Самые лучшие сценарии праздников, концертов и утренников для детских коллективов
Книга 1
Евгения Серебренникова

© Евгения Серебренникова, 2022

ISBN 978-5-0056-3705-5

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Введение

За годы работы режиссером детской театральной студии «Сказка» на свет появилось множество концертов, спектаклей и представлений. Некоторые сценарии видоизменялись в зависимости от праздника, возрастной группы и праздничной даты, наполнялись различными музыкальными, песенными и танцевальными материалами.

В этой книге я публикую апробированные на практике сценарии, которые наиболее понравились зрителю. В своих сценариях я не даю ссылки на песенный и танцевальный материал, потому что каждый художественный и музыкальный руководитель может по своему усмотрению использовать любимые песни и создавать свои танцевальные композиции. Названия номеров будем считать условными, давая возможность для творческого полета руководителей и исполнителей.

Так же в этой книге я привожу примеры сценариев, которые основаны на одном материале, но видоизменяются, в зависимости от времени и праздника, любой руководитель может смело использовать материал, создавая свой собственный калейдоскоп номеров и подводок.

Желаю всем творческого вдохновения, полета фантазии и красивых праздников!

В первом разделе представлены сценарии государственных праздников и сценарий, посвященный Орловскому краю. Формирования гражданско-патриотических чувст – одна из главных задач воспитания подрастающего поколения.

Патриотизм – это социальное чувство, которое характеризуется привязанностью к родному краю, народу, его традициям.

Нравственно-патриотическое воспитание – это система мероприятий, направленных на формирование у граждан чувства долга по отношению к родной стране, национального самосознания, готовность защищать свою Родину.

Патриотическое воспитание дошкольников по ФГОС подразумевает следующие задачи:

– формирование нравственно-духовных особенностей личности;

– формирование чувства гордости за свою нацию;

– формирование почтительного отношения к национальным и культурным традициям своего народа;

– формирование либеральной позиции по отношению к ровесникам, взрослым, людям других национальностей.

Праздничный концерт, посвященный государственному празднику Дню народного единства

На экране видео к песне «Белый, синий красный»

1. Песня «белый, синий, красный» С. Смирновой

(На первый куплет дети выходят с белыми шарфиками в руках, на второй с синими цветами, на третий с красными яблоками)

Дети выкладывают триколор, рассаживаются по секторам (трибунам) – белый сектор, синий сектор, красный сектор. Появляется ведущий.

Ведущий —

Русь былинная, птица—орлица двуглавая,

Песнь, пропетая сонмом горячих ветров,

И хулой Ты покрыта, и вечною славою,

И молитвой святой на осколках основ.

…..

Здесь приводим фрагмент текста Ларисы Бесчастной, полный текст можно найти на сайте Стихи.ру

Ведущий – Здравствуйте, дорогие гости! Поздравляем вас с наступающим праздником. Сегодня мы предлагаем вам совершить путешествие по страницам нашей истории. Ведь история – это свидетель прошлого, свет истины, живая память, учитель жизни, вестник старины. История – это пример и поучение для настоящего, предостережение для будущего. История – учительница нашей жизни.

Сегодня мы отмечаем праздник День народного единства. Почему он так важен для нас?

Из каждого сектора встает по одному ребенку.

Дети читают стихотворение «День народного единства» Н. Майданик

1-й ребенок

С историей не спорят, с историей живут,

Она объединяет на подвиг и на труд.

2 —й ребенок

Едино государство, когда един народ,

Когда великой силой он движется вперёд.

3-й ребенок

Врага он побеждает, встав, как один, на бой,

И Русь освобождает, и жертвует собой.

Ведущий —

Во славу тех героев живём одной судьбой,

Сегодня День единства мы празднуем с тобой.

Давайте перелистаем пожелтевшие страницы российской истории и обратимся к событиям 1612 года….

1-й ребенок

Четыре века пролетели

Над Русью нашей с той поры,

Когда в бою мечи звенели,

И поднимались топоры.

