Владимир Молоков
«Тайна существования без будущего»

Исследование ошибочного мышления.

Когда исследуешь фундаментальные вопросы жизни личности, несмотря на то, что тебе нравится или нет, когда отстраняешься от принятых за многие десятилетия стереотипов, понимаешь: не всё так просто, как казалось ранее. В этой жизни самое главное невозможно взять в руки или измерить приборами. Информация на уровне мышления невидима. Как показывают исследования, мысленный (информационный) уровень коварен. Но там основа жизни личности и начало всего.

Более 30 лет исследую ошибочное мышление личности и способы выявления ложной информации. Умение определять основы ложных убеждений помогает находить скрытые ошибки, которые ранее воспринимались как верные. Говорят, «на ошибках учатся». Но когда учишься различать, куда ведут твои «промахи», приходит понимание: важно учиться не на собственных ошибках, а на верных выводах.

Умение предвидеть ошибочные действия формирует лучшее будущее. Но деструктивный потенциал ведёт в ложном направлении, скрывая, что эта «вселенная» – всего лишь иллюзия жизни. Чем больше исследую это направление, тем «ярче вижу», куда мы все забрели.

Интерес к исследованиям может проявиться у тех, кто ставит перед собой вопросы: что такое мысль, сознание, мышление? Можно ли научиться предвидеть ошибочные действия? Где источники вредной информации? Почему ни у кого нет личного будущего на Земле? Кто или что управляет каждым? Можно ли освободиться от этого управления? Где храниться твоя память? Кто ты на самом деле и почему у тебя нет памяти прошлых жизней? Что есть белковый скафандр?

Куда ведут иллюзии этого пространства? Почему ты соглашаешься с ними? Что там, за гранью материи? Почему скрывается главное? На эти вопросы есть ответы в книге, но понять их могут не все.

«Твой учитель не тот, кто учит тебя, а тот, у кого учишься ты».

Понять невидимое

Всё охватить невозможно. Времени жизни в этом пространстве не хватит, чтобы всё узнать. Найди самое главное.

В необычных для живущих на Земле значениях автор раскрывает проблему термина «сознание». Анализирует некоторые аспекты и влияние на процесс, называемый «жизнь». Рассматриваются механизмы известного восприятия как неверно определяемые связи между мозгом, мышлением и поведением личности.

Автор совершенно с другой стороны подошёл к проблеме сознания. Необычные исследования выводят за границы материи, за границы видимого пространства и раскрывают некоторые тайны: «Почему у живущих нет личного будущего на Земле?», «Кто мы на самом деле?», «Почему нет памяти прошлых жизней и для чего вся эта порой бессмысленная суета?».

Эта небольшая часть вопросов была всего лишь началом. Вся информация проходит через неоднократные исследования, подтверждения и выявление ложных направлений. Автор делится своими открытиями о мире сознания и мысли, предлагая заглянуть в загадочные уголки «человеческого» разума, открывая его ошибочные глубины и тайны.

Главные исследования в моей жизни начались более 30 лет назад. Тогда я ещё не знал, как устроена жизнь, что каждый в своём поведении совершает множество ошибок. Они проходят мимо восприятия и оставляют свой след в характере. Желание раскрыть невидимое в этом пространстве, что ошибочно принимается как верное направление, как верные действия, реализовано.

Начало было положено в 1994 году, когда я учился понимать мысленный уровень. Этот информационный портал открылся для меня неожиданно. Тогда управляло мной любопытство, сейчас понимаю, что оно не может быть лучшим советчиком. Но знаний в то время в этом направлении не было.

Однажды, в процессе проведения исследований, на мой вопрос был получен мысленный ответ: «Какая мысль была верной – первая, вторая или третья?». В этот момент меня охватило удивление. Ведь я принял только одну мысль. Почему три? Проведённый анализ показал: действительно, тогда одновременно проявилось три мысли, можно сказать, с разным уровнем звучания и разной информацией. Это открытие погрузило меня в более глубокие исследования по выявлению ложной информации и верных ответов на главные вопросы жизни личности. Позже я назвал этот день «началом», но многолетние исследования показывают, что в этом направлении не всё так просто, как казалось в начале.

Загадки планеты

Мы находимся в нестабильном, несовершенном пространстве с множеством разнообразных объектов и форм жизни. Если верить астрономам, то эти объекты находятся в просторах космоса настолько далеко, что свет теряется в глубинах, и для того, чтобы достичь ближайшей звезды в созвездии Альфа Центавра, фотону, покинувшему Солнце, с его скоростью около 300 тысяч километров в секунду, потребуется более 4 лет. А преодоление межгалактических расстояний займёт миллионы лет.

Порой бывает трудно осознать, что такой гигантский путь в масштабах этой вселенной всего лишь крошечный шаг. И если принять подобную информацию за банальное фантазирование или заблуждение, это не повредит дальнейшим исследованиям. Я постараюсь рассказать о последних результатах, но понять их непросто.

В отличие от космических расстояний и скоростей, на Земле многое можно увидеть иначе. Например, средняя скорость перемещения такой формы жизни, как «человек», без дополнительных средств – около 5 километров в час, что на множество порядков меньше космических скоростей.

Но важны не скорости и расстояния. Важно понять, кто ты на самом деле, где находишься, что главное, и почему эти вопросы необходимо поставить в приоритет или выделить как основное направление жизни. Не спешите, ошибочных направлений в этом пространстве очень много.

За гранью материи. Закон мышления

Всё, что память сберечь мне старается, пропадает в безумных годах… А. Блок (1880 – 1921)

Это пространство состоит из разного рода взаимодействующих структур, которые, в свою очередь, состоят из более мелких. Подобие матрёшки. Схема матрёшки присутствует буквально во всём, что ты видишь. Современная аппаратура даёт возможность рассмотреть даже взаимодействие атомов. А далее – иная жизнь, не воспринимаемая ни приборами, ни глазами (датчиками тела).

Что делаете вы, когда нужно вспомнить что-либо, но не получается? Скажете: «Странный вопрос. Пытаюсь вспомнить. Думаю, напрягаю мозг». В таком случае вопрос вам: думаете вы или мозг? Предлагаю не спешить. Попробуйте не нагружать мозг функциями мышления, хотя в некоторых кругах нередко можно услышать, что мозг думает, принимает решения, обманывает нас. А как же я? Что я делаю? Выполняю приказы мозга? Мозг за меня принимает решения? Абсурд.

