RemVoVo
Академия: Любовь против Проклятия

Глава 1. Начало

Раннее утро было тихое и прохладное. Солнце едва показывалось из-за горизонта, окрашивая небо нежными оттенками розового и золотистого. В такие моменты весь мир кажется спокойным и беззаботным, словно вчерашние тревоги растворились вместе с ночными тенями.

Однако для Алены этот день начинался иначе. Сегодня должно было произойти нечто важное, меняющее всю её жизнь. Девушка стояла посреди небольшого парка возле старинного особняка, принадлежавшего её семье. Она нервничала, постоянно оглядывалась по сторонам, будто ожидала увидеть кого-то знакомого. Но парк оставался пустым, лишь лёгкий ветерок шелестел листьями деревьев да птицы негромко чирикали в ветвях.

Её мысли были заняты предстоящим событием. Несколько недель назад Алене приснился необычный сон. Ей снилось, что она находится в огромной аудитории, полной молодых людей, одетых в мантии разных цветов. Они занимались изучением какой-то сложной науки, говорили на непонятном языке и использовали предметы, похожие на волшебные палочки. Сон повторялся каждую ночь, становясь всё ярче и реалистичнее. Вскоре девушка поняла, что это больше похоже на воспоминание, чем на обычный ночной кошмар.

«Может, это знак?» – думала она, вспоминая рассказы бабушки о том, что некоторые члены их семьи обладали особыми силами, скрытыми глубоко внутри. Правда, бабушка считала, что такой дар проявлялся редко и далеко не у каждого поколения. Однако теперь, глядя на яркие образы сна, Алена чувствовала уверенность: с ней происходило что-то необычное.

Она повернулась лицом к дому и вдохнула свежий утренний воздух. Сердце билось быстрее обычного, руки слегка дрожали. Что бы ни случилось дальше, девушка знала одно: её жизнь изменится навсегда.

***

Внезапно послышался шорох листьев позади. Обернувшись, Алена увидела мужчину средних лет, вышедшего из тени деревьев. Его одежда выглядела странно: длинная чёрная мантию скрывала фигуру, лицо было бледным, глаза ярко-голубые и пристально смотрели прямо на неё.

– Ты готова отправиться туда, куда судьба ведёт тебя? – спросил мужчина глубоким голосом.

Сердце Алены замерло на мгновение. Это был тот самый человек, которого она видела во сне! Или… возможно, именно так выглядит учитель, которому поручено забрать её?

– Кто вы? Почему говорите обо мне так уверенно? – спросила она осторожно, стараясь сохранять спокойствие.

Мужчина улыбнулся лёгкой, почти печальной улыбкой.

– Меня зовут профессор Ралтон. Я пришёл сюда, потому что твои способности требуют особого внимания. Мы можем помочь тебе раскрыть потенциал, спрятанный глубоко внутри твоей души.

Его слова звучали убедительно, однако сомнения оставались. Как объяснить появление столь необычного персонажа именно тогда, когда она начала задумываться о собственных силах?

– Какие способности? О чём вы вообще говорите?! – воскликнула Алена, отступив на шаг назад.

Профессор вздохнул и поднял руку, демонстрируя небольшой стеклянный шарик, излучающий голубоватое сияние.

– Это кристалл Призвания. Он светится, когда приближается ученик, обладающий особым даром. Вот почему я стою перед тобой сейчас. Пойдёшь со мной добровольно или заставлю силой? Выбор за тобой.

Эти слова прозвучали резко и неожиданно серьёзно. Чувствуя страх и любопытство одновременно, Алена сделала глубокий вдох и медленно кивнула головой.

***

Путешествие началось рано утром следующего дня. Профессор провёл её через портал, открывшийся в саду дома. Миг ослепительного света – и вот они оказались посреди обширного зелёного поля, окружённого высокими горами. Над ними возвышалось величественное здание из белого мрамора с золотыми куполами и множеством окон, отражающих солнечные лучи.

Это была Академия Волшебства – огромный комплекс зданий, объединённых коридорами и площадями. Внутри царило оживление: студенты разного возраста бегали по залам, смеясь и разговаривая друг с другом. Некоторые читали толстые книги, другие тренировались в парках и садах, используя различные заклинания.

Профессору пришлось вести её за руку сквозь толпы учеников, спешащих занять места в аудиториях. Наконец, они остановились около просторного зала с деревянными панелями и большим камином, украшенным резьбой в виде животных и растений.

