Олег Акатьев
Лумяна

глава 1

– Ух, ты, классные самолеты! – громко сказал Артём, наблюдая из огромного окна здания аэропорта, стоянку самолетов и взлёт одного из них.

– Смотри внимательно, – сказала его мама, находясь рядом и наблюдая за ним, – такое увидишь не часто.

Артём, которому было двенадцать лет, вместе со своей мамой, ждали посадку в самолет, рейс должны были объявить с минуты на минуту. Они направлялись в один из городов Индии, где находилось исследовательское судно, на котором работал папа Артёма. Начались летние каникулы, и им представилась возможность, конечно благодаря папе, поучаствовать в экспедиции на этом судне.

– Скоро папу увидим, – с радостью сказал Артём, – с ним здорово и весело. Он нам не даст скучать, да, мама?

– Да, – улыбнувшись, видно подумав о чем-то своём, задумчиво ответила мама, – он сейчас занимается изучением геопатогенных зон.

– А что это такое?

– Так называются места на Земле, где отмечаются неблагоприятные воздействия на человека, животных и растений. Длительное пребывание в этих областях оказывает отрицательное влияние на здоровье человека, непредсказуемые действия на животных и на необычный рост растений, они растут с деформациями ствола, то есть, становятся кривыми. В переводе с греческого, это означает «Болезнетворная земля».

– Слушай, мама, а я, когда в классе выхожу к доске отвечать, то тоже чувствую себя неважно, может у нас в школе тоже есть эта, так называемая зона. И устаю я там тоже?

– Нет, Тёмка, – улыбнувшись, сказала мама, – это совсем другое. Ты плохо себя чувствуешь, когда урок не выучил, ведь так? А когда всё прекрасно знаешь, то у тебя превосходное настроение и ты, уже находишься в прекрасной зоне. А эти зоны ещё не изучены и наш папа как раз этим и занимается. А ещё он ищет исчезнувшую древнюю страну Лемурию.

– Это где лемуры обитают, такие смешные обезьянки? Да?

Нет, эта страна, исчезнувшая ещё до известной во всём мире Атлантиды. Папа рассказывал, что у лемурийцев продолжительность жизни была не одна сотня лет, и они могли передвигаться в пространстве в любом направлении, через любые преграды.

– Во, класс! Я тоже хочу быть лемурийцем! И проходить сквозь стены! Я всё равно сижу за последней партой в классе. Надоело сидеть, встал тихонечко и вышел из класса сквозь стену. Погулял немного и опять на своё место. Вот учительницу только жалко, она подумает, что у неё глюки.

– А ещё, – продолжила мама, – у них не было органов пищеварения и им не надо было кушать, как нам. Они научились брать энергию необходимую для жизни из космоса седьмым шейным позвонком.

– Как это? – удивился Артём.

– А вот так. Настроят себя на приём этой космической энергии и принимают её, как говорится, и на первое, и на второе, и на десерт. А самое главное в их жизни было то, что они жили в гармонии с природой, и поэтому у них, никогда не было войн, стихийных бедствий, раздора и прочей отрицательной энергии. Это в сегодняшней жизни всё неспокойно, а раньше было всё по-другому на Земле, более спокойно и благодатно. Многие учёные сегодня смотрят на эту гипотезу, как на раздел из области фантастики. А я верю в это.

– И я тоже верю! – тут же поддержал Артём, – слушай, мам, а вдруг папе повезёт, и он отыщет эту таинственную страну.

– Всё возможно, сынок.

Тут они услышали, как объявляют посадку на их рейс и приглашение подойти к третьему терминалу. Они быстро, взяв свои вещи, поспешили на посадку в самолёт.

глава 2

Самолет стоял на взлётной полосе. Обороты двигателя с каждой секундой набирали свою мощь, передавая всему самолёту нарастающую дрожь. Вдруг все пассажиры как по команде втянулись в спинки своих кресел. Артём посмотрел в иллюминатор, там он увидел стремительное мелькание травы по краю взлётной полосы и здание аэропорта, удаляющееся позади самолета. Дрожь прошла, самолёт оторвался от земли, всё быстрее удаляясь от неё, словно птица, выпущенная на волю из клетки и соскучившаяся по бескрайним просторам родного неба.

– Ну, как самочувствие? – спросила мама Артёма, наблюдая за взглядом своего сына.

– Прикольно! – только и смог ответить маленький человек, впервые оказавшийся в набирающем стремительно высоту самолёте.

