Алла Борисовна Казанцева
Сказочная физика

Посвящаю моим любимым внукам Алексу, Мише и Лизе

© Казанцева А.Б., 2024

© ООО «Издательство АСТ», 2024

От автора

Помню, лет в шесть я узнала, что Земля – это шар, и меня страшно волновал вопрос: как же «они», живущие снизу, не падают? Современные дети очень рано получают разнообразнейшую информацию обо всём на свете и к идее о шарообразности Земли привыкают чуть ли не с пелёнок. Но вопрос «Как же они не падают?» всё равно остаётся, и ответ на него не так уж прост для понимания.

Более 30 лет я учу физике студентов физического факультета Московского педагогического государственного университета. А ещё я рассказывала о физике своим маленьким дочерям, а теперь беседую с внуками, и мы обсуждаем с ними самые разные вопросы. И вот мне захотелось дополнить и записать наши беседы о физике для всех любознательных детей, у которых ещё нет предубеждения, что физика – это что-то сложное и нудное. Главные герои книжки – гномик Алекс и его младший брат Мишун. Иногда они проделывают простые опыты, используя подручные средства. Я выбрала в качестве героев сказочных существ, чтобы у них могли происходить недоступные нам чудеса – например, в доме может исчезнуть трение или может появиться невесомость…

В книжке 41 беседа. На первый взгляд может показаться, что их темы не связаны друг с другом. Тем не менее порядок повествования не случаен: я опираюсь на информацию из предыдущих бесед, иногда возвращаюсь к теме, добавляя к ней новые штрихи. Поэтому рекомендую читать книгу последовательно, с самого начала.

Моим гномикам удалось поговорить об очень многом: о фундаментальных силах Вселенной, о космосе и о строении вещества, о звуке и о свете, об энергии и теплоте… – в общем, о том, как устроен физический мир. А попутно мы узнаём нечто новое об окружающем мире: о том, как видят и слышат разные животные, как водомерке удаётся бегать по воде, как рождаются и умирают звёзды и как развивалась жизнь на Земле.

Работая над книгой, я читала её главы моим младшим внукам-первоклассникам и с радостью убеждалась, что они проявляют к ней живой интерес. 10-летний Алекс, любитель энциклопедий, тоже одобрил работу. Уверена, что и родителям книга поможет глубже понять физический мир.

Хочу выразить благодарность моему мужу и моим внукам – первым читателям книги и её вдохновителям.

Об авторе:

Казанцева Алла Борисовна – кандидат физико-математических наук, доцент кафедры общей и экспериментальной физики МПГУ, лауреат конкурса РАН 2021 года за лучшие работы по популяризации науки.

Знакомство

В одном лесу недалеко от красивого озера стоит маленький уютный домик. Там живёт семейство гномов. Папа-гном, как и другие гномы, работает под землёй; мама-гном, как большинство мам, целыми днями чем-то занята, а гномики Мишун и Алекс в основном проводят время друг с другом. Это летом, в каникулы. Зимой они, как все дети, ходят в школу для гномов. Младший гномик Мишун очень любопытный, ему хочется узнать про всё на свете. Его старшего брата Алекса прозвали Знайкой, потому что он любит читать энциклопедии и умные книги. Мишун постоянно пристаёт к Алексу с вопросами, но тот от этого не устаёт, ему даже нравится всё объяснять. Такого умного и терпеливого гномика не часто встретишь.

Может быть, тебе удастся увидеть их домик на лесной опушке, а может, и нет – ведь гномы умеют оставаться невидимыми для людей.

А про некоторые беседы Мишуна и Алекса ты можешь прочитать в этой книжке, если тоже хочешь узнать побольше про мир, в котором живёшь.

Гравитация

В первый день каникул Алекс принёс домой большую коробку:

– Мишун, иди сюда! Будем рассматривать мой подарок.

– Ой, я знаю: это же глобус!

– А что такое глобус?

– Ну, это как бы наш земной шар, только маленький. Но мне всё равно непонятно, как же они ходят вниз головой и не падают – те, кто внизу?

– А мы, что ли, наверху?

– Ну конечно! Вот же Евразия, наверху. А внизу – Австралия.

– Молодец, Мишун, в географии разбираешься. Но это просто традиция такая – поворачивать глобус так, что Северный полюс и наше полушарие оказываются сверху, а Южный полюс – снизу. Но можно было бы и наоборот сделать.

Алекс перевернул глобус вверх ногами:

– Тогда бы ты удивлялся, как мы ходим вниз головой и не падаем.

Мишун насупился:

– Глобус-то можно перевернуть, но земной шар – нет! Кто-то всё равно должен падать вниз головой: или мы, или те, кто в Австралии.

Алекс улыбнулся:

– Кстати, тех, кто на противоположной стороне Земли, называют антиподами. Но давай разберёмся, что такое «низ» и «верх».

Мишун задумался.

– Низ – это где мои ноги и земля, а верх – где небо, облака и птицы. Но у антиподов ноги тоже на земле, а небо и птицы над головой. Получается, у нас с ними низ и верх противоположны? А ещё низ – это то, куда падают яблоки с ветки и куда падаю я, когда спотыкаюсь. А у антиподов куда яблоки падают?

– Тоже на землю! Ты хорошо рассуждаешь, молодец. Нам осталось понять, почему яблоки падают именно на землю, а не улетают в небо – ни у нас, ни у антиподов. Дело в том, что Земля их притягивает, как магнит. Ты же видел, как магнит притягивает железные булавки? Но магнит не всё притягивает – вот на яблоки, к примеру, он не действует. А Земля притягивает всех и всё. Поэтому любой предмет на неё и падает. Это не магнитное притяжение (про магниты мы как-нибудь в другой раз поговорим), а совсем особое. По-научному его называют гравитацией, что в переводе с латинского языка значит тяготение.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.