Елена Шапкина
Как найти работу и не потерять себя. Книга о призвании, карьере и свободе

Книга предназначена для молодых специалистов, которые начинают свой профессиональный путь. Для тех, кто ищет работу, кто только окончил образовательное учреждение или хочет сменить профессию. Вниманию предложена пошаговая инструкция: с чего начинать путь карьеры, как получить и удержать работу мечты. Вместе с автором читатель находит ответы на такие вопросы, может ли образование стать путевкой в жизнь? Приносит ли призвание заработок? Только ли в работе заключается счастье?

Лайфхаки и конкретные рекомендации о том, что делать, чтобы мастерски пройти интервью и выстроить личную траекторию предложены вниманию. Книга дает практические приемы и инструменты, кейсы из жизни. И, конечно, чек лист готовности получить работу мечты.

Автор исходит из того, что проблему поиска работы стоит поделить на части, как апельсин на дольки. Каждая задача, одна за другой находит свое решение. С книгой «Как найти работу и не потерять себя» сделать это легко и в удовольствие!

Об авторе

Шапкина Елена Анатольевна, юрист, общественный деятель.

Эксперт федеральных проектов по «настройке» высшего образования на потребности современной экономики. Практикующий консультант по выбору профессиональной траектории и управлению карьерой. Автор более 100 статей, методик тестирования, тренингов и мастер-классов («Старт карьеры: чек лист», «7 шагов на пути к работе мечты», «Как найти работу и не потерять себя» и др.). Приглашенный спикер международных и российских форумов по проблемам молодежи на рынке труда.

Введение

Эта книга будет полезна молодым специалистам на старте карьеры, а также всем, кто решил поменять профессиональную траекторию и начать новую жизнь

Для читателей, готовых к действию, автор дает чек-листы и пошаговые инструкции, с чего начать поиск работы мечты, как преодолеть все барьеры и что делать, если, достигнув цели, Вы захотите снова всё поменять.

Тем, кто пока на распутье, автор предлагает вместе подумать, надо ли ставить знак равенства между хорошим образованием и успешной карьерой? Что такое призвание и можно ли на нем заработать? Как соотносятся профессиональная самореализация и полнота жизни? Деньги и счастье?

Найти работу мечты – непростая задача. Но если большую цель поделить на части, как апельсин на дольки, то каждая задача, одна за другой находит свое решение. С книгой «Как найти работу и не потерять себя» сделать это легко и в удовольствие.

Книга основана на авторских разработках и созданной методике трудоустройства. Она позволяет в короткий срок получить комплекс знаний и навыков, которые приведут к карьере вашей мечты. Этому способствует и опыт автора, полученный в результате работы с государственными органами, общественными организациями, волонтерами, молодыми специалистами, экспертами в сфере трудоустройства, рекрутерами и хэдхантерами.

Сейчас, когда книга в ваших руках, хочется выразить благодарность тем, кто принял участие в ее подготовке за творчество, профессионализм, заботу, высокую экспертизу, ответственность, за проделанную работу для того, чтобы приблизить достижение ваших личных рекордов. Волшебных таблеток не бывает, но стремление и упорство приведут к искомому. Знания, полученные из книги «Как найти работу и не потерять себя», внесут вклад в ваш успех.

Глава 1. Качественное образование и путевка в жизнь

Современный мир очень быстро меняется. Новые вызовы возникают практически каждый день. Пожалуй, самый яркий и неожиданный пример – это ситуация пандемии, которая поставила массу вопросов, в том числе в сфере правового регулирования. И в том, что касается защиты прав граждан, и в части миграционного законодательства, и в вопросах соотнесения личных свобод и защиты интересов общества. Не менее мощный источник вызовов – это цифровая трансформация всех сфер общественной жизни.

Современный мир предъявляет все новые и новые вызовы. С одной стороны, важно то, сможет ли государство и общество адекватно реагировать на новые вызовы и достигать поставленных целей в условиях потока перемен и неопределенности. С другой стороны – задача каждого из нас быстро реагированть на ситуацию.

Мне очень близка эта тема, потому что много лет я работаю на стыке юридического преподавания и профессионального коучинга, руковожу проектами по адаптации образования потребностям экономики и по содействию в трудоустройстве молодым специалистам. И здесь есть особая тема – как сделать так, чтобы высшее образование соответствовало запросам времени, успевало за переменами.