2 —й ребенок

Пожарский с Мининым спаяли

И сберегли родную Русь.

Сошлись посадский и боярин

На свой великий ратный труд.

3-й ребенок

И этот день в веках не сгинул,

Он в памяти людской живёт.

России не иссякнет сила —

Ведь эта сила – наш народ!

Выходят дети в русских костюмах Алена, Матрёна, Алеша, Иван.

Алёна – Давным-давно, в стародавние века, в древние времена, жили-были на земле русичи, искусные мастера и мастерицы, трудолюбивые землепашцы, храбрые, сильные, благородные воины.

Матрена – Жили они честно и славно, храмы да терема возводили, детей растили да песни слагали во славу Отечеству.

Алеша – Но вот пришёл недобрый день и час, навалились беды-несчастья, злые напасти на землю Русскую.

Иван -Заметили враги, что ослабела Русь, воевать задумали обманом – царя с собою привели фальшивого, самозваного.

Матрена – Смертельная опасность нависла над землёю Русской – везде царили раздор да запустение, горе да отчаяние!

Алёна- Но нашёлся на земле русской, в краю нижегородском удалой богатырь, добрый молодец Козьма Минин.

Алеша — И росту был не богатырского, но была в нём сила духа настоящего богатыря, сердце пылкое и гордое, ум острый да смелый.

Иван – Понял Минин, что надо не прятаться от напасти, а постоять за себя да за родимую землю, выступить против Самозванца.

Появляется Минин (на экране картина «Минин на площади Нижнего Новгорода, призывающий народ к пожертвованиям» («Воззвание Минина») К. Маковского)

ВОЗЗВАНИЕ КУЗЬМЫ МИНИНА К НИЖЕГОРОДЦАМ

(вольный стихотворный перевод А. Тремасова)

Мужие, братие, Русь в разорении,
Польские воры в Москве.
Шепчут предатели о примирении,
«Ветер» у них в голове.

 Церковь унижена, всюду смятение,
Грозные вести летят.
Рати наемные делят владения,
Гибели нашей хотят.

Время велит собирать ополчение,
Семьи, дома заложить.
Выйти к Москве в боевом облачении,
Силою Зло сокрушить!

Есть воевода, чья доблесть проверена
В сечах кровавых не раз.
Знайте! Надежда еще не потеряна,
Правда и Вера за нас!

Дмитрий Пожарский народное воинство
К славным делам приведет!
Вновь обретем мы и Честь, и Достоинство,
Вражеский стяг упадет!

Нижегородцы! Свои сбережения
Жертвуем ради Руси!
Русь Православная ждет возрождения,
Боже, храни и спаси!

Появляется Пожарский

Пожарский – Братья, вы видите в какой великой беде все государство ныне находится и какой страх впереди, что можем в вечное рабство поляков и шведов впасть. И если мы все намерение возымеем, то и другие, видя такую нашу к Отечеству верность, помогать будут. И если мы судьбу эту исполним, то уверяю, что мы с помощью всемогущего Бога можем спокойность совести и бессмертную славу себе и своих наследников заслужить, врагов погубить и захватчиков усмирить.

Дети читают стихотворение Н. Кончаловской

Алена -Добрый памятник поставлен

Двум героям всей страной

В знак того, что был избавлен

От бесчестья край родной.

Алеша -Он отмечен годом, днём,

И начертано на нём:

Матрена – «Гражданину Минину

И князю Пожарскому —

Благодарная Россия».

Иван – Указав рукой литою

На величественный вид

И на племя молодое,

Минин словно говорит:

Минин – «Полюбуйся ныне, княже,

На страны родной дела.

Не могли мы думать даже,

Чтобы Русь такой была!»

Пожарский — «Ты послушай эти песни,

И на лица погляди…

Их дела ещё чудесней

Ожидают впереди!».

