний гриф снимается со стоек на уровне колен, и двумя шагами назад принимается исходное положение стоя. В случае вставаний штанга поднимается с пола/подставок в начале каждого повторения упражнения. На рисунке 3.12 Б и Г изображено конечное положение приседаний. Заметно существенное отклонение центральной оси туловища (а) от ОЦТ системы человек-снаряд (b). Для исправления ситуации нужно увеличить наклон опорной поверхности с 15 до 30 градусов. Это усложнит выполнение упражнения, поэтому размер отягощения придётся уменьшить на 20—30%.

Рис. 3.12 Приседания с трэп-грифом на доске с углом 30°: А) и В) исходное положение вид сбоку и спереди; Б) и Г) конечное положение вид сбоку и спереди соответственно. В варианте вставания исходное и конечное положение меняются местами

Приседания в машине Смита

Гриф движется по вертикальным или слегка наклонным направляющим (Рис. 3.13). Для практического удобства на поверхность под стойкой наносится непрерывная прямая линия, соединяющая основания направляющих. При выполнении приседаний центры голеностопных суставов находятся над линией, а усилие развивается вдоль направляющих.

В машине можно выполнять полные и НПП приседания, а также приседания в выпаде и выпады (см. ниже). Преимущество закреплённого грифа – снижение риска травм от падения и уменьшение страха падения у клиента. Основной недостаток – дополнительная точка опоры, допускающая подъём со значительными силами сдвига в суставах ног и позвоночника. Правило безопасного приседания в машине Смита: давление на гриф производится вдоль направляющих с учётом их наклона.

Рис. 3.13 Приседания в машине Смита: А) НПП приседания исходное положение; Б) НПП приседания конечное положение. Видна линия, соединяющая направляющие и положение ног относительно этой линии; В) полные приседания конечное положение; Г) полные приседания исходное положение.

V-приседания/V-вставания

В варианте V-приседаний перед опусканием в присед прямые руки отводятся в плоскости лопатки до уровня плеч. В качестве отягощения используются гантели или бодибар. Руки поднимаются в плоскости лопатки, как будто хотите обнять большое дерево. Гантели удерживаются большими пальцами вверх, бодибар прямым хватом. Руки нужно поднимать до уровня плечевых суставов без движения плечевого пояса вверх (Рис. 3.14 линия d). Поднимание рук приводит к выпрямлению спины и помогает удержать туловище вертикально. Непосредственно после поднимания рук нужно опускаться в присед. Локти постоянно согнуты под углом 5—10°. В нижнем положении перед вставанием попросите клиента свести лопатки. Это движение ослабит положение верха туловища и заставит дополнительно напрячь мышцы разгибатели позвоночника.

В варианте V-вставаний в исходном положении стоя прямые руки вниз вдоль тела. При опускании в присед руки также вниз, вдоль туловища. В приседе нагрузка переносится на переднюю часть стопы, после этого руки поднимаются как описано выше, в плоскости лопатки. Непосредственно после подъёма рук нужно подняться из приседа и вернуться в исходное положение – опустить руки вниз вдоль тела. В качестве отягощения используются гантели.

V-вставания – более сложный вариант, чем V-приседания, следующая ступень.

Отягощение выступает в качестве противовеса: облегчает сохранение равновесия. Поэтому с небольшим отягощением субъективно приседать легче, чем без него.

V-приседания/V-вставания предназначены для тренировки начинающих.

Рис. 3.14 V-приседания с гантелями на доске с наклоном 15°: А) и В) исходное положение вид сбоку и сзади; Б) и Г) конечное положение вид сбоку и сзади.

Приседания с грифом над головой

Гриф штанги, бодибар или гимнастическая палка удерживается над головой во фронтальной плоскости туловища (Рис. 3.15). Ширина хвата подбирается для обеспечения условий приседания: руки поднимаются до центральной линии туловища и остаются в этом положении в течение всего подхода упражнения. Этот вариант позволяет непроизвольно разгибать спину в приседаниях. Применяется только для обучения приседаниям.

Рис. 3.15 Приседания с грифом над головой на наклонной поверхности: А) и В) исходное положение вид сзади и сбоку; Б) и Г) конечное положение вид сзади и сбоку. Локти согнуты под постоянным углом 5—10° для лучшего контроля плечевого пояса и верха спины.

Приседания с гантелями на плечах

Гантели ставятся нижними дисками поверх надплечий и придерживаются за верхние диски руками. Руки согнуты в плоскости лопаток. При выполнении приседаний нельзя касаться гантелями головы. Положение гантелей способствует удержанию туловища ближе к вертикали. Применяется на начальных этапах тренировки для полных приседаний.