Головной мозг – одна из частей тела, и это не единственный мозговой пункт. Попробуйте в этом разнообразии найти ту клетку мозга или молекулу, которая приняла ошибочное решение, и, может быть, вы страдаете от этого ошибочного решения длительное время. Не покажутся ли вам странными и такие вопросы: пойти в магазин пешком или поехать на авто – решение мозга? Сделать в квартире ремонт или оставить как есть, тоже его решение? С утверждениями, что мозг принимает решения, можно дойти до абсурда. Мозг управляет функциями жизнеобеспечения вашего тела-скафандра.

Не секрет, что нейроны мозга хранят некоторую информацию, но они не вечны, т. е. ограничены временем жизни тела. Действительно, мозг хранит какое-то время информацию о картинах вашего окружения, лицах, звуках, запахах. Информация пишется в своём формате, не вся и не так, как это порой представляют. Любые материальные носители несовершенны. Принятая мозгом через датчики (органы чувств) информация утилизируется с телом. Но есть носители, неподвластные смерти.

Личность (душа) – это ты, автономная информационная структура. Все мы оказались в этой несовершенной вселенной в результате личных ошибочных убеждений. Имея вредный опыт мышления, каждый получил несовершенный белковый скафандр для перемещения на Земле.

Информация о мышлении или действиях личности (не тела) пишется на собственных носителях. Рассмотрите характер как информацию о своих действиях, накопленную не только на Земле в белковом скафандре.

Опыт мышления распределяется в две основные категории по правилам совершенных законов. В этом делении личность не участвует. Предположим, ты думаешь: «Делаю всё хорошо. Плохого ничего нет». Но это твоё убеждение, а законы, определяющие мышление (поведение) личности, построены на непредвзятых правилах, порой не совпадающих с убеждениями находящихся в этой несовершенной вселенной. Независимо от мнения личности информация определяется законами вредной или ведущей к развитию и пишется в опыт личности – в категории «положительный опыт» или «негативный». Это действительно гениально. Нет необходимости следить за кем-то. Сам натворил – сам и получил. Что посеешь, то и пожнёшь.

Возможно, слышали: «Подобное притягивается к подобному – Закон Подобия». Кто-то говорит, что есть «всевидящее око», но, когда исследуешь Законы, начинаешь понимать, что это «око» и есть Законы. Вся информация о действиях личности сохраняется и влияет на формирование личного будущего. Другими словами – твой выбор, твоё мышление строит твоё будущее. Чем больше ошибок в мышлении, тем хуже будущее, которое приближается и становится настоящим.

Попробуй учиться различать, что делаешь в данный момент. Какую категорию памяти мышления загружаешь – «Развитие» или «Деградация»? Ведь третьего нет ничего. Это важное направление в жизни каждой личности, но не каждый осознаёт. Середины между этими направлениями нет. Её не найти. Можно выдумать что-то, но это не приведёт тебя к лучшему. Не ищи середину. Здесь важна точность. Попробуй не делать выбор, как говорят, «из двух зол». Не думай, что о тебе будут говорить, выбери лучшее, опираясь на совершенные законы.

Посейте поступок, и вы пожнёте привычку, посейте привычку, и вы пожнёте характер, посейте характер, и вы пожнёте судьбу.

Не каждый умеет делать правильный выбор или поиск верного направления в хаосе информации. Считая, что ошибки проверяются временем, будешь «ходить» по кругу долго, тогда и время не поможет. Бег по кругу создаёт иллюзию бурной жизни. Говорят: «Жизнь – это движение». Вопрос – движение куда? В каком направлении идёшь ты? Где твоё личное будущее на Земле?

Ошибка на ошибку не может дать положительный результат. Я об ошибках мышления. Ошибочные действия при повторении усиливают деструктивный потенциал. Этот вредный потенциал ведёт к совершению других или новых ошибок, а не к лучшему будущему.

Каждый ищет для себя интересы, делает выбор, принимает решения. Наши действия начинаются на мысленном, информационном уровне. Слышали: «Мысль – начало поступка». Информационный уровень – основа жизни личности.

Когда основа мышления построена на иллюзиях – не жди хорошего будущего. На Земле, как правило, будущее измеряется тем, что можно увидеть, потрогать или потратить на разные нужды. У тела нет будущего. Будущее есть у того, кто его перемещает. Смотри, на какой основе строишь личное будущее. Не закреплена ли эта основа на Земле?

В начале своих исследований я ходил по разным «дорогам», считая их верными направлениями, и если бы я остановился на какой-то из них как единственно верной, не продолжая свои исследования, «картина» была бы не лучшая.

Пример: более четверти века назад было желание написать книгу. Представьте, что она написана, но позже мои исследования показали ошибочные направления того времени. Что в этом случае делать? Книгу вернуть невозможно. Её кто-то читал, соглашался с моими выводами, утверждениями, ссылками на известных людей в истории Земли. Получается, что я направлял бы читающих по кругу ошибок, увеличивая силу собственных заблуждений.

Иногда называю текстовый или графический материал «застывшая мысль». Даже проговаривая слова, мы передаём какую-то информацию, соответствующую нашему состоянию именно в этот момент. Как правило, информационная нагрузка личности связана с состоянием, в котором находишься. Например, в течение небольшого периода времени можно выдавать разную, порой противоречивую информацию. В состоянии отчаяния «всё плохо», в состоянии эйфории «всё хорошо». В книге представлен список негативных состояний, в которых совершается большое количество ошибок.

Не задумывались, что отсутствие знаний в каком-то направлении формирует «слепоту» мышления?

Процесс мышления личности строится не только на своей памяти, но и на получении внешней информации (мысленной). Важно понять, что информационный уровень делится на две основные категории:

«Эмоциональная» категория мышления, увеличивающая ошибочные убеждения, ведущая в иллюзии. Определяется в категории «Деградация».

«Аналитическая» категория мышления личности. На её основе личность осознаёт, исправляет собственные ошибки и постепенно может выходить из пространства некоторых иллюзий, стереотипов. Это категория «Развитие».

