Оксана Чекменева-Смолева
Юшик

Памятка для родителей.

Зачем нужны арт терапевтические сказки?

Сказки – это общение. И если нам хочется передать ребенку свою мысль, мы должны понимать, что наш язык и язык наших детей – разные. И если мы будем объяснять им что-то на своем языке, они вряд ли смогут нас понять. Так же, как и мы не всегда понимаем, что хотел донести до нас наш ребенок.

Внутренний мир детей намного проще, чем у взрослых. Он полон ассоциации и фантазий. Мы, взрослые, с головой ушли в проблемы и реальную жизнь, перестали замечать мелочи, занятые переработкой информации внешнего мира. Дети живут, наблюдая и исследуя мир в другом ракурсе, и даже нас воспринимают как сказочных героев. Наша задача показывать им добрую, чистую сказку с позитивными, смелыми персонажами. А не страшную ролевую игру, взятую из реальной жизни с плохим и жестоким концом, которая явно навредит детской психике.

Совместное сочинение сказок, чтение книг на ночь или просто рассказы с позитивным концом создают эффективный фон общения, близости, открытости. Вы вместе учитесь делиться своими эмоциями и ощущениями. Беседуя на разные темы, интересуясь природой, животными, изучая карты мира, города и страны мы расширяем круг общения и кругозор, не только ребенка, но и свой. Через сказки мы помогаем детям преодолевать тревоги и страхи, переживания, с которыми им приходится сталкиваться в жизни. Слушая сказки, где герои сталкиваются с такими же ситуациями – дети ассоциируют себя с ними, и сказка помогает ребенку на примере позитивного и положительного героя бороться со своими страхами и сомнениями.

Давайте вместе погрузимся в мир фантазий, вспомним язык детства и получим удовольствие от волшебного мира сказок, дающих нам возможность решать задачки реального мира, и учащих нас описывать свои чувства и ощущения.

Как помогают сказки в практике:

Ребенок ощущает, что вы его понимаете и интересуетесь его проблемами и готовы помочь, тогда ребенок откроется и расскажет вам о своих трудностях.

Ребенок для себя найдет из множества вариантов свой и выйдет из ситуации, где сам сможет себе помочь. Найдя в себе силы и ресурсы и справляясь с трудностями, увидит результат.

На языке чувств и эмоции, вы узнает о друг друге много интересного и будете видеть реакции психики и эмоциональное состояние.

Как использовать сказки:

Чтение вслух, вслух читает взрослый.

Смотреть, как слушает ребенок. Напряжен, мимика, или спокоен.

В конце задаем вопросы и, ведя недолгую беседу, даем преимущество высказываний ребенку.

Обсуждение и рассказ ребенка.

Вопросы:

Где происходит событие?

Кто нарисован и что вокруг?

Обмен впечатлениями: – Что нравиться в персонажах, встречались ли в его жизни подобные случаи?

Что ты чувствуешь, что ощущаешь?

Что бы ты сделал в этой ситуации, как бы себя повел?

Как можно позитивно настроиться?

Чари

Далеко в горах, где лес исчезает в облаках и ветер живет на макушке баобаба, возвышался Белый город.

В уютном доме жил Чари со своей семьей. Слоник был еще маленький и очень любопытный, озорной и веселый. Он любил гулять по лесу и сочинять песни, которые всем казались забавными и смешными.

Папа слон был вожаком города и строго следил за порядком. Мама Слониха шила красивые наряды и занималась домашними делами. Большим слонам нравилось строить дома, дороги и так на горе появился Белый город. Улицы петляли как змейки, с узкими и широкими дорожками. А дома напоминали мыльные пузыри, которые упали на пол и еще не лопнули. Рядом с домами яркими красками росли цветы и деревья. Жители города жили тихо и спокойно, собираясь вечерами на алее алых маков мило шутили и пили ароматный чай с пряниками. Жизнь была прекрасна!

Юшик

В чаще леса на старом баобабе жил зверек. Зверек был маленький, с шерсткой оранжевого цвета и длинными ресницами на глазах. Когда он хлопал глазами казалось, что вот-вот из глаз вылетят бабочки. Он любил помечтать, лежа на ветке и смотреть на звездное небо. Сова Клава воспитала зверька и дала ему имя Юшик. Потому как нашла его в лесу, прямо под кустом ягоды «юшихи».

Каждый вечер они пили вкусный компот и грызли семечки. Придумывали разные сказки и шутили. По соседству с ними жил червяк Прошка. Он частенько залезал на самый конец ветки и покачиваясь на ней как на качелях любил по спорить с совой Клавой. Спор всегда заканчивался победой совы Клавы, на что Прошка обижался и сворачиваясь в клубочек что-то долго ворчал себе под нос. Но на следующей день обида проходила, и он с новыми силами возвращался чтобы опять поспорить, но уже на другую тему.

