The Joy of Learning Italian

Lo Stradivari scomparso

The Lost Stradivari

by Alessandra Barabaschi

A crime novel and tourist guide through Antonio Stradivari's hometown

The story in short:

Annika is invited to take part in a concert in Cremona, Antonio Stradivari’s city. Four magnificent instruments by Stradivari are on display in the concert hall. During the concert, suddenly the light goes off and causes a total chaos. Once the problem is solved out and the light switched on again, it is clear that a bigger drama has taken place: a precious violin is missing! Annika is one of the main suspects, but she’ll do her best to help the Commissario solve the case.

The book also contains several entertaining exercises, which will help you learn faster: “Read & Learn”, Focus on Grammar, Solutions, Dossiers 1 + 2

ISBN: 9783944124315
Editorial support: Alberto Cimarelli, Axel Schwalm
Layout: Olaf Tischer
Cover picture: © GIBLEHO
Image rights: Alessandra Barabaschi, Axel Schwalm, Fotolia (other sources are directly mentioned next to the pictures)

Indice

Prefazione
Capitolo 1 | Una bella notizia
Lettura 1 | Curiosità legate a Stradivari
Capitolo 2 | Cena in salsamenteria
Lettura 2 | Complimenti alla cuoca!
Capitolo 3 | Stasera si canta
Lettura 3 | Tu oppure Lei?
Capitolo 4 | Lo Stradivari è scomparso!
Lettura 4 | Come si chiede un’informazione
Capitolo 5 | Il tenente è fuori strada
Lettura 5 | Stradivari al cinema
Capitolo 6 | Epilogo
Lettura 6 | Ditelo con i fiori
Soluzioni delle attività didattiche
Dossier 1 | Cremona tra violini, torrone e mostarda
Dossier 2 | La vita e i capolavori di Antonio Stradivari
Attività collegate ai dossier
Soluzioni delle attività collegate ai dossier
La cartina di Cremona

Prefazione:

Annika è stata invitata a cantare a Cremona, in una sala dove sono esposti quattro preziosi strumenti di Antonio Stradivari. È una grande occasione per la giovane ragazza, ma presto il suo sogno rischia di trasformarsi in un incubo¹. Qualcuno ha rubato un violino di Stradivari e Annika è tra i sospettati². Riusciranno le forze dell’ordine³ a recuperare l’oggetto di inestimabile⁴ valore e ad acciuffare⁵ il ladro?

I personaggi della storia:

Annika Hemd: una giovane studentessa inglese, che sogna una carriera da soprano⁶. Annika studia canto e lavora come guida turistica⁷ presso il museo di Casa Barezzi.

Andrea: il ragazzo di Annika. Andrea suona il violino nella Filarmonica “Arturo Toscanini” di Parma.

Giada: un’amica di Annika e Andrea. Giada è mezzosoprano⁸ e canta nel coro della Filarmonica “Arturo Toscanini” di Parma, ma sogna una carriera da solista⁹.

Marco: il marito di Giada e un amico di Annika e Andrea. Marco organizza eventi e promuove la carriera della moglie.

Cristina Polla: un mezzosoprano che sogna di diventare più famosa della Callas.

Juri e Walter Mawlaw: due gemelli che si somigliano come due gocce d’acqua. Juri è tenore¹⁰ e Walter basso¹¹.

Ori Nobi: un promettente baritono¹² e musicista giapponese.

Dottor Crodini: il presidente della Fondazione Stradivari.

Contessa Diamantis: vuole diventare la più grande collezionista¹³ al mondo di violini di Stradivari.

Il tenente Lacocca e il brigadiere Brasi: sono gli agenti chiamati a risolvere il caso.

Nota: Si ricorda ai lettori che la storia qui raccontata, così come i personaggi che ne fanno parte, sono frutto dell’immaginazione dell’autrice.

When you see this symbol, you will need paper and pencil in order to complete the exercise.

