Галатея
Алиса и тайна сказки Перро

Посвящается одной милой девочке Алисе,

которая вдохновила меня на это сказку.

Глава первая

Загадочная дверца

Алиса изо всех сил старалась слушать учительницу французского языка. Но во всем была виновата погода – майское солнышко ласково пригревало, и тополь так убаюкивающее шелестел за окошком, что мысли девочки невольно уносились прочь от сонного царства, в которое погрузился весь класс. Она, конечно же, обожала сказку «Красная Шапочка», отрывок из которой читала Инесса Викторовна, но ей хотелось, чтобы урок поскорей закончился, и за ней пришла мама.

Утром мамочка пообещала после школы отвезти их с Белкой в развлекательный центр и, может, даже порадовать новой компьютерной игрой, если Алиска будет умницей. Первоклашки оценки не получали, но за правильные ответы и примерное поведение им выдавали награды – карточки с мультяшными героями. Мама еще в самый первый учебный день подарила ей изящную голубую шкатулку специально для наград, и сегодня ее сокровищница пополнится еще двумя – за успехи по математике и окружающему миру. Поэтому Алиса и не сомневалась в том, что получит новую игру, и уже ломала голову над тем, какую же выбрать – про девчонок «Bratz» или что-нибудь из серии принцесс Барби, как у ее подружки Белки.

В тот самый момент, когда Алиса с мечтательной улыбкой представляла, как в детском кафетерии они по традиции закажут невероятно вкусный куриный бульон с гренками, ее руки коснулось что-то мохнатое. Увидев огромного черного паука, девочка вскрикнула от ужаса и отпрыгнула к окну.

– В чем дело, мадмуазель Алис? – строго поинтересовалась Инесса Викторовна, поднимая с пола игрушечное насекомое.

Класс мгновенно оживился, предвкушая, что вот-вот развернется увлекательное зрелище. Очередная выходка Никиты, первого хулигана в классе!

Алиса повернулась к своему соседу по парте. Никита, с довольной усмешкой на лице, едва сдерживал смех. Ему приносило истинное удовольствие делать ей пакости: то он незаметно запихивал в ее ранец кожуру от банана, то прятал ее учебники за шкафом или в спортзале, а в прошлый раз даже запер ее в подсобке. И все это произошло за последнюю неделю, с тех пор как их посадили вместе.

– Ты мне уже надоел! – нахмурив брови, воскликнула Алиса.

– Я тут совершенно ни при чем, Инесса Викторовна! – сделав невинные глаза, возразил мальчик. – Она сама притащила этого паука, чтобы сорвать урок. А теперь пытается свалить все на меня!

– Что ты врешь! – возмутилась девочка. – Придурочный!

Учительница покачала головой.

– Мадмуазель Алис, юной леди не пристало так выражаться. Скажи мне, на каком месте я остановилась читать? – поинтересовалась она.

Девочка прикусила губу. Откуда ей было знать, где именно Инесса Викторовна перестала читать, если она в тот момент вместо того, чтобы слушать учительницу, мечтала о новой игре?

Алиса беспомощно повернулась к Белке, которая с соседнего ряда за спиной учительницы отчаянно пыталась подсказать ей ответ, оживленно жестикулируя руками и комично шевеля губами, но, к сожалению, это ей не помогло.

Через минуту оба – и Алиса, и Никита стояли за дверью класса. У девочки от обиды пылали щеки. Ее впервые выгнали с урока! Какой кошмар! Что же теперь делать?

– Это все из-за тебя! – она набросилась на своего соседа по парте.

– Нет, это ты виновата! До завтра я не успею найти еще одну сказку Перро, прочитать ее на французском языке, да еще и пересказать!

– Ты не знаешь больше ни одной сказки Перро?! – Алиса не удержалась от смеха. – А «Золушка»? «Спящая красавица»? Только не говори, что ты про «Кота в сапогах» не слышал!

– Конечно, я знаю эти сказки! – проворчал Никита, который, судя по всему, просто не знал, что их написал Шарль Перро. – Но их ведь надо читать на французском, а потом пересказывать еще!

Девочка покачала головой так, словно разговаривала с безнадежно несмышленым ребенком.

– Ты меня поражаешь своей недогадливостью и отсутствием сообразительности! Что тебе мешает прочитать сказку на русском языке и пересказать ее на французском?

– Я и без твоих подсказок собирался так сделать! Просто хотел проверить, ты-то додумаешься до этого или нет, – выкрутился мальчик, пытаясь сохранить лицо и не желая признавать свое поражение.

В ответ Алиса только усмехнулась.

– Ну-ну! Конечно!

– Да иди ты! Нашлась тут королевична! – выпалил мальчик, не скрывая раздражения.

– Вообще-то я принцесса! Меня мама так называет, а моя мама никогда не обманывает!

– Принцесса! – расхохотался Никита. – Дурочка, а не принцесса! Вот кто ты!

