Добавление и СДВГ
Heike Bonin

© Heike Bonin, 2021

ISBN 978-5-0055-2887-2

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

ДОБАВЛЕНИЕ И СДВГ

Одно из первых описаний СДВГ относится сначала к английскому профессору медицины в детстве сэру Джорджу Фредерику Стиллу (1868—1941), рассказывающему об этой болезни в контексте трех лекций в « Королевском колледже врачей», введенном в 1902 году, и В том же году опубликовано также в специализированном журнале « Ланцет». В его исследование вошли 43 ребенка, которых он, среди прочего, назвал агрессивными, импульсивными и недисциплинированными. Немецкий педиатр д-р. Генрих Гофман пытается использовать картину « понервничать Philipp» (1844) в качестве шаблона для своего знаменитого рисунка «Прерванная трапеза» (1838 г.), которым пользовался его друг Херманн фон Рустиг. Эпидемический менингит с 1917 по 1918 год в Северной Америке оставил у выживших детей синдром гиперактивности и импульсивности; Предполагалось, что причиной было « повреждение мозга». Признак правильности этого предположения сегодня предлагают так называемые « процедуры визуализации», которые, среди прочего, выявляют более мелкие базальные ганглии (хвостатое ядро, таламус, бледный шар и скорлупа) у детей с СДВГ. Эти области мозга связаны с движением и обучением; таламус действует как фильтр fна сенсорные раздражители. Все эти функции считаются нарушенными у пациентов с СДВГ.

Это заболевание – вызов не только для родителей, но и для детей.

Их называют суетливыми и мечтателями, учителя и родители часто отчаиваются из-за своего бросающегося в глаза поведения. Их особенности пугают и мешают их «нормальному» окружению. Синдром дефицита внимания с гиперактивностью или без нее (СДВ / СДВГ) является наиболее распространенным психическим заболеванием у детей и подростков.

Разница между СДВ и СДВГ – это буква «H», которая означает «гиперактивность». ADS описывает сновидца, сновидца, у которого нормальная работа занимает много времени и постоянно отвлекается. СДВГ, с другой стороны, поражает постоянно движущегося ребенка, который не может сидеть на месте, классного клоуна, который не может следовать правилам.

Между этими крайностями встречаются смешанные формы с различными сочетаниями симптомов и отклонений. Девочки чаще страдают СДВГ, а мальчики – с большей вероятностью борются с СДВГ. Согласно последним данным, от трех до семи процентов школьников страдают этим расстройством, причем доля мальчиков примерно в пять раз больше.

Пока никто не смог предоставить точную информацию о причинах заболевания. Текущая оценка такова, что в мозге обмен информацией между определенными областями мозга не работает должным образом. Далее заболевание упоминается как СДВГ.

Суетливый Филипп: аномалии в центре внимания гиперактивности и импульсивности

Модель Hans-look-in-die-Luft: акцент делается на невнимательность

Смешанный тип: здесь нарушено внимание, а также гиперактивность.

Нарушения у детей и подростков встречаются в различных сочетаниях и формах. Однако можно сказать наверняка, что дети с СДВ / СДВГ разные. Они всегда мешают, будь то в детском саду, школе или дома. Они создают большие проблемы для родителей, учителей и педагогов, и в большинстве случаев они создают самые большие проблемы для себя.

Даже младенцы замечают продолжительный крик и беспокойство, нередки постоянное плохое настроение и проблемы с едой, сном и физическим контактом.

В раннем возрасте дети с СДВГ непредсказуемы и, как правило, очень дерзки. Также с ними часто случаются аварии.

Это также относится к школьникам, у которых, прежде всего, есть проблемы с соблюдением правил, часто есть слабые места в чтении и правописании, и они являются социально аутсайдерами. Из-за плохого социального опыта у многих детей с СДВГ низкая самооценка.

Молодые люди часто вообще отказываются выступать, агрессивны и постоянно находятся в оппозиции. Они часто употребляют наркотики и алкоголь и чаще становятся преступниками.

Взрослые тоже по-прежнему страдают от своего заболевания. Их сложно планировать и организовывать, они забывчивы, бессмысленны и непоследовательны. Здесь также выше среднего обнаруживаются вспыльчивость, страхи и депрессия, употребление алкоголя и наркотиков. СДВГ не проходит и не растет. Но пострадавшие могут разработать стратегии борьбы со своими слабостями. В настоящее время каннабис иногда используется в качестве лекарства или терапевтического средства у взрослых в тяжелых случаях СДВГ. В каком случае это действительно возможно, решит семейный врач или специалист. После тщательного обследования и взвешивания всех вариантов врач выпишет рецепт, который может быть оплачен медицинской страховой компанией после выполнения всех требований. Лечение каннабисом при СДВГ однозначно отвергается рекомендацией S3 « СДВГ у детей, подростков и взрослых». Руководство опубликовано « Рабочей группой научных медицинских ассоциаций» (AWMF) и основано на результатах междисциплинарных исследований и научном консенсусе.

