Сказочный экспресс – 2

Авторы: Финченко Анастасия, Хамуляк Евгения, Миронова Зинаида, Чугрова Мария, Батурина Ася, Анурова Надежда, Диляля, Рожкова Лариса, Сапожникова Ольга, Рзянина Анжелика, Чертилина Елена, Тимофеева Мария, Данина Елена, Мазур Кристин, Хорошкевич Анна, Никитовна Дарья

Редактор Анастасия Финченко

© Анастасия Финченко, 2021

© Евгения Хамуляк, 2021

© Зинаида Миронова, 2021

© Мария Чугрова, 2021

© Ася Батурина, 2021

© Надежда Анурова, 2021

© Диляля, 2021

© Лариса Рожкова, 2021

© Ольга Сапожникова, 2021

© Анжелика Рзянина, 2021

© Елена Чертилина, 2021

© Мария Тимофеева, 2021

© Елена Данина, 2021

© Кристин Мазур, 2021

© Анна Хорошкевич, 2021

© Дарья Никитовна, 2021

ISBN 978-5-0051-5764-5

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Вступление

Сказки, которые говорят с малышом

на его языке.

Каждая мамочка знает, как нелегко, порой, выбрать книгу для своего малыша! Нам хочется, чтобы она «говорила» с ребенком на его языке, то есть была понятна, соответствовала его возрасту и была поучительной – помогала объяснить различные моменты из повседневной жизни и понять, как же поступать правильно. Именно такую книгу вы сейчас держите в руках.

В сборнике 30 иллюстрированных современными художниками сказок и еще одна сказка вместо предисловия про волшебство и приключения, в которых рассматриваются 28 детских проблем (оставшиеся три сказки посвящены проблемам мамочек). Они написаны участницами инстаграм-марафона «Сказочное воспитание» для деток от трех до семи лет и для их мам.

Как помочь ребенку справиться со своими эмоциями, страхами, первыми обидами, конфликтами? Конечно, с помощью сказок, герои которых попадают в аналогичные ситуации. Они станут ориентирами для ребенка в его повседневной жизни: дома, в детском саду, на детской площадке.

Ежедневно мамам приходится искать ответы на бесконечные вопросы своих маленьких почемучек, многие из которых ставят в тупик.

Непросто объяснить, как научиться договариваться и делиться, почему нельзя убегать от мамы и обманывать, как справиться со своими сильными эмоциями и почему нельзя просто выплескивать их на окружающих, почему некоторые люди – не такие, как все остальные и многое другое.

Вам помогут эти волшебные и поучительные терапевтические сказки в прозе и стихах.

Эту книгу писали поистине неравнодушные к детям, их проблемам и, собственно, сказкам люди: писательницы, педагоги, сказкотерапевты и психологи, мамы и бабушки. Пусть она поможет вам создать волшебную атмосферу для чтения сказок в семейном кругу и разговоров по душам, принесет в ваш дом частичку тепла. А еще поможет взглянуть на проблемы воспитания под другим углом – через призму сказки.

Сказки бывают не только для детей! В предисловии к этой книге вас ждет сказка для мам от меня, а в конце книги – сказки для мам от писательницы Диляли. Она пишет волшебные, увлекательные и поучительные истории для взрослых. Они вам обязательно понравятся!

Художник: Светлана Алексеева

О марафоне «Сказочный экспресс»

В сборнике собраны добрые поучительные сказки для детей и их мамочек, написанные независимыми авторами – участницами инстаграм-марафона Анастасии Финченко «Сказочный экспресс» (@skazkidlyavseh).

Идея проведения сказочного марафона в инстаграм родилась у Анастасии в 2019 году. И уже было проведено два марафона, объединивших сказочников, мамочек и всех-всех-всех в возрасте от 10 (!) до 60+ лет, – желающих писать сказки: учиться этому непростому, но чрезвычайно увлекательному делу с нуля или оттачивать свое мастерство.

Второй марафон в августе-сентябре 2020 года прошел по теме «Сказочное воспитание» и был приурочен к выходу одноименной книги («Сказочное воспитание: ответы на детские вопросы, которые ставят в тупик. Сказки вместо нотаций», Анастасия Финченко, Олеся Севостьянова; «Феникс», 2020 г.). В этой книге не только масса полезной информации о том, как использовать сказки в воспитании ребенка и поиске общего языка с ним, но и планы занятий, сказки, квесты и ответы на неудобные и сложные вопросы (детки иногда ставят мам в тупик такими).

Участницы писали поучительные сказки для деток от трех до семи лет.

Единственными требованиями к сказочникам были: желание заниматься творчеством и любовь к сказкам. А для второго марафона также желание написать именно воспитательную сказку для ребенка или его мамы. (Ох, быть мамой не так просто, мама тоже нуждается в сказках!)

В рамках марафона мы учимся друг у друга, обмениваемся опытом, пополняем свой творческий ресурс и открываем в себе новые таланты. Вот обратите внимание, сколько в сборнике иллюстраций, выполненных писательницами, и сказок, написанных иллюстраторами! Люди открыли в себе новые таланты, хотя до этого даже и не думали, что смогут!