Алиса почувствовала, что этот бессмысленный спор её утомляет.

– Я сегодня же попрошу, чтобы нас с тобой рассадили. Не хочу с тобой сидеть!

– Думаешь, я хочу? – рассмеялся мальчик. – Сидишь, вечно мечтая о каких-то глупостях!

– Мне больше не о чем с тобой разговаривать!

Алиса демонстративно отвернулась и выглянула в окно. Во дворе у лестницы снова сидела лохматая белая собака. В последнее время она частенько наведывалась к ним в гости. В первый раз девочка увидела ее на прошлой неделе, когда во время продлёнки какой-то хулиган пытался отнять у нее мобильный телефон. В тот день, заигравшись с девочками, она убежала на задний двор, где в это время секретничали подростки из соседней гимназии. В этот момент Алисин телефон имел неосторожность зазвонить, и ее голубенькая раскладушка вся в стразах тут же привлекла внимание ребят.

– Поглядите-ка на нее! Ишь, такая малолетка, а уже с мобильником! – один из них вмиг оказался около Алисы и попытался выхватить телефон из ее руки.

И вот тут-то, непонятно откуда, возле девочки возникла большая белая собака. Она грозно оскалила зубы, готовая в любой момент сорваться с места и ринуться в атаку на наглеца, посмевшего позариться на телефон Алисы.

– Э, да я просто посмотреть хотел! – запаниковал подросток, от страха чуть не запачкав штаны. – Девочка, убери свою псину!

Через несколько секунд Алиса и ее смелый спаситель покинули дворик на глазах у изумленных подростков.

– Спасибо тебе за защиту! Давай дружить? – она нежно погладила своего нового друга по голове.

У собаки были такие умные выразительные глаза, что девочка тут же придумала ей имя – Умка. Она была такой же большой, белой и хорошенькой, прямо как медвежонок из любимого мультика.

– Умка, приходи завтра! Я тебе что-нибудь вкусненькое принесу.

Так началась их дружба. Собака появлялась во дворе почти каждый день, и Алиса с Белкой припасали для нее бутерброды или печенья. Только вот теперь, когда ее рюкзак и сумочка для завтрака остались в классе, угостить Умку было нечем.

Девочка обыскала карманы пиджака. К счастью, она часто забывает убрать сдачу в кошелек! На сосиску в тесте должно хватить мелочи.

При виде Алисы Умка радостно завиляла хвостом.

Вот бы забрать ее домой! Жалко, что мама не разрешает. Говорит, что заводить собаку – это большая ответственность, тем более такую огромную – ростом чуть ли не с теленка. Оставалось надеяться, что Белка сумеет уговорить своих родителей приютить Умку. Тогда бы они смогли каждый день гулять втроем, ведь девочки жили на одной лестничной площадке.

– Умка, ну как у тебя дела? – Алиса села на скамейку и погладила четвероногого друга. – Жалко, что ты не можешь говорить. Но ты ведь все понимаешь, я знаю. А меня вот выгнали с урока… Мама расстроится. Так что развлекательный центр и новая игра отменяются.

– Сама с собой, что ли, болтаешь?

Никита со смехом прервал ее монолог и, плюхнувшись рядом на скамейку, с аппетитом принялся уминать сэндвич. Умка тут же учуяла запах, и у нее потекли слюнки. Но при этом она и не думала просить мальчика поделиться с ней. Гордая, наверное.

– По-моему, я ясно выразилась, что мне с тобой не о чем разговаривать. Так что, уходи! – отрезала Алиса, не желая терпеть его присутствие.

– Никуда я не пойду. Это не твоя скамейка вообще-то, – ухмыльнулся Никита.

– Я первая сюда села, – возразила девочка, не желая уступать.

– Ну и что? Мне скучно. Так что мы с тобой будем сейчас болтать!

От такой наглости Алиса даже вскочила. Она ему не клоун, чтобы развлекать его! Ей хотелось поставить на место этого самоуверенного выскочку, но, взглянув на голодную Умку, она передумала и скрестила руки на груди:

– Ладно. Я согласна болтать с тобой, но при одном условии.

– Каком? – заинтересовался ее одноклассник.

– Сейчас ты пойдешь в буфет и купишь там еще два сэндвича для Умки.

– Для кого?!

– Для собаки! Ну ты и тугодум!

Никита задумался на несколько мгновений, глядя на часы. До конца урока оставалось больше получаса.

– Ладно, твоя взяла. Но ты с Умкой проводишь меня до корпуса с буфетом, чтобы мне не было скучно тащиться туда.

Когда они подошли к невысокому зданию буфета с дополнительным отдельным входом с улицы, мальчик отправился за едой, а Алиса с задорной улыбкой потрепала песика.

– Сейчас я тебя накормлю, малыш!

Ждать соседа по парте долго не пришлось. Никита вернулся быстрее, чем она ожидала, и у него в руках было целых три сэндвича, два пакетика чипсов и две банки газировки.