Клава рассказывала о том, что видела и где бывала. Эти истории вдохновляли Юшика и хотелось приключений. Юшик мечтал о путешествиях и найти своих родителей. Но крыльев у него не было. А на коротеньких лапках далеко не уйдешь.

– Тебе нужен друг! – всегда повторяла Клава, – Верный, большой и сильный! Тот, кто сможет тебя защитить и поможет найти родителей! Но где его искать? – Юшик не знал.

Как-то раз Юшик решил пойти погулять. Спустился с дерева и поплелся среди кустов и деревьев. Увидев странного жука с большими рогами Юшик так увлекся, что не заметил как забрел в другую часть леса и заблудился. Когда зверек понял, что находится в незнакомом месте, он не испугался, а забрался на дерево что попалось на пути и сладко уснул с надежной, что сова Клава его обязательно найдет.

– Ого! – услышал он, и, вскочив от испуга, увидел перед собой длинное, красное с хвостом и чешуйками существо. На теле присутствовали странной формы пятна, разводы и полосы. Таких животных он еще не видел.

– Ты чего тут спишь? Не нашел другой ветки? – спросило оно, – А я вот на других ветках не умещаюсь! – существо указала на ширину ветки лапами.

– Я… я… – стал заикаться Юшик, – я не знал, что она ваша, правда!

– Да ладно, ты чего так испугался? – Она не моя. Но мне лежать на ней очень нравиться!

–– Я ящерка Лу! А ты кто? – ящерка разглядывал Юшика. Пощупав его за бочок, потрепав за ушко, осмотрел его со всех сторон.

– А я… я… я Юшик! – зверек напрягся всем телом и не понимал, чего можно ждать от ящерки.

– Ух ты! Маняш, настоящий? Да! Надо же! Я встретил священного маняша!

– Да расслабься ты, что так напрягся, я не кусаюсь, не царапаюсь и не ем оранжевых зверьков, – Лу высунул свой длинный язык.

– Смотри, ты мне на язык даже не помещаешься!

Лу смотрел Юшику прямо в глаза, отчего зверек не знал куда же деть свой взгляд. Юшик уставился на лист дерева и стал его разглядывать. Лист переливался оттенками зелени и скрутил свой бочок, обожженный солнцем.

– А я думал вы исчезли и только в сказках бываете? – продолжал разговор Лу.

– Почему в сказках? – удивился Юшик.

– Когда я был маленький, мне мама на ночь сказки читала про маняшей, народ такой. Я картинки видел с вашими изображениями.

– Расскажи, расскажи! – взмолился Юшик. Я ведь до сих пор не знаю кто я? – оторвав взгляд от листа, зверек стал внимательно слушать ящерку.

Нянька

Давно это было. В те времена две горы были заросшие лесом и розовый туман так окутывал верхушки гор, что казалось будто лес утонул в сахарной вате.

Жили по обе стороны маняши- народ добрый и веселый. Всегда улыбались и обо всех заботились и помогали. В садах фрукты выращивали. Музыку сочиняли, пели и танцевали, народ лесной ремеслу обучали. Талантов у маняш было много: они и шили, плели и вязали, рисовали. Но самое прекрасное что умели делать это сосуды для питья. У нас такой сосуд до сих пор сохранился. Выглядит сосуд как слеза дракона прозрачная и красивая. Пьешь из него воду, а в нем весь мир вокруг отражается- протяжно продолжал рассказ Лу.

Говорят, что маняши попали к нам в лес спустившись с небес по звездочкам. А песни их полны силы и могут даже усмирить сильные ветра и наводнения. Что в темной мгле своим светом и теплом они могут осветить путь и согреть. А мудростью своей научить главным истинам- как жить в мире и любви.

Не зря их называли няньки-священные. Ведь с детками они играли, приглядывали и помогали расти здоровенькими и счастливыми. Любили детки засыпать под колыбельные песни и сказки, что маняши сочиняли: – растянувшись на ветке ящерка Лу подставил один бог под лучики солнца и млел от удовольствия, дальше вел беседу.

– Так я священная нянька? – завопил Юшик с восторгом. – Я могу приносить пользу себе и другим?

– Да, ты нянька и каждая мамка в лесу мечтает иметь такого помощника! А детки вас ждут и очень хотят с вами встретиться.

– Ой, как хорошо – с облегчением вздохнул Юшик.

– А, я думал, что со мной дружить не хотят и все меня сторонятся, я же мелкий и толку от меня мало?

– Нет, – говорит Лу, – Они просто стесняются к тебе подойти и спросить. Вы, маняши, сами выбираете у кого в няньках быть и с кем дружить!

– А куда потом делись маняши? Почему я совсем один? Меня вырастила сова Клава на дереве и принесла меня еще маленького подобрав в дремучем лесу.

– Все называют меня потеряшкой! – Юшику стало грустно.

– Слышал я о том, что ушли они из этого леса в неизвестном направлении, – медленно и тихо произнес Лу. А вот куда ушли, я не знаю!

Потом на острове появились слоны и они построили город.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.