# Нарисуем мы с тобой. Читаем и раскрашиваем

Ирина Борзых

Для маленьких детишек —Девчонок и мальчишек…Приготовьте карандаши, мелки и фломастеры, ведь «Нарисуем мы с тобой» не только сборник весёлых стихотворений, но и раскраска с забавными картинками. С этой книгой ребёнок проведёт время с пользой и удовольствием. Раскрашивание полезно для развития мелкой моторики, речи и фантазии малыша.

Иллюстратор Наталья Левтова


© Ирина Борзых, 2020

© Наталья Левтова, иллюстрации, 2020


ISBN 978-5-4496-9322-8

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

## Каляки-маляки

Все дети любят рисовать.
Прошу мне краски снова дать,
Фломастеры, бумагу.
Вот на живот я лягу
И буду рисовать слона.
Люблю я рисовать одна.
Но тут как тут мой младший брат.
Калякать братик будет рад.
Каляки и маляки —
Такие забияки!
Мой слон бежать от них готов,
От их зубов, от их хвостов!
Хочу спасти его быстрей,
И из каляк других зверей
Я ловко нарисую.
Вот мчатся врассыпную
Жираф и антилопа.
Они бегут галопом.
Ведь им же неохота
Здесь встретить бегемота.
А бегемот? Мой бегемот
В воде живёт и там уснёт.
А ночью выйдет погулять,
Любого сможет напугать.
Он весит тонну или три.
Ты на рисунок посмотри!


Лежит весёлый бегемот,
На солнце греет свой живот.
Такой большой, как целый дом,
А рядом с бегемотом слон.
У них одни размеры,
Но разные манеры.
И вот я брату говорю:
«Я для тебя сейчас творю!»
А он лишь улыбается
И рисовать пытается.
Такие славные каляки,
Они совсем не забияки!

## Гномики

Нарисуем мы с тобой
Дом с дымящейся трубой,
А у домика – цветы
И смородины кусты.
Рядом лес и рядом речка.
Гном выходит на крылечко.


Приглашает в гости гномик:
«Заходите, гости, в домик!»
Пригласил медведя гном:
– Угощу тебя медком.
Пригласил лису и зайку,
А ещё синичек стайку.

Что ещё нарисовать?
Может, гномика опять?
Есть у гнома старший брат.
У него сердитый взгляд.
По характеру ворчун,
Он совсем не любит шум.


Этот гномик не простой,
А с густою бородой.
В этой длинной бороде
Спрятать можно при нужде
Мушку, комара и птичку,
Быстрокрылую синичку.
Старого ежа, зайчонка,
Волка и его волчонка.
А лису, сову и мышку
Спрятал он в карман, детишки.
– Но зачем? – ведь каждый спросит.
Он потом с собой их носит!

Этот гномик с бородой
С очень доброю душой.
Ну и что, что он ворчун!
Он – зверюшек опекун.
Его красный колпачок
Знает каждый мотылёк.

Всё! Готов рисунок наш!
Затупился карандаш.
Подписать рисунок надо,
Рисовали мы для сада.
Разрисован весь листок,
Вот ещё один штришок:

Заскочила невзначай

Белка рыжая на чай.

Принесла с собой грибочки,

Положила на пенёчке.

Это гномам угощение

От лесного населения.

## Раздаётся шум колёс

Раздаётся шум колёс.

У меня такой вопрос:


«Так-так-так» и «тук-тук-тук» —

Узнаёшь, чей это стук?


«Ту-ту-ту!» – поёт гудок.

Повтори скорей, дружок.


И опять гудит: «Ту-ту!»

Что же это? Не пойму.


«Пых-пых-пых» и «чух-чух-чух» —

Ну-ка, поразмыслим вслух: