15  .          07 
 


   15 .      
                         0  7 .       , ,       3  7 .   15   ,    ,      ,     ,      !

  PDF A4    .





 

15  :         : 07 


  ,    



  (MICP; MIFPP; Reg Pract APPI; CTTTS; ApSup PTI)       .  2010          Solamh (www.solamh.com),       .   ,        .  2017     TEDx           ?.          The Sunday Times ( )             .        -  .             Newstalk FM Moncrieff Show,   .






  15    ?


   ,    ?   ,     24    7   ,      ,        ,     , ,      ,       .       ,      .

      ,           ,       15    .          ,     ,    ,         .

     ?

 ,     ( )    .          ,          .

 ,  ,    ,     ,  ,    .

      ?

      ,        , ,   ,         . ,       ,   ,          ,       .     -   ;          ,    .     - , -,      .        ,               .

       ,  !

     ,       15 .      ,   15  .

      ( 30   )     ,   .  15-   3 ,       5  7.    ,  ,      (  ,   ,    ,     ).       ܻ  .   .

   ,        .            ,             .  ,       ,      15     ,      .    ,   .

        ,      .    ,    .   15     ,    ,      ,     ,      !




 1

   



  ,   .          ,       .            ,       ,    .

     ,      .        ,       .     ,  ,          .                  .  ,        ,   .                   , ,      ,     ,       .      :    ,   ,     .

       ,    ,      . ,          ,              .                      .       .  ,          ,        .             , , , ,   ..           .

      ,     ?              ,        ,      ,         ,   .  ,   .




 


     .         ,  .   -   ,     ,   .        ;       ,    . ,         ,    .  ,    ,    .



  .

   ?

          ?    ?

           ?     ?

   ,    ?       ,         ?    ,   ?     ?        ?        ,          ,   ?

   -  -    ?            ?

     ,   ?

        ,     ?  ?      ?

 -        ?     ,  ,    ?

  ,        ( )?    ?    ,    ?

 ,    ( ,   , )?

 ,    (,    )?

    -,      ,    ?

   ,  ?     ?

     ?

  ,    ?     ?

  ,     ,           .



     ,    .     ,    ,   - . ,    :

;

;

;

;

  ;

  ;

  ,   ,   ,  ,     ..;

   .



 ,        -   .               ?   ,   ,      ,   .

 ,       (     ,         ,       ).    .

     ,      ?

        ?           ?

    ,      ,   ?

 , ,     ,         ?

     ,   ,      ,   ?

            ?    ,     ?

            ,     ?

       -     () ?

     ,    ?

   ,                ?

          (,   )?

           15 ?

           ,       ?



     .  ,          .




 2

    



          ,    ,    .       ,         .           .  ,      ,               ,         .

 (    )     ,    . ,    ,   ,      ,      ,   .            .      ,     .     ,      .     ,     ,      .        .  ,      ,          .

        .                 ,        .  ,           .      ,      .       :      ,          ,  .

       ,       ,   ,        .     ,         .    - ,      (  ).      ,          .          : -   ,  -     .        ,       ,    .            ,     ,      .  ,   .

         .       ,          .          ,    ,        ,     .        ,         ,    .       .

  ,    :    ,                        ,            .                 ,       ,    ,      .

 ,     ,    ,    ,      .          .    ,       (      ,     ),   ,      ,           .       ,          ,              .

     ,         .    ,           . ,        ,   ,       ,       ,   .      ,       .




 


        .    ,          ,    .     ,  ,      .     .       ,          ,   .  ,        .  ,            ,       .

       ,         .  (, , ,  )     -     .          .  -     ,   ,     ,     .    ,    ,    ,   ,  ,   ,        ,  ,     .            .   ,    ,        ,   .

   ,              ,          ,   . ,    ,   ,       ,            .       ,      .      ,     18   ,     .    ,       ,   .

    ,            .           . ,                .    ,    .   -           ,     ,     .               ,      .     .         .          ,          ,   ,              .        ,             ,       ,        .

    ,            .    ,         ,      , , , .       ,       .  ,           :   ,      ,      ,        .    ,      ,  ,        ,   .              ,    ,     ,       ,          .




  


     ,  ,       .      ,     ,    .      ,      ,   ,    ,        ,       .

    ,  ,    ,                         !       ,      .

 -         .     ,       .          .           ,       ,          .

    ,       .  ,   : ,      .     ,      ,     .          .            -   .         ,           .

 18     ,   ,        ,   ,      .  ,     ,   ,    .

  ,      ,      ,          .         ,        .

     ,    .               ,        .  ,        ,     .      - ,        ,   .  ,     .         , ,      .  :  -   ,       .     !

       .

         .  ,  ,        .       ,    ,       .    ,  ,        ,      .  ,   !

         ,            ,       .     ,         .          ,     ,     .

       .      -     -  .

  ,           . ,        ,      .




    


 ,         ,          .         ( ,       ,   ).         .

   :             .        ,        .

   ,     -  ,   ,       , , , -   .   : ,          ,     .      ,   ,           .           .

            .      ,      .        ,     ,    ,  .

              .

  ,          ,  -          ,       .       .       ,                 .

   ,                  .       ,      ,           -.

         ,       ,  ,        .


15- 


,  



   .  ,           .   ,      .  ,                .



    .        , ?  ,       ,     ?      ,   ,    :   ,     ,    ,      !   !   : ,    ,     ?        ?      ,       ?



     .  ,     .



     .    -,     ,     ,   ,   .       ,    .



   - ,       ,   녻  :       - ,   ,    ,     .



        ,            .



   ,      ,    ,    ,       .         .      ,       ,        ,       ,   .  ,    , ,  ( )       ,      .

  ,    , ,    ,          ,      [1 - Beckes, L., Coan, J. A. and Hasselmo, K. (2013). Familiarity promotes the blurring of self and other in the neural representation of threat. Social Cognitive and Affective Neuroscience 8(6), pp. 670677.].    ,       ,      ,    ,    ,      .        .





 


          .      ,    ,     ,     .  ,    ,  ,    ,      ,        .     ,     .

     ,   ,  .        .     ,         .              ,       .        ,       ,   .            ,                .        ,     ,      ,   . ,      ,           .         ,     .

            .        .   ,                        .     ,     ,      ,    .

            ,    :  ,         ,    ,  ,        ? ,     ,         ,      .   . , ,         ,       .   ,   .     ,      ,     ,       .

         ,      ,  ,       .   ,    /  ,     .      ,      ,      .           ,   ,     ,      .     ,     ,       .   ,          .      , -       ,  ,      ,     . ,         ,    -     .          .




  .


   .

   ,     (https://www.litres.ru/chitat-onlayn/?art=70777546)  .

      Visa, MasterCard, Maestro,    ,   ,     ,  PayPal, WebMoney, ., QIWI ,       .



notes








1


Beckes, L., Coan, J. A. and Hasselmo, K. (2013). Familiarity promotes the blurring of self and other in the neural representation of threat. Social Cognitive and Affective Neuroscience 8(6), pp. 670677.