Рис. 3.16 Приседания с гантелями на плечах на наклонной поверхности: А) вид сбоку на исходное положение; Б) вид сбоку на конечное положение.

Оборудование

Растягивающиеся резиновые эспандеры используются в качестве отягощения самостоятельно и в сочетании с другими видами отягощений.

Варианты применения кольцевых эспандеров лент большого диаметра:

• Противовес – закрепляется одним концом на неподвижной устойчивой опоре вверху-спереди от клиента (Рис. 3.7). Применяется людьми с очень низкой готовностью к нагрузке, у которых недостаточно силы мышц ног для поднимания верхней части тела.

• Переменное отягощение – надевается на втулки грифа и специальные штыри в силовой раме (Рис. 3.17 А). Вариант увеличивает нагрузку по мере подъёма из приседа в той части амплитуды движения, где мышцы основные движители сильнее. Сопротивление эспандера подбирается исходя из возможности сохранить НПП мышцами разгибателями позвоночника. Вариант подходит для укрепления мышц разгибателей спины и ТБС у клиентов со средней и высокой готовностью к нагрузке.

• Нестабильное отягощение – диски подвешиваются на втулки штанги при помощи эспандеров (Рис. 3.17 Б). В этом варианте мышцы вынуждены стабилизировать отягощение, теряя часть подъёмной силы. Общее отягощение нужно уменьшить на 20—30%. Клиент вынужден двигаться плавно и размеренно. Вариант отягощения подходит для профилактики травм и реабилитации после травмы.

Рис. 3.17 Варианты использования кольцевых эспандеров лент большого диаметра: А) переменное отягощение; Б) нестабильное отягощение.

Варианты применения кольцевых эспандеров лент малого диаметра:

1. Эспандер надет на ноги на уровне большеберцовой бугристости (Рис. 3.18 15kg). При небольшой жёсткости, когда расстояние между коленными суставами удерживать физически просто, помогает контролировать положение коленей. При большой жёсткости, когда расстояние между коленями удерживается лишь в заданном количестве повторений, эспандер повышает нагрузку на ягодичные мышцы. В начале применения эспандера требуется уменьшение размеров других отягощений на 20% и небольшое сокращение амплитуды приседания. После одного-двух месяцев тренировок различие между рабочим отягощением с эспандером и без него уменьшается до 10%. Применяется только в НПП приседаниях.

2. Эспандер надет на ноги на уровне лодыжек (Рис. 3.18 20

kg

). Улучшается контроль контакта с опорой за счёт дополнительного сдвигающего ноги усилия. Повышается нагрузка на мышцы стопы и голени. Эспандер в вариантах 2 и 3 не влияет на амплитуду приседаний и размер отягощения.

3. Эспандер надет на стопы на уровне плюсневых костей (Рис. 3.18 22kg). Вариант повышает нагрузку на мышцы стопы.

Рис. 3.18 Три положения кольцевых эспандеров лент малого диаметра: А) общий вид; Б) под коленями на уровне большеберцовой бугристости – 15kg, на лодыжках – 20kg; на стопах – 22kg.

Эспандером лентой тренер может регулировать положение колена. Направление тяги эспандера выбирается согласно цели упростить или усложнить движение. Если сила эспандера совпадает с направлением тяги мышц основных движителей, то упражнение упрощается.

Наклонные поверхности

Наклонные поверхности – устойчивые жёсткие деревянные конструкции, обеспечивающие наклон опорной поверхности 10—30 градусов. Угол наклона поверхности добавляется к амплитуде разгибания стопы, в результате легче удержать спину близко к вертикали и сохранить НПП. Наклонные поверхности применяются в тренировках клиентов с низкой готовностью к нагрузке, а также для полных приседаний. Чем меньше предрасположенность человека к приседаниям, тем больше необходимость в наклонных поверхностях при выполнении упражнения.

Нестабильные поверхности

Представляют собой диски, подушки, колеблющиеся доски. Практическое удобство показала подушка Airex: комфортная по ощущениям нестабильная поверхность заставляет выполнять приседания плавно и медленнее.

Статические приседания (стульчик)

Вариант приседаний, который подходит на всех уровнях тренированности. Для удобства регулирования нагрузки упражнение выполняется с опорой на стену. При изометрических сокращениях увеличение силы мышц основных движителей происходит в тех суставных углах, при которых выполняется упражнение. Прирост силы наблюдается и в сопряжённых углах ±10° с большей вероятностью в сторону уменьшения сгибания ног. Например, если при выполнении стульчика колено согнуто под прямым углом, то увеличение силы также произойдёт в диапазоне сгибания колена от 85 до 100°. Величина суставных углов для статического приседания подбирается в зависимости от готовности к нагрузке.