– Добро пожаловать домой, мисс Лаврова, – сказал профессор торжественно, представляя её группе пожилых мужчин и женщин, сидящих за столом.

Перед ней стояли самые уважаемые учителя академии, каждый из которых носил на груди значок своего факультета. Здесь присутствовали профессора и мастера, способные научить чему угодно – от управления стихиями до исцеления раненых.

Один из старших наставников, седовласый старик с длинными белыми волосами, поднялся навстречу гостье.

– Поздравляю вас, дорогая моя девочка, – проговорил он тепло, протягивая руку. – Ваше имя вписано в книгу приёмов нашего учебного заведения, и мы готовы принять вас как полноправного члена нашей братии.

Остальные тоже приветствовали новичка доброжелательными взглядами и ободряющими словами. Так началась первая неделя учёбы в стенах удивительной школы магии.

***

Первые занятия проходили напряжённо, но интересно. Студенты делились знаниями, помогали друг другу освоить новые умения. Каждый факультет имел свои особенности: один специализировался на боевых искусствах, второй занимался целительством, третий изучал законы природы. Но общей чертой оставалось стремление развивать таланты и помогать другим развиваться духовно и физически.

Вскоре выяснилось, что Алена обладает необычным даром – способностью чувствовать энергию окружающих предметов и живых существ. Однажды, гуляя по садам академии, она случайно коснулась старого дерева и почувствовала мощный поток жизненной силы, исходящий изнутри растения. Эта способность привлекла внимание преподавателей, заинтересовавшихся возможностями юной ученицы.

Но наряду с радостью открытия способностей, появились и проблемы. Чем дольше Алена оставалась в академии, тем сильнее ощущала странное давление извне. Иногда ей казалось, что невидимые нити связывали её с кем-то неизвестным, притягивали к источнику опасности. Страх постепенно рос, превращаясь в навязчивый голос, шепчущий о неизбежности беды.

Так прошёл месяц учебы, полный волнений и тревог. Уже готовясь ко второму курсу, Алена столкнулась с первой серьёзной угрозой…

Глава 2. Новые знакомства

Прошёл месяц после поступления в Академию Волшебства. За это время Алена успела привыкнуть к новой обстановке, изучить расписание занятий и познакомиться с некоторыми учениками. Жизнь в академии оказалась гораздо интереснее, чем она предполагала изначально. Занятия проходили весело и познавательно, преподаватели относились внимательно и заботливо, помогая каждому студенту развить свои уникальные способности.

Однажды вечером, возвращаясь с тренировки по боевой магии, Алена заметила трёх ребят, стоящих неподалёку от главного входа. Двое парней и одна девушка активно беседовали между собой, жестикулируя руками и громко смеясь. Их смех казался заразительным, вызывая желание присоединиться к ним.

Приблизившись ближе, девушка узнала имена новых знакомых. Девушку звали Лилиана – высокая брюнетка с карими глазами и веснушками на лице. Она была открытой и дружелюбной, легко заводящей разговор с каждым встречным человеком. Парень слева от неё – Тор, высокий блондин с голубыми глазами и широкими плечами. Он отличался спокойствием и уверенностью, предпочитая действовать разумно и спокойно. Третий парень, находящийся справа, – Эльдар, худощавый юноша с серыми глазами и короткой стрижкой. Этот молодой человек производил впечатление замкнутого и немного застенчивого, предпочитающего наблюдать со стороны.

Увидев Алену, ребята прервали своё обсуждение и подошли поздороваться.

– Привет! Ты новенькая? – спросила Лилиана первым делом, широко улыбаясь.

– Да, недавно поступила сюда, – ответила Алена смущенно, поправляя волосы рукой.

Тор предложил показать ей окрестности академии, рассказать о преподавателях и студентах. Все четверо отправились гулять по территории, останавливаясь возле интересных мест и обмениваясь впечатлениями.

***

За следующие две недели компания стала проводить вместе много времени. Ребята быстро нашли общий язык, наслаждались общением и совместными занятиями. Постепенно Алена осознавала, насколько важны настоящие друзья, особенно в новом месте, полном испытаний и трудностей.

Однажды, сидя ночью на берегу озера, они заговорили о будущем и личных целях.

– Чего хочешь добиться в академии? – поинтересовалась Лилиана, обращаясь к остальным.

– Хочу стать лучшим целителем, – ответил Тор решительно. – Моя семья известна своими медицинскими достижениями, и я хочу продолжить традицию.