Не всё в этом пространстве и на мысленном уровне нужно принимать как верное. Одна из лучших задач личности – не попадаться в ловушки заблуждений.

Многие знают, что есть мысли, но не знают, что это такое. Не знают, как на самом деле устроена память, что это такое и где находится. Фантазёров с разными вымыслами и контактёров очень много. Каждый понимает, что он есть, но не знает, кто он на самом деле. Вот такая метаморфоза получается.

Однажды сказали, что я материалист. В то время, более 40 лет назад, я говорил: «Когда я умру, мне будет всё равно, переедет меня трактор или закопают. Для меня всё закончится». Как же я заблуждался.

Тогда я ещё не знал и не имел подтверждений, что я не тело. Неоднократно бывал в моргах, наблюдал вскрытие тел. Были разные случаи в моей жизни, несколько раз был свидетелем потери другими собственных скафандров. Но надо ли писать об этом? Кому это поможет понять то невидимое, что есть главное?

В начале 90-х годов были мои попытки узнать неизвестное, но это не приближало меня к осознанию – кто я на самом деле и почему я здесь. Даже соседу, теряющему своё тело с несовместимым для жизни на Земле заболеванием – «рак», говорил: «Когда будешь там… найди возможность связаться со мной или хотя бы подай какой-то знак». Сейчас для меня это выглядит по-детски, ведь в то время я был как слепой котёнок.

Есть такой персонаж в истории – Леонардо да Винчи. Рядом с его именем иногда можно прочесть строки: «Существует три разновидности людей: те, кто видит; те, кто видит, когда им показывают; и те, кто не видит». На первый взгляд это верно подмечено, но мы же не знаем, о чём думал тот, когда составлял это утверждение. О цветовой гамме, тенях в живописи или о мышлении личности в каком-то направлении?

На Земле есть множество направлений, которые при внимательном рассмотрении имеют огромную информационную глубину. Заглянув в астрономию или биологию, можно заинтересоваться, но жизни собственного скафандра не хватит, чтобы дойти до конца в изучении этих направлений. Давно поняв это, я выбрал для исследований главное направление, которое важно для каждого.

С каждым когда-то произошла трансформация – изменение составляющих личности – собственного опыта в худшую сторону. Это не вымысел – подтверждённые результаты тридцатилетних исследований. Деградация затянула в коварную, соблазняющую воронку собственного, ложного пространства. Получив белковое тело-скафандр, каждый воспринимает это пространство своим, не умея замечать и выбирать главное. Ты управляешь собственным белковым скафандром в пространстве иллюзий. Заглянув в зеркало, видишь отражение собственного скафандра, но говоришь, что это ты. Легко определяешь на фото или видео личный скафандр, но произносишь: «Это я».

Задача «создателей» этой вселенной иллюзий выполнена. Подмена личности белковым скафандром реализована. А цель всего этого иллюзиона – вести по кругу жизни в этом пространстве иллюзий, увеличивая ложные убеждения. После утилизации старого скафандра ты гарантированно остаёшься в пространстве иллюзий, и каждый раз, получая новый скафандр с чистым мозгом, без памяти прошлого, тебя учат или учишься сам определять себя каким-либо новым телом-скафандром, но только чтобы не понял, кто ты есть на самом деле.

Почему каждый в этом пространстве теряет всё видимое, даже память прошлых жизней? Только не говори, что у кого-то сохраняется эта память. Каждого здесь обманывают? Нет, не те, кого ты видишь. Ты не можешь свою память показать другому. Твоя память – на информационном (мысленном) уровне. Ты – информационная структура. Несколько десятков лет жил, получая ответы на мысленном уровне, исследуя разные направления. Мысленный (информационный) уровень коварен. Говорят, «играть с огнём – опасно». Не играйте на том уровне с вопросами и ответами – обманут.

Постарайтесь понять, когда тебя пытаются обмануть, но ты знаешь ложные направления, осознавая их вред, и где тебя могут взять «на крючок» заблуждений, ты неподвластен. Постепенно я постараюсь раскрывать важные вопросы. В этой книге раскрываются несколько ложных основ мышления, без осознания – дальнейшее понимание невозможно.

Одна из важных хитростей создателей этой вселенной – когда у тебя нет памяти прошлого, но есть старый опыт ложного мышления после потери тела-скафандра, ты начинаешь сначала, проходя по старым или новым кругам, увеличивая не лучший свой опыт. Но и здесь не всё так просто.

Мозг хранит информацию о видимом, о тех, с кем вы взаимодействовали, о местах, где вы бывали. Хранит, но недолго. Информация, которую он хранит, позже теряется или трансформируется соответственно вашим принятым иллюзиям.

Возможно, замечали, пройдя какую-то ситуацию в жизни, со временем, в общении с кем-то, хотелось немного её «приукрасить»? Делая это, вы не осознаёте, что находитесь в негативном потенциале мышления и трансформируете не только то, что было заложено ранее (как происходили события), но увеличиваете собственный опыт искажения информации, а это не есть хорошо. Неоднократно изменяя что-то, со временем вы перестаёте замечать, что информация вспоминается уже не та, как это было ранее.

Все датчики (органы чувств) транслируют свою информацию в орган управления – мозг. С потерей тела теряется вся информация (об этом пространстве), хранящаяся в белковом носителе.

Представьте, что после потери тела, в случае получения другого скафандра, новый белковый «компьютер» – мозг, не заполнен. Приходится заполнять новый мозг сначала, без памяти прошлого. Каждый управляющий телом заполняет его собственными предпочтениями и далее по кругу до утилизации.

При внимательном исследовании можно заметить, что есть разная информация и разные носители. Другими словами – есть два типа памяти:

Пишется шестью датчиками тела, хранится мозгом и утилизируется с ним. Её можно назвать «память мозга» или «память скафандра».

«Память личности» – эта часть многим известна как характер. Не теряется с утилизацией белкового скафандра.

Память личности делится на две невзаимодействующие категории приобретённого опыта мышления. Мы не можем находиться одновременно в двух категориях. Либо в одной категории, либо в другой, но бывает так, что востребована только одна категория. Как правило, «эмоциональная».

