# Лисичкины сказки

Наталья Дербишева

Алиса – маленькая озорная лисичка, с которой всегда случаются забавные истории.Она проживает в Волшебном лесу, жители которого хохочут, вспоминая проказы доброй и находчивой девочки. Эта книга понравится как детям, так и взрослым, которым для того чтобы лучше понять своих детей, нужно иногда вспоминать свое детство, свои приключения и шалости, синяки и ушибы.

## Глава 1. Фломастер

Лисичка Алиса – младший ребенок в семье; кроме нее, у папы, лиса Гоши, и мамы, лисы Марии, имеются еще двое мальчишек: Артур и Сеня. Старшие сыновья уже ходили в лесную школу, Алиса же, как подобает девочке ее возраста, посещала детский сад, расположенный в деревне.

Каждое утро мама готовила завтрак, помогала детям собраться в школу и отводила Алису в детский сад, а потом шла на работу. Но однажды утром Алиса проснулась с насморком, и Мария поняла, что дочь сегодня в детский сад вести нельзя: она может заразить других детей. Но, как назло, именно в тот день маме лисе было необходимо хоть ненадолго, но прийти на работу. Выручить ее и присмотреть за ребенком согласилась ее давняя знакомая, лиса Алевтина.

– По дороге на работу заведи Алису ко мне, я что-нибудь придумаю, чтобы ее развлечь, – сказала она. – Мои дети хоть и выросли, но кой-какие игрушки остались – может быть, еще карандаши найду!

Мария надела на дочь черное платье со спелыми вишнями, а поверх него – белый фартук с большим карманом, в который положила новый носовой платок.

Когда Алиса пришла к маминой знакомой в гости, ее ждал сюрприз: лиса Алевтина нашла фломастеры и альбом для рисования.

– Посиди, порисуй цветочки, бабочек, а я пока обед приготовлю, – сказав это, старая лиса посадила малышку за круглый стол, который стоял между окнами.

Алиса была послушной девочкой и на первой странице альбома нарисовала большую ромашку и сидевшую на ней бабочку, а вот что дальше рисовать, она не знала и решила рассмотреть комнату. Лисичку удивила лепнина на потолке, которую она видела в первый раз: в их доме был простой ровный потолок, окрашенный в белый цвет. А вот фотообои Алисе не понравились совсем – на них были изображены горы и сосновый лес, окутанный туманом.

«Фу, какая унылая картина, что здесь красивого? Все же знают, что стены должны быть покрашены в яркие цвета или нужно наклеить на них веселенькие обои с лисятами или цветочками! А тут такой мрачный и страшный лес, в нем, наверное, водятся настоящие привидения; хорошо, что наш лес не такой, как здесь нарисован. Хотя в тумане, наверное, очень интересно играть, например, в жмурки: в таком тумане можно даже глаза не завязывать – все равно ничего не видно. А вот в прятки играть вряд ли получится: как искать, когда не видно ни того, кого ищешь, ни места, где искать? – думала девочка. – Вот поэтому тетя Алевтина такая мрачная: попробуй порадуйся, когда у тебя такой мрак в доме! Нужно все исправить, я помогу тете стать веселой! Надо нарисовать ей друзей!»

И Алиса, взяв фломастеры, стала рисовать разных зверей на фотообоях, ведь она же не знала, с кем именно захочет подружиться тетя. На вершине горы она нарисовала лису в ярком оранжевом комбинезоне, на ветке высокой сосны – белку, которая держала в своих лапках крупный зеленый орех. Девочка посмотрела внимательно и решила, что зеленый орех вряд ли понравится тете, спелые же намного вкуснее, и положила зеленый фломастер в карман передника, чтобы не мешался. А под этой елью нарисовала бурого медведя и даже придумала ему имя – Федор. Алиса подумала, что зверям холодно, и на единственной полянке нарисовала костер, а вокруг него – двух зайцев, ежа, волка и рысь. Еще она хотела нарисовать лесного кота, но не успела: в комнату вошли мама и тетя Алевтина.

– Алиса, что ты наделала! Кто тебе разрешил портить обои? – испуганно спросила мама.

– Я не испортила, а улучшила: смотри, как много теперь друзей у тети Алевтины, и они все хотят с ней дружить! Тете ведь нравится, да?

– Маленький варвар, – только и смогла сказать старая лиса.

Мама Алисы долго просила прощения у подруги за художества дочери. Успокоить ее получилось, только пообещав оклеить стену новыми обоями. И в наказание мама не разрешила забрать подаренные фломастеры, как об этом ни просила лисичка.

А дома ее уже отругал папа и поставил юную художницу в угол.

– Иди в свою комнату – и из угла до ужина не выходить!

Алисе ничего не оставалось делать, пришлось стоять в углу. Те из детей, кому приходилось отбывать такое же наказание, знают, как это тяжело. Окно ее комнаты выходило на детскую площадку, и девочка видела, как на турнике качается Артур, Сеня с Мишей пытаются запустить летучего змея, а подруга Агата катается на качелях. Вот и другие дети стали приходить на площадку, чтобы поиграть в догонялки или прятки. А бедная одинокая лисичка вынуждена отбывать наказание. Алисе стало так жаль себя: ей казалось, что про нее все забыли, что она не нужна никому, так и состарится здесь, всеми забытая. И от обиды она заплакала: сначала тихо, чтобы никто не услышал, затем заревела навзрыд. Слезы текли по ее мордочке неудержимым потоком, она даже подумала, что может устроить потоп, и решила успокоиться. Алиса залезла в карман передника, чтобы достать носовой платок. Его она там не нашла, но лапки ее вытащили зеленый фломастер, который туда машинально положила, когда он мешал ей рисовать друзей для тети Алевтины. Она высморкалась в передник, потому что искать платок времени уже не было: вдруг ворвутся взрослые и испортят все дело?

