Точное время и место встречи
Лёля Дуброва

© Лёля Дуброва, 2022

ISBN 978-5-0059-2656-2

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Для того, чтобы начать историю мы ознакомимся с персонажами этого произведения:

Капылов Пётр Владимирович – бизнесмен;

Капылова Елена Евгеньевна – жена бизнесмена;

их дети: Никита и Дарина Капыловы;

Риттер Евгений;

Риттер Елена Алексеевна – мать Евгения;

Риттер Павел Григорьевич – отец Евгения;

А так же второстепенные герои:

Екатерина Александровна – учительница русского языка;

Марина Григорьевна – учительница математики;

Николай Григорьевич – учитель биологии;

Юрий Александрович – учитель физической культуры;

Александр Павлович – учитель физики;

Татьяна Игоревна – учительница истории;

Галина Георгиевна – учительница географии;

Сергей Фёдорович – директор школы;

Галина Николаевна – служанка в доме Капыловых;

Силуэт в чёрном – смерть;

Афанасий Матвеевич – бизнесмен из Керчи.

Глава 1

Эта история берёт начало в небольшом посёлке городского типа Петровской области – в Савелкино! Это местечко настолько малое, что почти все люди, живущие в нём, знают друг друга в лицо. Большую часть населения занимают мерзкие людишки, не имеющие собственного мнения, чьи интересы были привиты их общим кумиром, а если быть точнее то тем, кого они все боялись.

Этот человек достаточно влиятелен. В его власти находится хлебный и вафельный «Ferrero Rocher» заводы. А зовут его Капылов Пётр Владимирович. Он имеет красивую и умную жену Капылову, бывшую Мичурину, Елену Евгеньевну и двух детей: Капыловых Никиту Петровича (17 лет) и Дарину Петровну (15 лет). Живут они вполне в неплохом котедже. Всё как положено кухня, ванна, туалет, гостинная, спальня родителей, отдельные комнаты для детей и кабинеты родителей! А рядом с домом гараж для автомобиля! За домом маленький садик и зона отдыха, а перед ним дорожка, выложенная тротуарной плиткой, до веранды. Вдоль тропинки построены клумбы, в которых растут очень красивые цветы различных окрасов. Не хочешь, а засмотришься. Котедж огорожен высоким, металлическим забором, а на калитке приделан домофон. Примерно так выглядит усадьба достаточно успешного человека в нашем городке.

Утро как обычно начиналось с завтрака! Дом-работница Капыловых трудилась с 6 утра, чтобы всё успеть приготовить к тому времени, как семейство проснётся. В этот день она приготовила блинчики, они выглядели очень аппетитно! Тонкие, золотистые так и манящие. Сверху была выложена клубника свеже-собранная с теплиц Капыловых. На стол так же были выставлены соусницы с джемом, мёдом и сгущёнкой для блинов! И вот Галина Николаевна, так зовут служащую Капыловых, принялась отжимать сок апельсинов, как неожиданно вошёл на кухню Никита с бутылкой газировки в руках.

– опять Вы, Никита Петрович, эту гадость пьёте!, – сказала с некоторым возмущением Галина.

– ну а что такого?, – спросил Никита, – она же вкусная и шипит прикольно.

– да только вредная, гастрид можно заработать!, – ответила кухарка.

– так! Ладно, закрыли тему о вредности. Лучше скажи, что на завтрак сегодня?

– блинчики с клубникой, так же к ним прилагаются мёд, джем и сгущёное молоко. А в качестве напитка подам свеже-выжатый сок апельсинов. – сказала Галина Николаевна, дожимая последний апельсин.

Никита ушёл в душ. Галина закончила отжимать сок и начала выставлять завтрак на стол. Всё как положено тарелки, справа ножик, а слева вилка, стаканы для сока и сам графин с ним, а в центре соусницы с джемом, мёдом и сгущёным молоком.

Вот семья по-тихоньку начала просыпаться. Вышел Пётр Владимирович: – «Доброе утро, Галина! Что сегодня на завтрак?»