Для кого-то марафон – просто способ отвлечься от серых будней. А для кого-то он может стать ступенькой к новому хобби или даже изданию собственной книги: сборника сказок, фентези, романа или детектива.

А вы как думали? Одну сказку напишете, а там как попрет вдохновение, и уже не остановить!

Присоединяйтесь смело! Ждем вас в инстаграм: @skazkidlyavdseh

Наш сказочный экспресс! Художник: Евгения Хамуляк

Благодарности

Хочу выразить огромную благодарность всем художникам-иллюстраторам, которые принимали участие в создании этого сборника. Благодаря им мы можем видеть героев сказок во плоти!

Наши героини

Ася Батурина @asya_baturina_illustrator – автор обложки сборника и нескольких иллюстраций

Евгения Хамуляк @skazki_evgenia_khamulyak

Яна Желтакова @Yana_zheltakova

Наталия Клейман-Безниско @nata_kleyman

Тома Саркулова @sarkulova_toma

Екатерина Коновалова @katarina_brum_art

Светлана Алексеева @xonosama

Дина Поканевич @vessel_with_coffee

Ольга Максимова @art. olga_kartina

Татьяна Казначеева @tatianakaznacheeva

Инна Михайлов @inna. michailov

Ольга Сапожникова @ole.sha

Наталия Пирогова @natalipir_art

Евгения Попкова @popkova. evgenia

Инна Зубок @innazu

Анна Хорошкевич @anna_khoro @mywall_art

Ульяна Виноградская @julianna_umbra

Анна Воробьева @skazka_ann. vorob

Вместо предисловия

Сказочный экспресс
Анастасия Финченко

Эта сказка для мам – не просто поучительная сказка, в которой рассказывается о том, как важна волшебная, сказочная атмосфера при чтении сказок ребенку. Это символ нашего инстаграм-марафона, объединяющий идеи «Сказочного воспитания» и философию творческого сообщества детских писателей «Сказочный экспресс».

Мама динозаврика Кокосика, которую звали Фифи, с детства очень любила сказки. Не только читать, но и рассказывать и сочинять.

Ее маленький сын – динозаврик Кокосик – рос очень активным и веселым малышом. Нелегко ему было усидеть на месте даже десять минут. Мама Фифи думала, что поэтому малыш никак не хочет дослушивать сказки до конца.

Днем в свободное время или вечером перед сном после умывания и чистки зубов Кокосик запрыгивал на свою мягкую, уютную постель. А мама Фифи садилась рядом и рассказывала ему сказки. Но спустя всего пару минут маленький динозаврик начинал отвлекаться. Он смотрел по сторонам и в окошко. Искал глазами и брал в лапы игрушки. Шумел и даже стучал в барабан. Начинал прятаться от мамы под кроватью и выглядывать из-под нее. В общем, ему было не интересно слушать сказку.

Мама-динозавр начинала сердиться и пытаться привлечь внимание динозаврика. Она раздраженно говорила:

– Сядь и послушай сказку! Ты слушаешь меня или нет?! Я ведь так стараюсь!

Художник: Светлана Алексеева

Один раз он спросил: «Мама, а сказка будет геройская? Я люблю сказки про героев!». Мама стала стараться сочинять для Кокосика сказки про героев: отважных рыцарей, бесстрашных путешественников и мудрых принцев и королевичей. Однако и такие необычные сюжеты не могли заставить динозаврика слушать мамин рассказ до конца. А иногда он даже говорил:

– Мне скучно просто сидеть и слушать! Я уже послушал! Я играть хочу!

И даже:

– Я не люблю сказки!!!

А если мама спрашивала его, о чем говорилось в сказке, он на минутку задумывался и отвечал:

– Ну… не знаю! – А потом со смехом убегал от мамы, приглашая ее поиграть.

Мама-динозавр очень уставала к концу дня, и иногда даже зевала во время чтения. Или обдумывала свои планы на завтрашний день. Но все равно ежедневно старалась найти несколько минут для чтения сказочных историй.

Мама Фифи очень расстраивалась, что Кокосик не слушает сказки. Но она не знала, как ей сделать это занятие таким же увлекательным и волшебным для сына, каким оно казалось ей самой. Пока однажды не случилось вот что.

Когда Фифи крепко спала, ей приснился такой удивительный сон. Будто она проснулась, поднялась с постели и вышла на крыльцо. Мир погрузился в сон, только древние жабы квакали в канавах и ночные экзотические птицы вели свои негромкие беседы. Кругом было темно. Только яркий диск луны сиял на небе, рассеивая вокруг себя по небу белый свет. Вдруг вдали, среди облаков, превратившихся в темноте в причудливые тени, что-то сверкнуло. И Фифи увидела, как к ней приближается и спускается прямо с неба светящийся разноцветными огоньками поезд – Сказочный экспресс. Это был настоящий огромный паровоз. У него даже была на крыше труба, из которой периодически вырывались гудки и разноцветные клубы дыма со сверкающими блестками. Эти блестки кружились в воздухе, создавая поистине волшебную атмосферу.