Лисичка оглядела свою комнату, и вид ее Алису не устроил. Стены были оклеены обоями песочного цвета с геометрическими фигурами.

«Вот кто бы мог подумать, что у меня в комнате такие скучные стены! Вот поэтому мне так грустно стоять тут, мне тоже нужны друзья», – подумала лисичка и нарисовала папу и маму, братьев, подругу, соседского ежа Фоню, одноклассницу Сени рысь Грету и еще других незнакомых ей зверей. Ведь неизвестно, сколько ей еще стоять, можно и познакомиться.

– Алиса, ну сколько можно! Тебя наказали за художества на стенах, а ты опять за свое! Мало того что нам у Алевтины делать ремонт, так теперь еще и у тебя надо переклеивать обои! – рассердился отец, когда пришел позвать дочь ужинать.

– А вот и нетушки, я не такая глупая, как тетя Алевтина, она может и дальше жить со своими скучными лесами, а у меня тут друзья, и снимать я их не позволю, – сказала Алиса, уперев лапки в бока. – А переклеите – заново нарисую!

Так и остались в лисичкиной комнате старые обои с нарисованными друзьями и родными. Она еще не раз будет стоять в углу, размышляя над своим поведением и рисуя новых зверей; они будут уже разных цветов: Алиса, понимая, что наказания за очередную шалость не избежать, приготовит целый набор карандашей в углу под ковром – ведь покидать место наказания нельзя, даже если очень хочется.

## Глава 2. Уроки истории

Однажды котенок Миша пришел к своему другу, лисенку Сене, чтобы подготовиться к годовой контрольной по истории. У Миши проблем с учебой не было, он был отличником по всем предметам, а вот лисенок был отстающим учеником. Из-за непоседливого характера ему тяжело было усидеть за домашними заданиями. Для того чтобы дети лучше подготовились к контрольной, учитель составил список вопросов, на которые должны были ответить ученики.

Не успели мальчики прочитать первый вопрос, как в комнату вошла мама лиса и попросила присмотреть за младшей сестрой Алисой, пока она сходит в магазин.

– Ну мам, она же будет нам мешать! – Сеня не любил нянчиться с сестрой.

– Не будет, посадите ее на стульчик, дайте книгу со сказками и пусть смотрит картинки, а вы учите уроки, – сказала мама. – Не успеете оглянуться, а я уж дома!

– Ну что ж, – сказал Миша, когда дверь за мамой лисой закрылась, – первый вопрос: «Что вы можете рассказать о подвиге трехсот спартанцев?»

– Что за спартанцы? Это футболисты, что ли? Которые за «Спартак» играют? Я футбол люблю, но там одиннадцать зверей в команде… Или это про болельщиков?

И тут котенок Миша понял, что сегодня проведет в гостях у друга намного больше времени, чем запланировал.

– Сеня, здесь спрашивают о сражении в Греко-персидской войне. Это когда войско из трехсот зверей противостояло противнику с многотысячной армией! Спартанцы смогли отбить несколько атак противника – и победили бы, если бы не предательство Эфиальта! Открывай третий параграф и читай вслух.

Алиса слушала как завороженная: это вам не сказки про Колобка или про трех поросят, которые читала воспитательница Маруся Васильевна. Котенок рассказал много интересных историй и мифов. Особенно лисичку впечатлила судьба рабов, взятых в плен, и приключения Одиссея. А ночью Алиса долго не могла уснуть, все думая, сколько зверей поместится в деревянном коне, если он будет размером с дедушкин сарай. Поэтому выспаться ей не удалось.

На следующий день на прогулке в детском саду Алиса увидела у медвежонка, который ходил с ней в одну группу, игрушечный меч. Вообще-то лисичка побаивалась мальчишек, но любопытство побороло страх, и она подошла к ним.

– Это такими мечами сражались спартанцы? – спросила лисичка.

– Какие такие спартанцы? – не понял медвежонок.

– Ну как какие? Которых было всего триста зверей, и они боролись с персиками – и победили бы, если бы их Асфальт не предал! Не знаете, что ли? Они были такие храбрые, что сразу бросались в атаку!

– Это как? Сразу в атаку? – спросил рысенок Олег.

– А вот так, – лисичка подняла меч и побежала к забору, крича: – В атаку, мои верные рыцари, а не то продам в рабство на галеры!

Видимо, мальчишкам не хотелось в рабство, да еще и в какое-то неизвестное место, и они бросились с диким криком за Алисой. Девочка рассчитывала, что просто добежит до забора и остановится, но сами подумайте: как можно остановиться, когда за тобой бежит орущая толпа мальчишек? От страха, что ее собьют с ног, Алиса перемахнула через забор на участок соседней группы; ее верное войско последовало за ней. Оказавшись по ту сторону ограды, дети поняли, что сражение неизбежно. На них с таким же диким криком бежали воины соседней группы. Завязалась потасовка, а так как меч был один на всех, дрались преимущественно руками, некоторые отчаянные бойцы пускали в ход ноги.

Воспитательницы безуспешно пытались разнять ребят, но дети так вошли в азарт, что прекратить битву смог только сторожевой пес Егор, полив на детей водой из шланга. Мокрых и поникших зверят развели по группам – переодевать и наказывать. Маруся Васильевна сначала не могла придумать наказание: обычно нашкодившего ребенка она ставила в угол, но что делать, если наказуемых больше, чем углов? И она расставила всех детей вдоль стены, всех… кроме Алисы. Ей и в голову не могло прийти, что всегда тихая и скромная лисичка является зачинщиком сегодняшней драки.