– как Вы вчера и просили блины с клубникой. – ответила Галя.

– м, хорошо спасибо, Галина!

Он сел за стол и через 2 минуты к нему присоединились все домочадцы и они принялись трапезничать.

– Никита, как твои дела в школе? – спросил Пётр.

– ам… эм… как сказать… – начал мямлить Никита.

– как есть так и скажи!

– он нагрубил учительнице, обматерил её, а в директорской разбил окно! – встряла в разговор Дарина.

– что?! Но почему нам не позвонили, ничего не сообщили? – в шоке спросил отец.

– молчи! Иначе ты потом получишь! – прошептал Никита Дарине.

– он у одноклассников спросил все возможные номера с которых вам будут звонить и заблокировал их на ваших телефонах! Проверьте чёрные списки контактов! – Дарина продолжила рассказывать про оплошности брата.

– Дарин, спасибо конечно, что всё рассказала, но при этом ябедничать не хорошо. – начала оговаривать Елена свою дочь

– это назовём моей маленькой местью, он провинился и должен быть наказан! То что я ему говорю и прошу он не слушает, поэтому пришлось прибегнуть к данному методу! – ответила в своё оправдание Дарина.

– хорошо, мы поняли! А с тобой, Никита, мы проведём серьёзную беседу после школы! А теперь давайте собираться, скоро выезжаем! – сказал отец доедая последний блинчик.

Все закончили утреннюю трапезу и пошли собираться. Через 10 минут все стояли у гаража и ждали, пока отец выгонит машину.

Распахнулись врата гаража и оттуда выехал новенькая тойота ланд крузер чёрного цвета. Все сели в автомобиль и начали свой путь.

Тем временем в школе.

В класс к Никите Капылову перевёлся парень, Евгений Риттер, с города Кироград. Его родителям предложили работу в Савелкино и они согласились переехать туда. Женя изначально вроде был этому рад, ведь в Кирограде его буллили, хотя паренёк то довольно симпатичный. Каштановые волосы примерно сантиметров семь в длину, лежащие на боку, карие глаза, пухлые губы ярко-розоватого оттенка, небольшой нос. Ростом он не очень высокий, но и не маленький, широкие плечи, спортивное телосложение. Одет был в чёрные джинсы, белую довольно мятую рубашку, которая была на половину заправлена а половина выглядывала из под красной жилетки. И его образ дополняли красные кеды, которые так хорошо сочетались с безрукавкой. Он не был как все, он не гонялся за популярностью у девочек, не стремился стать их кумиром, в конфликты старался не вступать, а если и конфликтовал с кем-то, то только по делу.

В драки он не влезал, ведь зачем просто так драться ради славы. У него другое увлечение было – рисование. Он очень любил рисовать и получалось у него превосходно. Так же иногда писал стихи. Возможно поэтому над ним издевались, ведь он простой мальчишка, который не поддавался влиянию плохих компаний.

Его быстро приняли и оформили в школу. И вот этот день настал. Он сидел и ждал всех в классе русского языка. В его голове пролетали разные мысли, он надеялся, что хоть здесь его примут, как своего и не будут над ним издеваться, но не тут то было… Никита Капылов был кумиром всего класса, и всё что он говорил одноклассникам они выполняли, словно послушные шавки не имеющие своих чувств и ума. И вот Никита зашёл в класс его все начали приветствовать. Он в первую очередь подошёл к Женьке.

– а ты кто такой, сударь?, – возмущённо спросил Никита

– я Евгений буду теперь учиться с вами!, – радостно ответил Женя.

– ну ты улыбочку сотри со своего лица и знай, я здесь главный и все подчиняются мне! Поэтому на большой перемене жду за школой – устроим бой! И посмотрим достоин ты моего уважения!, – начал свой гонор показывать Капылов!

– нет! Я никуда не пойду! Мне это не за чем! Я не обязан показывать свои способности!