Capitolo 1

Una bella notizia

“Evviva!”, Annika non sta più nella pelle¹⁴ dalla gioia. La giovane ragazza inglese vive da qualche mese a Busseto¹⁵, il paese del grande compositore Giuseppe Verdi¹⁶, dove sta seguendo un corso per soprano col famoso tenore Carlo Bertonzi¹⁷.

Annika ha appena ricevuto una bella notizia e non vede l’ora di raccontarla al suo ragazzo, Andrea. “Dove ho messo il cellulare? Accidenti, non lo trovo.”, pensa la ragazza tra sé e sé¹⁸ mentre cerca il cellulare nella borsa. “Portafoglio, penna, blocco per gli appunti, fazzoletto, chiavi, occhiali da sole, dizionario tascabile, ombrello, rossetto, specchietto, caramelle… Che caos! Io il cellulare non lo vedo. Qui non c’è. Ma dove è finito? Uffa¹⁹…”, esclama innervosita. “Magari l’ho perso per strada?”, sospira preoccupata e si guarda intorno. Poi mette una mano nella tasca della giacca e… “Eccolo, meno male!²⁰”, esclama soddisfatta e si affretta a comporre il numero di Andrea.

Il cellulare di Andrea suona. Finalmente qualcuno risponde…

“Pronto, Andrea? Sono Annika!”

“Ciao tesoro… Ma che ore sono?”, le risponde Andrea con voce assonnata. “Tutto bene? Hai una voce strana. È successo qualcosa?”

“Sì, tutto bene, anzi benissimo! Ho grandi novità! Mi ha telefonato il dottor Crodini, il presidente della Fondazione Stradivari²¹. Ti ricordi che il mese scorso ho fatto l’audizione²²?”

“Certo che mi ricordo, la notte precedente non hai dormito per l’agitazione! Era un’audizione per un importante concerto, giusto? C’erano almeno quaranta cantanti da tutto il mondo. Ma cosa ti ha detto Crodini?”, risponde Andrea incuriosito.

“Non riesco ancora a crederci ma… Sabato sera canterò a Cremona²³, la città del leggendario Stradivari²⁴!”, grida Annika felice allontanando dal volto i lunghi capelli biondi.

“Sei stata scelta per il concerto? Fantastico! Complimenti! Che brava!”, esclama Andrea entusiasta. “Però adesso lasciami dormire un po’. Ieri sera il concerto è finito molto tardi e sono molto stanco. Oggi pomeriggio devo suonare con l’orchestra, ma stasera dobbiamo assolutamente festeggiare. Telefona anche a Giada e Marco e senti se sono liberi. Sono sicuro che saranno felici di brindare con noi. Ci sentiamo più tardi, va bene?”

“Certo! Scusa se ti ho svegliato. Non volevo disturbarti. Ti racconto tutto più tardi. Ciao. Sogni d’oro²⁵ e a presto.”, lo saluta Annika. “Povero Andrea”, commenta la ragazza riponendo il cellulare nella borsa, “Mi sono completamente dimenticata che ieri sera ha suonato fino a tardi al Conservatorio²⁶ di Milano. Chissà com’è stanco.”

Andrea, il ragazzo di Annika, è violinista ed è un grande appassionato di musica lirica. I due giovani si sono conosciuti a Busseto, al museo di Casa Barezzi²⁷, dove Annika lavora part-time come guida turistica.

Andrea è un tipico ragazzo italiano: ha i capelli castani, gli occhi neri e la pelle olivastra. Annika, al contrario, è bionda con gli occhi azzurri. Il loro è stato amore a prima vista²⁸.

Lettura 1

Curiosità legate a Stradivari

Il nome “Stradivari” è diventato, nel corso dei secoli, leggendario. Il liutaio²⁹ cremonese e i suoi strumenti sono talmente famosi che, anche al di fuori del campo della liuteria³⁰, vengono spesso citati e riveriti³¹.