– Алиса, пойдем на прогулку, а мальчики пусть постоят и подумают над своим поведением! Больше они тебя не обидят!

– Не пойду, это я первая побежала драться, билась со всеми, со всеми и постою!

Воспитательница, конечно, не поверила ей, но спорить не стала.

– Ладно, хочешь – стой, передумаешь – приходи на площадку для игр.

Чтобы не скучно было отбывать наказание, дети начали считать боевые потери: получилось семь синяков и три ссадины на всех. Алиса огорчилась: боевых меток не получила – может, ей повезло, а может, ребята специально не колотили ее, потому что она девочка.

Во время послеобеденного сна, как только воспитательница вышла из спальни по делам, рысенок Олег попросил Алису рассказать еще какую-нибудь историю.

– А галеры – это что? – перебил его медвежонок. – Сильно страшное место?

– Очень, – сказала Алиса. – Галера – это корабль такой, на нем плавали, когда еще пароходов и мотоциклов не придумали. И парусов у него нет, а вот почему их нет, не знаю – может, тоже еще не догадались, как сделать. Но там было много дядечек, которые гребли на веслах. Вот чем быстрее они гребли, тем быстрее плыл корабль.

– Я был бы лучшим гребцом! – похвастался рысенок.

– А чего это ты? Может, я? Или щенок Бантик? – негодовал медвежонок.

– А давайте попробуем погрести на кроватях, одна кровать – один корабль, кто на ней лежит – и капитан, и граблец… нет, греблещик, ну, тот, кто веслом машет? – предложил рысенок.

Мальчишкам понравилась идея: спать не хотелось совсем; они с таким азартом размахивали воображаемыми веслами, что поиграть в гребцов согласились даже несколько девочек. Остальные барышни сказали, что они добровольно сдаются в плен и их можно считать связанными и обездвиженными. Ни грести, ни притворяться связанной мумией Алисе не хотелось. Ей понравилось, как она с утра играла в предводителя спартанцев. Да и как можно быть простым гребцом, когда ты пару часов назад вела в бой целое войско?

Она обмотала себя простыней несколько раз и стала выкрикивать:

– Вперед, навстречу мамонтам и гидре! Быстрей, быстрей! Левой, левой!

Лисичка начала махать лапами, прыгать на кровати, всячески стараясь приободрить ребят, но, запутавшись в простыне, рухнула на пол, сильно ударившись головой. Ей было очень больно, и, как бы ни было стыдно, она заревела во весь голос. На шум прибежала Маруся Васильевна; успокоив детей, она отвела Алису к медсестре. Намазав шишку на голове лисички специальной мазью, та помогла малышке вернуться в спальню, потому что воспитательница боялась оставить детей без присмотра. Ведь если даже всегда спокойная лисичка влезла в драку с мальчиками и расшибла лоб, то что же тогда могли учудить шустрые мальчишки? Но Маруся Васильевна переживала зря: играть без Алисы никому не хотелось и дети вскоре заснули.

После полдника зверята играли на ковре и ждали, когда за ними придут взрослые и заберут домой. Вдоль стены стояли большие плетенные из лозы винограда корзины, наполненные большим количеством игрушек. Дети могли взять любую понравившуюся. Сегодня девочки воображали себя строгими матерями и пытались накормить кукол воображаемой манной кашей, мальчикам пришлось играть только с машинками, потому что их любимых солдатиков Маруся Васильевна спрятала на всякий случай. Вдруг дети заиграются и опять устроят побоище?

Медвежонку надоело играть в водителя большегруза, и он отыскал в корзине другую игрушку – деревянного коня.

– Смотрите, кого я нашел на дне корзины! – похвастался он. – Когда вырасту, буду цирковым наездником!

– У цирковых наездников кони настоящие, красивые и дрессированные, а от деревянных коней никакой пользы нет, и никому они не нужны, – ответила кошечка Лиза.

– А вот и нет! Очень даже большая польза есть: с ним можно город захватить. Только надо коня побольше достать, чтобы несколько зверей в него поместилось, а потом подарить тому, кого хочешь захватить. А ночью эти звери должны тихонечко на цыпочках вылезти и открыть дверь остальным воинам! И все, город твой, – заступилась за друга Алиса.

– Эх, я бы так магазин игрушек захватил, – сказал рысенок.

– А я – кафе-мороженое, – отозвалась Лиза.

– Можете и не мечтать: коня у нас нет, – сказал медвежонок.

– Есть корзины… Интересно, а сколько детей поместится в одной корзине? – спросила Алиса. – Одной идти завоевывать мир не хочется.

Но тут ее мысли перебила воспитательница, и Алиса спешно отвернулась от корзины, чтобы Маруся Васильевна не догадалась о ее планах завоевать мир.

– Олег, собирайся, за тобой мама пришла, – сказала воспитательница, а сама вышла в раздевалку жаловаться маме рыси на поведение ее сына.

Олег вздохнул и поплелся переодеваться – не хотелось домой: мало того что он не узнает, сколько ребят разместится в корзине, так еще и от мамы влетит за драку. А ребята тем временем не теряли ни минуты: нужно было успеть до возвращения воспитателя.

– Лисичка, переворачивай корзину быстрее, – скомандовал медвежонок, – и по очереди залезаем! Я первый, Алиса, ты за мной, Роберт, лезь быстрее за лисичкой, Бантик, ты следующий! Кто еще хочет залезть?

Но больше никто уже и не поместился. Дети были очень разочарованы.

– Только четыре воина на корзинку, этого мало, – сказала Лиза. – А как вы в магазин попадете?