2. Песня «Родина (Русская сторонка») Е. Райков, Ф. Савинов

Ведущий — Бегут годы, медленно текут столетия, и каждое выдвигает своих героев, но есть страницы истории, которые ни зачеркнуть, ни забыть нельзя, как нельзя забыть людей, жизнью своей возвеличивших родную землю. Такими были Дмитрий Пожарский и Козьма Минин, такими остались в веках.

Заглядывая на страницы истории, мы понимаем, как много событий произошло. Сколько великих людей доблестных, самоотверженных, отважных оставили там свой след. Богатыри, князья, воины, цари. Давайте перелистнем еще одну страничку и посмотрим, как один царь пытался поправить экономику своей страны.

3. Инсценировка отрывка «Сказ про Федота» Л. Филатов

Ведущий

Гой ты, Русь моя родная,

Хаты – в ризах образа…

Не видать конца и края —

Только синь сосет глаза.

Как захожий богомолец,

Я смотрю твои поля.

А у низеньких околиц

Звонко чахнут тополя.

Пахнет яблоком и медом

По церквам твой кроткий Спас,

И гудит за косогором

На лугах веселый пляс.

Побегу по мятой стежке

На приволь зеленых лех,

Мне навстречу, как сережки,

Прозвенит девичий смех.

Если крикнет рать святая:

«Кинь ты Русь, живи в раю!»,

Я скажу: «Не надо рая,

Дайте родину мою».

С. Есенин

Любить свою Родину – не пустое слово. Родной край – сердцу рай. Нет в мире краше Родины нашей. Человек без Родины, что соловей без песни. Всякому мила своя сторона.

Что мы Родиной зовём?

1 —й ребенок

Дом, где мы с тобой живём,

И берёзки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идём.

Что мы Родиной зовём?

2-й ребенок

Поле с тонким колоском,

Наши праздники и песни,

Тёплый вечер за окном.

Что мы Родиной зовём?

3-й ребенок

Всё, что в сердце бережём,

И под небом синим-синим

Флаг России над Кремлём

4. Исполняется песня «Край родной» Д. Кабалевский, А. Пришелец

Ведущий – Любовь к Родине воспевается поэтами в стихах, трепет слышен в музыке, вся красота необъятной нашей страны исполнена на холстах художников.

(видео картины художников)

Выходят дети и читают стихи.

1-й ребенок – На моём рисунке

Поле с колосками,

Церковка на горке

Рядом с облаками.

2-й ребенок -На моём рисунке

Лучики рассвета,

Рощица и речка,

Солнышко и лето.

3-й ребенок -На моём рисунке

Выросли ромашки,

Вдоль по тропке скачет

Всадник на коняшке,

4-й ребенок -На моём рисунке

Мама и друзья,

На моём рисунке

Родина моя.

Ведущий – Мы листаем светлые страницы: Родина, Россия, березки. Белоствольные, наивные, стройные… Шелестят листвой, будто поют. До земли нам кланяются. Всегда приветливы. Сарафаны белые надели, кудри завили, косы заплели.

Девочка в русском сарафане —

Разбежались по лужайке

Беззаботной, лёгкой стайкой,

Словно девочки-подростки,

Белоствольные березки.

За руки взялись, и вот —

Закружился хоровод!

5. Хоровод «Гляжу в озера синие»

Читают девочки из хоровода

1-я девочка – Жура-жура-журавель!

Облетал он сто земель.

2-я девочка — Облетал, обходил,

Крылья, ноги натрудил.

3-я девочка — Мы спросили журавля:

Где же лучшая земля?

4-я девочка — Отвечал он, пролетая:

Лучше нет родного края!

Ведущий — Родная сторона. Край наш Орловский, нет тебя милее. Сколько великих сынов взрастил ты! Сколько песен и стихов о тебе сложено. Орловщина – родная сторона!

6. Ансамбль « Трио» исполняет песню – «Край родной» Е. Гомонова

Ведущий —

Откуда начинается Россия?