Прошло некоторое время, и самолет, добравшись до нужной ему высоты, начал неблизкий путь согласно своему курсу к нужному аэропорту назначения. Артём быстро освоился на своём месте. Он осмотрел всех своих соседей по креслам, как спереди, так и сзади, и кто ему понравился, с теми он, улыбаясь, здоровался. С подозрительными же людьми он не здоровался. Особенно ему не понравились двое мужчин, сидевших позади него. Они были в тёмных костюмах, на глазах были чёрные очки, и у обоих на лице была неприятная щетина. Когда Артём заглянул к ним, то один из них показал пальцем, как будто он выстрелил в Артёма. Мальчик, увидев сердитое лицо незнакомца, испугавшись, спрятался за своё кресло. Он испуганно посмотрел на рядом сидевшую маму и тут увидел, что в кресле через проход, по которому только что прошла стюардесса, сидит девочка, примерно одного с ним возраста. Она была одета в синий джинсовый костюм и разглядывала какой-то красочный журнал. Вдруг она отвела взгляд от журнала и посмотрела на Артёма. Девочка была очень красивая, у неё была короткая причёска, каштановые волосы, тонкие черты лица, а её большие и выразительные зелёные глаза источали какую-то невидимую, притягивающую силу. При встрече с её взглядом, у Артёма появилось чувство спокойствия и доброты.

– Привет, – услышал он, чей-то голос.

Артём нахмурил брови, и ничего не поняв, кто это поздоровался с ним, спрятался за маму, уткнувшись в иллюминатор самолёта. Так он просидел некоторое время, рассматривая пролетающие внизу кучевые, причудливые облака, иногда находя в них силуэты некоторых животных. Он думал о лемурийцах, когда-то живущих на Земле и обладавшими способностями, недоступными сегодняшним людям.

Вдруг, он услышал громкий женский крик о помощи. Артём и все пассажиры посмотрели в ту сторону, откуда раздавался крик. Там они увидели мужчину в темных очках, стоящего в проходе между рядами кресел. Он, обхватив одной рукой шею женщины, в другой руке держал какой-то пульт с мигающей лампочкой и маленькой антенной. Артём узнал его, это был тот самый пассажир, сидевший позади него и стрелявший из пальца.

– Спокойно, граждане пассажиры, – вдруг сказал поднимающийся из кресла второй мужчина в темном костюме, расстёгивая свой пиджак, – не советую вам предпринимать каких-либо действий против нас. Иначе до земли никто не долетит.

Он раскрыл пиджак, и все увидели, что на его теле закреплены четыре приплюснутые пластиковые бутылки, соединённые между собой трубкой, две жёлтого цвета, и две красного:

– Эти жидкости ничего опасного собой не представляют, но стоит их смешать, и от этого летающего металла и нас всех, ничего не останется. Поэтому ведите себя спокойно. На борту самолёта нас несколько человек, среди вас находятся наши люди, поэтому не советую вам предпринимать необдуманных действий.

– Отпустите женщину, – вдруг все услышали мужской голос, – и быстро легли на пол! Я кому сказал!

Из середины салона самолёта к ним приближался мужчина огромного роста с пистолетом в руках, направленным в сторону этих террористов.

– На пол я сказал! – громко закричал большой человек, медленно приближаясь к ним.

– О-о! А у нас, оказывается, появился спаситель летающих душ, – невозмутимо сказал второй террорист, – тебя, как звать, гуливер?

– Ты что оглох, – закричал большой человек, – на пол я сказал!

В следующий момент случилось непредсказуемое. Позади большого человека с кресла поднялась женщина и с размаху ударила того по затылку. Большой человек упал на пол как подпиленный дуб. Казалось, весь самолёт затрясся от такого удара. Все пассажиры самолета сидели на своих местах и испуганно наблюдали за неожиданно возникшей на их глазах ситуацией.

– Я же предупреждал, что предпринимать необдуманных действий не стоит, – грозно продолжил диктовать свои условия, человек в чёрном костюме, – это ещё не все мои люди. Свяжи руки этому глупцу, – сказал он женщине, что была их сообщницей.

– Дяденьки, можно мне сходить за водичкой, а то в горле пересохло, – вдруг раздался детский голос в напряженном до предела воздухе.

Все террористы как по команде посмотрели в сторону, откуда раздавался этот тоненький голосок. Они увидели девочку, в джинсовом костюме стоявшую в проходе между креслами и сосредоточенно смотревшую в их сторону.