– Ногами, как еще? – ответил Бантик. – На три-четыре с левой лапы начинаем идти! Три-четыре!

И наши воины пошли, но в корзине было темно и тесно. Медвежонок, самый большой и неуклюжий из ребят, споткнувшись о лисичкин хвост, рухнул на пол. За ним попадали и другие дети, а корзина не выдержала и развалилась на части.

– Да что ж за дети вы такие сегодня! На минуточку нельзя оставить одних! Я из-за вас уже не о бусах и платье мечтаю, а о пенсии! Лисичка, ты опять в центре событий, матери все расскажу! – закричала вернувшаяся воспитательница. – Мало того что все сегодня в синяках, так еще и корзину сломали!

Родители мальчишек, забирая детей, не сильно удивлялись новым синякам и ссадинам, а вот мама лисички была озадачена поведением дочери.

– Знать бы, откуда ноги растут у твоего сегодняшнего поведения! – сказала задумчиво мама лиса дочери, когда они шли из детского сада домой.

– Мамочка, мне тебе очень хочется помочь, я тебе сразу сказала бы откуда, но ты не разрешаешь говорить это слово, – ответила Алиса.

– Какое слово?

– Ну, из которого ноги растут…

## Глава 3. Витраж

Как-то раз в субботу утром, когда папа лис Гоша был в командировке, а Артур и Сеня – в гостях у двоюродной тети Антонины в соседнем лесу, лисе Марии нужно было срочно прийти на работу, а маленькую лисичку Алису не с кем было оставить. Маме лисе пришлось просить соседку, лису Аврору, присмотреть за дочкой.

– Это всего на полдня, завтра отплывает корабль, мне нужно срочно подготовить документы для дополнительного груза. Алису взять никак не могу: в порту очень опасно для детей, – уговаривала ее мама лиса.

– Хорошо, но постарайся управиться с работой как можно раньше: через неделю ко мне приезжает моя доченька Анастасия, ты же знаешь, она знаменитая оперная певица, ей нужен покой после городской суеты и постоянных гастролей! А у меня ремонт! Мне нужно многое доделать.

Лиса Аврора недавно переехала в наш лес из Северного города. Жила она не как все лисы, в норе, а в настоящем сельском доме, расположенном на окраине леса. Дом был небольшим: с гостиной, двумя спальнями, ванной и кухней. Этот дом можно было бы назвать непримечательным, если бы не застекленный эркер в гостиной. Именно деревянные рамы этого эркера и красила лиса Аврора в белоснежный цвет, когда к ней за помощью обратилась лиса Мария.

– Алисонька, проходи, мы сейчас будем вместе работать! – сказала лиса Аврора. – Я сейчас на пенсии, мне немного скучно: сплетничать с другими пенсионерками неинтересно, сериалы не люблю. Вот, купила краски, чтобы рисовать пейзажи! Больше всего мне понравилось рисовать акварелью. А вот гуашь лежит без дела, поэтому не стесняйся, бери альбом, кисточки выбирай, какие понравятся. Если хочешь, можешь взять мой мольберт.

– Тетя Аврора, а можно ваши книжки почитать? – спросила лисичка. Она была впервые в доме пожилой соседки, и ее очень удивил шкаф с книгами. Он был очень высокий – от пола до потолка, занимал всю стену и был весь заполнен книгами.

– Конечно! Бери сама какую хочешь, а то у меня лапки в краске, могу испачкать и шкаф, и книги. Если тебе нужны сказки, они на третьей полке снизу.

– Ага, спасибо. Так много книг я видела только в библиотеке или в книжном магазине.

– Да, книг у меня действительно много. Большинство книг купила сама, какую-то часть подарили друзья и родственники, а еще есть у меня очень старинные, которые принадлежали еще моим родителям. Они для меня самые дорогие, потому что напоминают детство и вечера, проведенные в кругу моей большой семьи. Папа каждый вечер читал нам с братьями сказки, потом мы выросли и стали читать сами. Потом читали уже и своим детям.

– А я читать не умею, я только картинки рассматриваю, – грустно сказала лисичка, – мне в школу только через два года идти. Можно я возьму и нарисую какого-нибудь принца или принцессу из этих книг?

– Можно, конечно, рисуй, а когда я закончу, то почитаю тебе про того, кого нарисуешь. Хочешь?

– Хочу!

Алиса обрадовалась неожиданному предложению тети Авроры: она любила, когда ей читали вслух. Дома книг было немного, в основном это были учебники братьев или мамины романы, которые Алисе читать рано. Поэтому лисичке читали одни и те же сказки по несколько раз, и она могла сама пересказать их, но все равно просила родителей или братьев почитать. Папе и маме было некогда: у мамы были домашние дела, папа помогал братьям с уроками. Артур не любил возиться с сестрой, а Сеня читал еще медленно и быстро уставал.

Алиса с восторгом подошла к книжному шкафу, нашла нужную полку, уж было взяла сказки братьев Гримм, которые еще ей не читали, но тут ее внимание привлекла большая и старинная книга в красивом золотом переплете, стоящая выше полки со сказками.

– А про что эта книга? – спросила лисичка.

– Ты достала справочник по архитектуре Средневековья. Эта книга принадлежала моему отцу, он был историком; если хочешь, можешь взять – там много картинок с красивыми замками, домами и церквями. Только не запачкай красками!

Лисичка вытянула тяжелую книгу и, сев на диван, стала рассматривать картинки. Больше всего ей приглянулись дома, в которых были окна с цветными стеклами.

– Тетя Аврора, посмотри, какие красивые окошки, вот нам бы такие! – воскликнула Алиса.