Ecco alcuni interessanti esempi:

• Il 28 dicembre 1991 l’astronomo tedesco Freimut Börngen ha scoperto un asteroide della fascia principale e l’ha chiamato “19189 Stradivari”, in onore di Antonio Stradivari.

• Il popolare investigatore londinese Sherlock Holmes, protagonista dei romanzi gialli di Sir Arthur Conan Doyle, suona un violino di Stradivari.

• Nel famoso romanzo di Thomas Mann “I Buddenbrook: decadenza di una famiglia”, Gerda Arnoldsen, la moglie di Thomas Buddenbrook, suona un pregiato violino di Stradivari.

• In molte serie televisive si fa riferimento agli Stradivari. Uno degli esempi più curiosi è l’episodio della sitcom animata “I Simpson” intitolato “Il quartetto vocale di Homer”. In questo episodio Homer, rovistando³² in uno scatolone di oggetti da 5 centesimi, trova uno Stradivari, ma, non conoscendone il valore, non lo acquista.

• La parola “Strad” in inglese è sinonimo di “violino”.

Attività collegate ai testi del primo capitolo:

Read & Learn:

A) Who is who?

Annika Hemd è… |  | …una coppia di amici di Annika e Andrea.
Antonio Stradivari è… |  | …il ragazzo di Annika.
Andrea è… |  | …una giovane studentessa inglese.
Il dottor Crodini è… |  | …un celebrato liutaio italiano.
Giada e Marco sono… |  | …il presidente della Fondazione Stradivari.

B) What do Annika and Andrea look like?

C) Why has Homer Simpson not bought the Stradivari violin that he had found?

1) Homer suona solo la tromba.

2) Homer non si è accorto, che il violino era un costoso Stradivari.

3) Homer non aveva 5 centesimi per pagarlo.

Focus on Grammar: The adjective

In Italian an adjective agrees in gender and number with the noun it modifies.

In Italian there are three groups of adjectives:

The first group: Adjectives with four forms:

For singular masculine adjectives that end in “-o”, the ending changes to “-i” in the plural.

D) What is the ending of the following singular (on the left hand side) and plural (on the right hand side) adjectives? Pay attention to the article!

Singolare |  | Plurale
Il caro nonno |  | I cari nonni
vin italian |  | I vini italiani
Un aiuto concreto |  | aiut concret
gatt ner |  | I gatti neri
Un bravo sciatore |  | brav sciator
brav scolar |  | brav scolar
Un ragazzo alto |  | ragazz alt

For singular feminine adjectives that end in “-a”, the ending changes to “-e” in the plural.

Singolare |  | Plurale
La cara mamma |  | Le care mamme
La pasta italiana |  | past italian
ros ross |  | Le rose rosse
Una gonna corta |  | gonn cort
bell ragazz |  | Le belle ragazze
Una città tedesca |  | città tedesc
Una cioccolata calda |  | cioccolat cald

Capitolo 2

Cena in salsamenteria

Quella stessa sera, Annika e Andrea vanno a mangiare in salsamenteria³³, uno dei tanti locali tipici di Busseto in cui si possono assaggiare gli ottimi salumi³⁴ di questa zona. Insieme a loro ci sono Giada e Marco. Anche Giada, come Annika, è cantante d’opera.

Giada e Andrea si conoscono da diversi anni, in quanto entrambi fanno parte della Filarmonica “Arturo Toscanini”³⁵ di Parma; tuttavia, Giada vorrebbe lasciare il coro per seguire una carriera da mezzosoprano solista.

Molti giovani cantanti lirici sono accomunati³⁶ da questo sogno non facile da realizzare.

Giada è supportata da suo marito Marco, che è un organizzatore di eventi e, tra le tante attività, cerca di promuovere³⁷ anche la carriera della moglie.

La salsamenteria è un locale arredato in modo molto semplice, con vecchi tavoli di legno e panche. Le pareti, però, sono completamente decorate con oggetti e immagini dedicate a Verdi e alle sue opere. Foto di cantanti famosi, libretti³⁸ d’opera e vecchi strumenti musicali lo rendono il punto d’incontro di turisti e melomani³⁹.