Поезд притормозил над домиком динозавров и завис в воздухе. Из дверей кабины сначала показалась остроконечная шляпа, а потом и волшебник в длинном сиреневом плаще с записной книжкой в руках. В нее он записывал сказочные сюжеты и планы на предстоящий день. Волшебник считал: чтобы много успевать, нужно тщательно составлять список планов на день. То есть на ночь – ведь на своем поезде он летал по ночам.

– Ну здравствуй! Я – волшебник и сказочник Алатор. Приятно познакомиться! Что-то подсказывает мне, что в этом доме живет малыш, который меня очень ждал! – заявил волшебник. У него был очень красивый убаюкивающий голос, который звучал в тишине, как песня.

Мама Фифи растерялась.

– Я вовсе не малыш! И не то чтобы ждала тебя. Я даже не знаю, кто ты! – заявила она.

– Раз Сказочный экспресс привез меня к тебе, значит, тебе нужна моя помощь! Иначе и быть не может! Но сначала я расскажу о том, кто я. Слышала ли ты о Сказочном экспрессе и Хранителе сказок?

– Да, мне в детстве мама рассказывала такую сказку.

– Это и не сказка даже, а настоящая быль! Легенда про Сказочный экспресс, которая становится явью для тех, кто в нее верит. Я – добрый Хранитель сказок! Я не только собираю сказки по всему свету, но и пишу свои собственные – о невиданных чудесах. И знаю их столько, сколько звезд на небе. А это – волшебный поезд, мой помощник. Он летает по небу среди облаков и возит меня по миру. Это не просто поезд. Он живой и сам выбирает, к кому меня доставить. Он прилетает только к тем, кто любит сказки от всей души! Я прихожу в гости к малышам во сне и рассказываю им волшебные, удивительные истории со всех концов света. Живу я на небесной горе так высоко, что туда не долетают даже птицы. На розовых облаках в мире грез, фантазий и чудес стоит мой воздушный замок, в котором живут мечты всех малышей нашей планеты.

Я спустился с облаков в твой сон, чтобы помочь тебе.

Мама Фифи слушала волшебника, распахнув глаза от удивления. И поверить не могла, что чудеса, сказки и волшебники существуют взаправду. И могут даже нежданно появиться когда-нибудь в ее уже совершенно взрослых снах.

– Знаю твою проблему, – сказал волшебник. – Ты переживаешь о том, что твой сын Кокосик не любит слушать сказки. Он зевает, убегает играть и невнимательно слушает. А все почему?

Художник: Светлана Алексеева

– Я не знаю! – пожала плечами Фифи. – Мне казалось, что я старалась читать их с выражением и подбирала интересные истории для своего сыночка – именно такие, какие он любит.

– Дружочек, ты нагружаешь себя домашними делами, а между ними пытаешься почитать сыну сказку. Ты зеваешь, когда рассказываешь волшебные истории! Твои глаза слипаются от усталости. А ведь сказки не терпят суеты! Бубубу, – изобразил уставшую маму Хранитель сказок. – Тут любой будет отвлекаться или попросту уснет! Волшебник взмахнул в воздухе рукой и в воздухе появилось розовое облачко, в котором показалась четкая картинка. На ней уставшая мама Фифи читала Кокосику сказку. Облачко растаяло в ночном воздухе также неожиданно, как и появилось.

Мама Фифи с удивлением увидела себя со стороны. Сама она не замечала, насколько уставшей и сердитой порой выглядела. Конечно, кто же захочет слушать сказочные истории, если их читают в таком настроении?!

– Что же делать? – с удивлением спросила Фифи. Она никогда не задумывалась над тем, как именно она читает сыну сказки.

Волшебник снова взмахнул рукой и своим длинным рукавом плаща, на конце которого висела забавная кисточка. В воздухе появилось другое розовое облачко с картинкой. Фифи в облачке подозвала сына к себе и сказала:

– Хочешь узнать, как твой любимый супердино со своей командой снова спас мир и еще нашел сундук с сокровищами?

Кокосик в облачке закричал:

– Хочу-хочу!

Она взяла в руки большую коробку. Из коробки выпрыгнул любимый герой Кокосика, незаметно подхваченный маминой рукой:

– Привет! Давай посмотрим, какая карта сокровищ спрятана в этой коробке? А потом ты поможешь мне их отыскать!

– Ура! Здорово! Давай скорее смотреть! – закричал Кокосик.

Динозаврик, вовлеченный мамой в игру, с огромным удовольствием слушал мамину историю о своего любимого героя, задавал разные вопросы, рассуждал и предполагал, как будут развиваться события. Очень ему было интересно, чем закончится эта история. И что же за сокровища спрятали злодеи от супердино и от него – Кокосика. Потом Кокосик долго расшифровывал карту, искал по дому подсказки и делал замысловатые фигуры пальцами, пытаясь повторить волшебный шифр.

Такая игра-сказка очень понравилась Кокосику. И он сказал:

– Мама, обещай, что мы и завтра поиграем в такую игру!

– Обещаю, – сказала мама-Фифи в облачке.

– Обещаю, – тихо поговорила завороженная увиденным и просветленная реальная мама-Фифи. Они видела, как у Кокосика горят глаза и как ему интересно с мамой.