Каждый уходит из этого пространства со своим опытом мышления. Как бы это ни звучало банально, но «негативная» или «вредная» категория поведения личности и «положительная» категории существуют, и это объективная реальность.

За этими словами история исследований невидимого в этом пространстве и практика нескольких десятилетий. Эти знания похожи на реперные точки или указатели на дороге. Основы лучшей жизни помогают открывать то, что скрыто на Земле, помогают каждому, осознавшему их и применяющему на практике. Помогают приобретать способности предвидения собственных ошибок мышления и различения иллюзий. Но не так просто, как иногда кажется. Слишком сильны заблуждения, чтобы с первого прочтения понять, о чём я. Негативные информационные структуры, ведущие в ложном направлении, не спят. Поняв исследования в этой книге, постепенно можно раскрывать ложную паутину не только памяти.

Память личности не теряется с гибелью тела. Личность продолжает свою жизнь.

Словарь применяемых терминов

Иногда в разговоре собеседников можно услышать несоответствия в терминах, которые нередко ведут к спорам. Предлагаю посмотреть описание смысла некоторых слов, применяемых в моих текстах, диалогах и темах исследования ошибочного мышления, развития и деградации личности.

Характер – накопленный опыт мышления (действий) личности, проявляющийся в повторяющихся реакциях при взаимодействиях. Содержит положительный и негативный (вредный) потенциалы.

Свобода – одно из значений: освобождение личности от ошибочных (вредных) моделей и схем мышления. Отсутствие деструктивного потенциала поведения (мышления) в опыте личности.

Зависимость – вредная информационная структура. Подчинение вредному влечению. Привязанность к чему-либо. Склонность к ошибочному (вредному) мышлению, незаметно для личности, формирует привычки и навязчивые влечения в личном опыте. Соглашаясь с влечениями, как правило, теряешь возможность объективно и аналитически мыслить. Тобой управляет вредная структура личного опыта. Проявляется отсутствие свободы выбора. Только то, что хочу.

Программа – схема действий ошибочного опыта личности. Модель, сформированная в прошлом, приводящая к повторяющейся, однотипной, чувственной, эмоционально-поведенческой реакции на события, на некоторые слова, погоду, поведение других.

Личность (синонимы – душа, психика) – в этом пространстве невидимая, несовершенная структура, живущая, как правило, по ранее приобретённому опыту, повторяя за другими то, что нравится (хочется). Личность – живая информационная структура, принимающая решения, не всегда верные. Автономная, независимая от мозга структура. Тот, кто управляет телом. Распространяется ошибочная информация, что нейронная сеть формирует сознание, но мозг (материя) не имеет функции генерации мыслей или производства сознания – это ложное направление. Первична информация, но не материя.

Интеллект – условное обозначение процесса передачи сведений, накопленных личностью, как правило, оценивается скорость передачи информации.

Опыт мышления – это одна из частей личности. Сформированные схемы действий (мышление) личности, неоднократно применяемые на практике. В этом несовершенном пространстве имеет две категории – положительную и негативную (вредную).

Заблуждение – негативная информационная структура, ошибочная схема мышления, ложное убеждение, принятое как верное, ведущее к новым ошибочным действиям. Ложное правило, которым руководствуешься, не замечая этого. Формируется при недостатке знаний в каком-либо направлении или на основе других ошибочных убеждений (заблуждений).

Заблуждения, заключающие в себе большую долю правды, – самые опасные. Не замечаешь ошибок, которые оправдываешь этими заблуждениями, определяя верным направлением. В любом направлении могут быть заблуждения, но больше вреда от тех, которые не только применяются на практике, но и распространяются как идея, теория или гипотеза. Заблуждение можно сравнить с дезинформацией.

Знание – информация, не содержащая вреда, ведущая личность к развитию, безошибочным действиям и объективному, аналитическому мышлению.

Сознание – способности совершенной личности (не имеющей вредного опыта мышления) объективно воспринимать, передавать и осознавать что-либо. Умение проводить анализ только на верных основах. Умение предвидеть ошибочные действия – принимать безошибочные решения. На Земле нет ни одного, кто бы имел полное сознание.

Псевдосознание (ложное сознание) – ошибочное определение себя биологической структурой, создающее ложное направление жизни.

Подсознание – неоднократно применяемый на практике собственный сложившийся опыт, управляющий мышлением или поведением без осознания смысла и контроля за действиями. Например: повар с большим опытом может одновременно вести беседу и выполнять действия, для которых уже не требуется контроль (делает на автомате). Повторяющиеся действия личности, не требующие внимания и соответствующие определённым требованиям, переходят в собственный сложившийся опыт – подсознание. Подобное можно наблюдать в разных сферах с часто повторяющимися действиями, например – водители.

Нередко подсознание нагружают мистическими вымыслами, придавая этому опыту (подсознанию) значения разума, дающего ответы на вопросы. Это ложное убеждение. Ответы дают негативные информационные структуры. Подтверждено тридцатилетним опытом исследований этой темы.

Чувство – подчинение влечению, проявление негативного опыта мышления личности.

Органы чувств – белковые датчики тела, через которые происходит восприятие информации в этом пространстве. Известны шесть основных органов чувств (белковых датчиков).

Развитие – исследования и поиск собственного ошибочного мышления с целью освобождения от вредного личного потенциала.

Деградация – принятие и применение на практике негативных (вредных) схем и моделей мышления.

Тело – биологическая структура. Структурная единица тела – белковая клетка. Каждая клетка живёт своей жизнью, рождается и умирает. Тело можно сравнить с биологическим скафандром для личности.

Время – общепринятый инструмент измерения и определения продолжительности дел, событий.

Материя (в научных кругах нет корректного определения, что есть материя). Иногда материю называют матрицей. Матрица – это основа, на которой что-то собирается. Например, форма, штамп, схема. Более 30 лет назад была получена информация – «материя – это застывшая мысль». Для полного понимания, что такое материя, нужны некоторые основы знаний, которые недоступны для всеобщего понимания.

Мысль – информация, которой не нужны языковые различия. С позиции Земли мысль имеет самый быстрый формат трансляции или передачи информации. В информационном пространстве (на мысленном уровне) господствуют структуры (источники) ложной информации. Это хитрый, коварный, соблазняющий уровень. Важно учитывать это. Для различения нужны определённые знания и практика. В последнее время исследования показывают, что в понимании слова «мысль» не всё так просто.