– А, эти окошки называются «витражи», они сделаны из стекол разного цвета и прозрачности, в Средние века были очень популярны! Сейчас витражи в новых домах редко встретишь, остались они только в старых домах или в церквях.

– Тетя Аврора, а ты иностранка? – вдруг спросила лисичка, рисуя витраж в альбоме. – У тебя имя необычное.

– Нет, не иностранка, меня назвали в честь самого знаменитого корабля, когда-либо плававшего в наших северных морях. Сейчас он не выходит в плавание, старый слишком, но его можно посетить. Сейчас крейсер «Аврора» является музеем! Родители мечтали, что я буду так же знаменита, как и корабль. Но, увы, прославиться в нашей большой семье удалось только моей Анастасии. Она знаменитая оперная певица, ездит с концертами по всему миру. Сегодня по телевизору будут показывать оперу, в которой Настя исполняет одну из главных партий. Как она чудесно поет, дух захватывает! Через несколько дней доченька приедет ко мне в гости, я обязательно вас познакомлю. К ее приезду хочу немного обновить дом, чтобы ей понравилось! Она еще не гостила у меня после переезда в ваш лес и не видела, как я теперь живу.

Тетя Аврора продолжала красить рамы эркера, а Алиса – рисовать красивые замки в альбоме.

– Алисонька, посиди тихонько сама, порисуй, я выйду на минутку: к соседям пришла наша почтальон Белла, мне надо обязательно рассказать про сегодняшнюю оперу моей Насти, а то она расстроится, если пропустит! – сказала лиса и вышла из дома, даже не сняв рабочих перчаток.

Как и бывает обычно в деревнях и глухих местах, Белла Львовна была первой, с кем познакомилась Аврора Аркадьевна, переехав жить в лес. Она ежедневно обходила дома, приносила письма, газеты, счета, книги. В лесу жило много зверей, предпочитавших читать настоящую шуршащую газету или пахнущие типографской краской книги, а не листать странички на планшете. Молодежь, конечно, предпочитала интернет, но вот поколения постарше с неохотой использовали новые устройства, хотя от кабельного телевидения не отказались даже самые пожилые лисы: уж очень им нравились иностранные сериалы! Авроре не чужды были достижения прогресса: у нее были и планшет, и телефон, по которому можно было позвонить хоть на край света, но писать письма на бумаге было ее любимым занятием, от которого она не хотела отказываться. Она писала длинные письма своим оставленным друзьям и родственникам, получая от них такие же длинные послания. «В бумажных письмах есть душа!» – любила повторять лиса Аврора, заклеивая очередной конверт. Деревенский почтальон Белла Аркадьевна, или «наша Белла», как ее называли местные жители, разделяла интересы Авроры: они читали одни и те же книги, слушали одинаковую музыку, любили гулять вдоль реки, наблюдая за птицами. И неудивительно, что две лисы в скором времени подружились.

«Ну вот, сказала, что у нее много дел, надо ремонт успеть доделать, а сама заболталась с подружкой! Вот приедет Настя, а у нее полный разгром! У нас и так скукота, посмотреть не на что, не то что в Северном городе! Там и карусели, и троллейбусы, а лестницы сами тебя поднимают! Она, наверное, каждый день катается на них, пока не надоест! Поезд под землей ходит! Витрины по ночам светятся, елка у них зимой красивая! А у нас что? Лес, речка, комары да старая дикая яблоня – вот и все достар… достопричаптель… ДОС-ТА-ПРИ-МЕ-ЧА-ТЕЛЬ-НОС-ТИ», – по слогам про себя проговорила Алиса, ожидая тетю Аврору.

Девочка выглядывала в окно, пытаясь разглядеть свою временную няню, чтобы напомнить ей о ремонте.

«И где ее носит? – продолжала размышлять лисичка. – Заскучает у нас Настя, как пить дать заскучает. В первый день отдохнет после дороги, на второй – по лесу погуляет, может еще на речку сходит. А на третий день от скуки зачахнет, ляжет на диван, посмотрит в окно и подумает, что пора домой ехать. А бедная тетя Аврора останется одна и будет плакать!»

Алиса прилегла на диван, представляя, что это не она, а Анастасия лежит и печально смотрит в окно.

«Витраж! Надо сделать витраж! Вот Настя удивится! Глянет в окно – а там разноцветные картинки, да их неделю можно будет рассматривать, вот и останется у нас подольше! Надо предложить лисе сделать цветное стекло, – радовалась пришедшей идее Алиса. – Ну где же тетя Аврора?! Витраж делать – это же не просто белой краской покрасить! Много времени потребуется, а она где-то ходит! Ладно, начну сама, потом придет – вместе доделаем!»

Алиса взяла гуашь своего любимого желтого цвета и самую большую кисточку, для того чтобы как можно быстрее закрасить стекло. Сделав несколько мазков, лисичка отошла в сторонку и, посмотрев на свою работу, осталась недовольна.

«На бумаге мой витраж был ярким, а на стекле – бледный и слишком прозрачный… Странно… А, это, наверное, потому, что листы альбома белые… А стекла-то прозрачные! Значит, стекла сначала нужно покрасить белой краской», – размышляла лисичка.