– Свою любовь к маленькому динозаврику ты можешь передавать через сказки, – сказал Хранитель сказок. – Именно поэтому я здесь. Я прилетел помочь тебе. Помни о том, что чтение сказки – это приглашение в волшебный мир – мир, где возможно все.

Художник: Светлана Алексеева

– Я смогу так читать сказки?

– Конечно, я дам тебе несколько мудрых советов и подсказок о том, как можно прочесть малышу сказку, чтобы ему понравилось. Их я собирал на протяжении сотен лет в разных уголках света. Теперь они все собраны в одном месте – книжке «Сказочное воспитание». Видишь, не обязательно сидеть и читать сказку. В нее можно поиграть!

После того, как Хранитель сказок дал маме Фифи несколько полезных советов, он пригласил ее покататься на Сказочном экспрессе: посмотреть на окружающий мир с высоты птичьего полета – из кабины поезда. Хранитель сказок рассказывал Фифи удивительные истории о своих путешествиях по свету. И о том, как он собирает и сохраняет сказки для последующих поколений. Фифи смотрела вниз на землю из окна экспресса и испытывала давно забытый детский восторг.

Она видела крохотные деревья и домики, узенькие ручейки и бурные реки, величественные горы и густые леса. Эта ночь была полна восторга от удивительных открытий.

Эта ночь и увиденное в облаках, оставили маме Фифи фантастические воспоминания, которые она хранила, как драгоценность, всю жизнь.

Когда на следующее утро мама-динозавр проснулась, она была полна впечатлений, сил и энтузиазма. Фифи решила следовать мудрым советам Хранителя сказок.

С тех пор Кокосик открыл для себя удивительное – слушая сказки, можно путешествовать по сказочным мирам – достаточно лишь закрыть глаза и представить их… Теперь время, проведенное рядом с мамой за чтением сказок или разыгрыванием маленьких домашних спектаклей, стало для него любимой частью дня.

Динозаврик очень полюбил слушать мамины сказки. Самые любимые из них он слушал много раз и запоминал наизусть. Теперь он и сам часто рассказывал их своей уставшей маме на ночь. А она называла его – мой маленький хранитель сказок!

Мама Фифи еще много раз видела во сне сверкающий огнями Сказочный экспресс среди белых и розовых облаков и остроконечную шляпу Хранителя сказок, который махал ей рукой издалека…

Несколько советов от Хранителя сказок

Сказка – настоящая палочка-выручалочка для мамы. Она поможет найти ответы на многие вопросы, объяснить ребенку, что хорошо, а что плохо. А еще сказка поможет успокоить малыша или уложить его спать, накормить или дать невкусное лекарство, которое на глазах превратится в волшебный эликсир.

Используйте чтение волшебной сказки, как повод обсудить с ребенком те проблемы, которые его волнуют в настоящий момент.

Читая сказку, вы приглашаете малыша с собой в другой, волшебный мир. Вы знакомитесь с его жителями и вместе ищете решение их проблем, совершаете подвиги и радуетесь победам над злом.

В это время не отвлекайтесь на домашние дела – это разрушит атмосферу волшебства! Сядьте рядом с ребенком и обнимите его, это создаст у него ощущение защищенности и близости с мамой. Приглушите свет и зажгите волшебную свечу, которая поможет перенестись в сказочный мир и сосредоточиться на путешествии. Рассказывайте сказку спокойным, таинственным голосом и с улыбкой. Используйте паузы и интонацию.

Помните, что малышу тяжело просто слушать сказку на протяжении даже нескольких минут. Поэтому привлеките к рассказыванию сказки любимую игрушку малыша или сочините сказку про нее вместе¹.

Нарисуйте вместе героев сказки – представьте, какими они могли бы быть? Разыграйте по этой сказке домашний спектакль по ролям или устройте театр теней на стене комнаты. Организуйте волшебный квест дома по поиску какой-нибудь волшебной вещи: шкатулки с сокровищами, например. Время чтения сказок больше никогда не будет скучным!

1 Подробнее о том, как использовать сказки в воспитании, читайте в книге «Сказочное воспитание: ответы на детские вопросы, которые ставят в тупик. Сказки вместо нотаций», Анастасия Финченко, Олеся Севостьянова; «Феникс», 2020 г.

Художник: Евгения Хамуляк

Надежда Анурова
@anurovanadezhda4844

Волшебные орехи

В одном сказочном лесу жила семья зайцев. И был в этой семье зайчишка-врунишка, звали его Митька.

Митьке летом исполнилось семь лет, и осенью он должен пойти в первый раз в школу. Мама-зайчиха очень переживала за своего сынишку-врунишку. Ведь в школе он мог что-нибудь натворить и соврать, что это не он, а другой ученик. И тогда невиновному ученику напишут замечание в дневник. А когда все узнают правду, то с Митькой никто не будет дружить, и еще его будут дразнить «врунишкой».

Призадумалась зайчиха и пошла за советом к мудрой сове. Сова дала зайчихе несколько орехов и что-то нашептала на ухо.

Вечером зайчиха раздала эти орехи своим детям и сказала, что они волшебные. А в чем заключается волшебство, они сами скоро узнают.