С Курил? С Камчатки? Или с Командор?

О чём грустят глаза её степные

Над камышами всех её озёр?

Россия начинается с пристрастья

К труду, к терпенью, к доброте.

Вот в чём её звезда. Она прекрасна!

Она горит и светит в темноте.

Отсюда все дела её большие,

Её неповторимая судьба.

И если ты причастен с ней, – Россия

Не с гор берёт начало, а с тебя.

В. Боков

Именно мы с вами пишем нашу историю. Историю наших дней, наших побед, наших успехов. Именно мы с вами граждане России. Маленькие и большие патриоты.

Патриот – тот, кто любит своё Отечество, предан своему народу.

Патриот – тот, кто гордится цветами своей страны.

Дети читают стихи

1-й ребенок В синем небе над Москвою

Реет флаг наш дорогой.

В каждой русской деревеньке

Ты увидишь флаг родной.

2-й ребенок Флаг российский наш окрашен

В белый, синий, красный цвет.

Он трепещет в небе ясном,

И его прекрасней нет.

3-й ребенок Белый – символ мира, правды

И душевной чистоты.

Синий – верности и веры,

Бескорыстной доброты.

4-й ребенок Боль народа, кровь погибших

Отражает красный цвет.

Будем Родину любить мы

И хранить её от бед.

(С. Зайцева)

Ведущий – Страницы современной истории пишем мы с вами. Сколько побед одержала наша страна в эти мирные годы! Нет это не военные победы, это наши спортивные достижения! Соревнования, чемпионаты, конкурсы. И вот перед нами чистые листы, на которых мы запишем новые победы! Ведь совсем скоро стартует Олимпиада в Сочи. Осталось совсем немного и наш Российский флаг не раз взметнется в небо, в честь побед наших спортсменов.

«Один мир, одна мечта», «Раздели дух», «Многих блестящих побед», «Быстрее, выше, сильнее»!

7. Танец «Олимпиада»

Ведущий – Вот и мы и прикоснулись к страницам истории нашей страны. Еще много предстоит написать. Многое перечитать. Главное помнить, что это наша страна, что это наша история, это наш дом, это наша семья!

Очень много слов на свете,

Как снежинок у зимы.

Но возьмем, к примеру, эти:

Слово «Я», слово «Мы»

«Я» на свете одиноко.

В «Я» не очень много прока,

Одному или одной

Трудно справиться с бедой.

Слово «Мы» сильней, чем «Я»

Мы – семья, и мы – друзья,

Мы – народ, и мы – едины,

Вместе мы непобедимы!

В. Орлов

8. Танец флэш-моб « Моя Россия».

Праздничный концерт, посвященный Дню Конституции Российской Федерации

Открывается занавес, на сцене дети выстроены в костюмах в виде триколора

На экране видео к песне «Белый, синий красный»

1. Песня «белый, синий, красный»

Появляется ведущий.

Ведущий —

О, Россия, с нелегкой судьбою страна,

У меня ты, Россия, как сердце, одна,

И я другу скажу, я скажу и врагу —

Без тебя, как без сердца, я прожить не смогу

Здравствуйте, дорогие гости. Поздравляем вас с наступающим праздником. День конституции, как и всегда отмечается ежегодно в России 12 декабря с 1993 года. Конституция – самый главный список законов для любого жителя той или иной страны, позволяющая жить и развиваться! Действующая Конституция Российской Федерации была принята на Всенародном референдуме 12 декабря 1993 г.

Мы, многонациональный народ Российской Федерации, соединённые общей судьбой на своей земле. Мы несем ответственность за свою Родину перед нынешним и будущими поколениями, мы часть мирового сообщества, мы жители России.

Ребенок читает стихотворение

Величественны и просты слова

Единого Закона всей Отчизны,

Дарующего главные права:

Работать, радоваться жизни.

