Елена Савкова
Сам себе кинолог. Воспитание собаки с любовью

Введение

Здравствуйте, дорогие читатели!

Если вы держите в руках эту книгу, значит, либо планируете завести собаку, либо уже это сделали и, конечно же, подошли к этому вопросу очень ответственно, иначе не интересовались бы специализированной литературой. А это, в свою очередь, означает, что вы уже хороший хозяин и не хотите пускать процесс воспитания на самотёк.

Почему же вам стоит выбрать именно эту книгу к прочтению? Самая важная причина кроется в том, что все советы, которые я здесь собрала, абсолютно рабочие. Они проверены опытом дрессировки около сотни собак разных пород и возрастов и позволяют сделать обучение не только эффективным, но и интересным – как для хозяина, так и для собаки.

За последние два года я прошла несколько курсов по кинологии и зоопсихологии, изучила большое количество литературы. Главная проблема, с которой я регулярно сталкиваюсь, – отсутствие либо малое количество примеров и практических упражнений. А теория без практики – это лишь слова, пусть и подкреплённые научными исследованиями.

В этой книге я расскажу не только о возможных причинах нежелательного поведения собаки, но и о том, как с ним справиться, предоставлю описание работы над каждой командой, а также объясню, зачем она нужна и как её применять в быту, приведу примеры случаев из собственной практики и, конечно же, дам домашнее задание для отработки того или иного навыка. Всё как на очных занятиях, только вам не нужно будет никуда ехать и тратить дополнительные средства.

На то, чтобы встать на путь кинологии, меня вдохновила моя собака Офелия. Когда она появилась у нас в доме щенком, я решила освоить профессию кинолога, и мы учились вместе. Всё, о чём пойдёт речь в книге, проверено сначала на моей собаке, а потом и на собаках клиентов, поэтому я с уверенностью могу сказать, что это работает.

Читать книгу можно в любом порядке, хронология здесь не так важна. Желаю вам удачи в процессе обучения! Уверена: вскоре вы поймёте, насколько он увлекательный, и у вас всё получится. Главное – воспитывать собаку с любовью.

Глава 1. Щенок: ожидание VS реальность

Итак, вы завели собаку. Мои поздравления! И если вы сейчас читаете эту книгу, то уже сделали первый шаг на пути к достижению взаимопонимания между собой и питомцем.

Безусловно, щенок в семье – это счастье. Но порой оно омрачается с появлением первых проблем в поведении, к которым хозяин абсолютно не готов. Не стоит сразу отчаиваться и думать о том, как бы избавится от этого кусачего чудовища, которое писает в каждом уголке дома. Если набраться терпения, все проблемы решаемы! Щенячество – это такой короткий период, что через пару лет вы уже забудете обо всех невзгодах первых месяцев жизни своего питомца. И если сразу заняться воспитанием, ваша жизнь с собакой станет комфортной и счастливой.

Идеальный возраст щенка для переезда в семью – период с 7 до 12 недель. Именно в это время он проходит этап социализации среди людей и наиболее восприимчив к правилам и взаимодействию. Но также к 4 месяцам у малышей начинают меняться зубки, и это доставляет им известный дискомфорт. Они будут грызть всё подряд: мебель, стены, ваши вещи, руки – если не установить правила поведения.

Проблема №1: Щенок кусается

Зачастую сами хозяева дают своему питомцу повод считать, что лучшая игра на свете – это преследование и нападение. Они возятся на полу с малышом, он радуется и, заигравшись, прикусывает руки – ведь они так похожи на добычу, которую нужно поймать. Да и с братьями и сёстрами было так же весело. А хозяин ещё и вскрикивает, этими руками машет – красота!

Самое главное, что здесь нужно уяснить, – это вовремя поданный запрет. Щенок должен понимать, что, когда он начинает кусаться, игра сразу заканчивается – вместе с положительными эмоциями, которые она доставляла. И ещё один важный момент: при кусании рук нужно сразу остановиться и либо руки убрать за спину, сказав строгим, спокойным тоном: «Нельзя!», либо держать их неподвижно, дожидаясь, пока щенок от этой игры откажется, затем предложить ему альтернативу в виде игрушки.

Таким образом мы даём собаке понять, что руки кусать не весело, а вот игрушку – другое дело. Но недостаточно запретить такие развлечения и сунуть в пасть резиновую кость, ведь игрушка в отрыве от хозяина не так ценна: она не двигается, как руки, не издаёт весёлых звуков. Поэтому, предлагая малышу такую альтернативу, повозитесь с ним немного, дайте позитивные эмоции. Так он быстрее поймёт, как правильно с вами взаимодействовать.