Эльдар молча слушал товарищей, поглаживая лист бумаги, лежащий на коленях. Когда очередь дошла до него, он тихо признался:

– Мечтаю научиться создавать красивые вещи из воздуха. Представьте, если бы мы могли строить целые города всего одним движением рук!

Алена смотрела на обоих, понимая, насколько разными были их мечты. Сама же она пока не знала точно, чего хотела достичь в академии. Единственным желанием было познать истинную природу своих сил и выяснить причину появления таинственного голоса, зовущего её к себе.

Тем временем вечер сменился глубокой ночью. Четверо друзей продолжали сидеть на берегу, погружённые в разговоры и размышления.

***

Через некоторое время начались экзамены первого курса. Экзамены проводились строго и справедливо, проверяя знания и навыки каждого студента. Самым важным этапом стало испытание на знание заклинаний и умение применять их на практике.

Преподаватели предложили студентам выбрать одно задание из предложенных вариантов: защитить дерево от злых чар, восстановить разрушенную стену или сотворить защитный барьер. Большинство выбрали защиту стены, считая её самой простой задачей. Лишь несколько смельчаков рискнули попробовать сложное задание – создание защитного барьера.

Среди тех, кто выбрал сложный вариант, оказалась сама Алена. Её вдохновляла мысль о возможности проверить свои силы и продемонстрировать способность противостоять угрозам. Остальные ученики наблюдали за процессом с интересом и уважением.

Первым выступил Тор, продемонстрировав отличную технику защиты стен. Затем выступила Лилиана, использующая свои способности целителя для лечения повреждений деревьев. Завершала представление Алена, создавая мощнейший щит, отталкивающий любые попытки разрушить его.

Экзамен завершился успешно, подтвердив наличие особых способностей у некоторых студентов. Профессоры выразили удовлетворение результатами и похвалили участников за старания.

***

Следующие месяцы принесли немало приятных моментов и новых впечатлений. Компания друзей проводила свободное время вместе, посещая интересные мероприятия и экскурсии. Особенно запомнилось путешествие в старый замок, расположенный недалеко от академии. Замок славился своим историческим прошлым и красивой архитектурой, привлекающей туристов со всей страны.

Во время прогулки ребята увидели старые фрески и скульптуры, рассказывающие о подвигах великих магов древности. Им рассказали о знаменитых магах, прославившихся своими деяниями и доблестью. Одна история касалась легендарного рыцаря-мага по имени Алонсо Карриган, защитника слабых и борца за справедливость. Говорилось, что он владел уникальным оружием, способным пробуждать особые силы у избранных людей.

Рассказ произвел сильное впечатление на компанию. Они начали обсуждать возможность существования подобного оружия и задумывались о том, как бы хотели обладать таким мощным предметом.

***

Время шло, отношения крепли, и жизнь в академии продолжала приносить радость и удовольствие. Но однажды произошло событие, нарушившее привычный порядок вещей. Ночью в спальном корпусе разразилась ссора между двумя студентами, приведшая к столкновению и применению запрещённой магии. Конфликт возник из-за личной неприязни и зависти одного парня к другому, вызванной успехами второго в занятиях.

Инцидент вызвал большой резонанс среди учащихся и преподавателей. Было проведено расследование, установившие виновника конфликта. Наказание последовало незамедлительно: провинившегося исключили из академии, предупредив остальных о недопустимости нарушения правил поведения.

Эта ситуация напомнила всем о важности дисциплины и ответственности. В дальнейшем подобные инциденты стали случаться реже, а дисциплина заметно улучшилась.

***

Наступил конец семестра, и перед студентами стоял выбор дальнейшего пути развития. Одни решили продолжать учебу в академии, другие предпочли заняться самостоятельной практикой вне стен учебного заведения. Перед Аленой встал важный вопрос: останется ли она учиться или отправится в самостоятельное плавание?

Совместно обсудив ситуацию с друзьями, девушка пришла к выводу, что лучше завершить начатое дело и довести учебу до конца. Ведь только здесь она могла совершенствовать свои способности и узнавать новое о мире магии.

Решив остаться, Алена отправилась на прощальную вечеринку, устроенную выпускниками академии. Вечеринка прошла весело и шумно, собрав большое количество выпускников прошлых лет и нынешних студентов. Люди танцевали, веселились, рассказывали забавные истории и анекдоты.

Проведя замечательный вечер в кругу друзей, Алена вернулась в общежитие уставшей, но счастливой. Впереди ждали новые испытания и приключения, но теперь она была уверена, что справится с любыми трудностями, ведь рядом находились верные товарищи.