Есть масса проблем, потому что, как ни крути, но система образования очень инерционная. А внешние вызовы и потребности меняются так быстро, что по факту мы, постоянно готовим солдат для той войны, которая уже прошла и больше не повторится. Многие профессии и специальности устаревают за то время, пока студент заканчивает свое обучение.

Да, университеты видят, какие нужны новые специальности, какие новые знания и умения будут востребованы. Но существует множество процедур, которые необходимо выполнить, чтобы утвердить новые курсы, легализовать их в образовательной практике. Поэтому система подготовки молодых специалистов объективно всегда отстает от новых вызовов.

Какие возможны решения? Я вижу два подхода.

Первый эффективный подход – это вовлечение будущих работодателей в образовательный процесс. Важно готовить молодых профессионалов нужного качества «с нуля», еще в вузе, чем потом их переучивать под свои задачи.

А второй подход – это вовлеченность самих студентов – будущих специалистов. Их участие в сознательном управлении стратегией своего образования и выстраивание карьерной траектории.

Что означает «сознательное управление собственным образованием»?

Это означает, что студент изначально понимает, что мир и система образования могут быть не совершенны. И он сам на себя принимает ответственность за результаты своей учебы.

Если ты хочешь быть высококлассным специалистом, то ты сумеешь добиться своего, даже, если есть какие-то претензии к качеству преподавания в университетах. И, наоборот, если в тебе нет «профессиональной искры», нет понимания своей ответственности, то какой бы качественной ни была система, она не сделает тебя профессионалом автоматически.

Первое правило качественного образования – трудиться, трудиться и трудиться.

Второе правило – надо с первого года обучения осознанно выстраивать свою образовательную траекторию. Если ты обнаружил, что твой вуз недостаточно хорош, то либо меняй вуз, либо ищи другие возможности – заполняй пробелы дополнительными курсами, онлайн образованием, стажировками. Считать высшее образование чем-то вроде системы услуг, потребив которые ты с гарантией получишь на выходе высокооплачиваемую специальность, – это стратегия, ведущая в никуда.

Ну и, наконец, третье – нужно быть хорошим специалистом в каком-то конкретном деле, но при этом надо смотреть на мир широко открытыми глазами.

Безусловно, были, есть и будут конкретные сферы, которые всегда востребованы. Но даже в этих сферах есть остро актуальные, прорывные темы, а есть рутина. И, как следствие, стоимость услуг абсолютно разная. Нужно всегда идти в ногу со временем, видеть новые, актуальные запросы. Постоянно повышать свой кругозор и знания.

Какую стратегию выбрать – каждый решает для себя.

В любом случае есть масса возможностей не только для повышения квалификации, но и для того, чтобы разобраться с самим собой. Понять, зачем человек приходит в профессию, для чего ему нужна эта профессия, как он собирается в ней развиваться и самореализовываться.

Кто-то способен с этим разобраться сам. А кому-то нужна профессиональная помощь. В том числе – помощь коуча. И для этого сегодня есть все необходимые ресурсы и возможности.

Глава 2. Призванием можно заработать?

Искать работу бывает скучно. В этом случае важно поменять отношение к происходящему. Искать работу, чтобы выжить, чтобы прокормить – это одно направление. Помогает ли это разобраться человеку со своей траекторией? – Нет не помогает. Часто мы говорим о работе мечты. Когда занимаешься любимым делом – не ощущаешь работу. Это полет жизни, который вдобавок ко всему приносит деньги.

А вообще, предлагаю посмотреть глубже. Является ли работа Вашим призванием? И как найти свое призвание?

Проводя мониторинг ситуации, связанной с проблемами трудоустройства выпускников российских вузов, мы получили следующие результаты.[1]

Согласно данным общественного мониторинга (с учетом информации Минтруда России и Росстата) на сегодняшний день в стране насчитывается более 1,5 млн молодых дипломированных специалистов, не сумевших трудоустроиться по специальности в течение трех лет и более с момента окончания вуза. Результаты мониторинга показали, что одной из причин сложившейся ситуации является дисбаланс предложения и спроса специалистов на рынке труда, параметры которого имеют существенные региональные особенности (см. Табл. 1).