Алиса взяла оставленную тетей Авророй кисть, макнула в банку с краской и стала закрашивать ближайшее стекло. Потом закрасила и все остальные, до которых смогла дотянуться. Но еще оставалось много нераскрашенных стекол – до них никак не достать, уж слишком Алиса мала. Лисичка была находчивой девочкой, поэтому, увидев приставную лестницу, стоявшую справа от окна, взобралась на нее и продолжила работу. Лисичка закрашивала быстро и уверенно, нисколечко не сомневаясь, что поступает правильно. Когда стекла с правой стороны были уже закрашены, лисичке пришлось сильно напрячься, чтобы закрасить стекла, расположенные посередине. Сначала она изо всех сил вытягивала лапу с кисточкой, потом стала подпрыгивать. Но на пятом прыжке ее настигла неудача: Алиса не смогла устоять и упала с лестницы. Пытаясь удержаться, лисичка размахивала лапами, в которых держала банку с краской и кисть. Сначала на пол с грохотом рухнула лисичка, затем уже на Алису упали кисть и банка. А потом, еще громче, рухнула лестница, которую Алиса случайно оттолкнула задними лапками, пытаясь сохранить равновесие. Лисичка встала и, увидев, что краска попала на новое платье, попыталась лапками оттереть ее. Но получилось еще хуже: пятна стали только больше!

«От мамы влетит, – подумала девочка, – первый раз надела – и платью хана! Говорила же ей, что надо майку и шорты надевать, так нет же, в нарядное платье заставила вырядиться!»

Еще сильнее лисичка расстроилась, когда увидела, какой разгром она устроила в доме соседки. От досады на саму себя у нее тут же градом потекли слезы.

– Алисонька, ты ушиблась? – закричали в один голос Аврора Аркадьевна и Белла Львовна, забежав в комнату и увидев плачущую лисичку.

– Где больно? Чем ушиблась? – запричитала Аврора.

– Ни… Ни… Нигде не б-больно, – плача, ответила Алиса.

– Так что ж ты плачешь, горе луковое? – спросила почтальон.

– Вы ругаться сейчас будете! – ответила девочка.

– Не буду я ругаться! Я тебя отмывать буду! Бегом в ванную! Если твоя мама увидит тебя в таком виде, влетит нам обеим! – скомандовала тетя Аврора.

– А вам за что? – удивилась Алиса.

– За то, что за тобой не уследила! За то, что оставила без присмотра, а ты могла убиться! – ответила старая лиса, уводя девочку в ванную.

– Алиса, что ты сделала со стеклами? Зачем закрасила? – услышали они голос Беллы, доносившийся из гостиной.

– Я помочь хотела! Вот и покрасила, – ответила маленькая лисичка.

– Так красят только рамы! Где ты видела закрашенные стекла? – удивилась Белла.

– Я витраж хотела сделать, ждала тебя, тетя Аврора, ждала, а ты все не приходила, и я решила сама начать. Времени-то у нас с тобой мало, Настя уже скоро приедет! Ей у нас быстро наскучит, нету у нас больших магазинов, театров и каруселей. Посмотрит на наш лес и развернется обратно в свой Северный город, а ты от тоски заплачешь! Будешь выть дурным голосом от тоски и одиночества! А на витраж смотреть можно бесконечно, вот и останется Настя с нами, будет лежать на диване и любоваться!

– Вот фантазерка, она как раз приедет ко мне, потому что хочет отдохнуть от городской суеты, от магазинов, театров и каруселей! – сказала тетя Аврора, натирая Алису какой-то вонючей жидкостью.

– Простите меня! – сказала лисичка и опять заплакала.

– Простила уже, обо мне же беспокоилась! – усмехнувшись, ответила старая лиса. – Сейчас отмоемся и пойдем комнату оттирать, пока краска не высохла!

Когда мама лиса пришла к соседке за Алисой, то увидела своего ребенка в чужом длинном сарафане, который был явно великоват лисичке. Алиса сидела на полу и оттирала белое пятно со стены.

– Подожди минуточку, мама, мне одно пятнышко осталось отмыть – и можно домой идти! – виноватым голосом сказала лисичка.

– Что ты натворила на этот раз? Немедленно признавайся! Сколько можно баловаться и хулиганить! – начала ругаться мама лиса.

– Прости, соседка, не уследила! Казус произошел! Алиса не ушиблась, а платье отстирали; правда, оно еще долго будет пахнуть керосином! – принялась извиняться Аврора.

Когда Алиса рассказала о своих трудах с кисточками и краской, извиняться пришлось уже маме Марии. А папе пришлось менять стекла: краска успела высохнуть и проще было заменить стекла, чем их отмывать.

Алиса была наказана: стояла весь вечер в углу своей комнаты, рисуя новых друзей на обоях. За время отбывания этого наказания у нее появился желто-коричневый жираф, которого Алиса назвала Димой, и улыбающийся барсук Санек. Мама лиса несколько раз выкупала лисичку в ванной, но это не помогло: запах керосина выветрился только через несколько дней, а прозвище Лиса-маляр закрепилось до новой проделки неугомонной лисички.

## Глава 4. «Веселые старты»

– Мама, ты помнишь, что сегодня в честь праздника всех мальчиков у нас сегодня в саду «Веселые старты»? – спросила лисичка Алиса свою маму по дороге в детский сад.

– Конечно, помню, мы с папой обязательно придем. Поработаем немного, папа заедет за мной на работу, и вместе будем за тебя болеть! – ответила мама лиса.

– Не надо за меня болеть, мне и так страшно, а тут вы еще чихать и кашлять будете! – испуганно пробормотала малышка.

– Не будем мы чихать и кашлять, – засмеялась мама. – Болеть за спортсмена – это значит переживать за него и желать ему победы! Так, а боишься-то ты чего?

– Я единственная девочка в своей команде! Кроме меня, в ней только мальчики!

– Но ведь в команде соперников тоже есть девочка?

– Да, кошечка Лиза. Ее выбрали, потому что она красивая и нравится мальчикам, а почему выбрали меня, я не знаю…

– Ты тоже очень красивая! А еще спортивная и отважная! А почему бы тебе самой не спросить мальчиков, почему они выбрали тебя?