Слово – звуковая информация, передаваемая для взаимодействия. Прохождение воздуха через голосовые связки формирует звуки. Многие звуки – слова имеют общеизвестные смысловые определения, но каждый может вкладывать свой смысл. Так рождаются новые слова и термины, порой имеющие непонятные значения для других.

Положительный опыт мышления – лучшие способности личности, не несущие вреда от их применения. Умение аналитически мыслить на верных основах. В положительном опыте не может быть вредных схем и моделей мышления. Этот опыт мышления составляет категорию «Знания». Вредный, ошибочный опыт находится в категории «Заблуждения».

Жизнь – процесс взаимодействия. Нередко определяют как процесс взаимодействия с окружающим миром. Но есть невидимый на Земле процесс мышления личности. Он находится за границами материи. В этом пространстве скрыт ложным представлением жизни. Попробуйте рассмотреть жизнь личности – не белковой (живой, информационной) структуры, с другой, невидимой стороны в этом пространстве, как процесс увеличения или приобретения опыта, и, возможно, у вас получится понять, что ранее отвергали или не замечали.

Черта, которая ждёт всех

Лет тридцать назад, мысленно моделируя своё будущее, я подошёл к тупику, поняв, что жизнь на Земле для меня не имеет продолжения. Мои попытки моделирования жизни с новыми значениями каждый раз подводили к этой черте. Будущее заканчивалось. Передо мной стояла неизвестная темнота. Всё действительно подходило к последней точке, за которой для меня была пустота. Я не мог в этой пустоте ни рассмотреть, ни понять ничего. Было только то, что известно всем на Земле. Это конец.

– И это всё? – думал я. – Так не должно быть. Меня не будет, а всё, что вокруг останется?

– Почему? Что это за жизнь такая? Почему я не понимал этого раньше?

– Почему все живут, как будто не понимают, что будет конец?

– Почему в школе учат, но не говорят, что эта жизнь закончится?

– Почему? Я не находил ответов, а вопросы звучали.

Мои прежние интересы стали абсурдны. Все связи для меня обрывались, и обнажилась ложность и бессмысленность человеческого бытия. Я увидел действительность, лишенную смысла и причинно-следственных связей. Наступил момент, который иногда называют стагнацией.

1994 год. Выбрав книжные рынки, я «погрузился» в поиск литературы в надежде найти ответы на свои вопросы. Первые дни это были «стопки» книг, что-то читалось, что-то отбрасывалось. С каждой неделей в моём доме количество книг увеличивалось, и вот настало время, когда я ушёл с книжного рынка пустой.

Я пытался переосмыслить отсутствие будущего, но информации не было. Всё накрывалось тем, что видим, слышим и ощущаем. Попытки найти знания в текстах давали на некоторое время псевдопонимание, но дальнейшие исследования открывали новые «горизонты», которые высвечивали новые ошибочные направления.

Позже я понял, сколько заблуждений накопило человечество. Практически все живут ими и распространяют вокруг. Сколько фанатизма и противостояния лишь в том, что один не понимает другого. Шли годы.

Говорят, что время и знания делают своё дело. И действительно появлялись знания, но с ними рождались и новые вопросы. Поиск так и не закончился. Но этот поиск стал другим. Появилась новая сила, появились знания, подтверждённые личной практикой, появилась уверенность.

Новые цели и задачи вышли на другой уровень, который был за границей этой жизни. Формировались способности, помогающие проводить исследования в раскрытии ошибочных взглядов на жизнь. Они как ключи, открывающие двери в новое пространство жизни. Но когда нет знаний в этих вопросах, пройти не получится, как бы не пытались.

Я понял, что не хватит времени этой жизни, чтобы всё узнать. Поэтому, выбрав самое главное, я продолжил исследования. Не задумывались, что главное? Уверен, каждый для себя выберет что-то своё. Когда-то я тоже так думал. Но исследования открыли: главное в этом пространстве невидимо. Здесь оно для всех скрыто. А то, что невидимо, то непонятно. Освободиться от личного потенциала вредного опыта мышления – главная задача для всех, но не каждый её осознаёт.

Выводы вели к пониманию, что ответы можно найти на мысленном уровне, но это оказалось не так просто. Шли годы, десятилетия, и сейчас с этими знаниями, подтверждёнными практическими исследованиями, проверенными неоднократно, могу сказать, что для меня нет последней черты. Она создана для белкового тела, которое можно сравнить со скафандром. Я тот, кто его перемещает. Но осознать это непросто.

Выход за пределы привычного. Думаю о своём

Любители чтения нередко оказываются в странном состоянии, когда глаза скользят по строкам открытой книги, а мысли отвлекают на что-то другое. Что происходит? Чем вы заняты в этот момент? Где вы? Кто вы? Тот, кто ведёт взгляд по графическим символам в книге, не понимая смысла текста, или тот, кто задумался? Только не говорите: «Я – всё это». Вы шли за мыслями, а взгляд скользил по строчкам этой книги. Так кто вы: скользящий по буквам и не понимающий их смысла или слушающий мысли? Кто управляет тобой

Исследования показывают: невозможно одновременно качественно провести два дела. Обязательно где-то потеряешь внимание или не поймёшь смысл.

Быстрое чтение или чтение по диагонали не всегда ведёт к пониманию написанного автором. Иногда и при «внимательном» чтении приходится искать место, с которого был потерян контроль.

А нужен ли собственный «контроль»? Контроль за поведением, мышлением, приходящими мыслями – зачем? Для чего? К чему ведёт и что происходит, когда «катишься» по жизни, не осознавая происходящего с тобой? Когда тебе говорят: «Не напрягайся», «Просто живи». Куда ты «идёшь»? Что значит – «просто живи»? Куда эта фраза лично тебя ведёт? Где твоё будущее? Почему в этом пространстве говорят: «Я счастлив» и со временем теряют всё, что определяли счастьем? Почему всё устроено так, что у живущих в этом пространстве личное будущее заканчивается?

Лучшая задача личности, вставшей на путь исправления, – освободиться не только от внешнего управления на мысленном уровне, но и от собственного ошибочного мышления.