Stasera l’atmosfera è particolarmente gioiosa e le note della Traviata⁴⁰ si diffondono nell’aria.

“Un brindisi per Annika!”, esulta⁴¹ Marco alzando il bicchiere al cielo.

“Siamo tutti orgogliosi di te!”, dice Giada abbracciando Annika, prima di investirla con una raffica di domande⁴². “Certo che per te è stata una bella fortuna essere chiamata all’ultimo momento per sostituire Cecilia Airolfi! Come mai lei non canta? Ha un altro impegno? Non sarà stressata per il troppo lavoro, eh? Ha forse problemi col marito? Ho sentito dire che è un tipo poco raccomandabile...”

“Ma cosa dici? A me il marito di Cecilia è molto simpatico!” Annika scoppia a ridere⁴³, sa che Giada è appassionata di gossip. “Su una cosa hai ragione: Sono stata davvero fortunata. Cecilia ha l’influenza e non può cantare. Sperava di farcela per il concerto, ma ha ancora la febbre. Così Crodini ha chiamato me.”

“Chi sono gli altri cantanti? Cosa ti ha detto Crodini del programma? È vero che nella sala del concerto verranno esposti alcuni dei famosi violini di Stradivari?”, la interrompe Giada con una nuova serie di domande.

“Sei più informata di me!”, ribatte Annika divertita. “Sì, gli strumenti di Stradivari che appartengono alla città di Cremona sono conservati nel nuovo Museo del Violino⁴⁴, ma per questo concerto verranno portati al Palazzo dei Ghibellini⁴⁵. Ovviamente, gli strumenti saranno protetti da uno spesso vetro e un sofisticato sistema d’allarme.”

“Per forza⁴⁶! I violini di Stradivari sono gioielli di valore inestimabile”, ribatte Andrea, che sogna di poterne un giorno suonare uno.

“Sì, hai ragione”, Annika riprende la parola, “Anche per questo sono un po’ agitata⁴⁷. Non capita tutti i giorni di esibirsi in una sala che espone opere d’arte così importanti.”

“Ma i cantanti? Chi sono gli altri?”, Giada è curiosa e, forse, anche un po’ invidiosa.

“Ci saranno la mezzosoprano Cristina Polla, il tenore Juri Mawlaw e suo fratello gemello Walter, che canta da basso, e infine il baritono Ori Nobi”, la aggiorna Annika.

“Wow!”, esclama Marco sorpreso. “Sono tutti ottimi giovani cantanti.”

“Cristina Polla, però, è un’antipatica.”, commenta Giada con tono acido.

“Eh, le donne…”, ribatte Andrea con un’espressione ironica.

“Le donne parlano sempre male delle altre donne”, Marco finisce la frase di Andrea e i due amici scoppiano a ridere.

“E poi”, continua Marco, “secondo me Cristina canta bene.”

“Va bene, non metto in dubbio che sia brava.”, sbuffa⁴⁸ Giada. “Ci mancherebbe altro, con tutti i corsi di perfezionamento con i migliori maestri che si può permettere!”, commenta innervosita. “Io non la sopporto. Si da un sacco di arie⁴⁹ e si veste come una dama⁵⁰ del Settecento.”

I tre amici ridono guardando Giada che fa un’imitazione di Cristina Polla. Si rendono perfettamente conto⁵¹ che Giada è amareggiata perché non è stata scelta per il concerto e la capiscono. La carriera di cantante lirico non è facile. Bisogna esercitarsi tutti i giorni, continuare a studiare con bravi insegnanti e fare molte audizioni. Occorre investire tempo e denaro e riuscire a conquistarsi un’esibizione importante è un po’ come vincere alla lotteria⁵².

Lettura 2

Complimenti alla cuoca!

Gli italiani amano la buona cucina tanto quanto i complimenti.