– А это тебе, – протянул он девочке.

– Спасибо, но я не голодна.

– А пить хочешь?

– Я такие напитки не пью. Они очень вредные. Мама никогда не покупает их мне.

Изумленный Никита уставился на нее, не веря своим ушам.

– Твоя мама с ума сошла, что ли? Это же такая вкуснятина!

– Как раз недавно мы с Белкой читали статью биохимиков Стокгольмского университета, посвященную одному вредному канцерогенному веществу под названием акриламид, – с серьезным видом ответила Алиса. – Так вот больше всего акриламида обнаружили в фастфуде. А в твоей газировке слишком много сахара, который, между прочим, даже называют белой смертью. Вот в этой маленькой баночке девять кусков рафинада.

Мальчик с ужасом посмотрел на банку и бросил ее в урну.

– Ладно, признаюсь тебе, – вздохнула девочка. – Очень-очень редко, например, на Новый год, я тоже могу выпить немного газировки. А вот чипсы я не ем сама. Работа всего организма зависит от работы кишечника, поэтому важно следить за питанием. Я каждое день завтракаю овсянкой.

– Мне уже и чипсы есть расхотелось. Ты мне весь аппетит испортила своими дурацкими историями! – возмутился мальчик.

– А еще мама рассказывала мне, когда она работала моделью, – продолжила свою лекцию «профессор» Алиса, – и случалось так, что под рукой не было лака для волос, они с девчонками использовали газировку. В засахаренных волосах ни одна прядка не выбивалась!

– Твоя мама работала моделью?! – восхищенно присвистнул Никита. – Круто!

– Да, еще со старших классов. Она и в конкурсах красоты принимала участие. А в семнадцать лет во Франции завоевала титул «Мисс Европа». Ей даже предлагали остаться в Париже, одно крупное агентство очень заинтересовалось в ней, но мама выбрала меня. Вернее, нас с братом.

– В смысле тебя с братом? Как понять?

– Когда мама вернулась домой после конкурса и стала собирать необходимые документы для работы во Франции, выяснилось, что она ждет ребенка. Как оказалось, даже не одного, а целых двух. Многие советовали ей прервать беременность и уехать в Париж, а она выбрала нас с братом.

– Не знал, что у тебя есть брат-близнец! А где он? Учится в другой школе?

– Данила умер вскоре после рождения, – лицо Алисы помрачнело при воспоминании.

– Жалко! – вздохнул ее одноклассник. – Ну, зато у тебя есть Белка. Вы с ней как сиамские близнецы, не разлей вода. Только она похожа на девочку-японку из анимешных мультиков.

– Да, есть такое.

Умка к этому времени умяла все сэндвичи и, облизнувшись, с благодарностью посмотрела на девочку.

– Кстати, я читала, что однажды, когда Шарль Перро был маленький, его тоже выгнали с урока.

– Выгнали с урока? – не поверил Никита. – За что?

– За спор с учителем. Шарль Перро рос в очень образованной, интеллигентной семье, и по вечерам вместе с родителями и братьями они часто обсуждали различные темы. Он привык высказывать свою точку зрения, а учителю это не понравилось. Вот он его и выгнал.

– Ого!

– Самое интересное – вместе с Шарлем за компанию с урока ушел его верный друг. Они оба сели в сквере на лавочке и стали думать о том, что же им делать дальше. Возвращаться в школу им не хотелось, и они решили заняться самообразованием. Каждый день Шарль и его друг ходили в библиотеку и занимались там по несколько часов. Сами выучили греческий язык и латынь.

– Вот им делать было нечего! Меня бы туда ни за что не затащили!

– Правда, когда Перро стал известной личностью, недоброжелатели ставили ему в упрек то, что он самоучка. Кстати, его первые сказки были опубликованы под именем его сына Перро д’Арманкура, чтобы не портить репутацию уважаемого критика, поэта и юриста работой с «низким» жанром, к которому тогда относились сказки.

– Всё ты знаешь! Прям всезнайка! Тебя в садике ходячей энциклопедией случайно не называли? – с усмешкой поинтересовался ее одноклассник.

– Называли, нас с Белкой. Но вообще мы не так часто появлялись в садике.

– А твоя верная подружка что-то не захотела уйти с тобой с урока, – ехидно заметил Никита.

Все в классе знали, что девочки дружат чуть ли не с пеленок. Их семьи жили в одном доме, в одном подъезде, да еще на одной лестничной площадке, и не было ничего удивительного в том, что Алиса и Белка дружили не разлей вода, как ранее подметил Никита.

– И правильно сделала! Еще не хватало, чтобы у Белки были проблемы из-за меня. Вернее, из-за тебя!

В ответ Никита только хмыкнул.

– Так почему вы не часто ходили в садик? Что же вы делали? Дома сидели?