Каждый, как информационная структура – личность (душа), меняется в соответствии со своими убеждениями. Но слово «убеждение» не в полной мере отражает действительность. Важно понять, что на мысленном уровне каждому диктуются свои правила жизни. Невидимый в этом пространстве, мысленный уровень – живой.

На Земле создана иллюзия счастливой и недолгой жизни для заблудившихся.

В негативном (вредном) потенциале мышления каждого – множество ошибочных (ложных) убеждений. Заблуждаясь в чём-то, ты выстраиваешь личную, ложную цепочку причинно-следственных связей, которая тобой управляет. Собственные заблуждения нелегко увидеть или вычислить. Это ложная информационная структура, для обнаружения и освобождения нужны верные знания. А мы находимся в пространстве заблуждений.

Зачем тебе заблуждения? Зачем тебе короткое счастье в этом пространстве, где у тебя нет личного будущего? Только не говори, что у тебя нет заблуждений. Они есть у каждого находящегося в этой вселенной.

Возможно, тебе нравится быть «ведомым»? «Плыть по течению» в надежде на лучшее? Но что ты считаешь лучшим? На чём строишь своё будущее? Как далеко ты его видишь? Насколько далеко от настоящего ты «просматривал» его? Есть ли оно у тебя в этом пространстве? Не потеряешь ли всё, на чём его строишь? Кем себя определяешь?

Когда-то давно я определял себя просто человеком и гордился этим, позже – человеком, у которого есть душа. Я человек, и у меня есть душа. Тогда было непонятно, что такое «душа».

В настоящее время наблюдаю говорящих, что душа – это «Я». Но они ведут в непонятную, непознаваемую, туманную глубину усложнений, не имеющую верных основ, не дающую понимания, предлагая повторять вековые обряды, либо уводя в космическое пространство с гипотезами о вибрациях и энергиях.

Представляете, как мы обманулись, определяя себя телом. Это пространство-перевертыш. Основы его совершенно иные. Законы и правила этого пространства не самые лучшие.

Иногда думаю, что я действительно за несколько десятилетий ушёл далеко в исследованиях. Настолько далеко, что меня перестали понимать. Ведь правила поведения лучшего пространства во многом не сходятся с этим пространством. Скажу более, правила жизни лучшего пространства противоречат этому пространству, которое легко определяется как Антимир.

Иногда слышу в свой адрес такое: «Ископаемый», «Не от мира сего», «Так никто не живёт», «Оторванный от реальности» и другие. Если посмотреть на фразу «Оторванный от реальности» и посмотреть название книги – «Тайна существования без будущего» или «Заблудившийся в чужой вселенной», можно согласиться с утверждением, что я оторванный от реальности, ведь я заблудившийся в чужой для меня вселенной.

Кто-то определяет эту жизнь как реальность, а моя реальность и моя вселенная не в этом пространстве. У меня здесь нет будущего. Не знаю, как ты определяешь – где твоё будущее, но его нет у тебя на Земле. Попробуй понять, как определяют из лучшего (совершенного) пространства – кто ты на самом деле и где твоё будущее, когда живёшь по схемам и моделям жизни, принятым на Земле. Каждый определяет по-своему, кто он и где находится. Как правило – эти субъективные определения ошибочны. Устав ходить по Земле в поисках лучшей жизни, я перешёл к другому поиску – почему всё так устроено и кто я на самом деле. Если тело будет утилизировано – какой смысл в этом? Название книги «Тайна существования без будущего» имеет скрытый смысл, но исследования раскрывают и эту тайну.

Действительно, осознавая лучшие правила жизни, постепенно замечаешь за собой несоответствие этому пространству. Когда-то рассматривая закон «Соответствия», выделил главную основу – «чему соответствуешь, там и будешь». Мы находимся в пространстве, которому соответствуем, приняв его правила.

Однажды стал замечать, что ранее считавшиеся превосходными основания для жизни оказываются ложными. Почему, выстраивая личные правила жизни, со временем начинаешь понимать, что ошибался? Различить основы ошибочного мышления не так просто, как принято считать, например: прочитал книгу и сразу всё понял.

Как-то моему внуку в рамках его профессии для подготовки к тестам дали книгу «Электротехника и электрооборудование» под редакцией профессора П. П. Ястребова. 1963 года. Представляете, закончивший колледж по этой профессии, прочитав несколько страниц, сказал: «Я ничего не могу понять, невозможно всё это запомнить».

В этой книге предложены правила расчётов, схемы и другое для работы с электричеством. Что такое электричество, спорят по сей день. О чём я? Электричество невидимо и при нарушении правил обращения с ним может вывести личность из собственного скафандра. Пару лет назад был такой случай, когда мне пришлось оказывать помощь в такой ситуации.

Мы невидимки в пространстве «Антимир». Мысль, процесс мышления, личность, характер – это невидимые структуры и невидимые процессы в этом пространстве. Этот псевдомир афиширует собственные лозунги счастливой жизни очень активно не только в видимой части, но и на мысленном уровне.

Как думаете, можно ли с первого прочтения понять то невидимое, что я давно исследую? Каждый продвигается по дорогам этого пространства, намеренно проложенным для создания ложных интересов и увеличения ложного потенциала мышления.

Давно замечено, что усталость от одних устоев жизни может вести к поиску новых, но этот поиск может основываться и на ложных «знаниях». Смотрите, как слово «может» в предыдущем предложении размывает конкретику. Отсутствует точность в направлении, и когда этого не замечаешь, твой выбор будет похож на гадание. А в исследованиях необходимо точное определение.

Важно понять, действительно ли этот поиск ведет тебя за пределы этой жизни или оставляет тебя здесь, в этом пространстве, казалось бы, единственно пригодном для жизни.

Пытаюсь направить вас к фундаментальным размышлениям, которые приведут к исследованиям. Игнорирование контроля над своими действиями ведёт под контроль этого пространства с его скрытыми управляющими структурами. Это не вымысел, а результат исследований мысленного уровня.

Нелегко даётся показать несколько основ понимания смысла невидимого: кто ты на самом деле, что важно для каждого и на что обращать внимание. Это не все основы. Начало распутывания собственной паутины ошибочного мышления, заблудившегося в этой вселенной – за тобой. Принимать решение – тебе.