– Смотрите на меня внимательно, – вдруг сказала она спокойным, но настойчивым голосом, – вы слышите меня?

– Да, – вдруг неожиданно для всех послушно ответили террористы.

– На борту самолета есть ещё ваши люди? – продолжила неожиданное общение девочка.

– Нет, – отрешённо ответили все трое, не отводя своих глаз от взгляда девочки.

– Хорошо, – сказала девочка, ловя взгляды всех троих террористов, – теперь слушайте меня внимательно…

Через пять минут все трое террористов были связаны и расположены в конце салона самолёта, рядом с «джинсовой» девочкой. Никто из пассажиров никому не задавал вопросов по поводу произошедшего, все сидели и молча, наблюдали за пролетающими облаками в иллюминаторе.

– Мама, а как это произошло, что такая маленькая девочка справилась с тремя взрослыми людьми? – не выдержал молчания Артём.

– Ты это о чём? Какая девочка? – неожиданно для Артёма ответила мама.

– Как это какая, – возмутился Артём, – ты что заснула?

Вдруг Артём встретился взглядом с той самой девочкой. Она опять сидела на своём месте и смотрела на него.

– Тебя как звать? – пронеслось в голове у него, – не пугайся, это я тебя спрашиваю. Я могу разговаривать с людьми, путём обмена мыслями.

– А разве такое возможно? – спросил Артём.

– В этом мире многое что возможно, вот только люди не хотят в это верить. Их головы забиты проблемами, которые они же сами и создают.

– Люди? – не понимая, спросил Артём, – А ты разве не человек?

– Я совсем другая, не такая как все вы. Кстати, тебя Артём зовут, так?

– Да, – немного освоившись, ответил он, хотя своего рта не раскрывал, – а ты кто и как тебя зовут?

– Меня зовут Лумяна. А кто я, ты узнаешь, возможно, когда-нибудь. А теперь слушай меня внимательно. Всё что здесь произошло, останется в памяти, только у тебя одного из всех пассажиров этого самолёта. Остальные люди будут помнить, как тот большой человек скрутил этих террористов, и спас всех от катастрофы, – Лумяна показала пальцем на задние сидения, где находились связанные с заткнутыми кляпами во рту террористы, – я же для всех тоже, что воздух находящийся внутри самолёта, невидима. Ты просто мне чем-то понравился, вот я и решила с тобой познакомиться.

– Слушай, Лумяна, – решил спросить Артём, – а ты не думала, что я могу всё об этом рассказать кому-нибудь.

– Думала, но тебе просто никто не поверит. Ты ведь меня ещё совсем не знаешь. Я могу и твою память изменить, как это сделала с остальными, – девочка внимательно смотрела на Артёма.

– А ты кто, Лумяна? – настороженно спросил Артём.

Немного помолчав, девочка ответила:

– Я добро, что появляется в нужном месте. А с тобой мы ещё встретимся, Артём. Я тебя сама найду, до встречи!

В следующую секунду Артём увидел, как Лумяна растворилась в воздухе. От увиденного, он ухватился за руку своей мамы. Та, не ожидав этого, посмотрела в сторону, куда смотрел Артём своими испуганными глазами, но там никого не было.

Артём хотел все, что только что произошло, рассказать маме, но понял, она ему и в самом деле не поверит. И он в очередной раз уткнулся в иллюминатор, погрузившись в свои мысли.

глава 3

– Привет честной компании! – весело сказал папа Артёма, подходя к ним в здании аэропорта, – как долетели?

– Привет папа! – кидаясь в объятия отца, радостно закричал Артём, – нормально, если не считать некоторых невидимых моментов.

– И какие это моменты? – улыбаясь маме и обнимая обоих, спросил папа.

– Наш самолёт трое террористов хотели захватить, а один мужчина их скрутил. И это произошло так быстро, что никто толком не смог понять, как это произошло, – ответила мама.

– Не хилый малый этот мужчина, если смог одолеть троих террористов, – удивлённо сказал папа, – ну как юнга, ты готов драить палубу и чистить рынду?

– Так точно, капитан, – бодро ответил юнга, – а что такое рында?

– Всему своё время, Тёмка, вот прибудем на судно, всё увидишь, все узнаешь! А пока, вперёд и с песней, машина ждёт!