Большую часть времени, когда ее мама была занята, Алиса проводила в Белкиной семье, которая принимала ее как родную, но она предпочла рассказать вредному однокласснику о другом.

– Иногда мы с моей мамой даже в университет на занятия ходили. На лекциях сидели тихо, слушали преподавателей, и нас не выгоняли. А когда в четыре года нас научили читать, мы стали дожидаться маму в библиотеке.

– Да уж, трудное у вас было детство!

– Ты что?! – с жаром возразила Алиса. – Мы обожали ходить с мамой в университет. Библиотекарь Лилия Михайловна была нам вместо нянечки. Мы и сейчас часто бываем там с Белкой. Но в этом году мама уже заканчивает учебу.

– А я никогда не был в библиотеке. Мне кажется, там воняет старой рухлядью, а еще там много пыли.

– Ты ничего не понимаешь! Это совсем другой мир! Загадочный. Сядешь с яблоком у окошка, и так тихо, только слышно, как часы тикают, и ты окунаешься в сказочный мир. Как будто неведомые силы подхватывают тебя и переносят к книжным героям. И время, словно окаменев, замирает на месте.

– У меня тоже такое бывает. Когда играю на компе, – кинул Никита.

– Когда мы в первый раз очутились в этой огромной библиотеке, каждая из нас представляла себя Белль из мультика «Красавица и Чудовище». Там так интересно играть! В каких только сказках мы ни побывали там! А Лилия Михайловна иногда нам кажется доброй волшебницей.

В этот момент сзади раздался радостный возглас.

– Вот вы где! – к ним подбежала запыхавшаяся Белка. – Я увидела из окна вас с Умкой во дворе, а пока спустилась, вы уже исчезли. Еле нашла вас.

– Тебя тоже выгнали? – хихикнул Никита.

– Сама ушла. В знак протеста из-за несправедливого приговора в адрес Алиски, которую ты подло подставил, – она сердито посмотрела на одноклассника и наклонилась к лежавшей в тени скамейки Умке, чтобы погладить ее.

– Белка, зря ты ушла, но спасибо огромное за поддержку! – Алиса крепко обняла подругу.

– Итак, какие у нас планы? Чем займемся?

Никита взглянул на часы. Ему в голову пришла идея. До конца урока времени было достаточно для того, чтобы успеть совершить прогулку в одно заманчивое местечко.

– Слушайте, а может, сгоняем в библиотеку? – предложил он. – Все равно делать нечего, а ваша фея-библиотекарша, может, найдет мне «Кота в сапогах».

– Вообще-то я не у тебя спрашивала про планы, – воскликнула Белка. – Хотя вынуждена признать, что твоя идея неплохая!

Алиса посмотрела на них с изумлением.

– Вы серьезно?! А если мы задержимся?

– Да тут же недалеко, как рукой подать! – воскликнул Никита.

– Но если ты так боишься ходить по улицам без взрослых, то у меня есть вот это, – мальчик достал из кармана пиджака мобильный телефон и банковскую карточку. – Сейчас вызовем такси, а деньги снимем в банкомате на углу.

– Это твоя карточка?

– Да, папа подарил мне на день рождения. Каждую неделю кладет туда деньги на карманные расходы, но я даже не успеваю тратить их, потому что мама дает мне наличные, – хихикнул он. – Только мой бумажник остался в рюкзаке в классе, а всю мелочь, которая была у меня в кармане, я потратил на сэндвичи, чипсы и колу.

Алиса погладила Умку, которая после трапезы сладко дремала возле ее ног.

– Нет, на такси мы не поедем. Я хочу с Умкой прогуляться. Пойдешь с нами?

Услышав свое имя, собака тут же вскочила и радостно завиляла хвостом. Ей тоже хотелось пройтись по улицам, залитым весенним солнечным светом, со своими маленькими подружками.

– Я тоже попрошу Лилию Михайловну подсказать мне, какую сказку Перро выбрать на завтра. Я обожаю «Золушку» и «Спящую красавицу», но хочется чего-нибудь понеобычней.

– А мне что-нибудь полегче! – воскликнул Никита.

– А я так быстро ушла, что Инесса Викторовна не успела дать мне задание, – звонко рассмеялась Белка.

– Повезло ж тебе!

– Если б Алиску не подставил, у тебя бы сейчас тоже все было тип-топ.

Продолжая с жаром выяснять отношения, эта троица в клетчатой школьной форме в сопровождении большой белой собаки зашагала к калитке.

Университет считался одним из самых старинных зданий этого подмосковного секретного городка. Он раскинулся посреди зеленой лужайки, где под тенистыми дубами любили отдыхать студенты. Библиотека находилась в пристройке, напоминавшей собой часовню возле королевского замка. Поэтому было неудивительно, что девочки ощущали себя там принцессами из сказок.

По пути к библиотеке Умка успела вдоволь порезвиться на лужайке, а потом, как самый настоящий верный часовой, заняла пост у массивных входных дверей в ожидании своих юных подружек.