Художник: Наталия Клейман-Безниско

Случай долго себя не заставил ждать. Кто-то разбил банку с морковным вареньем, которое стояло в кладовой и которое без разрешения взрослых трогать запрещалось. Мама-зайчиха выстроила своих зайчат в ряд и спросила, кто разбил банку. Но каждый ответил:

– Не я…

– Ой! Смотрите, у врунишки уши горят!

Все стали осматриваться по сторонам, а Митька схватился за уши. Так все узнали, что это он залез в кладовую без разрешения. А уши у него не горели, а покраснели.

– Теперь, когда кто-нибудь из вас будет врать, у того будут краснеть уши. В этом заключается волшебная сила орехов, – сказала мама зайчиха. И добавила, что врать нехорошо.

Митька после этого случая врать перестал.

А орехи были самые обычные. Просто, уши сами у врунишек краснеют, им за своих обладателей стыдно.

Вопросы для обсуждения

1. Чего боялась мама-зайчиха?

2. К кому она обратилась за помощью и что получила?

3. Как она узнала, кто из зайчиков разбил банку с вареньем?

4. Помогли ли ей в этом волшебные орехи?

Мария Чугрова @mariiachugrova

Волшебные крылья

Девочка Женя лежала в кровати, рядом сидела мама с книгой в руках.

– Ах, мамочка! – вздохнула дочка. – Вот бы и мне волшебную палочку, как у фей, чтобы творить волшебство! Наверное, это только в книжках бывает?

– Малышка, – погладила мама дочку по ее мягким, золотым локонам. – У каждого есть свое внутреннее волшебство. Просто оно спрятано, и не рассмотреть его с первого взгляда. А найти свое волшебство, открыть его нам и помогают сказки.

– Думаешь, и у меня есть? – недоверчиво спросила Женя.

– Конечно! Вот, послушай.

Давным-давно жила на свете лошадка, которая мечтала стать волшебной летающей лошадью.

Художник: Наталия Пирогова

Каждое утро, просыпаясь от пения петуха в сарае, она запрокидывала украшенную изящной гривой голову и наблюдала, как плывут облака, порхают птицы, жужжат шмели и комары.

«Почему у кого-то есть крылья, а у меня – нет? – размышляла она. – Это несправедливо! Даже какие-то мухи могут взлететь к облакам, а я – нет!».

Однажды мимо лошадки пролетала Фея лета, услышала ее печальные слова и решила помочь.

Взмахнула Фея своей палочкой, и выросли у лошадки крылья. Вмиг вспорхнула она высоко-высоко за облака. Летала над своей фермой, обгоняла воробьев и сорок.

Налетавшись вволю, лошадка устала и загрустила. Небо – это прекрасно! Но как же ее жизнь, любимый овес, душевный хозяин, чесавший каждый вечер гриву…

А крылья не давали лошади приземлиться и вернуться в свое стойло. Они тянули лошадь все выше и выше.

Взглянув вниз, лошадь увидела знакомых детей, которые как обычно пришли на ней покататься. Ребята расстроились, не найдя свою любимицу, а младший даже заплакал.

– Как звонко смеялись эти малыши, катаясь на мне! А теперь – плачут, – расстроилась лошадь. – И зачем мне эти крылья, если я не могу приносить людям то счастье, которое давала, оставаясь обычной лошадью?! Оказывается, настоящее волшебство – не в полетах над облаками, а в возможности дарить радость, добро! Хочу вернуть все назад!!!

Хрустальная слезинка упала из ее глаза на землю, прямо на четырехлистный клевер.

И тут ее крылья, будто услышав слова лошади, стали медленно опускать ее к земле. А когда она твердо встала на ноги, крылья испарились в воздухе.

Лошадь отряхнулась, оглянулась и с облегчением ощутила Счастье Быть Собой.

Детки ее заметили и с радостным смехом окружили, гладя по лоснящейся гриве.

«А хорошо быть волшебной лошадью! – подумала она, катая счастливых детей. – И крылья для этого совершенно не нужны!».

– Спасибо, мамочка! – сказала Женя. – Прекрасная сказка! Волшебство в возможности дарить радость и добро!

– Это точно! – подтвердила мама. – И в волшебных словах, которые греют душу и исцеляют ее от печали и тревог.

– Вот и мой тебе кусочек волшебства! – сказала дочка, поднялась с кровати, обняла маму и крепко поцеловала в щеку. – Я тебя очень люблю! Ты самая лучшая мама на свете!

И по щеке мамы пробежала маленькая слезинка счастья.

Вопросы для обсуждения

1. О чем мечтала девочка Женя?

2. Кто помог лошади обрести крылья?

3. Почему лошадка отказалась от крыльев?

4. Лошадка поняла, что может творить волшебство и без крыльев. Какое это волшебство?

5. Как Женя подарила маме кусочек волшебства?

Кротик Фиф

В лесной школе вновь зазвенел веселый колокольчик, и подросшие зверята вернулись за свои любимые парты.

В класс под дружное приветствие учеников вошла сова Софья Филипповна, заслуженный учитель леса.

А за ней робко нырнул в класс какой-то незнакомый зверек.

– Знакомьтесь! – сказала учительница. – Это наш новый ученик – кротик Фиф. Он будет учиться с нами! Фиф, присаживайся вот сюда, за вторую парту.