Все девчонки с изумлением посмотрели на Женю.

– я не понял, а что вы так на него смотрите?, – разъярённо начал возмущаттся Никита.

– а ведь Женя прав!, – одна из одноклассниц начала вступаться за Женю, излагая его правоту.

– теперь оглядывайся!, – пригрозил Никита.

Начался урок, зашла учитель и прошла к своему столу. Девушка молодая лет 25 на вид, блондинка с серьёзным видом, который показывал её строгость. Она поздоровалась и все сели за свои парты.

– так, меня уведомили, что у вас новенький! – с этих слов начала урок Екатерина Александровна!

– да! Это я. Меня зовут Евгений Риттер. – отозвался Женя.

– ага, понятно! Ты перевёлся из Кирограда, верно?

– да, моим родителям предложили тут работу и они приняли решение переехать сюда.

– да? А я думал над тобой везде издеваются, поэтому твоим родителям приходится кататься, или ещё хуже! Вашу семейку нигде не принимают! – встрял в разговор Никита.

– успокойся, Капылов! Ты как всегда нос свой задираешь! – учительница окоротила неугомонного парня.

Урок шёл медленно, но Женя с интересом и ответственностью относился к занятию, тем более русский язык входил в число его любимых предметов. На все вопросы учителя он отвечал быстро и правильно, что удивляло учительницу, ведь в этом классе все халатно относились к этому предмету и никто ничего не учит

Урок закончился, все собрали свои вещи и пошли в кабинет математики. Женя начал беспокоиться, ведь математика никак не давалась ему – он не понимал её. Ему было легче с парашютом прыгнуть, чем выучить параграф по математике.

– эй ты! – начал окликивать Капылов Женю.

– ну чего тебе? Я тебе уже всё сказал! Чего ты хочешь от меня!

– я чего хочу? – парень начал снимать рюкзак, – я хочу, чтоб ты так же, как и все слушал меня! – Капылов отдал рюкзак товарищу, видимо он хотел устроить драку.

– я тебе уже сказал, что я не имею стадного инстинкта! И за тобой, словно за ведущей овцой в стаде я идти не намерен! – отвечал уже с грубостью Риттер.

– как ты смеешь разговаривать так, словно ты здесь главный!? Главный тут я, а ты как и все обязан мне подчиняться!

– да что вы говорите! – ответил Евгений с сарказмом в голосе

– правильно, что на Вы обращаешься! – с ехидной улыбочкой сказал Капылов, смотря на Риттера.

– да неужели ты сарказм от правдивых слов отличить не можешь?! Ты просто глупый раз поверил, что я стану тебе подчиняться!

– хорошо, потом поговорим! – Никита забрал рюкзак у товарища и направился в кабинет!

Жене пришло смс на телефон и он засмотревшись в телефон врезался во что-то, а точнее в кого-то не высокого роста. Этим кем-то оказалась Дарина, сестра Никиты.

– извини пожалуйста, я не хотел! – начал Евгений, испугавшись за девушку.

– да ничего страшного. А ты новенький? – с добротой в глазах спросила Дарина

– да, вот только сегодня и пришёл!

– и как тебе? Братец мой прессует?

– так ты сестра Капылова?

– да. И уверена, что он задирает нос, а многие повторяют за ним – сказала Дарина с усмешкой, – ну мы тогда ещё увидемся надеюсь! – Дарина направилась к себе в класс, Женя же провожал её взглядом.

Тем временем в классе математики Никита устроил разборки между всеми одноклассниками.

– слушайте меня сюда! Все вы прекрасно знаете чей я сын, и что может сделать мой отец! – грозно начал Капылов.

– чтобы поддержки в сторону Риттера я не видел и не слышал! Иначе ваших родителей попрут с работы! Все поняли?

– поняли. – ответили все хором, боясь за своих родителей, ведь Капыловы влиятельные люди в нашем городке и могу сотворить многое лишь подложив конвертик с неплохой суммой.