Алиса не преувеличивала, когда утверждала, что Лилия Михайловна похожа на волшебницу. Пожилая женщина с волосами, тронутыми сединой, с лучистыми смеющимися глазами в окружении мелких морщинок и приятным тихим голосом, если бы ее облачили в мантию и водрузили на голову колпак, действительно была бы вылитая добрая фея.

Выслушав юных школьников, Лилия Михайловна улыбнулась.

– Думаю, я смогу вам помочь.

Просьба Никиты была самой простой, поэтому первым делом она нашла ему тоненькую брошюрку с упрощенным вариантом сказки «Кот в сапогах» на французском языке как раз для учеников младших классов.

– А теперь подумаем, что же нам делать с тобой, Алиса, – женщина с задорной улыбкой посмотрела на девочку. – Вы с Белкой прочитали все опубликованные сказки Перро.

– А есть неопубликованные?! – ахнули подружки.

Лилия Михайловна вновь загадочно улыбнулась.

– В одном старом издании я наткнулась на упоминание о такой сказке. Кстати, она про маленькую девочку. Но, к сожалению, рукопись куда-то исчезла.

– А где та книга, в которой вы это прочитали? Можете ее одолжить нам? Мы ее внимательно изучим!

– Ее нужно поискать, а у нас сейчас обеденный перерыв, и мне срочно необходимо отправиться в главное здание, чтобы успеть оформить поступление новых книг. Вы сможете подождать часик?

Дети переглянулись.

– Вообще-то нам надо возвращаться обратно в школу.

– Тогда сделаем так. Я покажу вам в каком разделе искать книгу и оставлю вас здесь. А вы, когда будете уходить, просто захлопните дверь. Договорились?

– Хорошо, Лилия Михайловна. Спасибо!

Женщина указала на полки, где могла находиться нужная им книга, и покинула библиотеку. Школьники остались одни в просторном помещении, наполовину залитым светом, а наполовину утопавшем в полумраке высоких стеллажей, заставленных книгами.

– Ого, сколько тут книжек Шарля Перро! – удивленно присвистнул Никита. – Сами мы ни за что не найдем то, что нужно.

Не обращая внимания на его слова, Алиса и Белка сосредоточенно открывали книги одну за другой в поисках главы под названием «Потерянная сказка Перро». Это Лилия Михайловна подсказала, как найти ту самую книжку. Эх, жалко, конечно, что ее название она не запомнила. Хотя при такой-то работе, когда имеешь дело с тысячами книг, трудно запомнить их все до единой.

– Ты лучше не болтай, а помоги нам искать! – Белка покосилась на одноклассника-бездельника.

Никита с неохотой принялся за работу.

– Так уж и быть, раскрою тебе секрет. Лилия Михайловна как-то говорила, что в каждой библиотеке скрыта потайная дверь в сказочный мир, – поведала ему Алиса.

– И ты веришь в эту чушь? – расхохотался мальчик. – Вот же наивная!

– Вообще-то это вполне может быть правдой! – возмутилась Белка. – Здесь столько книг, столько самых разных персонажей живет в них, что даже воздух в библиотеке пропитан их историями!

– Согласись, что тут совсем другая атмосфера, – кивнула головой Алиса. – Кто знает, может, по ночам эти герои даже оживают и ведут беседы на самые разные темы.

– Дурочка! Фильм «Ночь в музее» насмотрелась, что ли? Там тоже все по ночам оживали: и динозавры, и дикие звери, и солдаты всякие.

– Сам дурак! Мы читали про Шарля Перро, что у него был дар перемещаться в Сказочную страну. Там он и познакомился со всеми своими героями – с Золушкой, с Мальчиком с пальчик, с Красной Шапочкой и всеми остальными. А потом просто написал про них сказки.

– Ага, прикольная байка! Да ты, Белка, сама тоже та еще сказочница! – Никита затрясся от смеха, да так, что чуть не упал и, покачнувшись, нечаянно наступил девочке на ногу.

– Ай, больно же! – та решила, что он сделал это намеренно, и, оторвавшись от книги, демонстративно шагнула своей лакированной туфелькой на его ботинок.

Мальчик поднял на нее широко распахнутые от возмущения глаза.

– Эй, ты чего? Я же не специально! А ты – да! У меня там мозоль, между прочим!

Обидевшись, он толкнул девочку. Белка тоже не стала терпеть дерзкую выходку одноклассника и оттолкнула его в ответ. Их руки сцепились, и началась борьба. Каждый пытался отпихнуть своего противника подальше. Это длилось всего несколько секунд, и Алиса даже не успела ничего предпринять, чтобы разнять драчунов, потому что задиристая парочка налетела на стеллаж, отчего книги с грохотом посыпались вниз с его полок.

– Видишь, что ты наделала? – воскликнул испуганный мальчик. – Ты нарочно наступила на ногу, ты первая начала, значит, ты во всем виновата!