Come si può esprimere il proprio apprezzamento⁵³ per quello che si è mangiato o bevuto? Ecco alcuni esempi:

• Questo vino è ottimo;

• Questo piatto è delizioso;

• Questa pasta è davvero buona;

• Un dolce squisito;

• Un pranzo eccellente;

• Complimenti al cuoco / alla cuoca!

• Faccio volentieri il bis!

E quando si è mangiato troppo?

“Grazie, sono sazio.”

Come si fa per chiamare il cameriere?

“Scusi, …”

E alla fine del pranzo?

“Mi porta il conto, per favore?”

E per lasciare la mancia⁵⁴?

“Tenga il resto⁵⁵.”

Attività collegate ai testi del secondo capitolo:

Read & Learn:

A) Right or wrong?

1) Annika e i suoi amici cenano al ristorante cinese.

2) Giada lavora insieme ad Andrea.

3) Giada e Marco sono divorziati.

4) Marco è un organizzatore di eventi.

5) La salsamenteria è un luogo molto amato dai turisti.

6) Cecilia Airolfi è malata.

7) Annika ha parlato al telefono con Cecilia Airolfi.

8) Il dottor Crodini non conosce il programma del concerto.

9) Cristina Polla è molto simpatica a Giada.

10) La carriera del cantante lirico è molto onerosa.

11) Annika gioca spesso alla lotteria.

B) Can you translate the following words in English?

Il portafoglio

La penna

Il blocco per gli appunti

Il fazzoletto

Le chiavi

Gli occhiali da sole

Il dizionario tascabile

L’ombrello

Il rossetto

Lo specchio

Le caramelle

C) Which nouns have to do with school and which with bank?

La penna

L’assegno

Il quaderno

Il libro

Il conto

Lo sportello

Il blocco per gli appunti

Il dizionario tascabile

La valuta

Gli interessi

Il debito

Il maestro / La maestra

Focus on Grammar: The adjective

In Italian an adjective agrees in gender and number with the noun it modifies. In Italian there are three groups of adjectives:

The second group: Adjectives with two endings:

For singular masculine adjectives that end in “-e”, the ending changes to “-i” in the plural.

D) What is the ending of the following singular (on the left hand side) and plural (on the right hand side) adjectives? Pay attention to the article!

Singolare |  | Plurale
Un treno veloce |  | I treni veloci
amic fedel |  | Gli amici fedeli
Un uomo interessante |  | uom interessant
cappell verd |  | I cappelli verdi
Un ragazzo cortese |  | ragazz cortes
marit ideal |  | I mariti ideali
Un vestito elegante |  | vestit elegant

For singular feminine adjectives that end in “-e”, the ending changes to “-i” in the plural.

Singolare |  | Plurale
Una macchina potente |  | Le macchine potenti
Una nave veloce |  | nav veloc
person special |  | Le persone speciali
Una donna gentile |  | donn gentil
magliett aderent |  | Le magliette aderenti
Una casa accogliente |  | cas accoglient
scarp elegant |  | Le scarpe eleganti

A bit of fun! Annika’s yummy Recipes!

E) Translate the recipe and… Enjoy it!

Bocconcini di torrone

Ingredienti per circa 300 gr. di torrone: |  | Ingredients for approximately 300 g of torrone:
100 gr. di miele di acacia |  | 100 g acacia honey
100 gr. di zucchero |  | 100 g sugar
20 gr. d’acqua |  | 20 g water
50 gr. di nocciole (senza pelle) |  | 50 g peeled hazelnuts
150 gr. di mandorle (senza pelle) |  | 150 g peeled almonds
1 albume d’uovo |  | 1 egg white
1 bustina di vanillina |  | 1 small bag of vanilla flavour
La scorza grattugiata di un piccolo limone |  | The grated peel of a small lemon
Una trentina d’ostie del Ø di c. 70 mm |  | Around 30 hosts Ø 70 mm

Mettere mandorle e nocciole in forno già caldo a 180° per circa 10-15 minuti.

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