Глава 3. Первый экзамен

Осень в академическом городке наступила стремительно. Деревья окрасились в золото и багрец, холодный ветер приносил аромат влажной земли и хвои. Студенты готовились к первому серьезному испытанию – промежуточному экзамену, проверявшему усвоенные знания и практические навыки.

Для подготовки экзамена администрация решила провести серию специальных тренингов и консультаций, позволивших студентам отработать ключевые навыки. Учебники были открыты круглосуточно, библиотекарь приходил позже обычного, библиотека наполнялась жаркими дискуссиями и дружескими советами.

Сам экзамен состоял из двух частей: теоретической и практической. Теоретическая проверка включала решение сложных уравнений, изучение свойств различных материалов и веществ, применение законов физики и химии в магических условиях. Практическое задание предусматривало демонстрацию уникальных навыков каждого студента.

Предэкзаменационная атмосфера царила повсюду. Многие ходили усталые и раздражительные, но никому не хотелось упустить шанс проявить себя наилучшим образом.

***

Накануне экзамена Лилиана пригласила друзей в комнату отдыха, расположенную неподалеку от библиотеки. Небольшое помещение украшали удобные кресла, полки с любимыми книгами и уютный камин, трещавший углями.

– Давайте отдохнём немного, – предложила Лилиана, заметив усталость на лицах друзей. – Завтра нам понадобится вся наша энергия.

Компания согласилась, расположившись в креслах и разложив чайные принадлежности. Пока кипятилась вода, Тор достал тетрадь с рисунками, изображающими фантастических существ и пейзажи. Он показал рисунки друзьям, попросив совета относительно перспективы будущего проекта.

Эльдар поддерживал идею брата, добавив пару деталей к рисунку дракона. Алена поделилась опытом изучения гербологии, упомянув полезные свойства нескольких редких трав, используемых в целебных напитках.

Наконец, пришло время поговорить о самом экзамене. Предстоящее испытание беспокоило каждого участника. Необходимо было доказать, что они заслуживают права оставаться в академии, развив свои таланты до необходимого уровня.

Поговорив об экзамене, друзья перешли к обсуждению планов на будущее. Лилиана мечтала стать известным художником-мастером, создающим шедевры искусства, восхищающие зрителей. Тор стремился изучать боевые искусства, надеясь постичь секреты лучших мастеров. Эльдар видел себя исследователем, путешествующим по миру в поисках новых земель и культур.

Все трое были уверены, что смогут реализовать свои мечты, имея поддержку друг друга и пользуясь всеми преимуществами, предоставляемыми академией.

***

Утро экзамена выдалось солнечным и ясным. Солнышко мягко освещало учебные корпуса, позволяя почувствовать атмосферу праздника. Старшие студенты шутили и подбадривали новичков, предлагая помощь и советы.

Группа вошла в аудиторию, оборудованную зеркалами и экраном для демонстрации результатов. Профессора распределили задания по группам, предоставив каждому индивидуальное пространство для решения задач.

Теоретический этап начался с вопросов по физике и математике. Задания варьировались от простых до весьма сложных, требуя глубокого понимания материала. Следующий блок посвящался изучению химической реакции элементов, необходимых для изготовления мощных зелий и амулетов.

Практика заключалась в выполнении заданий на открытом воздухе. Нужно было решить ряд проблем, связанных с использованием магии. Например, заставить растение расти вдвое быстрее, остановить пожар, вызвав дождь, или поднять тяжелый предмет без видимых усилий.

Большинство студентов справлялись успешно, радуясь результатам и гордясь собственными достижениями. Тем не менее некоторые испытывали трудности, сталкиваясь с неожиданными препятствиями.

Особенное внимание вызвало выступление Алены. Ее практическое задание состояло в восстановлении поврежденного моста, соединяющего два берега реки. Работая быстро и эффективно, она применяла полученные знания и навыки, восстанавливая мост с минимальными усилиями.

Испытание завершилось успешно, отметив успешное завершение первых месяцев учебы. Молодежь радовалась победам, празднуя успехи вместе с друзьями и близкими людьми.

***

Вечером состоялся банкет, организованный администрацией академии. Присутствующие отмечали важность сплоченности коллектива и ценности дружбы, доказывая силу командной работы и взаимопомощи.

Тор произнес речь, подчеркнув значение совместных усилий и поддержки, оказанной коллегами. Лилиана поздравила присутствующих, пожелав успехов и благополучия. Альдо поблагодарил профессоров за терпение и мудрость, передав благодарность своему классу.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.