Сложнее обучить этим правилам детей. Они очень сильно пугаются, когда понимают, что щенок – это совсем не такой милый комочек, каким изначально казался: у него ещё и зубы есть, и он может сделать больно! К тому же дети более эмоциональные и шумные, чем взрослые, что дополнительно стимулирует щенка продолжать кусаться: ребёнок кричит, размахивает руками – значит, ему весело! Поэтому кинологи не рекомендуют оставлять маленьких детей наедине с собакой. Вам необходимо вовремя подавать запреты на нежелательное поведение и объяснить это детям, показывать, как правильно играть с собакой. В идеале проговорить все это заранее.

ЗАДАНИЕ:

1. Научитесь весело играть с собакой при помощи разнообразных игрушек, давайте положительные эмоции.

2. Запрещайте кусать руки указанными выше способами.

Проблема № 2: Щенок гадит где попало

Когда щенок переезжает в новый дом, скорее всего, ему какое-то время нужно будет сидеть на карантине после профилактических прививок, которые делаются в 2 месяца, а потом в 3 месяца. То есть приблизительно до 3,5 месяцев малышу нельзя гулять на улице, а нужду справлять надо.

Дело усугубляется тем, что у щенков очень быстрый метаболизм, поэтому выходит как в той старой рекламе: «А я пью и писаю, потом опять пью и опять писаю…» И конечно, пока малыш осваивается, проблем с лужами не избежать. Но можно научить его ходить на пелёнку по следующей схеме:

1. Определите места, куда щенок чаще всего ходит в туалет.

2. Постелите в этих местах пелёнки. Их не должно быть много – в идеале не более двух штук.

3. Как только вы видите, что малыш справляет нужду в специально отведённом месте, хвалите его! Очень активно. Можно даже угостить кусочком корма. Но делать это нужно именно в моменте. Если вы прошли мимо пелёнки и увидели, что на неё написали, хвалить уже бессмысленно – щенок не поймёт за что.

4. Через 5-10 минут после еды отнесите щенка на пелёнку. Скорее всего, он сходит в туалет, так как – напоминаю – у них очень быстрый метаболизм. Вскоре вы сами поймёте, какое количество времени проходит между едой и туалетом. Далее повторяем действия из пункта 3 при благополучном исходе дела.

Когда закончится карантин, и вы сможете выходить с малышом на улицу, тогда процесс приучения к туалету пойдёт быстрее. Но, опять же, при соблюдении определённых правил:

1. Установите режим прогулок и старайтесь выходить на улицу в одно и то же время, тогда для щенка ваши действия со временем станут предсказуемыми, и он сможет начать терпеть.

2. Будет здорово, если первые пару месяцев вы сможете гулять не только перед едой, но и выводить собаку после еды – буквально на пять минут. То есть как раньше делали с пелёнкой, только теперь выходим на улицу.

3. Недели через три после начала прогулок перестаём хвалить щенка за походы на пелёнку, а вот на улице хвалим так, будто он получил Нобелевскую премию! Не скупитесь на эмоции.

4. Первое время у вас со щенком будет 3-4 основные прогулки, к году постепенно сокращаем их до 2.

5. С мальчиками нужно гулять дольше, чем с девочками, поскольку из-за физиологических особенностей они не могут сразу полностью опорожнить мочевой пузырь. Им требуется несколько подходов.

Непросто будет первые пару месяцев, потом режим наладится, и собака начнёт терпеть. Это как у детей: мы же не требуем, чтобы они с самого рождения ходили на горшок. Всё постепенно. Это главный принцип воспитания.

ЗАДАНИЕ:

1. Установите режим дня: кормление и прогулки по часам.

2. Если ещё не гуляете, то установите режим кормления и высаживания на пелёнку.

3. Хвалите за туалет в правильный момент.

Проблема №3: Щенок портит вещи и мебель

Как я уже говорила ранее, в период прорезывания зубов щенка беспокоит сильный зуд, который он снимает, когда что-то грызёт. И ему абсолютно неважно, будет это резиновая уточка или дорогие туфли. В это время важно не только вовремя давать запреты, но и дисциплинировать себя: убрать из доступа те вещи, которые хотите сохранить в целости, а когда уходите, оставлять щенка в том помещении, где он не сможет навредить ни себе, ни вашему дому.