Крот медленно, цепляясь за углы парт, проследовал к своему месту. И зверята поняли, что их новый товарищ совсем слепой.

И это неудивительно! Ведь кроты живут глубоко под землей, куда не проникают солнечные лучи. Эти звери научились ориентироваться в полной темноте, и зрение им совершенно не нужно.

Художник: Яна Желтакова

Белочки переглянулись, зайчики навострили уши, ежики фыркнули. Софья Филлиповна заметила растерянность класса, ободряюще улыбнулась всем и сказала:

– Я надеюсь, что Фиф быстро подружится с вами, найдет поддержку и помощь, – и начала урок.

У Фифа были особые учебники с выпуклыми буквами и картинками, чтобы он мог «читать», прикасаясь к страницам лапками.

Зверятам было так любопытно наблюдать за новичком, что класс совсем отвлекся от урока. Даже на проказы, шуточки и приколы волчонка Рыка никто не обращал внимания. После уроков Фиф замешкался в классе. Уже все ушли, и только Рык стоял у двери. Когда Фиф проходил мимо, Рык подставил ему подножку и кротик упал.

– Ой, – ехидно сказал волчонок. – я и не видел, что ты, кротыш, еще здесь.

– Ты это специально! – поднимаясь, сказал Фиф.

– Ты же просто не увидел, – продолжал издеваться волчонок. Он хотел ударить кротика и уже замахнулся было. Но Фиф почуял опасность и вцепился зубами в заднюю лапу обидчика.

Волчонок вскрикнул от боли и ярости, сильно сжал кулаки и уже собирался напасть. Но вовремя подоспели белочка и зайчик, которые стояли в коридоре и услышали подозрительный шум из класса.

Они окружили волчонка и закричали:

– Не смей обижать Фифа! Если ты хищник, это не значит, что тебе можно всех обижать!!! Волчонок рыкнул и убежал.

– Большое вам спасибо, ребята! – сказал Фиф.

С тех пор кротик, белочка и зайчик стали лучшими друзьями. Фиф часто помогал товарищам с уроками, а они рассказывали ему о том, что он не мог увидеть сам. И всегда стояли друг за друга горой!

Вопросы для обсуждения

1. Что случилось в лесной школе?

2. Чем зверят так заинтересовал новичок?

3. Почему волчонок разозлился на кротика?

4. Кто пришел к Фифу на помощь?

Верочка и водяной

Далеко-далеко на севере жила-была девочка Верочка. С мамой, папой и сестренкой. Как все дети, ходила в садик иногда, но чаще болела или просто сидела дома. На улицу выходила редко, там всегда были снег, мороз и ледяной ветер. И гулять в такую погоду совсем не хотелось. Вот и сидела Верочка дома, мультики смотрела, в телефон играла или ныла, что ей скучно.

Мама часто была занята по хозяйству или младшей сестренкой, папа был постоянно на работе – некому было развлекать Верочку.

А по вечерам мама выкраивала немного времени, и они вместе с Верой читали и фантазировали перед сном. Мечтали в основном о том, как будет у папы отпуск, и полетят они на большом самолете на юг. А там море, горы, теплый ласковый песочек под ногами…

И вот, в июле наконец-то их мечта сбылась!

Верочка со всей семьей прилетела в Крым. В первый день девочка ходила и восхищалась красотой природы, грелась на солнышке, загорала, любовалась морскими волнами.

Но уже на второй день ей все наскучило, она засела в номере отеля перед телевизором, взяв в руки телефон. От прогулки с мамой и сестренкой отказалась.

Играла-играла – у телефона батарейка села, смотрела-смотрела телевизор – раз, и свет в номере отключился.

Скучно, делать нечего.

Пошла Верочка в холл. Идет по коридору, вдруг видит – игровая комната. Открыла дверь, а там – аквариум во всю стену!

Засмотрелась девочка на рыбку, да и не заметила, как сама оказалась на дне морском!

Чудно! Вокруг вода, а вроде бы не мокро и дышать можно. А красиво-то как!

Рыбки на солнце переливаются чешуйками всех цветов радуги. Кораллы красные, белые, синие и все переплетаются в волшебные неповторимые узоры. Изумрудные водоросли разных оттенков покачиваются на волнах так синхронно, будто в хорошо отрепетированном танце. А на желтом коралле восседает… Водяной! Верочка даже не поверила своим глазам! Как в мультике, только живой!

Художник: Татьяна Казначеева

– А вот и Верочка к нам пожаловала! – забурлил он так громко, что водоросли пригнулись ко дну. – Вот она меня сейчас и развлечет!

И рыбки вдруг в разные стороны расплылись.

Осталась Вера с Водяным одна. Стоит, дрожит – то ли от течения морского, то ли от страха – и сама понять не может.

– Да не бойся ты! – улыбнулся Водяной. – Я тебя не обижу. Понимаешь, живу я здесь уже тысячу лет. Все море вдоль и поперек изучил, всех рыбок пересчитал, кораллы переплел, водоросли перекрасил… Скучно, делать нечего. А вы, дети, народ веселый, никогда не скучаете, всегда знаете, чем бы заняться интересным. Вот я тебя и пригласил к себе, чтобы ты меня научила.