– Спрошу.

Когда мама лиса привела Алису в группу детского сада, в раздевалке уже были несколько малышей с родителями. Рядом со шкафчиком Алисы стояли братья щенки Мартин и Тимоша, они не могли поделить мячик, который им подарил дедушка. Конечно, он подарил два мяча, но один они вчера уже порвали, когда играли в футбол. Каждый из щенков тянул мяч к себе, и вот-вот могла бы начаться драка. Алиса понимала, что спрашивать у них, почему в команду «Огоньки» из всех девочек группы мальчики выбрали именно ее, было бессмысленно: пока этот мяч цел, щенки ей не ответят.

– Олег, у меня к тебе серьезный вопрос! – заявила лисичка сразу после завтрака, когда воспитательница Маруся Васильевна вывела детей на прогулку. – Почему я участвую в команде? Ведь кошечка Лиза или лисичка Агата красивее меня.

– Да кому нужна эта красота! В спорте нужны сила, ловкость и быстрота! Красота там не нужна! Лиза с Агатой вечно перед зеркалом вертятся, в платья неудобные наряжаются, с ними разве только на качелях и покататься можно. Вечно то за платья, то за прически свои переживают! А с тобой можно и с горки прокатнуться, и на «радуге» вниз головой повисеть, и в казаки-разбойники погонять, и под забором вчера с нами на спор лазила! Ты прям свой в доску парень! – ответил ей рысенок.

Алиса от гордости покраснела. Она действительно мало крутилась перед зеркалом – ей просто было некогда! Лисичка не понимала, зачем стоять и рассматривать себя часами, ведь все равно ничего не поменяется! Зачем тратить столько драгоценного времени на ерунду? Как была лисичкой с конопушками, так ею и останешься, сколько ни крутись. У Алисы, конечно же, были платья и нарядные, и повседневные. Но у всех этих платьев был один недостаток: в каждом платье отсутствовал клок ткани. Часть одного платья осталась на заборе, часть другого – на дереве, часть третьего вместо флага гордо развевалась на горке. Где кусочки от остальных платьев, мама лиса могла только догадываться. Папа шутил, что, если Алиса потеряется, ее можно будет отыскать по кусочкам ткани, оставленным по дороге, как Гензель и Гретель по камушкам нашли дорогу домой. Лисичка рвала очередное платье – мама покупала новое.

– Не дочь, а наказание какое-то! Совсем недавно была тихая и милая лисичка! Играла с девочками в дочки-матери, а сейчас! Впереди всех мальчиков бежит! То она Чингачгук Большой Змей, то первый космонавт, то отважный оленевод, то конкистадор! А вчера в золотоискателей играли! Ушла в чистом красивом платье, а вернулась с оторванным подолом! Ни одного целого наряда! – как-то пожаловалась мама лиса своей сестре Ирине.

Лиса Ирина прекрасно понимала переживания младшей сестры: у нее было трое мальчишек. Порванная одежда и сломанные вещи были ей не в диковинку. Ирина решила помочь по-своему: привезла в подарок Алисе шорты и штаны. Такому подарку обрадовалась сначала Алиса: в шортах было намного удобнее бегать и лазить по деревьям. Потом обрадовалась и мама Мария: лисичка, конечно, приходила в грязных вещах, но в целых! И ей не надо было разыскивать куски платья по всему лесу, чтобы починить его.

Но маме было все-таки немного обидно: она хотела наряжать свою девочку в красивую одежду, как куколку. А шорты и брюки были, по ее мнению, мальчишеской одеждой. Теперь и в детский сад Алиса ходила в шортах или джинсах.

«Веселые старты» начались после обеда. Папы и мамы, а у некоторых детей еще и бабушки с дедушками, пришли поболеть за своих зверят. Папа и мама лисички тоже были среди зрителей на лавочках спортивного зала детского сада.

– Я так переживаю за лисичку, – сказала мама Мария папе Гоше на ухо, – вдруг у нее что-то не получится: у соперников в команде сильные спортсмены.

– В нашей команде тоже сильные ребята, соперникам тоже есть о чем переживать, – стал успокаивать жену папа лис. И, указав на входящих под музыку зверят, сказал: – Вон, смотри, у соперников в команде тоже есть девочка.

– В команде соперников появилась девочка, потому что она появилась в нашей. Маруся Васильевна рассказала, что команды должны были состоять только из мальчиков, именно они должны показать ловкость и силу. Но рысенок и щенята категорически отказывались от участия в соревнованиях, если нашей Алисы с ними не будет! И чтобы уравновесить шансы, в другую команду взяли кошечку Лизу.

– Вот видишь, какие хорошие у нашей дочери друзья, всегда вместе!

– Ага, вместе. Вместе на заборе одежду рвут, на деревьях вниз головой свисают, под заборами лазают! А ты, вместо того чтобы отругать, хвалишь! «Алиса, молодец, быстрее всех перелезла через ограду», – передразнила лиса Мария мужа. – Так она теперь принципиально через калитку не ходит!

– Но ведь Алиса действительно быстрее всех перелезла, – стал оправдываться папа лис, – а поругать всегда успеем. Дети так быстро растут! Вот вырастет она и что вспоминать будет? Как в углу стояла? Или как ей уши надрали за разрисованные обои или порванные вещи? Пусть играет так, как ей хочется, детство бывает один раз в жизни! А одежду купим, и стекла, если надо, еще раз вставлю!

– А теперь наши капитаны команд представятся, назовут свои имена и имена участников, а также названия и девизы своих команд! – громко произнесла воспитательница Маруся Васильевна.

