Анна Воробьева
Сказки любящей мамы

Аннотации к сказкам

1. Гном Томми и дракон. Эта сказка освещает проблему страхов, в данном случае – страх перед выдуманными существами. В сказке показаны сильные стороны героя, его внутренние ресурсы – доброта, готовность помочь. Важным персонажем является дедушка. Здесь он – наставник, который помогает юному гномику самому справиться со своим страхом и стать более уверенным в себе.

2. Марфушка. История написана по мотивам сказки «Морозко». Главная героиня осознала последствия своих поступков через волшебный предмет – шкатулку, покрытую пылью и плесенью, т.е. через метафорический образ, а не поучения, назидания, постоянные непонимания и уговоры. Благодаря этому приему и сильна терапевтическая сказка. А осознав свое поведение, Марфушка получает шкатулку, в которой хранятся счастье, любовь, радость. Переход от одного эмоционального состояния к другому – тоже важная особенность в сказкотерапии.

3. Старые игрушки. Сказка направлена на гармонизацию отношений между мамой и ребенком. Ведь самое ценное – это не новые и дорогие игрушки, а время, проведенное вместе. Время, проведенное с увлечением и интересом.

4. Паровозик Чуки-Чу. Проблематика сказки – помочь осознать ребенку свои силы, ресурсы, индивидуальность. Сказка может применяться в помощь при адаптации к садику, при прохождении «кризиса 3-х лет – кризиса сепарации».

5. Алиса в Рифмограде. Эта сказка о преодолении неуверенности в себе. Героине сказки необходима поддержка не только со стороны родителей. К ней приходит наставница – волшебница Лира, которая знакомит Алису с союзником – стишочком-дружочком. Сказка показывает образ друга-союзника, равного, но уже способного оказать помощь.

6.Цыпленочек. В центре сюжета – отношения между мамой и ребенком. Отношения здесь полны доверия, заботы, любви друг к другу. Ребенок видит, что мама – это тот человек, который его принимает без условий, любит просто так. Сказку также можно отнести к медитативным и использовать в качестве ресурсной поддержки для уставшей мамы.

7. Фея Иветта и цветок Капризия. Капризность – распространенная проблема в поведении детей. Здесь причина капризов отделена от ребенка и влияет на него через волшебный цветок. Справиться с чарами цветка помогает союзница-бабочка. В сказке дан взгляд со стороны, как капризность влияет не только на ребенка, но и на родителей.

8. Машенька и фея чудесных снов. Проблематика сказки – несформированность чувства времени, что приводит к позднему засыпанию. В сказке есть волшебные персонажи и волшебный предмет, которые усиливают внимание и интерес ребенка.

Гном Томми и Дракон

Эта история начинается в необычном месте. В густом лесу, среди сосен и дубов, где стоят небольшие домики, похожие друг на друга. Крыши их устланы ветвями, двери украшены узорной резьбой. А через окна с круглыми рамами в домики проникают лучи солнца. Всего домиков было несколько, около десяти.

Жили в них трудолюбивые, дружелюбные существа невысокого роста. Жителями лесной деревни были гномы. Один из них станет главным героем истории, которую я хочу рассказать.

Это гномик по имени Томми. Ему всего 5 лет. Живет он вместе с мамой, папой, сестренкой и бабушкой с дедушкой. Такая большая и дружная у него семья. Томми обожает кушать пироги с малиной, играть с сестрой в догонялки, гулять со своими друзьями-гномами.

А больше всего Томми любит слушать сказки, которые дедушка читает всем каждый вечер, усевшись в кресле. Домочадцы садятся рядом и слушают сказки из старинной книги.

Правда, одна сказка Томми не нравилась, точнее пугала. Это была сказка про огромного дракона. Томми казалось, что он прячется где-то около их деревни. А вдруг дракон поломает их мельницу или выгонит всех гномов прочь из домов, из деревни? Маленький гном хотел обойти все вокруг и узнать, правда ли где-то рядом прячется дракон. Но идти одному Томми было страшновато. Дедушка увидел задумчивость Томми и узнал, в чем дело.

– Дедушка, я почти уверен, что около нашей деревни притаился дракон. Тот самый, из сказки, которую ты нам читал недавно. Хочу проверить, но мне одному страшно.

– Томми, пойдем вместе. Нам вдвоем будет не скучно и не так страшно, – ответил дедушка внуку.

Вот и пошли вместе они дракона искать. Обошли дома, вошли вглубь леса. Шли, шли, и вот увидел Томми в дупле одного дуба Сову. А Сова была грустная и не спала почему-то, хотя был день.

– Здравствуй, Сова, почему ты грустишь? Почему не спишь? – спросил гномик.

– Ой, Томми, у меня такая неприятность случилась! Я свои часы потеряла. И не знаю, сколько времени. Когда спать пора – не знаю. Без часов как без крыльев. Может, вы мне сможете помочь? Пока дедушка разговаривал с Совой, Томми начал действовать. Он очень добрый и отзывчивый гномик. Он стал осматриваться, прислушиваться. В траве послышался тихий звук.

Точно! Это часы тикают. Томми стал искать в траве, перебирал каждую травинку и наконец нашел пропажу Совы.

– Я нашел их, они в траву упали! – радостно объявил гномик.

– Спасибо, я очень благодарна тебе за часы и твоему дедушке за беседу, – сова хлопала крыльями от радости – Ой, время спать. До свидания, мои дорогие гномы!

Томми с дедушкой продолжили путь и поиски дракона. По пути дедушка сказал:

– Томми, ты очень добрый, помогаешь другим. Молодец! Тем, кто так богат добротой, тоже всегда помогут его близкие и друзья.

Гномы прошли много дорог, но дракона нигде не было видно. Осталось только одно место, где он мог прятаться. За самым большим и древним дубом. Томми увидел этот дуб первым. Он шел боязливо. Дедушка остановился.

– Томми, посмотри осторожно, что за дубом? Есть ли там спящий дракон?

Маленький гномик понял, что дедушка верит в него и в его смелость. Томми стал увереннее и подошел к дубу, посмотрел, что находится за ним. И он увидел, что никакого дракона и в помине не было.

– Здесь никого нет.

– Я знаю. Ведь драконы живут только в сказках, в нашем мире их нет, – сказал мудрый гном.

– Дедушка, а почему ты раньше мне этого не сказал? – с обидой в голосе спросил Томми.

– Потому что сейчас ты сам преодолел свой страх. Сам обошел этот дуб. Ты нашел в себе смелость и отвагу.

– Я все понял. Я больше не боюсь драконов.

Теперь гномы отправились домой. На обратном пути играли в прятки. У Томми получалось лучше прятаться и быстро находить дедушку. Вернувшись домой, они всем рассказали о своих поисках дракона. Рассказали, как Томми помог Сове найти часы. А еще о том, как он победил свой страх. Томми был рад и горд, что у него получилось стать смелым. А перед сном дедушка снова сел в кресло, взял старинную книгу и начал читать интересную сказку, полную приключений.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.