Мы помним всех, кто, знамя передав,

Нам завещал, что каждый кровно связан

И со строкой добытых в битвах прав,

И со строкою: «Гражданин обязан…»!

(А. Бобров)

Выходят дети в костюмах строителя и учителя.

Строитель– Россия подобна огромной квартире.

Четыре окна в ней и двери четыре:

На север, на запад, на юг, на восток.

Над нею небесный висит потолок.

Учитель — Роскошный ковер устилает в квартире

Полы на Таймыре и в Анадыре.

Строитель- И солнце горит в миллиард киловатт,

Поскольку местами наш дом темноват.

Учитель – И, как и положено каждой квартире,

Имеется в ней Кладовая Сибири:

Хранится там ягод различных запас,

И рыба, и мясо, и уголь, и газ.

Строитель- Еще есть в квартире три классные ванны:

Северный, Тихий и Атлантический океаны.

И мощная печка системы «Кузбасс»,

Что греет зимою холодною нас.

Учитель — Мы все в нашем доме соседи и жители:

Строитель- Простые жильцы, управдомы, строители.

Учитель — И что мы построим теперь на Руси?..

Строитель- Об этом ты папу и маму спроси.

(А. Усачёв)

2. Песня «Русская сторонка»

Ведущий

Гой ты, Русь моя родная,
Хаты – в ризах образа…
Не видать конца и края —
Только синь сосет глаза.
Как захожий богомолец,
Я смотрю твои поля.
А у низеньких околиц
Звонко чахнут тополя.
Пахнет яблоком и медом
По церквам твой кроткий Спас,
И гудит за косогором
На лугах веселый пляс.
Побегу по мятой стежке
На приволь зеленых лех,
Мне навстречу, как сережки,
Прозвенит девичий смех.
Если крикнет рать святая:
«Кинь ты Русь, живи в раю!»,
Я скажу: «Не надо рая,
Дайте родину мою».
(С. Есенин)

Любить свою Родину – не пустое слово. Родной край – сердцу рай.

Нет в мире краше Родины нашей.

Человек без Родины, что соловей без песни.

Всякому мила своя сторона.

Что мы Родиной зовём?

1 —й ребенок Дом, где мы с тобой живём,

И берёзки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идём.

Что мы Родиной зовём?

2-й ребенок Поле с тонким колоском,

Наши праздники и песни,

Тёплый вечер за окном.

Что мы Родиной зовём?

3-й ребенок Всё, что в сердце бережём,

И под небом синим-синим

Флаг России над Кремлём

4. Песня «То береза, то рябина»

Ведущий – Любовь к Родине воспевается поэтами в стихах, трепет слышен в музыке, вся красота необъятной нашей страны исполнена на холстах художников.

(видео картины художников)

Выходят дети и читают стихи.

1 – й ребенок На моём рисунке

Поле с колосками,

Церковка на горке

Рядом с облаками.

2 – й ребенок На моём рисунке

Лучики рассвета,

Рощица и речка,

Солнышко и лето.

3- й ребенок На моём рисунке

Выросли ромашки,

Вдоль по тропке скачет

Всадник на коняшке,

4- й ребенок На моём рисунке

Мама и друзья,

На моём рисунке

Родина моя.

Ведущий – Родина, Россия, березки. Белоствольные, наивные, стройные… Шелестят листвой, будто поют. До земли нам кланяются. Всегда приветливы. Сарафаны белые надели, кудри завили, косы заплели.

Девочка в русском сарафане —

Разбежались по лужайке

Беззаботной, лёгкой стайкой,

Словно девочки-подростки,

Белоствольные березки.

За руки взялись, и вот —

Закружился хоровод!

5. Хоровод «Белые березки»

Читают девочки из хоровода

1-я девочка – Жура-жура-журавель!

Облетал он сто земель.

2-я девочка — Облетал, обходил,

Крылья, ноги натрудил.

3-я девочка — Мы спросили журавля:

Где же лучшая земля?

4-я девочка —

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.