– Нет, это ты виноват!

– Смотрите! – перебила их взволованная Алиса.

Ее привлекла старенькая потрепанная брошюрка, оказавшаяся на полу среди других упавших книг. На ней было написано «Путеводитель по Сказочной Стране», автор Шарль Перро! Девочка опустилась на коленки и схватила книжку.

– Ух ты! А я думал, что вы сочинили про Сказочную страну! – признался Никита.

Сгорая от любопытства, они открыли брошюру, и перед ними развернулась волшебная карта сказочных королевств с замком Спящей красавицы, величественно возвышавшимся над озером, где по указке Кота в сапогах тонул его хозяин. Густой лес, в котором заблудились Мальчик с пальчик и его братья, пересекала тропинка, по которой с корзиной шла Красная Шапочка. На карте было множество чудес: дом Золушки, где она, как пчелка, трудится с раннего утра до поздней ночи; хижина бедной принцессы, носившей Ослиную шкуру; особняк безжалостного злодея по прозвищу Синяя Борода; владения некогда уродливого принца Рике с хохолком; чудесный Пряничный домик с садом из конфет и лимонадным фонтаном; и река, возле которой Фея даровала одной из сестер способность превращать слова в драгоценности, в то время как слова другой стали падать на землю, превращаясь в жаб и змей.

– Вот бы попасть туда! – восторженно воскликнула Алиса. – Смотрите сколько всего на этой карте!

– Уверена, там мы точно сможем отыскать потерянную сказку Шарля Перро, – мечтательно произнесла Белка.

– Навряд ли такое возможно, – засомневался Никита. – То, что мы нашли эту книжку, еще ни о чем не говорит.

– Да подожди ты! Видите, тут в углу что-то написано мелким шрифтом на французском языке? – разволновалась Алиса, словно только что обнаружила волшебный клад.

– Без лупы не разберешь!

– Мне кажется, это и есть волшебное заклинание, которое поможет попасть в Сказочную страну. Я сейчас вернусь!

Алиса побежала к столу Лилии Михайловны, открыла нижний выдвижной ящик и вернулась с маленькой лупой. Об ее существовании девочка знала неслучайно. Она сама подарила ее библиотекарю. Мама привезла из командировки в Лондоне школьный пенал с пятью отделениями, с которым можно было не только на уроки ходить, но и в самую настоящую экспедицию отправиться, ведь чего там только не было! И миниатюрная лупа в том числе. Лилия Михайловна так умилялась ею, что Алиса тут же подарила ей лупу. Женщина, конечно же, долго отпиралась, но в конце концов согласилась принять подарок, убедившись в искренности желания девочки.

Прочитав с помощью лупы таинственную запись, ребята расстроились. Их разочарованию не было предела. Это на самом деле было заклинание, но его необходимо было произнести перед дверью, ведущей в Сказочный мир.

– И где же мы ее найдем? – задумчиво произнесла Алиса.

– Ты же сама сказала, что Лилия Михайловна упоминала, что в каждой библиотеке есть такая дверь, – напомнил Никита. – Значит, нужно ее найти!

– Мы в эту библиотеку ходим уже не первый год, – воскликнула Белка. – За это время прошли это здание вдоль и поперек и никакой двери в Сказочный мир не видели тут.

– Еще бы! А ты думала, на ней так и будет написано «Дверь в Сказочный мир»? – ухмыльнулся мальчик.

– Давай не умничай! Белка говорит о том, что все двери, которые здесь есть, куда-то ведут: на склад, в подсобку, в туалет, и нет никакой подозрительной, за которой находится неизвестно что.

– Значит, это потайная дверь! Она спрятана за какими-нибудь предметами. Замаскирована. Ну как в «Золотом ключике». Может, за шкафами?

– Которые мы сдвинуть ни за что не сможем!

В это время в тишине зала возле окна раздался грохот. Дети выбежали из-за тенистых книжных рядов в центр библиотеки и увидели Умку, которая с улицы запрыгнула к ним через окно и, словно промчавшийся вихрь, смахнула с подоконника горшки с цветками на пол.

– Ты что здесь делаешь? Ну ты даешь! – обрадовались ей девочки.

Но собака, как будто нарочно игнорируя их восторженные возгласы, промчалась мимо в полумрак книжных стеллажей.

– Умка, ты куда?! Постой!

Дети ринулись за песиком и увидели его копающим ковер в том месте возле разбросанных книг, где они нашли Путеводитель по Сказочной Стране. Умка царапала его когтями, фыркала и даже рычала, пытаясь освободить пол. Увидев подбежавших подружек, она заскулила и с важным видом продолжила свое занятие.

– Умка хочет, чтобы мы убрали ковер! – воскликнул мальчик, осознав замысел песика. – Давайте попробуем!

Собака радостно завиляла хвостом в знак того, что ее действия были истолкованы верно.