До места назначения они добралась быстро. На песчаном берегу росли высокие, красивые пальмы, на которых висели кокосовые орехи. Также здесь был расположен пирс для стоянки катеров и парусников. Выйдя из машины, они зашли на пирс, где погрузились со своими вещами в небольшой катер, чтобы отправиться к белоснежному судну, с огромными шарами-куполами, что был виден с берега, вдали, в море. Пока они стояли близко от берега, Артём рассмотрел сквозь прозрачную морскую толщу воды, как на дне ползали морские звёзды, причём разных размеров и цветов, жёлтого, розового, красного. Также здесь плавали разноцветные рыбы разных размеров и форм. Приближаясь к исследовательскому судну, Артём обратил внимание на то, что оно в этом заливе было самое большое. Судно стояло примерно в метрах пятистах от берега, но, несмотря на такое расстояние, всё равно впечатляло своими размерами.

Их катер подходил к судну, когда по левому борту, высота которого была около десяти метров, в середине борта, на расстоянии примерно пяти метров от уровня воды, открылась скрытая дверь. Из неё появилась механическая лестница, которая стала медленно опускаться к воде.

– Ну, вот мы и дома, – сказал папа Артёма, когда они поднялись на палубу корабля, – добро пожаловать в наш уютный и гостеприимный плавучий дворец. Надеюсь, вам здесь понравится, и у вас останутся незабываемые воспоминания о днях, проведённых на нашем судне. Сразу хочу предупредить, без сопровождающего по судну не ходить, в этих многочисленных отсеках и помещениях легко заблудиться.

– Вот это здорово! – восхищённо сказал Артём, – Слушай, папа, а ты нам сегодня покажешь все помещения? А где находится штурвал корабля? А что такое рында? – продолжал заваливать вопросами Тёмка своего отца, – корабельную швабру покажешь?

– Слушай, Артём, если ты будешь таким нетерпеливым и дальше, то первое знакомство у тебя будет именно со шваброй. Будешь драить палубу, вместо изучения судна. Хочу сразу поправить, что у нас исследовательское судно, а кораблём называют суда, предназначенные для военных целей, – сказал отец, – сегодня, конечно же, я ваш сопровождающий, но с завтрашнего дня я буду занят. Поэтому, давайте я вам покажу вашу каюту и проведу по бескрайним территориям нашего красивого и довольно немаленького судна, хотя есть и больше нашего великана.

Целый день они ходили по помещениям исследовательского судна, стараясь запомнить помещения. Бесконечные коридоры, многочисленные отсеки и крутые трапы с поручнями. Папа Артёма многое рассказывал про морскую жизнь на судне, правила поведения при чрезвычайных ситуациях, что делать при командах, которые будут звучать из динамиков, установленных во всех точках судна, и что их ни в коем случае нельзя отключать. Весь экипаж судна должен безукоризненно выполнять действия, расписанные каждому члену экипажа, при аварийных ситуациях, иначе быть беде. Артём запомнил, что кухня – это камбуз, передняя часть судна – это бак, задняя – корма, нижние помещения, расположенные на самом днище судна – трюма, главное место по руководству жизнедеятельности судна – мостик, пол – палуба, туалет – гальюн, веник – голяк, полотёр – швабра, а небольшой медный колокол на мостике – это рында. В строго определённое время на рынде отбивают склянки, по которым можно определить который час, а также другие команды, например, аврал, то есть непредвиденная, требующая срочного сбора личного состава, происшествие.

Немного вечерело. В процессе обхода судна Артём с мамой знакомились с экипажем. Особенно выделялся из всех боцман, он был небольшого роста, крупного телосложения, с большими усами, торчащими в разные стороны. Походка у него была необычной, как будто при каждом шаге он старался вдавить свою ступню в палубу, сказывалась качка в многолетней морской жизни на судне.

– Здравствуй, Артёмка, – поздоровался боцман за руку, – рад тебя видеть в нашем плавучем городе. Как учёба в школе? Надеюсь, на оценки хорошо и отлично?

– Так и есть, – уверенно ответил Артём.

– Молодец, так держать! На флоте с этим делом строго, ученье – свет, а не учение – трюма. Все двоечники у нас чистят трюма целыми днями.

– Сегодня ночью отходим, Владимир Георгиевич, – сказал папа боцману, – идём в Индонезию, там наша цель, один из небольших островов.

– Да, мне капитан сообщил об этом, Андрей Дмитриевич. А сын ваша копия, – удаляясь, сказал боцман.

– Ну, что граждане пассажиры, по времени пора, как говориться на боковую… баиньки. Время позднее и сегодня, вы многое узнали из морской жизни, – сказал папа.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.