Шаг первый: диагностика

Выявить болезнь на самом деле крайне сложно, особенно для непрофессионалов. Границы между возрастными отклонениями и собственно патологическим синдромом часто стираются. Не каждый энергичный и подвижный ребенок страдает СДВГ, и не все мечтательные девушки страдают от этого заболевания. Только опытные педиатры или детские и подростковые психиатры могут в сотрудничестве с родителями, учителями и педагогами поставить правильный диагноз и начать соответствующее лечение. Этот диагноз состоит из нескольких компонентов:

Опрашиваются пострадавшие дети, а также родители, учителя и педагоги.

Утверждение может быть сделано с помощью различных процедур дифференцированного тестирования в руках экспертов.

Прежде всего, важно исключить другие неисправности или неправомерные действия.

Достоверное заявление может быть сделано только после того, как будут оценены все эти тесты и экзамены.

Терапия СДВГ состоит из множества компонентов

Пострадавшие родители могут ориентироваться на уже упомянутую фигуру Петтерсона. Потому что они играют важную роль в лечении СДВГ. Прежде всего, следует сказать, что заболевание неизлечимо. Лечение СДВГ может быть направлено только на то, чтобы дать пострадавшим детям и подросткам возможность вести нормальную и спокойную жизнь, насколько это возможно.

Все эти подходы к терапии должны быть скоординированы и индивидуально адаптированы к соответствующему ребенку или подростку. До тех пор, пока ребенок еще не ходит в школу, предпочтительными мерами являются родительская работа и информация об окружающей среде. Когнитивная терапия в этом возрасте еще невозможна. Лекарства можно рассматривать только в том случае, если все обсуждения и воспитательные меры не увенчались успехом.

Для школьников и молодежи основное внимание уделяется образованию и обучению родителей. В зависимости от тяжести симптомов СДВГ лекарственная терапия может быть полезной в дополнение к другим терапевтическим мерам. Однако делать это нужно только после детальной консультации.

Строительные блоки терапии

Информация для родителей, образование и советы

Окружающая среда в детском саду и школе также должна быть включена, чтобы было возможно конструктивное сотрудничество.

Обучение, воспитание детей и семейная терапия могут помочь разрядить зачастую сложную ситуацию в семье.

Когнитивно-поведенческая терапия возможна только в школьном возрасте. С помощью этого типа терапии пострадавшие могут научиться лучше оценивать, контролировать и адаптировать свое поведение.

Терапия препаратами

Примечания по медикаментозному лечению СДВГ

Ребенку сложно принять лекарство от СДВГ. В то время как родителей часто обвиняли и продолжают обвинять в том, что они просто хотят «усыпить» своих детей быстрой таблеткой, тем временем было показано, что не все случаи можно лечить исключительно с помощью поведенческой и психотерапии. После точного диагноза и консультации с лечащим врачом медикаменты могут составить необходимую основу для лечения.

После постановки диагноза врач должен предоставить исчерпывающую информацию о механизме действия и побочных эффектах соответствующего лекарства. Содержащийся в нем активный ингредиент метилфенидат можно выделить как общую точку пересечения таких лекарств. Это регулирует вещества-посланники в мозгу, так что передача «сообщений» между областями мозга снова функционирует без помех. Если у большинства детей побочные эффекты не возникают или проявляются кратковременно, о них все же следует сообщить врачу. Типичные побочные эффекты включают:

недомогание

Головная боль и боль в животе

Потеря аппетита

Трудности с засыпанием

Специалисты предостерегают от бесконтрольного приема метилфенидата – особенно детям дошкольного возраста. Потому что практически нет опыта работы с детьми младше шести лет. В любом случае необходимо комплексное обследование у врача перед любым медикаментозным лечением, чтобы четко уточнить необходимость медикаментозной терапии и ее дозировки. В конечном счете, цель такой терапии всегда должна заключаться в улучшении качества жизни и стабилизации основного психического состояния пострадавшего.

Чем не является СДВГ?

По мнению экспертов, СДВГ – это не проблема неправильного воспитания. СДВГ – это дисфункция, психическое заболевание. Дети с СДВГ не обязательно глупы. В среднем они так же умны, как и их сверстники. Из-за болезни они часто оказываются отрезанными от своих реальных возможностей. СДВГ не перерастает. Есть и взрослые с СДВГ. Во многих случаях они разработали стратегии против своих проблем с собой и своим окружением. Новое исследование установило генетическую предрасположенность, которая может негативно повлиять на метаболическую систему веществ-посредников в головном мозге.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.