Рис. 3.19. Сравнение влияния изометрической тренировки с большей и меньшей длиной мышц. Результаты одного из исследований. Тренировка в удлинённом положении увеличивает мышцы значительней, чем в укороченном.

Начальный уровень для здоровых людей – голени вертикальны, колено и ТБС согнуты под прямым углом, спина с НПП опирается на стену, руки в удобном положении не касаются ног (Рис 3.20 А). Для уменьшения страха перед падением устанавливается тумба на 5—10см ниже ягодиц. Продолжительность подхода 15—60c. Общее время под нагрузкой в упражнении 60—180с или три-четыре подхода.

Варианты добавления нагрузки:

• Уменьшение площади контакта со стеной. С этого варианта начинается усложнение статических приседаний. Достигается наклоном туловища вперёд на 5—20° с сохранением НПП. Сохраняется опора на таз (Рис. 3.20 Б, В, Г). Под основание грудного отдела подкладывается мяч для контроля расстояния до опоры. Это единственный вариант, когда ТБС сгибаются без изменения углов в голеностопных и коленных суставах.

• Увеличение сгибания коленных и разгибания голеностопных суставов. Колени можно сгибать до касания задних поверхностей голеней и бёдер. Увеличение разгибания голеностопных суставов достигается уменьшением расстояния между стопами и стеной. При этом пятки нельзя отрывать от пола, а коленные суставы в динамическом нейтральном положении (Рис. 3.20 Б). Применение наклонных поверхностей позволяет придвинуть стопы вплотную к стене.

• Кольцевые эспандеры малого диаметра. Надеваются под колени на уровне большеберцовой бугристости.

• Уменьшение стабильности опорной поверхности. Например, стабилизационные подушки Airex подкладываются под стопы или таз.

• Уменьшение площади опоры на стопу. Применяется для улучшения контроля за положением стопы и укрепления мышц в «слабых» местах (Рис. 3.20 В и Г).

Рис. 3.20 Варианты выполнения стульчика: А) сгибание коленей и ТБС 90°; Б) с коленями за носки; В) с опорой на пятки; Г) с опорой на носки. Мяч подкладывается под грудной отдел для увеличения нагрузки на ноги за счёт небольшого наклона туловища вперёд и уменьшения помощи от опоры спиной.

Люди с высоким уровнем тренированности в условиях дефицита оборудования для динамических приседаний или в рамках специальной физической подготовки могут применить статические приседания на одной ноге. Вторая нога при этом выпрямляется вперёд. Нагрузка в статических приседаниях на одну и две ноги регулируется аналогично.

Приседания в выпаде

Приседания в выпаде – это приседания с акцентом на одну ногу. Для смещения нагрузки на одну ногу можно поставить эту ногу на устойчивую жёсткую подставку с ровной и нескользкой поверхностью высотой 3—5см. Большие по высоте подставки отрицательно влияют на результат упражнения из-за невольного страха падения, пропорционального высоте подъёма над полом. Если приподнимать опору для нерабочей ноги, то амплитуда движений в суставах рабочей ноги сократится. При высокой нагрузке вы невольно перенесёте часть нагрузки на нерабочую ногу и будете приседать на двух ногах в разном положении.

Полностью избавиться от нагрузки на вторую ногу в приседаниях в выпаде невозможно. Поэтому я предлагаю делать фазу опускания на рабочей ноге, а возвращаться в исходное положение при помощи обеих ног. По моему мнению, лучший вариант упражнения – в машине Смита (Рис. 3.21 Г). Его и буду описывать подробно.

Причины выбора машины Смита:

• Точно и легко принимается исходное положение.

• Безопасно выполняется эксцентрическая фаза приседаний.

• Устойчивое положение тренажёра уменьшает страх падения.

• Направляющие облегчают контроль техники.

Рис. 3.21 Приседания в выпаде со штангой на спине: А) исходное положение вид сбоку; Б) конечное положение вид сбоку; В) исходное положение вид сзади, обратите внимание на сохранение НПП с параллельными линиями плечевого пояса и таза; Г) в машине Смита, конечное положение – предпочтительный вариант.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Примечания

1

Abat F., Alfredson H., Cucchiarini M., et al. Current trends in tendinopathy: consensus of the ESSKA basic science Committee. Part I: biology, biomechanics, anatomy and an exercise-based approach. J Exp Orthop 2017:4:1-11.

Вернуться

2

Fitts, P.M., Posner, M.I.: Human Performance. Brooks/Cole, Belmont, CA, 1967.

Вернуться