Если после прочтения этой книги ты не определишь себя заблудившимся, это твой выбор. Каждый строит свою жизнь сам, на своих убеждениях.

Лёд этой жизни скользок.

Иллюзии цивилизации

«Ты не научишься кататься на коньках, если боишься быть смешным.

Лёд жизни скользок». Джордж Бернард Шоу.

Замечали у себя ощущение предопределённости или какой-то искусственности? Некоторые обнаруживают сходство с роботами или животными, а смысл этой жизни почти всегда сводится к повторению моделей и схем поведения, принятых большинством живущих на Земле. Какими законами продиктованы эти поступки? Что определяет ваше поведение?

Когда-нибудь задавали себе вопросы: есть ли у вас будущее и насколько далеко оно от настоящего? Кто ты? Что за пространство, где каждый живущий не имеет личного будущего? Почему ты здесь?

Ни в одном учебном заведении нет задачи вывести личность на более высокий уровень сознания. Многие живут как в игре, в погоне за материальными привилегиями, желая достичь максимально возможного в этой жизни. А качество жизни ищут в материальном, при отсутствии стремления к личному совершенству.

Со стороны можно определить некую общую концепцию, в основе которой находятся стереотипы мышления и рекламные слоганы. Подобное поведение некоторые сравнивают с поведением стада животных, порой не осознавая, что форма жизни «человек» тоже относится к царству животных, классу млекопитающих из отряда приматов.

«Отмахиваясь» от самых важных, фундаментальных вопросов жизни, проживаешь время от рождения до последней черты, не задумываясь, что ты не белковое тело.

Десятки тысяч автомобилистов, теряющих терпение в бесконечных пробках, большие потоки в метро, миллионы людей перед экранами телевизоров, смотрящих одну и ту же программу. И этот перечень можно продолжать. Ты живёшь в эпоху игр, праздничных ожиданий, суеты потреблений и споров о личном пространстве, порой ведущем на тропу войны.

В чём заключается опасность стереотипности? В этой опасности есть то, что овладевает мышлением, и уже не замечаешь, что ты на «крючке». В подобных условиях нет возможности приобрести способность к объективному анализу, теряется ответственность за свои действия.

Кажется, что вы свободны в принятии решений. На самом деле – вами управляют. Вы уверенны, что способны управлять собственными мыслями? Тогда попробуйте хотя бы минуту ни о чём не думать. Вряд ли у вас это получится.

С кем или чем ты соглашаешься, попадая под управление в ловушки мышления? Кому ты разрешил управлять собой?

Скажете – телевидение или интернет? Скажете, что это огромная сила, которая унифицирует и собирает у экранов? Возможно, вы скажете, что это мощная сила, овладевшая средствами гипноза? Похоже на правду, но это лишь небольшая часть.

Использование ярких визуальных эффектов с бесконечным мерцанием, многократное повторение некоторых фраз действительно завлекает не только детей, но и взрослых. Многие живут в этих потоках, не видя ничего плохого.

На Земле производится огромное количество информации, процентов 90% является вредной для личности. А мозг, как белковый компьютер тела, пишет свою информацию через органы чувств, когда мы обращаем внимание на что-либо. Не важно – зрительное, тактильное, звуковое, вкусовое, информацию о запахах, какая мышца сейчас должна работать или в каком положении находится наше тело.

Многое из того, на что обращаете внимание, мешает понять реальную картину, увеличивая привычки и зависимости. Каждому необходимо осознать личный плен и перейти к исследованиям и осознанному осмыслению, кто ты на самом деле.

Не ходите по пути превращения в белковых роботов, предназначенных для обустройства этого несовершенного пространства, для достижения видимых целей и, как правило, увеличения личного ошибочного потенциала мышления.

Настоящий лозунг пространства, в котором мы находимся, – «Я потребляю, следовательно – я существую». Не теряй свои силы и время, чтобы соответствовать стандартам общества потребления. Эмоциональные стереотипы мышления, направленные на выживание, продление жизни и получение удовольствий в земных условиях, ведут тебя в ложном направлении жизни.

Не гонись за «миражами»: успехом, вечной молодостью, карьерой и всем, что с этим связано. Такая жизнь направлена на потребление, а потребляющие похожи на бегущих по кругу этой жизни от рождения до последней черты.

Общество потребления формируется давно, и в результате – бесконечная спешка, стрессовые ситуации. Многие не могут объяснить себе их причины, но даже если есть объяснения, то они ведут по новым, ошибочным кругам. Хроническая усталость, панические атаки, прием энергетиков, веселье, депрессии.

Ошибочное нахождение причинно-следственных связей и принятие их ведёт к увеличению вредного потенциала мышления, основанного на стереотипах поведения. Нередко в такие моменты причиной выставляются другие, которые, как кажется, мешают чего-то добиться или что-то приобрести в этой жизни.

Каждая несовершенная, заблудившаяся в этом пространстве личность, управляя собственной белковой оболочкой, старается жить в своём информационном пространстве и стремится выполнить свои собственные задачи выживания на Земле. Но обычное, стереотипное восприятие в этом направлении нередко оказывается ошибочным, ведь ты находишься в пространстве иллюзии жизни.

Когда учишься спокойно оценивать любую ситуацию, открывая действительно главные, а не ошибочные вопросы жизни личности, постепенно начинаешь видеть и понимать иллюзии этого пространства. Но не так это просто. Слишком много соблазнов в этом пространстве. Не учили нас искать главные вопросы жизни, или учили, но не тому.

Когда я понял, что жизнь на Земле для меня закончится, оставил многое из того, что делал ранее. Поиск ответов на главные, фундаментальные вопросы жизни личности стал для меня в позицию приоритета. Прошло более 30 лет. Вопросы, поставленные тогда, раскрыты, но исследования не остановлены. Проявляются новые вопросы, которых не видел ранее по причине собственных заблуждений, открываются новые знания.

Кто не знает, в какую гавань он плывет, для того нет попутного ветра. Сенека.

Через тернии стереотипов мышления

Жизнь зависит не только от того, что ты выбираешь, но и от того, о чём размышляешь.

Размышлениями можно назвать действия, где ты принимаешь решения, анализируешь, делаешь выбор, но это ещё не всё. Поставьте в приоритет исследования, а не размышления.