И Водяной совершенно невинным, полным надежды взглядом посмотрел на Верочку.

«Ой-ей, что же делать? – подумала она. – Меня сначала бы кто-нибудь этому научил!»

– Научишь, – продолжал Водяной, – отпущу тебя домой с подарком. А нет – здесь тебя оставлю! И стала Вера думать, как же быть. Перебрала в памяти все игры из детского сада, с мамой дома, на детской площадке…

– О! Давай для начала в прятки поиграем? – предложила она. Водяной ударил хвостом по дну и согласился.

Долго они играли: в салочки, догонялки, рисовали водорослями на иле, составляли угадайки из камушков, сочиняли сказки и учили рыбок разыгрывать их по ролям, катались на осьминоге, дразнили медуз.

Но вот вода стала темнеть, солнце пряталось за горизонт.

– Ну что ж, повеселила ты меня, Верочка, – произнес Водяной. – Отпускаю тебя на землю и дарю это жемчужное ожерелье. Спасибо!

– И тебе спасибо, хозяин морей! – ответила девочка. – Я и сама не знала, как весело может быть без мультиков, телефона и планшета! А самое главное – моя фантазия и мир вокруг увлекательнее любой компьютерной игры!

Совсем стемнело.

– Дочка, ты проспала весь день! – услышала она мамин удивленный голос и открыла глаза. «Что ж это, сон что ли был?» – разочарованно подумала про себя Вера и разжала ладонь. В руке ее лежало маленькое сверкающее ожерелье.

Вопросы для обсуждения

1. О чем мечтали по вечерам Верочка с мамой?

2. Почему Вере стало скучно на море?

3. Как Вера оказалась на дне морском и кого там встретила?

4. Почему Повелитель морей грустил?

5. О чем попросил Водяной Веру?

6. Удалось ли Вере исполнить его пожелание?

7. Почему Верочка сначала испугалась его просьбе?

Ежонок Бин и братик

Давным-давно в мире существовали волшебные леса с говорящими зверями и сказочными, порхающими с цветка на цветок феями. В одном из таких лесов у семьи ежиков появился малыш. Его назвали Бон, и он стал младшим братом уже подросшему непоседе и почемучке Бину.

Любопытное ожидание малыша сменилось у Бина разочарованием. Лишь недавно все внимание родителей, все игрушки и вкусняшки были только его. А теперь приходилось делиться. Мама уже не бежала по первому зову Бина, потому что была занята Боном. Несмотря на то, что ежиха старалась каждую свободную минуту уделить своему старшему ежонку: поиграть, посочинять забавные сказки, помечтать – Бину все равно постоянно казалось, что все лучшее достается малышу.

И папа в лесу проводил время до поздней ночи – ведь теперь нужно было приносить в норку много еды, чтобы всем хватило. Некогда с ежатами играть.

Однажды ясным летним днем Бин сильно поссорился с мамой из-за игрушки, которую сломал Бон. Гневу Бина не было предела. Он схватил со стола первую попавшуюся булку, чтобы подкрепиться, и пошел прогуляться по лесу, грозно хлопнув дверью. Ноги сами привели его к крайним елям. Он встал на задние лапки и устремил свой взор вдаль – на манящие голубые очертания города.

– В город собираешься? – шутливо прокаркала сверху сорока.

– Нет, что ты?! Как можно покидать лес? – воскликнул Бин. – Папа рассказывал, что там для нас очень опасно!

– А, чепуха! – махнула крылом сорока. – Я там, – она показала в сторону города, – каждый день бываю. И ничегошеньки со мной не случается. Там столько всего интересного! Хочешь, вместе сегодня отправимся?

Глаза Бина засверкали от любопытства, но он все-таки побаивался:

– А ты меня не бросишь? Смотри, какие у меня коротенькие лапки!

– Зато длинные иголки! – засмеялась сорока. – Решай сам! Идешь, нет?

И с этими словами сорока взлетела с ветки.

– Все равно я здесь никому не нужен! – шепнул себе под нос с досадой Бин и, чуть помедлив, крикнул сороке:

– Постой! Я с тобой!

Сорока летела, иногда оглядываясь на своего спутника, а Бин, шустро перебирая лапками, старался не отставать.

Город приближался. Вот уже можно было рассмотреть высотные здания, людей и… быстрых железных монстров!

Внезапный свет ослепил глазки ежика. От страха он превратился в колючий шарик и… покатился по асфальту… А сорока улетела по своим делам, даже не заметив, что ее спутник попал в беду.

Катился-катился Ежик, пока не попал в сырую темную яму. Ежонок очень испугался. Только представьте, как жутко ему было оказаться одному в полумраке! Повсюду что-то капало, трещало, наверху шумели железные монстры, один из которых чуть было не съел ежа только что.

– Ох-хох-хох, – еле вставая на ноги, со слезами, подступающими к горлу, прошептал себе под нос Бин. – Вот же угораздило меня! Что же мне делать? Зачем же я послушал сороку и убежал? – схватился он лапками за свою колючую голову.