Таблица 1. Баланс спроса и предложения в федеральных округах Российской Федерации

Детальный анализ спроса и предложения профессий также показал, что безработица среди выпускников российских вузов носит структурный характер, поскольку структура вакансий и «профиль» невостребованных дипломированных специалистов существенным образом различаются (см. Таблица 2, данные 2020 г.).

Таблица 2. Дисбаланс предложения и спроса специалистов на рынке труда

Как следует из информации Минтруда России, 19,8 % от общих потребностей экономики России составляют строительные специальности; 14,9 % – финансовая деятельность, 13,0 % – обрабатывающие производства, 11,3 % – сфера услуг, в том числе в области недвижимости, 11,2 % – здравоохранение, 10,3 % – государственное управление и безопасность, 8,7 % – торговля, 4,3 % – сфера образования.

В то же время, наибольшая потребность в трудоустройстве выявлена среди молодых специалистов технических специальностей – 21,2 % от числа обратившихся, 17,9 % – сферы образования, 11,9 % – сферы государственного управления и безопасности, 11,6 % – финансовой сферы; 7,9 % обратившихся специалистов не могут трудоустроиться, имея образование в сфере производства и распределения электроэнергии, газа, воды.

Сравнение потребностей регионов в профессиях со структурой «невостребованных дипломов» показывает, что наиболее острый дисбаланс наблюдается в сферах технических специальностей, строительства, образования, обрабатывающих производств, здравоохранения, производства и распределения электроэнергии, газа, воды и торговли. Максимальный показатель спроса представлен техническими специальностями и профессиями в сфере образования. Максимальный показатель потребности экономики – в сфере строительства и обрабатывающих производств.

Предложения и потребности в таких сферах, как государственное управление и безопасность, финансовая деятельность, недвижимость и услуги населению, сельское и лесное хозяйство, торговля, несмотря на средний показатель разрыва по стране в целом, имеют существенные различия в региональном разрезе. Дисбаланс наблюдается и в других отраслях и сферах деятельности.

Получается, что причина безработицы молодежи не всегда в качестве образования, и не всегда в отсутствии рабочих мест.

Бывает так, что молодой человек идет получать профессию, потому что родители так решили. Или потому что без образования – никуда. Или диплом нужен как приданное для девушки, которая видит свое призвание в семье. Это хорошо и плохо одновременно. Плохо – потому что это усложняет прогноз профессий и специальностей будущего. Хорошо – потому, что, получая высшее образование, молодые люди думают о своем призвании. Диплом в этом случае – инструмент, который поможет найти и реализовать свое призвание.

Призвание не обязательно связано с работой и трудоустройством, но мы рассматриваем признание именно в этой части. Вообще призвание – это склонность или расположенность человека к определенному виду деятельности, к той или иной специальности, профессии.

Давайте разберемся. Какое же у Вас профессиональное призвание и как найти работу Вашей мечты?

Глава 3. Начало карьеры: идем по пунктам

Искать работу можно по-разному. Для кого-то – это бизнес-проект. Кто-то любит проходить квесты. А для кого-то это целая проблема. Мое главное правило – любую проблему можно поделить на части. И с ней расправиться не просто легко, а с удовольствием. Итак, разделим на дольки наш апельсин.

Инструменты поиска работы

Резюме. Резюме – визитная карточка, которую будет смотреть работодатель при приеме на работу. Прежде, чем работодатель примет решение, подходите ли Вы на представленную вакансию, соответствуете ли критериям, которые должны отвечать свободному трудовому месту, посмотрят Ваше резюме.

Именно в резюме, очень важно указать все ваши основные навыки, умения, компетенции, которые у вас есть. Потому что, только в комплексе, работодатель сможет оценить Ваше преимущество перед другими соискателями.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Примечания

1

Эта работа ежегодно проводится Институтом динамики при участии Всероссийской общественной инициативы Трудсовет, целью которой является разработка мер адаптации современного образования к потребностям рынка труда, во взаимодействии с органами власти, работодателями и образовательными учреждениями высшего профессионального образования.

Вернуться