Когда вы видите, что щенок начинает грызть то, что не следует, подавайте запрещающую команду «Нельзя!». При хорошем раскладе можно даже отследить намерение взять что-то запрещённое. Например, вы видите, как малыш направляется к ботинкам – заранее скажите: «Нельзя!» Конечно, этому слову его ещё нужно обучить (схема описана в Главе 3). Также можно предлагать обмен на игрушку, объясняя это так: «Ботинки – нельзя, игрушку – можно». Как с кусанием рук.

У малыша должно быть достаточное количество разнообразных игрушек: канатики, мячи, резиновые косточки, игрушки-головоломки. И его необходимо научить взаимодействовать с этими игрушками, а ещё периодически менять их, чтобы у него сохранялся интерес. Например, одну неделю достаём одну часть игрушек, затем убираем и на следующей неделе предлагаем другую.

Резиновые игрушки можно ненадолго убирать в морозилку и выдавать малышу, чтобы тот почесал зубы. Это отлично снимает зуд.

Когда уходите из дома, предложите щенку игрушку-головоломку. Например, игрушку с полыми элементами, куда можно спрятать лакомства или корм. Это займёт и успокоит малыша на какое-то время.

ЗАДАНИЕ:

1. Обеспечьте щенка разнообразными игрушками и научите в них играть.

2. Вовремя подавайте запреты на порчу вещей.

3. Совершайте обмен на игрушку, когда щенок начинает грызть то, что нельзя.

Проблема №4: Щенок лает и скулит в одиночестве

Кинологи рекомендуют на первые две недели адаптации щенка в новом доме хозяевам брать отпуск. Это позволяет избежать дополнительного стресса и немного привыкнуть друг к другу.

Но приходит время, и хозяевам в любом случае приходится куда-то отлучаться, пусть даже и ненадолго. Конечно, малыш начнёт скучать, возможно, даже испугается. И если заранее не подготовить его к тому, что хозяин обязательно вернётся, могут возникнуть проблемы с поведением и с соседями: щенок может начать лаять, скулить, портить вещи, скрести дверь. Но этого можно избежать!

За несколько дней до выхода на работу или до предстоящего долгого отсутствия начните приучать щенка к тому, что оставаться одному не только не страшно, но ещё и выгодно. Схема такая:

1. Оставьте щенка в комнате, закройте дверь.

2. Выждите около 10 секунд, откройте дверь и активно похвалите малыша. Можно даже угостить, но только в том случае, если он вёл себя хорошо. Если нет, то уменьшите время отсутствия.

3. В следующий раз оставьте щенка на 30 секунд и повторите пункт 2.

4. Постепенно увеличивайте время. Главное – не торопиться, чтобы случайно не подкрепить негативное поведение, иначе придётся делать шаг назад.

Очень важно возвращаться в комнату только тогда, когда щенок ещё не начал скулить, лаять и безобразничать! То есть хвалим его за спокойное ожидание и хорошее поведение в ваше отсутствие.

Таким образом за пару дней вы выработаете у собаки такую ассоциацию: хозяин уходит, но возвращается, и тогда я получаю поощрение. Приход хозяина – это хорошо.

Дополнительно перед уходом можно оставить малышу игрушки-головоломки, чтобы ему было чем заняться, либо какое-то долгоиграющее лакомство. Есть один вариант, который можно изготовить самостоятельно: берём игрушку с полыми элементами, намазываем паштетом, убираем ненадолго в морозилку. Перед уходом выдаём щенку. Вылизывание не только насыщает, но и успокаивает, поэтому велика вероятность, что ваш питомец наестся и заснёт.

Иногда хозяевам достаточно лишь сказать: «Это нормально!» – ведь все описанные проблемы возникают абсолютно у каждого владельца щенка! Но, как говорится, предупреждён – значит, вооружён, и вы обязательно справитесь.

ЗАДАНИЕ:

1. Отработайте схему приучения к одиночеству.

2. Подготовьте игрушку-головоломку или игрушку с паштетом.

Глава 2. Основные ошибки в воспитании

Еда в свободном доступе

Основа основ в воспитании собаки – это режим. Очень важно, чтобы распорядок дня был для щенка и подросшего питомца предсказуемым. Это позволяет исключить многие проблемы в поведении, в том числе и с едой. Многие хозяева жалуются на то, что их питомец плохо ест, хотя у них суперкорм. Они уже пробовали один, второй, третий, премиум класса, холистик – и ничего ему не нравится! Привередливый. И зачастую в разговоре с хозяином выясняется, что миска с этим прекрасным кормом стоит наполненная целый день и пёс к ней подходит, когда ему заблагорассудится.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.