Дети взялись за края ковра и с трудом откинули его до середины, обнажив в полу деревянную дверцу с железным засовом, какие обычно ведут в погреб.

– Это и есть волшебная дверь в Сказочный мир? – прошептала Алиса, завороженная увиденным.

– Сейчас проверим!

Никита решительно сдвинул засов и потянул дверцу на себя. Судя по всему, ею давно не пользовались. Может, даже долгими десятилетиями. Потемневшая древесина как будто вросла в пол и не хотела поддаваться мальчику, словно оберегая свои тайны. Поднатужившись, он дернул за складную ручку со всей дури и отлетел назад вместе с ней.

Облако пыли тут же взметнулось в воздух, и чихнули все четверо, включая Умку.

– Что там? – любопытная Белка первой заглянула в открывшуюся в полу дыру.

Ей удалось разглядеть лишь веером ведущие вниз деревянные ступени, исчезавшие в полумраке.

Пока дети, освещая мобильным телефоном Никиты густую зияющую темноту подвала, пытались рассмотреть, что там внизу, собака, не раздумывая, стремглав бросилась вниз по винтовой лестнице.

– Умка! Ты куда?!

– Что-то мне не хочется лезть туда, – поморщился Никита.

Его одноклассницы ничего не ответили, только схватили с пола путеводитель с лупой и собрались последовать за своим четвероногим другом.

– Ладно, я с вами! – вздохнул мальчик, осознавая, что отступать некуда.

– Давай сюда свой телефон, я пойду первая и буду освещать дорогу, – воскликнула Белка.

– А я тогда понесу путеводитель и лупу, – откликнулась Алиса.

Храбрые девочки осторожно ступили на лестницу. Хоть со стороны ступеньки и выглядели совсем ветхими, но на ощупь оказались довольно прочными. Выдержали же они огромную Умку!

Через несколько мгновений, спустившись вниз, дети погрузились в такую тьму, что свет от телефона не мог развеять ее густоту. Снова выручила Умка, подав голос из темноты. Школьники двинулись на ее звонкий лай и вскоре оказались у маленькой дверцы, вмурованной в стену.

Белка посветила телефоном на путеводитель.

– Давайте скорей читать заклинание! – поторопила она.

Никита так разволновался, что выронил лупу из рук.

– Что у тебя за руки-крюки?! – с досадой воскликнули девочки.

Поиск крошечной лупы в практически кромешной тьме оказался настоящим испытанием. Но и на этот раз им помогла Умка. Она нашла ее, осторожно взяла зубами за краешек и сунула в руки Алисе.

– Спасибо, милая Умочка!

Девочка протерла стекло от пыли носовым платком.

– Лупа треснула немного! – с тревогой заметила она. – Не могу разобрать буквы…

Пытаясь разглядеть их и верно распознать слова, они начали читать вслух заклинание, сплетенное рифмой в четверостишия.

Внезапно коридор наполнился ослепительным светом, который мгновенно поглотил всех четверых – девочек, мальчика и собаку. А в следующую секунду здесь снова стало тихо, темно и пустынно.

Глава вторая

Тайна замка Лувр

Погода была замечательная. Просто сказочная! В лучах яркого весеннего солнца сверкала и переливалась гладь озера, словно усыпанная драгоценными камнями, красочные цветы на лужайке соперничали друг с другом в красоте, а посреди изумрудного парка величественно возвышался самый настоящий замок. Оглядевшись, дети сразу же поняли, что очутились в Сказочной стране.

– Ура! У нас получилось! – в восторге закричал мальчик.

Умка, окинув взглядом окрестности, тяжело вздохнула и легла на траву, всем своим видом напоминая эмодзи «рука-лицо».

– А это что такое? – нахмурилась Алиса, заметив вдалеке под тенистыми кронами деревьев отдыхающих людей.

Это собралась кучка девушек и парней, одетых вовсе не так, как подобает сказочным персонажам, а в обычные джинсы и футболки. Кроме того, некоторые из них даже разговаривали по мобильному телефону!

– Что-то не очень похоже на сказочный мир, – заметила Белка.

Школьники пробрались сквозь густые кустарники и вышли на дорожку. Здесь, как ни в чем не бывало, катались на роликах и велосипедах, лихачили на скейтбордах, прогуливались с детскими колясками. Никакого волшебства – обычный день в парке двадцать первого века.

– Куда это мы попали? – недоумевал Никита.

В это время Умка увидела хорошенького белого пуделя на поводке и, с радостью помчавшись здороваться с ним, чуть не сбила с ног его хозяйку. Эта экстравагантная пожилая дама с высокой прической, ярко-красным маникюром под цвет губной помады, одетая в облегающие леопардовые брюки, истошно закричала от страха.

– Чья эта такая огромная собака? Почему без поводка?!

Дети с изумлением переглянулись. Собачница кричала на французском языке!!!

– О, пардон, мадам! – поспешила извиниться Алиса. – Это наша собака. Мы сейчас уведем ее. Просто поводок где-то потеряли.