Нередко поле размышлений ограничено рамками распространённых стереотипов. Как правило, в подобных ситуациях не возникает желания исследовать или «копать глубоко», ведь, соответственно стереотипам, ты можешь получить то, что уже кем-то получено ранее, и сделать это своим. Кто-то купил автомобиль – я тоже могу. Купил квартиру, и у меня получится. Поехал отдыхать в другую страну, я тоже хочу.

В былые времена учителя на выпускных говорили: «Перед вами весь мир открыт». Тогда у меня не возникало желания пересмотреть это распространённое утверждение. Знаний в вопросах мышления и правильного понимания жизни не было. Просто хотелось освободиться от школьных программ с их оценками и быстрее пойти в этот мир «свободы», о котором так мечтал почти каждый школьник.

Произнося фразу «перед вами весь мир открыт», учителя не обманывали нас. Им казалось, что для молодых действительно всё впереди. Многие учителя были ограничены в средствах, не хватало денег, и дополнительные «часы» были нормой. Не хватало времени для поиска новых, более совершенных направлений обучения. Они были поставлены в жёсткие рамки. Выйти из них – значит потерять средства для выживания.

Не подумайте, что я хочу оправдать кого-то. Сейчас понимаю, что при внимательном анализе с наличием определённых знаний можно учиться обнаруживать свои ложные круги. Каждый строит их сам или входит в готовые «карусели» этой жизни. Но почему круг? Неужели жизнь идёт по кругу и устроена так, чтобы не хватало времени на осознание своих заблуждений, своих ошибок?

В этом пространстве множество псевдоинтересов, которые захватывают, и кажется, вот это самое главное в жизни. Но проходит время, и понимаешь, что согласился с очередным стереотипом и ты на другом, но тоже ложном кругу. Опять попался на «крючок» заблуждений.

Не освободившись от главных стереотипов мышления, невозможно увидеть или понять, кто же ты есть на самом деле? Что это за мир такой, где жизнь выстроена в виде пищевой цепочки, где один должен поедать другого, чтобы жить.

Много вопросов было раскрыто за десятилетия. Реальность оказалась совсем не такой, как её представляют, о которой пишут или рассказывают вокруг. Она открылась иной и не сходилась с прошлыми ожиданиями. Сейчас понимаю – большой круг этой жизни для всех заканчивается. Без исследований, без получения знаний о себе и о том, где мы находимся, можно легко «скользить» по этой жизни в разных состояниях: от эйфории до отчаяния. Приходилось когда-нибудь учиться различать состояния, в которых находишься ты? В конце книги будет размещён список – 42 негативных состояния, но это ещё не всё.

Шаг в сторону

Однажды сделав шаг в сторону из карусели жизни, для осознания собственных ошибочных процессов мне пришлось перейти к личным исследованиям. В них постепенно открывалась совершенно иная жизнь, невидимая в тех кругах, из которых я выходил. Это было похоже на то, как, сойдя с дистанции бега, по причине понимания, что дальше будет тупик, ты находишь неожиданно важное, которое неизвестно и непонятно многим бегущим. Жизнь в этом пространстве похожа на круг, когда тебя принуждают действовать по правилам этого круга.

Каждому порой хочется узнать собственное будущее. Но в суете жизни не получится осознать – кто ты есть на самом деле. Не хватает времени для анализа, для размышлений, для остановки. Круг замыкается. День сменяется ночью, а утром бег продолжается.

Почему на Земле нет будущего ни у кого? Кто управляет этими процессами жизни? Какое место определено каждому из нас?

Для меня эти вопросы давно раскрыты. Но чтобы их понять, нужны верные знания, а не заблуждения или вымысел. Не спешите. Понять с ходу, когда захотел, не получится. Не существует приборов, которые смогли бы показать лучший твой путь. Важно понять, что невидимые моменты нередко бываю самыми главными или ключевыми. В жизни нет мелочей. Всё, что происходит на мысленном уровне, все наши размышления становятся основой будущих действий.

Не зная, кто ты на самом деле и куда тебе важно идти, будешь ходить как в дремучем лесу. Кому нужна ложная информация или ложные направления? У кого есть желание совершать ошибки, которые позже не поддаются исправлению?

Многие знают, что в этой жизни есть невидимые, непонятные моменты, например – вы получаете мысль, но не знаете, что это такое. Вы соглашаетесь с мыслью, но не знаете, к чему она приведёт и где её начало. Вы приняли мысль, считая её верной? Почему вы согласились с мыслью? Поступили именно так, но через какое-то время поняли, что это была ошибочная информация. Почему?

На Земле есть карты местности, звёздные карты, разные приборы для определения точки нахождения и выбора верного пути следования к месту назначения. Зная, как ими пользоваться, заблудиться невозможно. Но это всё видимое, и оно поддаётся определению приборами. А как же понять невидимое в этом пространстве?

Однажды я задумался. Если в исследованиях открываются знания, подтверждённые личной, многолетней практикой, можно ли создать такую карту, по которой пойдёт другой? Да. Читать её можно, но понимать её могут не все. Почему? Важно не только знать основы новых направлений, но и понимать их. Основ множество, но необходимо понять, какие верные и какие важно поставить в приоритет? Какая польза личности, применяющей на практике ложные основы мышления, которые ведут к увеличению вредного потенциала.

Вот, например, одна из ошибочных основ жизни на Земле – «Время жизни ограничено (жизнь одна), и надо многое успеть – увидеть, попробовать, пощупать своими руками». Это есть один из ложных кругов, по которому идут многие, не понимая, что важно выйти на прямую дорогу.

Каждый стремится найти лучшее в этом пространстве, но лучшее находится в другой вселенной.

Живая система

Многие слышали или читали, что основная структурная единица всех живых организмов – это клетка. Некоторые называют её – элементарная живая система.

Среднее сформированное тело – организм содержит более тридцати триллионов этих живых систем – клеток. Вдумайтесь в эту цифру – тридцать триллионов только клеточных белковых структур. Триллион – это 1 000 000 000 000 = тысяча миллиардов или миллион миллионов. Белковые клетки похожи на скафандры. Каждая, более мелкая структура этого симбиоза, которое называют телом, управляется другой личностью-душой – живой информационной структурой.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.