Ежик уже был готов расплакаться, но вдруг услышал в глубине тоннеля, в который попал, возню, писк и крики. Бин направился на шум и увидел, как два мышонка дерутся. Один из них, совсем еще малыш, вопит и уворачивается, но силы его покидают.

Еж встал между ними и растопырил иголки:

– Прекратите! Что вы делаете?

– Он заслужил! – кричал Крупный мышонок. – Мелкий – мой младший братик – один съел все припасы, и теперь вся семья останется голодной!

– Малыш, – обратился Бин к Мелкому. – Разве ты не знаешь, что без спроса нельзя ничего брать?

– Представь, скольких мышей ты оставил без крошки еды! – добавил Крупный.

– Я не виноват, – хлюпнул носом Мелкий. – Я не думал, что это на всех. Я очень хотел есть.

– Нет, я сейчас отгрызу твой хвост, неблагодарный! – еще громче закричал Крупный, собираясь напасть.

– Так, стоп! – твердым голосом заговорил Бин. – Ты успокоишься, если я возмещу часть съеденных припасов? – обратился он к Крупному.

И Бин достал из-за пазухи булку, прихваченную из дома.

– Что ж с ним делать! – немного успокоившись, сказал Крупный, принимая подарок ежонка. – Ты же мой братишка, – обратился он к Мелкому. – Как я могу отгрызть тебе хвостик?! Я просто был очень рассержен твоим поступком, но люблю тебя, несмотря ни на что!

Услышав эти слова, Мелкий мышонок подбежал к брату и крепко-крепко обнял его.

– Большое спасибо, добрый ежик! – поблагодарил Бина Мелкий. – Ну что, Крупный, пойдем скорее домой, порадуем маму. Она, наверное, за нас уже волнуется. И мышата поспешили забраться в ближайшую щель в тоннеле.

Услышав о маме, Бин загрустил. Вспомнился сегодняшний скандал, и ему стало стыдно: из-за какой-то игрушки накричать на малыша и обидеть маму? Ведь игрушек много, а мама – одна! И братик у него один, такой милый и забавный.

И тут Ежик со страхом подумал: «А вдруг я никогда больше не увижу родителей? А как же мой маленький Бончик? Кто же с ним будет играть в мяч и учить накалывать листья на иголки?».

По щеке ежа покатилась прозрачная слезинка и упала на лапку.

Вдруг из нее вылетел мотылек и стал кружиться вокруг носика зверька, пока не превратился в очаровательную маленькую лесную Фею. Прямо как из его любимой маминой сказки!

– Здравствуй, Бин! – заговорила с ним Фея. – Ты решил, что никому не нужен, и убежал из леса. Но твое доброе сердце и любовь к брату пробудили меня ото сна. Я помогу тебе вернуться!

– Думаешь, они меня простят? – полными слез глазами посмотрел на Фею Бин.

– Я даже в этом не сомневаюсь! Родители любят всех детей одинаково сильно! Бывает, что у них не хватает времени. Они не всегда могут проводить с тобой столько времени, сколько тебе хочется, а еще, бывает, сердятся, расстраиваются. Но от этого их любовь не становится меньше! Ты мне не веришь? – нахмурила она брови. – Взгляни!

И Фея нарисовала волшебной палочкой в воздухе круг, в котором Бин увидел свой дом. В гостиной мама прибирает игрушки, а Бон копошится под ногами.

– Вот, – говорит мама. – Сейчас наведем порядок, уберем все любимые вещи Бина повыше, чтобы ты, малыш, их не испортил. У тебя достаточно своих, – улыбнулась она Бону, – А для твоего братика они очень ценные. И как только вернется Бин, будем ужинать. Ох, – вздохнула Ежиха. – Скорей бы он вернулся! Я беспокоюсь за моего любимого сыночка!

Светящийся круг растаял. Глаза Ежонка были полны слез.

Фея села на лапку Бина, и в следующий миг они оказались у норки ежей. Мать-ежиха с Боном на руках сидела у входа и тихо плакала, а отец-еж с печальным видом ходил с места на место.

– Бин! Бин! – вдруг закричал малыш с маминых рук.

– Бончик, ты заговорил! – с радостью воскликнул Бин. – Мамочка, прости меня! Я не должен был обижать вас с малышом и убегать. Мне так стыдно!

– Ничего, сынок! – ответила мама, обняв его колючую голову.

– Главное, что ты понял свою ошибку, – подошел к ним папа еж. – Вернулся и раскаялся.

– Главное, что мы все вместе, мои дорогие! – продолжила мама, заключая всю семью в теплые, любящие объятия.

Вопросы для обсуждения

1. Почему ежик Бин решил убежать в лес?

2. В какую беду он попал в городе?

3. Что помогла ежику понять встреча с двумя мышами?

4. Кто помог вернуться ежику домой?

5. За что Бин просил прощения, когда вернулся домой?

Зинаида Миронова @zinaidamironova

Сказка про ежика Дюньдю и яблоки

В волшебном лесу за большою горой
Жили зверюшки. Шла жизнь чередой.
Маленький ежик, по имени Дюньдя,
С мамой своей жил бедно и трудно.
Случайно у ежика мама упала,
И ножку свою его мама сломала.
Что делать, что делать? Просто беда!

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.