В класс зашёл Женя и пошёл к свободной парте, все между собой спокойно общались и только Капылов смотрел на Риттера, провожая его взглядом до самой парты, с мерзким выражением лица. Он всё думал о том как подчинить себе парня, вероятно он не сдастся и не станет слушать Никиту, как это делают все. «А почему бы и его не припугнуть, лишением работы родителей.» подумал Капылов.

– слыш, Риттер! Я ещё раз повторяю, что все здесь слугают меня! У меня везде глаза и уши! И лучше бы тебе наладить со мной отношения! – сново запел Никита свою песню о власти над всей школой.

– а я ещё раз повторяю, что я не баран и не имею стадного инстинкта бежать за ведущей овцой! Я не стану тебе подчиняться и на побегушках у тебя бегать! – ответил Жена, закатив глаза.

– значит так… хорошо. Если ты хочешь, чтобы твои родители сохранили свою работу, то лучше не сопротивляйся!

– да отстань ты от меня!

Прозвенел звонок и вместе с ним в класс вошла учитель математики. Женщина средних лет, невысокого роста с короткой стрижкой, имеющая довольно пышные формы.

– так! Меня уведомили о том, что у вас в классе появился новый юноша. – с недовольным выражением лица сказала Марина Григорьевна, она не любила новых учеников, а если эти ученики плохо знают математику то о6а просто начинала их топить.

– здравствуйте, я тот самый юноша. Зовут меня Евгений Риттер. – откликнулся Женя.

– хорошо, далее будем смотреть на твои знания математики, а пока записываем новую тему. Все принялись писать в своих тетрадях, никто не смел ослушаться учителя математики, ведь эта женщина довольно грозная и церемониться не станет.

Ученики записали тему в тетрадях и принялись слушать Марину Григорьевну. Она объясняла быстро и чётко, но многие не успевали понять что она говорит и в итоге не понимали тему, но переспросить боялись. Объяснив тему как полагается учителю она спросила все ли поняли её, но так как все боялись переспросить и что-либо сказать, кивнули в знак согласия того, что они всё поняли.

– и так, тогда к доске пойдёт Мария! – проговорила Марина, как только Маша вскочила, как ужаленная и подбежала к доске.

– давай возьмём номер из учебника триста сорок восьмой под буквой «в».

Маша взяла учебник и начала списывать пример, но она уже понимала, что не знает как он решается. Закончив писать она встала в чтупор и не знала, что делать и писать дальше, Маша стояла и смотрела на пример, словно ожидая чуда, но увы оно не происходило. Ей шёпотом начал подсказывать Саша, как только Марина Григорьевна закричала: – раз Вы, Александр, знаете как решать данный пример, то идите и решите его вместо Марии!

– хорошо! – уверенно сказал Саша и пошёл к доске в то время как Маша пошла к своей парте.

Александр всё точно и чётко разложил по полочкам, решая этот пример. Учитель похвалила Сашу, она приятно была удивлена этим учеником и поставила ему отлично.

– хорошо, Александр! Можете идти садиться на место! Теперь к доске пойдёт Евгений, заодно посмотрим как он работает с математикой.

Женя заметно побледнел, но старался не подавать вида того, что он боится. Он не уверенно встал и пошёл к доске, но тут случилось чудо, Женю спас звонок.

– хорошо, Евгений, на следующем уроке Вы первым пойдёте к доске. У Вас будет время подготовиться. – проговорила Марина Григорьевна.

Ученики собрали свои вещи и вышли из класса. Женя попытался спросить у одноклассников какой следующий урок, но те лишь фыркнули в его сторону. Тогда Евгений просто пошёл за ними. Они пришли к классу истории и Женя заметно изменился в лице. Он очень не любил историю, все эти даты, люди, которых надо запоминать поимённо и то кто и когда правил. Он стоял отдельно от всех, ни с кем не говорил и старался не смотреть ни на кого, он понимал, что в любом случае Никита всех направит против него.