Дама оправилась от испуга и даже улыбнулась.

– Все в порядке. Я просто от неожиданности растерялась. Чуть сердце не остановилось!

– Еще раз простите! – повторил Никита, вежливо поклонившись.

– Мадам, – заговорила Белка. – А вы не подскажите, где мы сейчас находимся? Кажется, мы немного заблудились.

– О, бедняжки! Может, вас отвести к жандарму, чтобы он помог вам?

– Полицейскому?! Нет-нет, не надо, спасибо! – хором ответили дети. – Мы сейчас позвоним родителям, и они заберут нас.

– Тогда скажите им, что вы недалеко от замка Багатель. Лучше договориться встретиться у переднего фасада, чтобы не искать там друг друга в окрестностях.

– Мерси, мадам! Вы очень любезны!

Как только собачница с пуделем отошла от них подальше, Алиса опустилась на скамейку и схватилась за голову.

Никита тоже сел рядом и озадаченно почесал затылок.

– Багатель какой-то, жандарм, дама, говорящая по-французски… Что же это все означает?

– А ты не понял? – Белка с удивлением посмотрела на ошеломленного одноклассника. – А, ну да! Конечно же, ты ничего не понял.

У нее был такой взбудораженный вид, что в глазах мальчика появилась тревога.

– Не знаю как, но мы попали в Париж! – пояснила ему Алиса.

– С ума сошла? При чем тут Париж?

– А при том, что замок Багатель находится в Булонском лесу, и именно про него писал Шарль Перро в сказке «Красная Шапочка», – воскликнула Белка. – Видимо, из-за того, что лупа разбилась, кстати, по твоей вине, мы прочитали заклинание с ошибками и вместо Сказочной страны попали сюда.

– Все верно, – кивнула Алиса. – Красная Шапочка живет именно здесь, но только в параллельном сказочном мире, а не в реальном, где мы сейчас.

Сказав это, она что-то вспомнила и забралась на скамейку ногами. На глазах у своих спутников девочка покружилась на месте и с разочарованным видом спрыгнула на землю.

– Нет, не видна отсюда.

– Ты про что? – не понял ее одноклассник.

– Я надеялась увидеть верхушку Эйфелевой башни, – призналась Алиса.

– Так мы реально в Париже?! Уау! – выдохнул Никита, его глаза заблестели от восторга. – Супер! Здесь же Диснейленд! Поехали туда!

– Он находится в пригороде, и туда надо добираться на электричке, – вспомнила Белка.

– А я хочу в Диснейленд! Хочу на аттракционы!

– Здесь в Булонском лесу тоже есть детский парк. Пошли лучше туда сходим, раз уж тебе так хочется покататься, а мы пока с Белкой подумаем над тем, что нам делать дальше. Только нужно у кого-нибудь спросить в какую сторону идти. Булонский лес, знаешь, какой огромный! В три с лишним раза больше Гайд-парка в Лондоне и в два с половиной раза – нью-йоркского Центрального.

– Даже не сомневался, что ты знаешь его размеры! – ехидно заметил Никита. – Сейчас глянем в навигаторе как дойти до аттракционов.

Троица зашагала по извилистой дорожке.

– Дурацкое название замка – Багатель! – усмехнулся мальчик. – Это ж вроде переводится как безделушка. Помните, мы читали рассказ на уроке, и Инесса Викторовна перевела именно так?

– Да, но в этом случае «Багатель» переводится как пустяк. У этого названия есть целая история! – воскликнула Алиса. – В конце восемнадцатого века брат Людовика Шестнадцатого поспорил с Марией-Антуанеттой, что за два месяца сможет возвести замок. Он заявил, что для него это «пустяк». И, к удивлению всех, спор выиграл, а замок получил имя «Багатель».

– За два месяца замок отгрохал? Ничего себе!

– Ну, не он же сам лично его строил. Там сотни рабочих трудились и днем, и ночью, – заметила Белка. – Так, давайте договоримся. Покатаемся только на двух аттракционах и поедем в центр. Хочется сблизи посмотреть на Эйфелеву башню и по Елисейским полям прогуляться.

– А что делать с Умкой, когда поедем в центр? Вдруг нас оштрафуют за то, что мы гуляем с ней без ошейника и намордника.

– Не оштрафуют. В Париже очень любят собак. Здесь с ними практически везде ходить можно. А вот поводок всё же нужно будет приобрести.

– Тогда нужно составить программу, куда бы мы хотели сходить в Париже! – радостно воскликнул Никита.

– В Лувр, конечно же! – хором ответили девочки. – Мы с Белкой всю игру «Прогулки по Лувру» прошли. Не терпится взглянуть на все эти шедевры собственными глазами! Особенно на картину Моны Лизы и статуи Венеры Милосской или мальчика с гусем. А еще стеклянные пирамиды очень хочется увидеть!

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.