Рысенок Олег представил свою сборную «Огоньки»: кроме него и лисички Алисы, участие еще приняли братья щенки Мартин и Тимоша, а также волчонок Рома. Медвежонок Глеб представил свою команду «Звездочки», за которую выступали: щенок Бантик, волчата Роберт и Марк, кошечка Лиза.

После представления команд начались соревнования. Сначала были конкурсы на знание дорожных знаков и стрелкового оружия. Кошечка Лиза плохо знала дорожные знаки и еще хуже разбиралась в оружии. Алиса была знатоком и в первом, и во втором случае. Мальчики, даже из команды соперников, хвалили лисичку за правильные ответы, чем очень огорчали кошечку. Затем зверята прыгали в мешках наперегонки. Мальчики с заданием справились на отлично, не подвела команду и Алиса. Без сомнений залезла в мешок, проскакала всю дистанцию быстро и без ошибок. А вот кошечка Лиза справиться с мешком не смогла, и ее команда проиграла этот раунд. Потом были эстафеты с шариками, клюшками и мячами, палочками и обручами. У команд было равное количество баллов. Все решал последний конкурс. Зверятам нужно было наполнить свою банку, стоящую на стульчике напротив их команды, водой. Для этого каждому участнику необходимо было взять в лапки мисочку, из стоящего рядом ведра зачерпнуть воду, быстро, не разливая ни капли, донести свою мисочку и вылить в банку. Кто быстрее наполнит свою тару, тот и победил. Первыми побежали наполнять свои банки рысенок Олег и медвежонок Глеб, затем банки наполняли водой и другие мальчишки. Когда очередь дошла до девочек, кошечка Лиза увидела, что банка команды «Огоньки» уже почти полна и, если Алиса сумеет донести свою миску, не пролив воды, соперники выиграют. Лисичка и кошечка зачерпнули воду и побежали каждая к своей банке. Лиза, воспользовавшись суматохой, подставила подножку Алисе. Лисичка упала, выронила мисочку и больно ударилась коленом об пол. Несмотря на боль, она поднялась и вернулась, чтобы наполнить мисочку. Быстро бежать мешала больная лапка, и кошечка успела быстрее лисички вылить воду в свою банку. Она была наполнена до краев. Команда «Звездочки» победила!

И директор детского сада Лизаветта Рексовна стала награждать детей.

– Так нечестно! – плакала от боли и досады лисичка. – Я упала из-за Лизы, она подножку подставила! А вы им золотые медали даете!

– Алиса, надо уметь проигрывать! – сказала Маруся Васильевна, вешая на шею лисички серебряную медаль. – У вас почетное второе место!

– Ха-ха-ха, место занял я второе, а всего бежало двое, – стала дразнить лисичку Лиза, когда Маруся Васильевна ушла за сладкими подарками и не могла услышать дразнилку.

– Вы выиграли нечестно, – закричала Алиса, – отдавай мою золотую медаль!

– Еще чего, каждый добивается победы как может! – сказала кошечка и показала лисичке язык.

– Ах так! – сказала Алиса, прищурив глаза. – Не хочешь по-хорошему, будет по-плохому! Я всем расскажу, какая ты подлая!

– Не посмеешь, – ответила Лиза, схватила лежащую рядом мягкую боксерскую подушку и попыталась ударить ею Алису, но та увернулась. Лисичка схватила свернутый в рулон матрас для гимнастики и замахнулась на кошечку. Лиза увернуться не успела, и матрас опустился ей на правое плечо.

– Ай, как больно! – запричитала Лиза. – Маруся Васильевна, а Алиска дерется!

– Девочки, перестаньте, – закричал рысенок, – прекратите немедленно!

– Нет, тут надо действовать не так, – сказал медвежонок и отобрал у кошечки подушку как раз в тот момент, когда она в очередной раз замахнулась на лисичку. Олег и Бантик вырвали из лисичкиных лап матрас. Но, потеряв оружие, девочки решили не прекращать битву и сошлись врукопашную.

Маруся Васильевна, вспомнив, как разнимал дерущихся сторожевой пес, выплеснула на бойцов полведра воды, оставшейся на сцене после последнего конкурса.

– Ну вот, теперь уже и Лиза дерется, – грустно вздохнула воспитательница. – Можно любой вопрос решить без кулаков. Вам слова зачем даны? Разговаривать зачем научились? Чтобы обзываться, что ли?

– Нет, – хором сказали лисичка и кошечка.

– Больше чтоб никаких драк! Медали остаются те, которые выдали на сцене! Лисичка упала, а по своей вине или по вине Лизы, уже не важно! Подарки у вас одинаковые, а за золотые медали в следующий раз поборетесь, по-честному, без обмана!

– Хорошо, но мы больше не будем брать в свою команду кошечку, мы лучше возьмем Алису: она честная и справедливая, а Лиза подлая! – заявил медвежонок.

– Держи карман шире, лисичка в нашей команде! – отозвался рысенок Олег.

– В следующий раз будете соревноваться как положено, в командах будут только мальчики! – прекратила спор Маруся Васильевна.

Алиса шла домой, крепко держа папу за руку. Он, как всегда, встал на сторону своей дочери.

– Ну подумай сама, – говорил он маме лисе, – что ей было делать? Драка не выход из ситуации, я понимаю твое возмущение. Но Алисе подставили подножку, начали бить! Как тут можно устоять и не дать сдачи?

– Это все твое воспитание, ты позволяешь нашей дочери творить все, что она пожелает, и оправдываешь все ее поступки! Можно же было просто попросить Лизу ее не бить! – продолжала ругаться мама.